€¦ · Web viewHra: Účastník hry vezme kartičku z kôpky UDALOSTI a položí otázku niekomu...

8
Niektoré námety na vyučovanie cudzích jazykov – a nielen tých Actilingua, Viedeň, 5.- 16. 10. 2015 Projekt: „S jazykmi do Európy“ Mgr. Eva Budová

Transcript of €¦ · Web viewHra: Účastník hry vezme kartičku z kôpky UDALOSTI a položí otázku niekomu...

Niektoré námety na vyučovanie

cudzích jazykov – a nielen tých

Actilingua, Viedeň, 5.- 16. 10. 2015

Projekt: „S jazykmi do Európy“

Mgr. Eva Budová

VEŠTENIE (Vorhersagen) – spoločenská hra na precvičovanie časových predložiek v NEJ

Účastníci sa rozdelia do skupín (4-6členov), každá skupina dostane 2 sady kartičiek –

1. Udalosti (v neurčitku) 2. Časové údaje (bez predložiek).

Kartičky sú na dvoch kôpkach lícom dolu.

Hra: Účastník hry vezme kartičku z kôpky UDALOSTI a položí otázku niekomu z účastníkov. Ten vezme kartičku z kôpky ČASOVE ÚDAJE a odpovie podľa údajov na kartičke.

Napr.

1. kartička : TRAUMPARTNER TREFFEN

- „Wann werde ich meinen Traumpartner treffen?“

2. kartička: HERBST, MONTAG, 18.00 UHR

– „Im Herbst, an einem Montag um achtzehn Uhr“.

Obr. – námety na kartičky

GUMMISPANNSPIEL (Rámik s gumičkami)

Rámik , ktorý má po okrajoch na úrovni jednotlivých textov pribité klinčeky. Do rámčeka vložíme texty s dvojicami výrazov. Úlohou žiakov je natiahnutím gumičiek vytvoriť dvojice, ktoré k sebe patria.

Vhodné na precvičovanie, opakovanie učiva, otázky +odpovede, spájanie rôznych iných dvojíc,

prácu na stanovištiach

Obr.

Je možné využiť aj na inom ako jazykovom vyučovaní.

Hra : POČUJEŠ – POVIEŠ

Hra je určená na precvičovanie čísloviek

Hrajú skupinky po 3 hráčoch. Každá skupina dostane 3 kartičky, ktoré si jej členovia medzi sebou rozdelia.

Každý dostane kartičku s dvomi stĺpcami čísel - POČUJEŠ – POVIEŠ .

Obr.

Začne hráč, ktorý nemá v stĺpci POČUJEŠ žiadne číslo, prečíta číslo vedľa, hráč, ktorý má toto číslo na svojej kartičke zareaguje a povie ďalšie číslo, ktoré stojí vedľa spomenutého čísla. Hra pokračuje, až kým sa všetky čísla nevystriedajú.

WORD CLOUDS (Wortwolken)

Aplikácia na vytváranie word clouds :

https://tagul.com/

Po zaregistrovaní je možné vytvárať rôzne obláčiky s rôznou slovnou zásobou, gramatickými javmi a pod. v rôznych tvaroch, farbách, typoch písma....

Úlohy napr.: vyhľadávať dvojice,

vyhľadávať výrazy k danej téme,

vyhľadávať výrazy, ktoré tam nepatria

roztriediť pravidelné – nepravidelné slovesá

pohybové – nepohybové slovesá,....

Je možné využiť aj na iných predmetoch, nielen pri vyučovaní jazykov.

Ďalšie hádanky, osemsmerovky, skladačky

Je možné vyrobiť na nasledovnej stránke:

http://www.raetsel-fuer-kinder.de/

PRÁCA SO SLOVNÍKOM

Zábavné vyhľadávanie slov v slovníku (všetky slovníky rovnaké)

Učiteľ si pripraví slová, ktoré potrebuje v súvislosti s danou témou . Vyhľadá v slovníku, na ktorej strane slovo je a podľa zadanej šifry žiaci vyhľadávajú dané slovo.

Šifry: ................................................malé písmená, veľké písmená a vysoké písmená, písmeno f, písmená siahajúce pod riadok, dvojhlásky

napr. slovo: klein = ..................

Šifry sú na tabuli a žiaci postupne doplňujú vyhľadané výrazy, zároveň zapíšu aj jeho preklad. Môže sa realizovať aj súťažnou formou po skupinách.

Obr.

GRAMATICKÁ GYMNASTIKA - (ARTIKELGYMNASTIK)

Učiteľ si pripraví zoznam podstatných mien rôzneho rodu.

Je možné daný zoznam pripraviť aj s pomocou žiakov – skupiny navrhnú napr. po 10 podst. mien.

Žiaci sú rozdelení na 3 skupiny – každá predstavuje jeden rod – člen (der, die das)

Učiteľ číta dané podst.mená a skupina, ktorá predstavuje člen, ktorý k danému slovu patrí – vstane.

Obmena: Žiaci sú rpzdelení na 2 skupiny - SPRÁVNE – NESPRÁVNE, učiteľ vyslovuje vopred pripravené tvrdenia a žiaci na ne reagujú povstaním.