Web writing and strategy...

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Laboratorio: Web writing and strategy Esercitazioni AA. 2020-21 - 6 CFU

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  • Laboratorio: Web writing and strategy

    Esercitazioni

    AA. 2020-21 - 6 CFU

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    11 Novembre 2020

    Rispondo alle vostremail e alle domandefrequenti

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    11 Novembre 2020

    Il sito si deve rivolgere a un target specifico?

    Assolutamente sì.E' una delle parti fondamentali di qualsiasi strategia di comunicazione o business (social, app, siti, prodotti)

    Perchè?Ogni utente tipo ha una cerchia di interessi e bisogni specifici. Quello che offriamo è sempre diretto in

    primis a qualcuno ma NON vuol dire che non potremmo soddisfare anche altri target.

    Targetizzare significa in primis proporre qualcosa che siamo SICURI soddisfi un particolare gruppo dipersone e il loro intento di ricerca.

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    11 Novembre 2020

    Target audience: rischi e benefici

    L'utente trova ciò che stavacercando, naviga il sito, lo esplora einizia a prenderlo come punto diriferimento sull'argomentoGoogle capisce di cosa stateparlando e vi inserisce nellacategoria semantica corretta

    SE SONO IN TARGET (kw, testi, stiledel sito coerente)

    L'utente NON trova ciò che stavacercando, è frustrato ed escesubito dal sito, non si rivolgerà più avoi per quell'argomentoGoogle NON capisce di cosa stateparlando, gli spider non riescono adindicizzarvi correttamenteVi troverete in difficoltà a trovarestile comunicativo e temiinteressanti

    SE NON SONO IN TARGET

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    under 30, Torino o fuori sedeSempre connesso allatecnologiaInteressato all'arte e alla culturaFotoamatore o aspirantefotografobudget limitato

    Studente o universitario40-50 anni, Torino o altroAppassionato di tecnologiaFortemente competente eaggiornatoInteressato a fare networingbudget medio-alto

    Professionista del settore60-80 anni, TorinoBasso uso della tecnologiaFotoamatore ed espertoautodidattaInteressato all'arte e alla culturabudget medio

    Over 60

    Target audienceEsempio: scuola di fotografia

    11 Novembre 2020

    Corsi Workshop Mostre

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    11 Novembre 2020

    Digital Marketing Funnel

    TOFU

    MOFU

    BOFU

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    Mappa sito: tips

    Tematizzare ciascuna pagina scegliendo: obiettivo dellapagina, temi da discutereNon inserire troppi argomenti in un'unica pagina ma cercaredi distribuirli con una logica

    11 Novembre 2020

  • Come costruirlo:

    Cercare parola chiave su tool Keyword Research: vedere le kw correlate, non fermarsi alla parola chiaveprincipale. Per ogni kw valutare l'opportunity e la difficulty, vedere il volume di traffico.

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    Documento kw: tips

    NeilPatel

    SEOZoom

    11 Novembre 2020

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  • Parole chiave con 0 ricerche mensili

    Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Documento kw: tips

    11 Novembre 2020

    Parole chiave simili tra loro (con ordine delle parole diverse o una preposizione in più)Parole chiave "coda lunga"

    Parole chiave con difficulty alta e opportunity bassa

    NO

    DA VALUTARE

    OK

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    Documento kw: tips

    11 Novembre 2020

    Una volta scelta la finalità di ciascuna paginacapire a quale intento di ricerca si collega e diconseguenza a quale tipo di kw si presta

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    Esempio correlazione intento di ricerca, kw e pagina

    11 Novembre 2020

    Navigazionale (GO)Quando voglio cercare un’informazione precisa

    Esempio: "sito unito"

    KW: nome prodotto, brand, servizio

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    Esempio correlazione intento di ricerca, kw e pagina

    11 Novembre 2020

    2

    Informazionale (KNOW)Quando voglio scoprire qualcosa di nuovo

    Esempio: "come fare la pasta alla carbonara"

    Pagine: domande frequenti, pagine confronto prodotti, articoli o sezioni chespiegano come fare qualcosa, pagine con storia o che spiegano un argomento

    KW: coda lunga

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    Esempio correlazione intento di ricerca, kw e pagina

    11 Novembre 2020

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    Translazionale (DO)

    Quando voglio ottenere qualcosaEsempio "corso di pittura"

    Pagine: acquisto o proposta di qualcosa, pagine che invitano l'utente a farequalcosa (es. pagina contatti, prenotazioni, download, iscrizione newsletter)

    KW: verbi d'azione (prenota, scarica, download, compra)

  • Vedere risultati su Google (modalità in incognito): se i risultati sono maggiori non significa che la kwsia per forza più attrattiva.

    Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Documento kw: tips

    Bisogna effettuare un corretto bilanciamento fra i due valori (ricerche mensili e risultati della SERP)

    Come? Con il KEI (ricerche mensili/risultati)

    11 Novembre 2020

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    Quando è conveniente scegliere una keyword?

    In prima analisi scegliere una keyword con ricerche mensili elevate sembra la scelta migliore.Tuttavia, è bene anche tenere conto del numero di risultati perché, se troppo elevato, puòdiventare un'ostacolo al posizionamento > C'è troppa competitività

    11 Novembre 2020

    Documento kw: tips

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Documento kw: tips

    Selezionare un paio di kw anche simili tra loro (ad esempiocon preposizioni o posizione delle parole diversa) eselezionarne un paio da ottimizzare (principali) e un paio dainserire comunque nei testi (secondarie)

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Documento kw: tips

    Valutare i competitors e prendere spunto dalle tematicheche trattano

    11 Novembre 2020

  • Esercitazione 4: Stesura testi SEO friendly

    Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    4 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Cosa fa il copywriter

    Crea contenuti utili, coinvolgenti, di valore e leggibili per ilproprio target di riferimento. L'obiettivo è stabilire empatia conil lettore (engagement) costruendo un'efficacie comunicazione

    e scegliendo il tono di voce appropriato.

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Leggibilità di un testo

    Sul web la leggibilità è più lenta del 25-30%Si stima che l'utente decida se rimanere su una pagina dopo10 sec

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Indice Gulpease

    Quantifica la leggibilità del testo in unascala da 0 a 100. La media per un buontesto è 60-70.

    Fattori che prende in considerazione: nparole, n frasi, n lettere

    Calcolatore indice: https://farfalla-project.org/readability_static/

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Indice Gulpease

    90-100 molto facile, studenti fino agli 11 anni80-90 facile70-80 abbastanza facile60-70 medio, studenti fra i 13-15 anni50-60 abbastanza difficile30-50 difficile, laureati0-30 molto difficile

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Regola delle 4C

    ConsistenteChiaroCoincisoCreativo

    Il contenuto deve essere:

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Prima di iniziare a scrivere

    Il contenuto sarà interessante per il mio target?Il contenuto centra l'obiettivo della mia pagina?Il contenuto è coerente con il tema della pagina?

    11 Novembre 2020

    Seleziona fonti attendibili

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Scrivere sul web: forma

    Metodo della piramide rovesciata

    Le informazioni più importanti vannoall'inizio, successivamente le vado a

    dettagliare.

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Scrivere sul web: forma

    Definire a priori tempo verbale (tu o voi) e se utilizzare unlinguaggio formale o informaleUsare un linguaggio chiaro ed immediato: parole comuni,sintassi non impegnativaQuando è possibile usare elenchi puntatiUsa tabelle per i dati numericiNon essere ripetitiviNon usare avverbi o aggettivi inutiliSe fai esempi, devono essere chiariEvita forme passive (max 10% del testo)

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Scrivere sul web: forma

    Suddividere il testo in paragrafi (max 5-6 righe):

    Se il contenuto è lungo bisogna strutturarlo suddividendolo insottoparagrafi con sottotitoli

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Scrivere sul web: design

    Utilizzare massimo 3 font (evitare quelli con grazie)Utilizzare sempre la stessa interlineaEvitare colori accesi e poco leggibiliUtilizzare il grassetto e corsivo solo quando è necessario(grassetto max 4-5 parole)Utilizzare il sottolineato solo per i linkNon essere ripetitiviNon usare il giustificato

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Scrivere sul web: design

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Dopo aver finito di scrivere

    Errori grammaticali Sintassi e logica Tecnica (es. funzionamento dei link)

    Fai tre revisioni del testo:

    1.2.3.

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Cosa fa il SEO copywriting

    E' l’arte di scrittura per gli utenti e per i motori di ricerca. Lacapacità di redigere e pubblicare testi che siano in grado diintercettare i bisogni degli utenti e dargli risposta nel modomigliore, fornendo valore e soddisfacendo le interrogazioni

    (query) fatte al motore di ricerca.

    11 Novembre 2020

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    4 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Scrivere in ottica SEO

    Non deve essere copiatoDeve essere aggiornatoDeve essere attinente al campo semantico di riferimento

    Il contenuto:

    11 Novembre 2020

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    4 Novembre 2020

    Ontologia laterale

    Argomenti correlati

    Co-occorrenze

    Sinonimi

    PAROLA

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Scrivere in ottica SEO

    Non può essere ripetuta o citata a breve distanzaNon può comparire più del 3%

    La parola chiave:

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Scrivere in ottica SEO

    Page title e descriptionHeading (h1, h2, h3) in ordine di importanzaNel testo con il grassettoNei title link

    Dove inserire le parole chiave:

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Page title e meta-description

    11 Novembre 2020

    Page titlemax 60 caratteri, spazi compresi

    Meta-description120-160 caratteri, spazi compresi

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Heading: gerarchizzare

    11 Novembre 2020

  • Esercitazioni Laboratorio: Web Writing and Strategy (6 CFU) - AA. 2020-21

    Heading: cattura l'attenzione

    11 Novembre 2020

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    4 Novembre 2020

    Compilare il documento delle keywordcome da indicazioni, aggiungendo pagetitle, description e copy. Prendete spuntodai primi URL che si sono posizionati perquella parola chiave.

    Esercizio

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    4 Novembre 2020

    Esercizio

  • Domande efeedback

    MDM Company

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    11 Novembre 2020

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    4 Novembre 2020

    Link per approfondire

    https://www.notiziabile.it/blog/piramide-rovesciata-giornalismo.htmlhttps://www.digitalforacademy.com/trucchi-del-mestiere/scrivere-per-il-web-consigli-per-creare-testi-chiari/https://farfalla-project.org/readability_static/https://www.andreapacchiarotti.it/archivio/gulpease-indice.htmlhttps://www.asocialman.com/flesch_reading_ease-e-gli-indici_di_leggibilita-di-un-testo/https://www.webinfermento.it/seo-copywriting/https://it.semrush.com/blog/come-trovare-il-tone-of-voice-giusto-per-azienda/https://www.instilla.it/seo-copywriting/