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Wie geht es nach der Grundschule weiter?
Informationen
• Übergang von der Grundschule auf die Sekundarstufe I
• Die neue Orientierungsstufenverordnung
• Die Gemeinschaftsschule - allgemein
• Die Gemeinschaftsschule Büchen– Pädagogisches Konzept– Unterricht in den einzelnen Jahrgängen
Wie erfolgt der Übergang von der Grundschule?
• Halbjahr Kl. 4: Empfehlung zur Hauptschule, zur Realschule oder zum Gymnasium
• Empfehlung macht auch Anmeldung an Gemeinschaftsschule möglich
• Beratungsgespräch durch Klassenlehrkräfte der Grundschule
• Vorstellung der weiterführenden Schulen• 03.-20.03.2008 Anmeldung
Was geschieht in der Orientierungsstufe?
• Stundentafeln und Lehrpläne sind aufeinander abgestimmt
• 1 Einzelgespräch/Halbjahr mit Klassenlehrer/in
• Kl. 5: Berichtszeugnisse sind möglich
• Keine Klassenwiederholung
Wie erfolgt der Schulartwechsel innerhalb der Orientierungsstufe?• Ende des Schuljahres: Prüfung, ob Wechsel „nach
oben“ sinnvoll ist• Wenn die Leistungen am Gym. nach Kl. 5 nicht
ausreichen: Zuweisung zur Regionalschule• Schulartwechsel nur zum Schuljahreswechsel• Ende der Kl. 6: Versetzung nach Gym. Kl. 7,
wenn nicht mehr als ein Fach schlechter als „ausreichend“´ist, ansonsten Realschullehrgang einer Regionalschule
Prinzipien der Bildungsreform
• Größere Durchlässigkeit• Mehr höhere Abschlüsse• Durchgängiges Prinzip des individuellen Förderns• Kein Abschluss ohne Prüfung• Zentrale Abschlussprüfungen• Verringerung von Wiederholungen• Freie Schulwahl
Die Gemeinschaftsschule
• Schulaufsicht legt die Aufnahmemöglichkeiten fest
• Die Aufnahmeentscheidung fällt die Schulleitung
Die Gemeinschaftsschule
• Gemeinsamer Unterricht in Klasse 5 und 6
• Außendifferenzierung ab Kl. 7 möglich
• Keine Zuweisung zu abschlussbezogenen Kursen
• Ziel: Entscheidung über Schullaufbahn so lange wie möglich offen zu halten
• Lehrkräfte aller Schularten
Die Gemeinschaftsschule
• Aufsteigen bis in die Klasse 9 ohne Versetzungsentscheidung
• Klasse 9: Hauptschulabschluss durch Prüfung
• Klasse 10: Realschulabschlussprüfung ggf. mit Versetzung in die gymn. Oberstufe
• Gymnasiale Oberstufe möglich (3 Jahre)• Ganztagsschulen (Offene Form )
Wie sieht die Gemeinschaftsschule Büchen
aus?
Die Lernumgebung
• Schaffung von Klassentrakten mit eigenen Gruppenräumen
• Klassen bleiben 5-6 Jahre in ihren Räumen
• Klassen richten sich selbst ein
• Ausstattung mit PC, Bücherkisten, Lernhilfen, auch in den Gruppenräumen
Die Lernorganisation
• Unterricht in der Regel in Doppelstunden
• Zwei Klassenlehrkräfte als Team mit möglichst vielen Stunden
• Klassenrat
• Vorhabenwochen
Neue Unterrichtsfächer
• Naturwissenschaft (NAWI)
• Weltkunde
• NAWI und Technik, Wirtschaftslehre oder Französisch als A-Fach
• Klassenrat
• Methodenlernen (Kl. 5-7)
Differenzierung und individuelle Förderung• Arbeit in Tischgruppen: Austausch mit
Lernpartnern, selbstständiges Arbeiten, individuelle Hilfen durch die Lehrkraft
• Qualitativ und quantitativ abgestuftes Lern- und Übungsmaterial
• Individuelle Förderung durch Doppelbesetzungen, auch Sonderschullehrkräfte
• Lernwerkstätten • Methodenlernen
Wie könnte eine Laufbahn an der Gemeinschaftsschule Büchen
aussehen?
Klasse 5
• Gemeinsamer Unterricht in allen Fächern• Einführung in die Tischgruppenarbeit, in Formen
eigenständigen Lernens (Wochenpläne, Stationsarbeit usw.) Methodenlernen
• Ende 1. Halbjahr: Standardisierte Schulleistungstests
• Lernentwicklungsgespräche mit den Eltern• Zeugnis: Lernentwicklungsbericht (1. Halbjahr
Schwerpunkt Arbeits- und Sozialverhalten)
Klasse 6
• Gemeinsamer Unterricht in allen Fächern
• Fortsetzung Methodenlernen
• Individuelles Förderangebot in Form von Lernwerkstätten: Lese-, Schreib-, Rechenwerkstatt, Wissen und Forschen ...
• Lernentwicklungsgespräche
• Zeugnisse: Lernentwicklungsberichte
Klasse 7
• Gemeinsamer Unterricht/äußere Differenzierung• Wiederholung Schulleistungstests• 4stündiger WP-Kurs: Französisch, Technik oder
Wirtschaftslehre• Methodentraining• Technik und Haushaltslehre• Zeugnis: Lernentwicklungsbericht mit Hinweis
auf zu erwartenden Abschluss
Klasse 8
• Gemeinsamer Unterricht/äußere Differenzierung
• Zweiwöchiges Betriebspraktikum
• Notenzeugnis
• Überprüfung der Abschlusserwartung
Klasse 9
• Gemeinsamer Unterricht/äußere Differenzierung
• Zweiwöchiges Betriebspraktikum• Intensive Berufsorientierung• Neuer Wahlpflichtbereich (zweistündig)• Ggf. Teilnahme an HS-Abschlussprüfung• Notenschnitt mind. 2,4 in D, E, M und 3,0
im Rest: Aufsteigen in Kl. 10
Klasse 10
• Gemeinsamer Unterricht/äußere Differenzierung
• Vorbereitung auf Prüfung „Mittlerer Bildungsabschluss“
• Notenschnitt mind. 2,4 in D, E, M und 3,0 im Rest: Aufsteigen in gymnasiale Oberstufe
Wege zum Abitur
13 Jahre Gemein-schafts-schule Büchen
10 Jahre Gemein-schafts-schule
Büchen, anschl. 3
Jahre Gymnasium
mit Profilober-
stufen
12 Jahre Gymnasium
Die Gemeinschaftsschule Büchen
• Fördert individuelle Fähigkeiten und fordert Leistung
• Lässt Kindern Zeit, sich zu entwickeln
• Bietet jedem Lernenden die Möglichkeit, den höchstmöglichen Abschluss zu erreichen
Informationsnachmittag für Schüler/innen und Eltern:
20. Februar 2008
Wie geht es nach der Grundschule weiter?