€¦ · Web viewHra: Účastník hry vezme kartičku z kôpky UDALOSTI a položí otázku niekomu...
Transcript of €¦ · Web viewHra: Účastník hry vezme kartičku z kôpky UDALOSTI a položí otázku niekomu...
Niektoré námety na vyučovanie
cudzích jazykov – a nielen tých
Actilingua, Viedeň, 5.- 16. 10. 2015
Projekt: „S jazykmi do Európy“
Mgr. Eva Budová
VEŠTENIE (Vorhersagen) – spoločenská hra na precvičovanie časových predložiek v NEJ
Účastníci sa rozdelia do skupín (4-6členov), každá skupina dostane 2 sady kartičiek –
1. Udalosti (v neurčitku) 2. Časové údaje (bez predložiek).
Kartičky sú na dvoch kôpkach lícom dolu.
Hra: Účastník hry vezme kartičku z kôpky UDALOSTI a položí otázku niekomu z účastníkov. Ten vezme kartičku z kôpky ČASOVE ÚDAJE a odpovie podľa údajov na kartičke.
Napr.
1. kartička : TRAUMPARTNER TREFFEN
- „Wann werde ich meinen Traumpartner treffen?“
2. kartička: HERBST, MONTAG, 18.00 UHR
– „Im Herbst, an einem Montag um achtzehn Uhr“.
Obr. – námety na kartičky
GUMMISPANNSPIEL (Rámik s gumičkami)
Rámik , ktorý má po okrajoch na úrovni jednotlivých textov pribité klinčeky. Do rámčeka vložíme texty s dvojicami výrazov. Úlohou žiakov je natiahnutím gumičiek vytvoriť dvojice, ktoré k sebe patria.
Vhodné na precvičovanie, opakovanie učiva, otázky +odpovede, spájanie rôznych iných dvojíc,
prácu na stanovištiach
Obr.
Je možné využiť aj na inom ako jazykovom vyučovaní.
Hra : POČUJEŠ – POVIEŠ
Hra je určená na precvičovanie čísloviek
Hrajú skupinky po 3 hráčoch. Každá skupina dostane 3 kartičky, ktoré si jej členovia medzi sebou rozdelia.
Každý dostane kartičku s dvomi stĺpcami čísel - POČUJEŠ – POVIEŠ .
Obr.
Začne hráč, ktorý nemá v stĺpci POČUJEŠ žiadne číslo, prečíta číslo vedľa, hráč, ktorý má toto číslo na svojej kartičke zareaguje a povie ďalšie číslo, ktoré stojí vedľa spomenutého čísla. Hra pokračuje, až kým sa všetky čísla nevystriedajú.
WORD CLOUDS (Wortwolken)
Aplikácia na vytváranie word clouds :
https://tagul.com/
Po zaregistrovaní je možné vytvárať rôzne obláčiky s rôznou slovnou zásobou, gramatickými javmi a pod. v rôznych tvaroch, farbách, typoch písma....
Úlohy napr.: vyhľadávať dvojice,
vyhľadávať výrazy k danej téme,
vyhľadávať výrazy, ktoré tam nepatria
roztriediť pravidelné – nepravidelné slovesá
pohybové – nepohybové slovesá,....
Je možné využiť aj na iných predmetoch, nielen pri vyučovaní jazykov.
Ďalšie hádanky, osemsmerovky, skladačky
Je možné vyrobiť na nasledovnej stránke:
http://www.raetsel-fuer-kinder.de/
PRÁCA SO SLOVNÍKOM
Zábavné vyhľadávanie slov v slovníku (všetky slovníky rovnaké)
Učiteľ si pripraví slová, ktoré potrebuje v súvislosti s danou témou . Vyhľadá v slovníku, na ktorej strane slovo je a podľa zadanej šifry žiaci vyhľadávajú dané slovo.
Šifry: ................................................malé písmená, veľké písmená a vysoké písmená, písmeno f, písmená siahajúce pod riadok, dvojhlásky
napr. slovo: klein = ..................
Šifry sú na tabuli a žiaci postupne doplňujú vyhľadané výrazy, zároveň zapíšu aj jeho preklad. Môže sa realizovať aj súťažnou formou po skupinách.
Obr.
GRAMATICKÁ GYMNASTIKA - (ARTIKELGYMNASTIK)
Učiteľ si pripraví zoznam podstatných mien rôzneho rodu.
Je možné daný zoznam pripraviť aj s pomocou žiakov – skupiny navrhnú napr. po 10 podst. mien.
Žiaci sú rozdelení na 3 skupiny – každá predstavuje jeden rod – člen (der, die das)
Učiteľ číta dané podst.mená a skupina, ktorá predstavuje člen, ktorý k danému slovu patrí – vstane.
Obmena: Žiaci sú rpzdelení na 2 skupiny - SPRÁVNE – NESPRÁVNE, učiteľ vyslovuje vopred pripravené tvrdenia a žiaci na ne reagujú povstaním.