Welche Schulart ist die richtige? Regierung von Mittelfranken Informationsveranstaltung für die...

Welche Schulart ist die richtige?

Regierung von Mittelfranken

Informationsveranstaltung für die

Erziehungsberechtigtenzum Übertritt an die

weiterführenden Schulen

Zusammengestellt von: Koordinatoren/innen der Beratungslehrkräfte in Mittelfranken:

Franz-Josef Heller, Monika Munker, Barbara Schneider, Roland Seifert, Klaus-Dieter Tribulaim Auftrag der Regierung von Mittelfranken



• Das gegliederte Schulwesen in Bayern (Kurzdarstellung)

• Übertrittsbedingungen im Schuljahr 2010 / 2011

• Vorstellung der einzelnen Schularten

• Entscheidungshilfen

• Termine

• Fragen

Gliederung



12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Haupt-schule/Mittel-schule

M-Zug

Wirt-schafts-schule

Real-schule

Gymnasium

Mittlerer Schulabschluss

Grundschule

För

ders

chul

eF

örd

ers

chu

le(B

S/B

FS

/FO

S/G

ym)

Hochschulreife (FH bzw. Universität)

duales Systemmit Berufsschule

Berufsfachschule

Mittlerer Bildungsabschluss

Fach-akademie

FachschuleBerufliche Oberschule

BOS Berufliche Oberschule

FOS

(au

ch H

S/R

S/W

S/G

ym)

HS-Abschluss / Quali

Allg. Hochschulreife

Das bayerische Schulsystem



Jahresfortgangsnoten in allen Fächern

Gesamtdurchschnitt aus D, M und HSU

Bewertung des Sozial- sowie Lern- und Arbeitsverhaltens

Übertrittszeugnis in der Jgst. 4

Ausgabe am ersten Unterrichtstag im Mai

gilt nur für das folgende Schuljahr

zusammenfassende Beurteilung zur Übertrittseignung

zusätzliche Erläuterungen in Deutsch und Mathe



aus der 4. Klasse in die 5. Klasse Gymnasium

Gesamtdurchschnitt aus D, M, HSU 2,33 oder besser

Aufnahme ohne Probeunterricht

Übertrittsbedingungen



in die 5. Klasse Gymnasium

GSO § 26:Die Aufnahme setzt voraus, dass die Schülerin oder der Schüler am 30. Juni vor Beginn des Schuljahres das 12. Lebensjahr noch nicht vollendet hat; über Ausnahmen in besonderen Fällen entscheidet die Schulleiterin oder der Schulleiter.




aus der 4. Klasse in die 5. Klasse Realschule

Gesamtdurchschnitt aus D, M, HSU 2,66 oder besser

Aufnahme ohne Probeunterricht




in die 5. Klasse RealschuleRSO § 26:Die Aufnahme setzt voraus, dass die Schülerin oder der Schüler das 12. Lebensjahr

vor Beginn des Schuljahres 2011/12 am 31. Juli,vor Beginn des Schuljahres 2012/13 am 31. August

noch nicht vollendet hat; über Ausnahmen in besonderen Fällen entscheidet die Schulleiterin oder der Schulleiter.




Gymnasium

Hauptschule/Mittelschule

Realschule

bis 2,33

D,M,HSU

geeignet

bis 2,66

D,M,HSU

geeignet

ab 3,00

D,M,HSU

geeignet

Übertrittsbedingungen von Jgst. 4 in Jgst. 5 im Überblick



in den Fächern Deutsch und Mathematik

mündliche und schriftliche

Leistungserhebungen

schriftliche Leistungserhebungen

landesweit einheitlich

durchgeführt von Lehrkräften der

weiterführenden Schule

Probeunterricht



Probeunterricht

Probeunterricht ist bestanden, wenn in dem einen Fach mindestens die Note 3 und in dem anderen Fach mindestens die Note 4 erreicht wurde.

Bei den Noten 4 und 4 im Probeunterricht entscheiden die Erziehungsberechtigten.



für Schüler mit MigrationshintergrundVSO § 29 (5):

Für Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache und Aussiedlerschüler, die nicht bereits ab Jahrgangsstufe 1 eine deutsche Grundschule besucht haben, kann auch bis zu einer Gesamtdurchschnittsnote von 3,33 die Eignung festgestellt werden, wenn dies auf Schwächen in der deutschen Sprache zurückzuführen ist, die noch behebbar erscheinen.

Die Eignung für den Bildungsweg des Gymnasiums, der Realschule oder der Wirtschaftsschule setzt für Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache und für Aussiedlerschüler grundsätzlich die Bestätigung im Übertrittszeugnis voraus, dass der Schüler dem deutschsprachigen Unterricht folgen kann.




von der 5. Klasse Hauptschule/Mittelschule ins Gymnasium

von der 5. Klasse HS/MS

in die 5. Klasse Gym

Jahreszeugnis D,M : Durchschnitt bis 2,0 uneingeschränkter Übertritt; bei Durchschnitt > 2,0 in Ausnahmen Härtefallregelung (über Lehrerkonferenz)


in die 6. Klasse Gym

Übertritt möglich nach bestandener Aufnahmeprüfung mit Probezeit

Weitere Übertrittsbedingungen



von der 5. Klasse Hauptschule/Mittelschule in die Realschule

von der 5. KlasseHS/MS

in die 5. Klasse RS

Jahreszeugnis D,M : Durchschnitt bis 2,5 uneingeschränkter Übertritt; bei Durchschnitt > 2,5 in Ausnahmen Härtefallregelung (über Lehrerkonferenz)

von der 5. KlasseHS/MS

in die 6. Klasse RS

Jahreszeugnis D,M,E : Durchschnitt bis 2,0 Übertritt möglich nach Beratungsgespräch der Eltern; bei Durchschnitt > 2,0 Übertritt nach bestandener Aufnahmeprüfung mit Probezeit

Weitere Übertrittsbedingungen



Gymnasium Realschule

bis 2,0

D, M

geeignet

bis 2,5

D, M

geeignet

Übertrittsbedingungen von Jgst. 5 in Jgst. 5 im Überblick



von der Hauptschule/Mittelschule in die Wirtschaftsschule


in die 7. Klasse WS(vierstufig)

Zwischenzeugnis D,M,E : Durchschnitt bis 2,66 Übertritt möglich; bei Durchschnitt > 2,66 Übertritt nach bestandenem Probeunterricht


in die 8. Klasse WS(dreistufig)

Zwischenzeugnis D,M,E : Durchschnitt bis 2,66 Übertritt möglich; bei Durchschnitt > 2,66 Übertritt nach bestandenem Probeunterricht


in die 8. Klasse WS und höher (vierstufig )

Bestehen einer Aufnahmeprüfung und einer Probezeit


in die 9. Klasse WS (dreistufig )

Bestehen einer Aufnahmeprüfung und einer Probezeit


in die 10. Klasse WS (zweistufig )

Qualifizierender HS-Abschluss, im Fach Englisch mindestens die Note 3




von der Hauptschule/Mittelschule in den M-Zweig

von der 6. Klasse in die M 7 Zwischenzeugnis D,M, E : Durchschnitt bis 2,66 uneingeschränkter Übertritt; bei Durchschnitt > 2,66 Bestehen der Aufnahmeprüfung



von der 9. Klasse in die M 10 im qualifizierenden HS-Abschluss in den Fächern D,M,E Durchschnitt bis 2,33 uneingeschränkter Übertritt; bei Durchschnitt > 2,33 Bestehen der Aufnahmeprüfung




Gymnasium

12. Jgst.

11. Jgst.

10. Jgst.

9. Jgst.

8. Jgst.

7. Jgst.

6. Jgst.

5. Jgst.

Sprachliches Naturwissenschaftlich- Musisches Wirtschafts- und Gymnasium technologisches Gymnasium Sozialwissenschaftliches

Gymnasium Gymnasium

3. Fremdsprache

2. FremdspracheL / E / F

E / L / F

Schwerpunkt:mehr Physik, neu: Chemie

2. FremdspracheL / E / F

E / L

verstärkter Unterricht in Kunst, Musik, Deutsch

2. FremdspracheE / L

L / E

Wirtschaftswissen-schaftlicher oderSozialwissenschaftl. Zweig

2. FremdspracheF / L

E


Allgemeine Hochschulreife

Informatik



Realschule

6. Jgst.

5. Jgst. Pflichtfächer: Religion/Ethik – Deutsch-Englisch – Mathematik – Erdkunde – Biologie – Sport – Musik – Gestaltung (Kunsterziehung – Werken) – evtl. Informationstechnologie

Weiteres Pflichtfach: Geschichte

Wahlpflichtfächer-gruppe I

Mathematisch- naturwissenschaftlich-technisch

Profilfächer:

MathematikPhysikChemieInformations-technologie


Wahlpflichtfächer-gruppe II

Wirtschaftlich

Profilfächer:

MathematikBetriebswirtschafts-lehre/RechnungswesenWirtschaft und RechtInformations-technologie

Wahlpflichtfächer-gruppe IIIa

Sprachlich-kaufmännisch

Profilfächer:

FranzösischBetriebswirtschafts-lehre/RechnungswesenInformations-technologie

Wahlpflichtfächer-gruppe IIIb

Musisch oderhauswirtschaftlich oder sozial

Profilfächer:

Kunsterziehung oderWerken oder Haushalt/Ernährung oder SozialwesenInformations-Technologie



Hauptschule / Mittelschule

10. Jgst.

9. Jgst.

8. Jgst.

7. Jgst.

6. Jgst.5. Jgst.

Pflichtfächer

Wirtschaft/Handel/DienstleistungoderGesundheit/Soziales/Hauswirtschaftoder Technik/Handwerk

+ Wirtschaft /Handel/Dienstleistung+ Gesundheit/Soziales/Hauswirtschaft+ Technik/Handwerk

Wahlfächer:+ Buchführung + Schülerfirma

Wirtschaft/Handel/DienstleistungoderGesundheit/Soziales/Hauswirtschaftoder Technik/Handwerk

+ Wirtschaft /Handel/Dienstleistung+ Gesundheit/Soziales/Hauswirtschaft+ Technik/Handwerk

Hauptschulabschluss/ Qualifizierender Hauptschulabschluss


Mittlere – Reife - Zug (M-Zug)



Hauptschule / Mittelschule

10. Jgst.

9. Jgst.

8. Jgst.

7. Jgst.

6. Jgst.5. Jgst.

Hauptschulabschluss/ Qualifizierender Hauptschulabschluss


besonderes pädagogisches Kennzeichen:

Klassenlehrer-Prinzip

besonderer inhaltlicher Schwerpunkt:

Vielfältige Maßnahmen zur Berufsorientierung



Wirtschaftsschule

10. Jgst.

9. Jgst.

8. Jgst.

7. Jgst.

Vierstufige Wirtschaftsschule

Pflichtfächer (z.B. Deutsch, Englisch, Mathematik,...)

+Volkswirtschaftslehre+Abschlussprüfung

+Projektarbeit+Wahlpflichtfächer: Übungsfirma oder Bürokommunikation oderFranzösisch oder Chemie/Physik oder Mathematik

M-Zug:Betriebswirtschaft, Rechnungswesen,Datenverarbeitung, Mathematik

+ Volkswirtschaft+ Abschlussprüfung

+Projektarbeit+Wahlpflichtfächer:Übungsfirma oderBürokommunikation oderFranzösisch oder Mathematikoder Chemie/Physik

H-Zug:Betriebswirtschaft, Rechnungswesen,Datenverarbeitung, Wirtschaftsmathematik




Entscheidungshilfen - Kompetenzen

Sprachkompetenz

z.B. in den Bereichen Lesen, Wortschatz,

mündliche und schriftliche

Ausdrucksfähigkeit,Rechtschreibung

Mathematische Kompetenz

z.B. in den BereichenGeometrie,

Zahlenrechnen (Grundrechenarten),

sachbezogenes Rechnen

Interessen und Einstellungen

Lernmotivation,Aufmerksamkeit,

Wissbegierde,Frustrationstoleranz

Arbeitsweise

selbstständig, zügig,

konzentriert, ausdauernd, pflichtbewusst,

genau, ordentlich, problemlösend, praxisorientiert



Entscheidungshilfen - Schülerpersönlichkeit

Bewusstsein für eigene Stärken und

Schwächen

Anerkennung eigener Grenzen

Erfolgsorientierungund

Wille zum Gelingen

Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten

Selbstbewusstsein



Entscheidungshilfen - Schülerpersönlichkeit

optimistische Einstellung

sich selbsthelfen können

Misserfolge„wegstecken“

können

zu den Anforderungen passende Fähigkeiten

haben

Bewältigung neuerAnforderungen



Schülerpersönlichkeit, Kompetenzen und Anforderungen

Lern – und Arbeitslust

Unterforderung

Langeweile

Überforderung

Resignation

An

ford

eru

ng

en

Fähigkeiten



Anmeldung 5. Klasse Realschule oder Gymnasium:

Probeunterricht Realschule oder Gymnasium:

17. – 19. Mai 2011

09. – 13. Mai 2011

Termine

Anmeldung und Probeunterricht Wirtschaftsschule:

04. – 15. April 2011 02. – 04. Mai 2011



Beratungsangebote

Klassenlehrkraft

Schulleitung

Beratungslehrkraft

Schulpsychologe / in

Staatliche Schulberatungsstelle

außerschulische Beratungsstellen



„Viele Wege führen zum Ziel.“

Ich wünsche Ihnen die richtige

Entscheidungzum Wohle Ihres Kindes!

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