What i wish i knew when i was 20
17
ر کتابی بشتهایددا یای کاش ا وقتی20 ساله بودمیدانستم محمد اکبرخواه م آذر1393
-
Upload
akbarkhah -
Category
Small Business & Entrepreneurship
-
view
154 -
download
3
Transcript of What i wish i knew when i was 20
یادداشتهایی بر کتاب
ای کاش ساله بودم20وقتی
می دانستم
محمد اکبرخواه1393آذر
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
یکن
ن شانو
قت
القیخ
یاس
شنت
رصف
مقدمه
2معرفی کتاب
دانشگاه شریفکارآفرینیمرکز •
محمدرضا آل یاسین•
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
یکن
ن شانو
قت
القیخ
یاس
شنت
رصف
مقدمه
معرفی نویسنده
در ، خالقیت و رهبریکارآفرینیاستاد •استنفورددانشگاه
دانشکده کارآفرینیمدیر مرکز •مهندسی این دانشگاه
کتاب علمی و بازیهای آموزشی16•دو کتاب مطرح•
3
رویکرد این یادداشت برداری•حفظ روند–خالصه سازی–عکسها–مثالها–
بخش اول•فصلهای اول تا پنجم–
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
یکن
ن شانو
قت
القیخ
13914شهریور 30
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
یکن
ن شانو
قت
القیخ
شناسیفرصت
کالتبه مشکارآفرینانحساسیت باالی •دالر و دو ساعت زمان5تمرین •
فروش نوبت–تنظیم باد–دریافت آگهی استخدام–
5
سه نکته مهم•فرصتها در همه جا و در هر زمان–دو دید به مسائل–
تصور اشتباه از مشکالت–
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
یکن
ن شانو
قت
القیخ
فرصت شناسیچارچوبهای ضد
رشته تحصیلی•
6
شکست دیگران= پیروزی من •
!استاد خوب•
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
یکن
ن شانو
قمقدمه
یت شناس
فرصت
خالقی
13917شهریور 30
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
یکن
ن شانو
قمقدمه
یت شناس
فرصت
خالقی
8چگونه؟کی؟ کجا؟ ؟چرا
چارچوبهاو فرضهاشکستن پیش •
و ابزارهاتکنیکهامجهز شدن به •
دستیابی به موقعیتهای خاص•
فقط در مدرسه و دانشگاه•
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
یکن
ن شانو
قمقدمه
یت شناس
فرصت
خالقی
ملزومات خالقیت
رها کردن جای گرم و نرم کنونی•
20-80قانون •
9
رینخالقیت زبرگت
عصیان
رد عالم هستی است
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
تخالقی
یقانون شکن
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
139110شهریور 30
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
تخالقی
یقانون شکن
دلعا
ل تاص
یبات ز
کسش
چرا بی قانونی؟
قوانین نانوشته-قوانین مکتوب•
شان من، شغل من، ماشین من•رشته تحصیلی من•
11
مرجقانون برای جلوگیری از هرج و •بایدهاکمتر از نبایدها•اجازه نگیرید، معذرت بخواهید•
داقنون شکن باشی
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
تخالقی
یقانون شکن
ت زیباشکس
دلعا
ل تاص
139112شهریور 30
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
تخالقی
یقانون شکن
ت زیباشکس
دلعا
ل تاص
چه شکستی خوب است؟
همراهی با یادگیری•
انواع برخورد با شکست•تایلند، اسپانیا، سوئد–سیلیکون ولی–
13
سرآغاز یادگیری•کارآفرینیابزاری برای •جاده موفقیت با شکستسنگفرش•
رزومه شکست خود را بنویسید•
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
تخالقی
یقانون شکن
ت زیباشکس
دلعا
ل تاص
ترس از شکست
رها کردن به موقع•سخت–نیروبخش–
اگر کاری هک دوست داری را انجام ندهی
انچاری کاری هک انجام می دهی
را دوست داشته باشی
14
یادگیری از شکست•تالش بیشتر•
شکست بیشترموفقیت بیشتر
دشمنی که مرا از پا در نیاورد مرا •می کندنیرومندتر
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
تخالقی
یقانون شکن
ت زیباشکس
ل تعادلاص
139115شهریور 30
س در
ن ری
تمی
سازید
سالا
با ت
وینورپ
پامم
متوه
گر-
واهرخ
کبد ا
حمم
1393آذر ماه مقدمهی
ت شناسفرص
تخالقی
یقانون شکن
ت زیباشکس
ل تعادلاص
تعادل در زمینه های مختلف
تعادل بین کار و تفریح یا زندگی•
تغییرات زمان، درآمد و انرژی در طول •زندگی
16
تعادل بین توانمندی، عالقه، بازار•عالقه به بسکتبال، قد کوتاه–
بی درآمدموج سوار –
لزوم خود ارزیابی•بازبینی مسیر زندگی–
پایان بخش اول
ابا تشکر از توجه شم
