Web viewEscriba el tipo de género teatral de este guion, según lo aprendido. _____ 3....

GUION DE TEATRO

Grupo No. ________ Fecha de la puesta en escena: ________________ Teacher: Yolanda Atencio

1. Titular, creativamente, la mini obra teatral e ilustrar con una imagen que la represente. (Tipo boleto)

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2. Escriba el tipo de género teatral de este guion, según lo aprendido. _____________________________________

3. Nombres de personajes adicionados:________________________________________________________________

4. Rol de esos personajes: __________________________________________________________________________

5. Subrayar las acotaciones y especificar al lado, si son técnicas o modo escénico.

6. Moraleja de la obra de teatro:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Aportaciones al texto: Adición de texto en algunos de los actos. Supresión de texto en algunos de los actos. Modificaciones de algunas acotaciones. Adaptación de lenguaje.

Descripción: Al perder un billete de lotería premiado, Ana y Mónica tratan de recuperarlo saliendo con un chico muy desagradable.Personajes: Ana, Mónica, Rigoberto.

PRIMER ACTOMónica está en el sofá escuchando atentamente la radio, con una expresión de ansiedad en el rostro.Locutor: Y he aquí los números ganadores del sorteo de 20,000 dólares… cuatro… seis… diez… dos… repito, cuatro, seis, diez, dos…Mónica abre los ojos con sorpresa y salta del sofá, pletórica.Mónica: ¡Sí! ¡Sí! ¡Es nuestro número! (Saltando y corriendo por todo el apartamento) ¡Ganamos, ganamos!Ana entra en ese momento con expresión fastidiada.Ana: ¿Pero se puede saber qué te pasa, Mónica? ¿A qué viene todo este escándalo? Yo he pasado menuda noche, ese chico con el que salí es un pesado. (Se desploma en el sofá). ¿Y bien?Mónica: ¿Y bien? ¡Pues que nos hemos ganado 20,000 dólares, Ana! ¡El billete que compramos salió premiado!Ana: (feliz): ¡No lo creo!Se toman de las manos y saltan.

Mónica: ¿Dónde dejaste el billete?Ana: Está en el bolso, espera que… ¿eh? ¡Mi bolso! ¡No! (Se pega en la frente). ¡Me lo olvidé

en el auto de ese insoportable de Rigoberto!Mónica: ¡¿Qué?! ¡Pues ahora lo recuperas!

SEGUNDO ACTOMónica y Ana están preparando la mesa.Mónica: ¿Segura que esto funcionará?Ana: Sí, le invité a cenar para disculparme por ser tan borde con él y me dijo que vendría a devolverme mi bolso. Ahora tenemos que fingir ser amables con ese pesado.Mónica: ¿Tan desagradable es?Ana: ¡No te imaginas!(Alguien toca la puerta). Ana acude a abrir y entra Rigoberto, un tipo con una mueca presuntuosa que lleva un pequeño bolso en la mano.Rigoberto: Veo que recapacitaste y decidiste disculparte por la pésima cita de anoche.Ana: Sí, sí, perdón, dame mi bolso. (Le arrebata el bolso y busca frenéticamente). ¡¿Qué?! ¡No está!Rigoberto: ¿Buscabas esto? (Alza el billete premiado en la mano).Mónica: ¡El billete!Ana: ¡Dánoslo!Rigoberto: Si quieren este billete de vuelta, tendrán que ser muy amables conmigo. (Se sienta en el sofá y sube los pies a la mesa). ¿Qué hay de cenar? Tengo hambre.(Ana y Mónica se miran incómodas).

TERCER ACTOLos tres jóvenes están sentados a la mesa, donde Rigoberto come como si no lo hubiera hecho en días. Las chicas se miran con fastidio.Ana: Bien, ya comiste, ya bebiste y hemos sido muy hospitalarias contigo, ¿nos das el billete?Rigoberto: No sé, este es mucho dinero… tendrían que convencerme de compartirlo con ustedes.Mónica: ¡Oye, que nosotras compramos ese billete, parásito!Rigoberto: Con que parásito, ¿eh? Pues ya está, me quedó con el billete. Adiós, brujas.(Se levanta de la mesa y las chicas tratan de detenerlo. Mónica agarra el billete y se lo intenta arrebatar hasta que se rompe).Rigoberto: ¡No!

Ana: ¡¿Qué hiciste?!Mónica: ¡Mi dinerooooo!Rigoberto: ¡Maldición! Bueno, se lo merecen por ser unas arpías, ¡me largo!Mónica: ¿Ah, no! ¡Tú no te vas de aquí antes de que yo haga esto! (Agarra una sartén de la estufa y lo golpea con él hasta que cae inconsciente).Ana: ¡Mónica!Mónica: Tenías razón, era un pesado. No tendré mi dinero, pero le di su merecido.

FIN

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Descripción:Obra de teatro para 4 personajes. La misma muestra la historia de Benjamín, un joven introvertido que gracias a su gusto por los libro comienza una bella historia de amistad con una joven que comparte sus mismos gustos.

Tema: La historia de un lector introvertido. Un chico que es muy retraído y no tiene amigos en el colegio. Sin embargo, tiene muchos amigos que surgen de las historias que lee en sus libros. Crea un fascinante monólogo silencioso de pensamientos acerca algunas historias, mientras está en el descanso escolar y ve pasar a sus compañeros teniendo sus propias vidas sociales; él solo da rienda suelta a su imaginación. La chica más hermosa del colegio irrumpe en su mundo de fantasía, le pregunta acerca de un libro, y este chico recibe una hermosa sorpresa que cambia su rutina.

Personajes:

1. Narrador2. Benjamín3. Gaby4. Extras (compañeros que pasan frente a él durante tiempo de receso escolar).

Nota: Entre paréntesis () se encuentran sugerencias de expresiones no verbales, (Acotaciones).

Ambiente

Es un patio escolar, el protagonista de la historia debe estar sentado con un libro en la mano, leyéndolo, debe tener un vianda de comida y una mochila que debe mostrar que está llena de libros. Él debe permanecer sentado mientras el autor narra su historia, por momentos parar de leer y quedarse pensando, en otras ocasiones, y según el narrador lo indique debe mirar pasar a sus compañeros.

Durante el tiempo de la pequeña obra, deben pasar dos parejas de novios tomados de la mano, en otra ocasión deben pasar dos chicas conversando muy emocionadas, es decir, que se pueda notar que una está contando un experiencia genial y la otra escucha emocionada por lo que le están contando.

Adicionalmente, deben pasar dos chicos que son amigos y se chocan las manos en señal de camaradería. Estos eventos deben suceder según el gusto de los actores o según la elección del director de la obra, respetando el orden de la narración.

En otros espacios del escenario deben haber grupos haciendo diversas actividades, como, comiendo, otros jugando cartas, otros pateando un balón, en lugares estratégicos donde puedan ser notados, pero también, cuidando que el protagonista tenga un lugar predilecto.

Acto Único.

Narrador: Les quiero contar la historia de Benjamín. Él es un joven adolescente, el más introvertido de su clase. Su mayor distracción es leer sus libros, que son además sus compañeros, sus confidentes, sus sueños, todo. Los libros son para Benjamín todo. Sus padres han intentado sacarlo de allí, pero pareciera que es sencillamente imposible. Para Benjamín, sus compañeros de Aventura van desde autores de novelas famosas, poetas, documentalistas, científicos y hasta algunos de los personajes protagonistas de las historias que lee.

Cualquiera que pasa y lo ve, siente compasión por él. Realmente no tiene amigos. Es una persona más que solitaria para su edad. Nadie sabe por qué es así, pero lo que la mayoría concluye, es que sencillamente lo eligió, es una extraña personalidad que pareciera no tener necesidad de interactuar con el mundo exterior, además de los mundos reales y ficticios que Benjamín consigue dentro de sus libros.

A veces levanta su mirada y observa un poco a algunos de sus compañeros tener sus socialmente ocupadas vidas. A su alrededor ve pasar enamorados, a los que les brilla la mirada al observarse, pero pareciera que a Benjamín esto no le conmueve. En ocasiones observa la magia de la amistad entre chicas de su edad, que comentan confidencias entre ellas y disfrutan el arte de ser princesas soñadoras.

Ni siquiera pareciera importarle los partidos de futbol, tener un compañero de carne y hueso con el que pueda simplemente pasar el tiempo.

A veces observa hacia la nada, pero sabemos que cuando hace esto, no simplemente observa, él tiene la capacidad de adentrarse en fascinantes historias que crea en su mente y en la que es un protagonista.

Esta es la historia de Benjamín. Nuestro particular amigo que no tiene amigos, pero que al hablar de él, a muchos nos provoca acercarnos e invitarlo a vivir en el mundo real al menos unos minutos, porque quizá, si logra probar esto, puede que comience a tener nuevas experiencias.

Ahora, déjenme contarles un poco de esa chica que viene acercándose. Ella es la jovencita más hermosa de todo el colegio, sí, no hay ninguna como ella, quizá en todo la ciudad.

Ella es inteligente, alegre, tiene muchos amigos, ella es… Oh… ¿ustedes ven lo que yo estoy viendo?

Gaby se está acercando a Benjamín. Esto es algo muy inusual, nadie se acerca a él jamás, y menos una chica como ella.

Gaby: Hola Benji, ¿qué lees?

Benjamín: (Muy extrañado pero un poco emocionado levanta la mirada) – Ey Gaby, ¿cómo estás?, leo Los Miserables de Victor Hugo.

Gaby: !Qué interesante! Amo ese libro.

Benjamín: ¿En serio?, lo has leído?

Gaby: Claro, es una historia muy interesante.

Benjamín: Lo es. ¿Te gusta leer?

Gaby: Sí, no tanto como a ti (risas), pero leo al menos un libro al mes, bueno depende de cuan largo sea.

Benjamín: Genial. ¿Cuál es tu favorito?

Narrador: Y así Benjamín y Gaby conversaron largo rato, entre risas y entusiasmo, por haber encontrado afinidad y mucho para compartir. Cuando sonó el timbre Benjamín le propuso a Gaby que fueran a conversar al parque esa misma tarde y Gaby aceptó encantada.

A partir de ese día, Gaby se convirtió en la primera amiga real que tuvo Benjamín, y para Benjamín, este fue el comienzo del verdadero libro, el libro de su vida.

FIN

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PersonajesGénesis: Niña peregrinaJesús: Niño peregrinoMadrePadreIndio

ArgumentoUna familia prepara una reunión para celebrar el día de acción de gracias, invitando a toda la colonia, incluso a unos indios que a pesar de verse diferentes, también forma parte de la unión familiar.

Génesis y Jesús se encontraban en lo profundo del bosque recogiendo frutas para llevarlas a casa, cada una que conseguían la iban guardando en la canasta que llevaban.

Jesús: Ya es hora de irnos Génesis, igual ya recogimos frutas suficientes.

Génesis: Si, vámonos. Tengo frío y esta canasta ya está lo suficiente pesadaJesús: DámelaGénesis: Toma, papá y mamá estarán felices por todas las frutas que conseguimos.Jesús: ¡Oh mira! Allí esta papá y mamáGénesis: Miren, todo lo que trajimos del bosqueMamá: ¡Qué bueno! Han llenado la canasta.Jesús: ¿Qué traes en esa caja papá?Papá: este es el pan, hijo mío.Mamá: Bueno, vamos a preparar todo porque ya los invitados están esperando.Papá: Exacto, no podemos llegar tarde a esta celebración tan importante.

Los 4 empiezan a caminar desde su casa hasta el pueblo de Plymouth donde se encontraron una larga mesa con comida y los peregrinos colocando platos y vasos.

Génesis: Miren cuánta comida hay en esa mesa.Jesús: Todo se ve riquísimo.Génesis: ¿Qué se celebra hoy mamá?Mamá: Hoy en un día especial, es día de acción de gracias, un día donde agradecemos a dios

por todo lo que nos da día a día.Jesús: ¿Y a qué hora comienza la celebración?Papá: ya empezará muy pronto, tan pronto como todos los invitados lleguen.Mamá: Por lo pronto, ustedes vayan a colocar la canasta con las frutas en esa mesa.Papá: Yo iré a colocar el panGénesis: Miren cómo se ve de bonito todo estoMamá: Génesis, ve a recoger unas cuantas flores de estos jardines para hacer más vistosa la mesa.

Génesis: (Al ver unos indios): Mamá ¿quién es esa gente que viene allí?Papá: son nuestros amigosGénesis: Pero cómo, si son indios.Mamá: Si hija, ellos siempre han vivido en esta tierra, ya por más de 50 años. Nos enseñaron a

sembrar maíz, así como diferentes plantas que hoy en día comemos.Papá: Sí y también nos enseñaron las formas de cazar y pescar, para poder sobrevivir en este mundo.Jesús: Si pero se ven como extraños.Génesis: A mí me encantan los collares que llevan con muchos colores.Jesús: Miren, ahí vienen más de ellos.Indio: Hola amigos, hemos traído comida para la celebración.Jesús: ¡Eso que llevan huele muy bien!Mamá: Amigos vengan todos, es hora de comer.Todos se sientan en la mesa.

Papá: Dios, te pido que bendigas estos alimentos que nos has regalado para celebrar el día de hoy, todos juntos como familia.

Mamá: Te damos las gracias por la salud de nuestra familia y por todo lo bueno que has traído este año.Papá: Y nuevamente gracias, por reunirnos a todos a celebrar este gran día.Todos: Amén

FIN

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1. Ttitular, creativamente, la mini obra teatral e ilustrar con una imagen que la represente. (Tipo boleto)

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Argumento:Esta es una obra de teatro para 5 personajes. La misma nos muestra cómo el enojo nos hace perdernos de cosas buenas y cómo perdonar nos libera y nos da espacio para disfrutar.

Personajes:

1. Amalia: Adolescente de 15 años. Está muy peleada con su compañera de escuela José, desde hace mucho tiempo.

2. José (Josefina): Adolescente de 15 años. Fue muy amiga de Amalia pero hace años está distanciada de ella.

3. María: Compañera de escuela y amiga de Amalia.4. Rocío: Compañera de escuela de Amalia y José.5. Fernanda: Compañera de escuela de Amalia y José.

ACTO I

Personajes que intervienen en este acto: Amalia, María y José.

Escenario: Comedor del colegio.(Amalia y María están conversando.)

–María: ¿Vas a ir a la fiesta de Nacho? ¡Va a estar genial!

–Amalia: ¿Va a ir Josefina?

–María: ¡Uh, la pregunta de siempre! Si, seguramente que va a ir José, ¿y eso que tiene que ver?

–Amalia: Pues, que si ella va yo no voy.

–María: ¡Pero Amalia! Te pierdes de toda la diversión por estar pendiente de ella. Te has perdido de fiestas, concursos y hasta viajes por no compartir con ella. ¿Por qué tanto resentimiento?

–Amalia: No es resentimiento, solo me cae mal, me molesta su actitud de mosquita muerta.

–María: No sé. Sea lo que sea que te tiene tan enojada, ella ni se entera y mientras tanto eres tú la que se pierde de todas las cosas buenas.

(Se acerca José a la mesa.)

–Amalia: Hablando de mosquitas muertas… (Se para y se va.)

–José: (A María) ¿Tú sabes que le pasa conmigo?

(María se encoge de hombros, dando a entender que no sabe.)

ACTO II

Personajes que intervienen en este acto: Rocío, Fernanda Y José.

Escenario: Patio del colegio durante el recreo.

–Fernanda: ¡Cuándo se enteren Amalia y José que la profe de Ciencias las puso en el mismo grupo de trabajo…!

–Rocío: ¡Sí, que lío! ¡Va a arder Troya!

–Fernanda: ¿Por qué será que no se soportan?

–Rocío: No lo sé. Pensar que fueron tan amigas cuando eran pequeñas.

–Fernanda: ¡¿Cómo que eran amigas?!

–Rocío: Sí, ¿no lo sabías? Eran inseparables, como hermanas. Por eso a todos nos resulta tan raro que ahora se lleven así…

–Fernanda: Shhh, silencio que ahí viene José.

(José se suma a la charla)

–José: Hola chicas.

(Rocío y Fernanda se ponen nerviosas)

–Fernanda: Hola José.

(Se produce un silencio incómodo)

–José: ¿Interrumpí algo?

–Rocío: No, no, solo hablábamos del trabajo de Ciencias ¿Sabías que estás en el grupo de Amalia?

–José: ¿Cómo?

–Fernanda: Si, recién vimos el listado.

–José: (Un poco nerviosa) Mmm… Quizás sea mejor que se lo diga yo.

ACTO III

Personajes que intervienen en este acto: José y Amalia.

Escenario: Un rincón del patio de la escuela.

(Amalia está sentada sola. José se acerca para hablar con ella)

– José: ¿Puedo hablar contigo?

–Amalia: ¿Qué quieres Josefina, la escuela no es lo suficientemente grande que te topas conmigo todo el tiempo?

–José: Solamente quería decirte que vamos a trabajar juntas en el proyecto de Ciencias.

–Amalia: ¿Cómo? Yo no voy a trabajar en nada contigo.

–José: ¡Pero Amalia! ¿Cuál es tu problema conmigo?

–Amalia: ¿Qué cuál es mi problema?

–José: Si, después de haber sido tan amigas ¡¿cómo puede ser que nos llevemos así?!

–Amalia: Pues yo me pregunto lo mismo. Después de haber sido tan amigas, ¿cómo pudiste dejarme sola? ¿Cómo pudiste preferir a tus nuevos amigos? ¿Cómo no te importaron mis sentimientos?

–José: (Sorprendida) Amalia… no sabía que te sentías así.

–Amalia: Pues sí. Habíamos prometido no separarnos nunca y ni bien empezamos la secundaria armaste un nuevo grupo de amigos y me dejaste de lado.

–José: Pero, no me di cuenta de que lo habías visto así. Yo solo estaba emocionada por empezar una nueva etapa y conocer amigos nuevos pero quería que fueran nuevos amigos de las dos… Yo tampoco quería separarme de ti.

–Amalia: ¡Claro! Ahora la culpa es mía.

–José: Te juro que no fue con mala intención, solamente no me di cuenta. Y como tú empezaste a alejarte y a tratarme mal, pensé que ya no querías ser mi amiga.

–Amalia: Me dolió mucho que me sacaras de tu vida.

–José: Por favor, perdóname. Las dos interpretamos mal las cosas, yo no quise sacarte de mi vida.

–Amalia: Pero heriste mis sentimientos.

–José: No podemos seguir enojadas por algo que pasó hace tanto tiempo. El enojo solo nos complica la vida a las dos y además yo quiero volver a ser tu amiga y compartir contigo.

–Amalia: (Coincide con José, pero le cuesta dar el brazo a torcer) No sé si puedo perdonarte, me lastimaste mucho.

–José: Tú siempre has sido bien práctica, piensa qué le suma a tu vida seguir enojada… y qué le resta.

–Amalia: La verdad, me he perdido muchas cosas por estar enojada contigo… Y es un poco agotador estar todo el tiempo pendiente del enojo.

–José: Dejemos eso atrás y empecemos a disfrutar de todo lo bueno que nos estamos perdiendo.

–Amalia: Creo que tienes razón. Estos años no han sido todo lo lindo que yo había soñado, y eso se debe al dolor y al resentimiento que he cargado.

–José: Ya te expliqué que no quise hacerte daño y ya te pedí perdón. Ahora es tu decisión.

–Amalia: Tú también tienes que perdonarme, yo también te he tratado muy mal.

–José: (Sonriente) Para mí está claro: te perdono, el enojo se queda en el pasado.

–Amalia: Yo también te perdono.

(Se quedan un momento en silencio, como todo el que se reconcilia después de mucho tiempo de estar peleado y no sabe qué decir.)

–José: ¿Vamos a ver el listado?

–Amalia: Vamos.

(Se van juntas, reconciliadas y aliviadas.)

FIN

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Argumento

Esta es una obra para 6 personajes. La misma nos deja una gran enseñanza sobre la importancia de escuchar a nuestros padres y tomar consciencia de las amistades que elegimos y como nos comportamos con ellas.

6 personajes:

1. PEPE- 16 años, atrevido, intenta ser más popular y se deja llevar por su mejor amigo El Kinki.2. EL KINKI.- 18 años, rebelde y repetidor, se busca la vida y se salta toda norma establecida es

una mala influencia para Pepe.3. PROFESOR LORENZO.- 38 años, Profesor de Pepe y El Kinki.4. MADRE DE PEPE.- 45 años, sufre apenada como su la conducta de su hijo no es buena.5. PADRE DE PEPE.- 47 años, se irrita al ver como su hijo se está haciendo malo por las malas

compañías.6. AGENTE DE POLICÍA.- 36 años.

ACTO I(Personajes que intervienen en este acto Pepe, El kinki y el Profesor León).

Pepe y El Kinki esperan en el aparcamiento del colegio. Ambos están apoyados en un coche viejo.

Pepe: Y que lo digas, el León me tiene harto, ayer tuvo la brillante idea de llamar a mi casa para decir que llevaba sin ir a su clase dos semanas. Total para qué, si siempre dice las mismas cosas y siempre me acaba suspendiendo lo haga como lo haga.

El Kinki: Que tío, te lo dije desde el principio, es gentuza. Yo lo tengo calado desde el primer día, sólo hay que ver cómo nos mira cuando nos ve en los pasillos, no puede ni vernos. A mí, desde que un día se la líe en clase me la tiene guardada. Pero vaya que se va a enterar el tío este.

Pepe: ¿Y eso?, ¿Qué piensas hacerle? El kinki: ¿Yo?, Nada de nada. Pepe: ¿Entonces? El kinki: Entonces nada, lo vas a hacer tú

(Dice El Kinki entre risas) Pepe: ¿Yo?, ¿Qué se supone que voy a hacerle?El Kinki golpea con una mano el coche sobre el que están apoyados los dos. Pepe mira el coche sorprendido.Pepe: ¿Qué ocurre con el coche? El kinki: ¿No sabes de quién es?

Pepe: No fastidies, es el coche del León. El kinki: Bingo.Pepe: Y ¿qué quieres, que le raye el coche? El kinki: Mejor.El Kinki saca una navaja del bolsilloEl kinki: Toma. Para que le quites presión a sus ruedas, que las veo muy hinchadas.

Pepe: Pero tío, y ¿si nos ve alguien? El kinki: A esta hora no nos ve nadie. Además, no le tienes tanta rabia al León. Venga va, hazlo ya.El kinki le pone la navaja en la mano a Pepe. Este la mira dubitativo. Tras un momento se agacha y pincha una de las ruedas del coche.Profesor león: ¡Eh!, ¡Alto!, ¿Qué hacéis?Pepe se asusta, deja caer la navaja al suelo y sale corriendo con El Kinki.El kinki: Corre Pepe, jaja. Pásate esta noche detrás del híper.

ACTO II(Personajes que intervienen en este acto Pepe, La Madre y El Padre)Pepe asustado, entra corriendo en el salón de su casa. Su madre tiene el teléfono en la mano. Su padre al lado mira furioso a Pepe.

Madre: Acaba de llegar. Sí, Sí y vuelvo a repetirle lo lamentamos mucho. Por supuesto, nosotros correremos con los gastos de su coche, sí.El Padre y la Madre miran enfadados a Pepe, que permanece temeroso en la puerta.

Padre: Estarás contento, ¿no? ¿Sabes quién era? Tu profesor, no te puedes hacer una idea de la vergüenza tan grande que hemos pasado.

Madre: Se puede saber qué te pasa. ¿Qué te hemos hecho?Pepe: Nada. No me pasa nada.Madre: Entonces, ¿qué te ocurre?Padre: Yo te diré lo que le ocurre, que es tonto. Que tiene malas juntas y hace todo lo que hacen los demás.Pepe: Eso no es así.Padre: Ah, ¿no? Pues desde que te juntas con el niñato ese del Kinki, no haces más que tonterías.Pepe: Papá déjalo ya.Padre: No, no lo dejo, porque si sigues así. Vas a acabar fatalPepe: Claro, claro, porque tú lo sabes todo. No hay nada que tú no sepas. Siempre igual. Padre: Pues sí, algo más que tú sí que sé. Y si no acabas en la cárcel, acabarás muerto con esas juntas. Madre: Por Dios. Pepe: Estoy harto de que siempre estéis controlándome. Dejadme tranquilo.Pepe sale corriendo dando un portazo.Madre: ¡Pepe!, ¡Pepe!, no te vayas hijo.

ACTO III

(Personajes que intervienen en este acto Pepe, El Kinki y el Policía)Callejón trasero de un hipermercado. El sonido de un disparo rompe el silencio, a lo lejos se oye una sirena de policía. El Kinki herido en el estómago entra en el callejón jadeante hasta echarse en el suelo apoyado en la pared.El kinki: Joder, que mierda.Pepe entra en el callejón asustado. Se acerca rápidamente a El kinki.El kinki: Pepe, menos mal que has venido, ayúdame a ponerme de pie. Pepe: Kinki no te muevas, estás herido, tenemos que llamar a una ambulancia, pedir ayuda. El kinki: No, espérate. Si llamas me pillarán. Pepe: Y qué más da, estás herido, necesitas ayuda. El kinki: Si la dependienta, me hubiera dado el dinero, sino hubiera llamado a nadie no habría pasado nada. No tendría que haberla herido.(El Kinki se queja de la herida, cada vez jadea más) Pepe: Kinki la policía está cerca deja que hable con ellos para que te ayuden. El kinki: ¿Ayudarme?, no me hagas reír.(Cada vez le cuesta más hablar)Un policía entra en el callejón.Policía: ¡Quietos!, no os mováis.Pepe: Por favor ayúdenos, él está herido.El Kinki fallece. El policía se acerca a El Kinki y le toma el pulso.Policía: Lo siento chico, no tiene pulso.Pepe: No, no, no puede ser.Policía: La chica del Híper también ha muerto. Él la había apuñalado en el robo. Acompáñame hijo, llamaremos a tus padres.Pepe se va llorando con el policía. Fin.

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Esta obra es la adaptación de la obra de teatro “El Avaro” de Molière para 4 personajes. La misma nos deja una enseñanza sobre lo perjudicial que puede ser la avaricia para las personas, en un mundo donde lo material supera lo escencial.

4 personajes:

1. FERNANDO- Hombre de 60 años adinerado, vive en una gran casa con su mayordomo y su ama de llaves de la cual está enamorado. Protagonista de la obra

2. MAYORDOMO- Hombre de 35 años, amigo de Fernando, enamorado de la Ama de llaves. No encuentra la manera de contarle a su jefe que sale con ella.

3. AMA DE LLAVES.- Mujer de 30 años, trabaja para Fernando y conoce su amor hacia ella. Ella está enamorada del Mayordomo con el que tiene un idilio.

4. VICTOR- Hombre de 33 años, hijo de Fernando. Enamorado de una joven humilde, Víctor no sabe cómo devolverle a su padre el dinero que le ha robado para comprar una sortija.

ACTO I

Una gran casa Despacho de Fernando. Es el día del cumpleaños de Fernando, en su casa se

han reunido sus amigos, su hijo, un ama de llaves, un mayordomo y el resto de invitados.

(Personajes que intervienen en este acto Fernando y el Mayordomo)

Fernando apesadumbrado habla con el mayordomo, mientras la música desde el otro lado de

la puerta suena lejana.

FERNANDO: Mi querido Manuel (Mayordomo), hoy he vuelto a soñar con ella.

MAYORDOMO: ¿Otra vez?

FERNANDO: Como lo oye, otra vez soñaba con su cálida piel, con que volvía a acariciar su

pelo, casi puedo notarlo en mis dedos con sólo recordarlo.

MAYORDOMO: Señor, debería salir y distraerse. Han venido muchos amigos a verle, es su

fiesta de cumpleaños.

FERNANDO: ¿Amigos? Todos han venido porque han sido invitados a una fiesta. Fiesta que

doy yo y que ha costado mis buenos billetes. Así que de amigos, hay poco, más bien

interesados.

MAYORDOMO: Bueno, pero también ha venido su hijo a verle. Salga y aproveche que viene

para charlar con él.

FERNANDO: Mi hijo sólo ha venido para presentarme a su novieta, una chica sin clase y de

familia desconocida. No descartes que acabe la noche pidiéndome dinero.

MAYORDOMO: No se enfade Fernando. Discúlpeme pero yo debería salir y atender la puerta y

los invitados.

El Mayordomo sale del despacho. Fernando pensativo, se levanta y busca detrás

de un cuadro en una caja fuerte, donde al abrirla no hay nada.

FERNANDO: ¿Mi dinero?, ¿dónde está mi dinero?, ¡Ladrones, ladrones! Tengo un ladrón en mi

propia casa.

ACTO II

(Personajes que intervienen en este acto Ama de llaves, Mayordomo y Víctor)

Habitación del Mayordomo. La ama de llaves espera nerviosa sentada en la cama. La puerta se

abre y entra el Mayordomo. Ella al verlo, se abalanza para abrazarlo.

AMA DE LLAVES: Amor mío. ¿Se lo has dicho ya?

El Mayordomo niega con la cabeza.

MAYORDOMO: No era el momento. Hoy está de un humor de perros, ni en su cumpleaños

está animado.

AMA DE LLAVES: Bueno ya habrá otro momento.

MAYORDOMO: Ya, pero no puedo dejarlo mucho más, me ha dicho que ha vuelto a soñar

contigo. No puedo soportarlo.

Ella lo abraza.

AMA DE LLAVES: Tienes que aguantar, amor mío. Sabes que yo solo tengo ojos para ti. Si no

se lo cuentas tú y se entera por otros, nos echará a patadas de la casa y no podemos los dos

perder el empleo.

MAYORDOMO: Llevas razón.

AMA DE LLAVES: Tengo que irme. En la cocina seguro que están esperándome.

La Ama de llaves sale de la habitación. El Mayordomo se sienta en una silla, cuando alguien

llama a la puerta. Se levanta y la abre. En el umbral de la puerta aparece Víctor el hijo de

Fernando.

MAYORDOMO: Dígame, señor Víctor, ¿qué desea?

VICTOR: Necesito hablar con usted.

Víctor entra en la habitación.

VICTOR: Es usted el mejor amigo de mi padre, bueno, su único amigo, aparte de su

empleado. Y necesito que hable usted con él.

MAYORDOMO: Tanto como amigo. Pero dígame, si cree que puedo ayudarle, ¿qué quiere que

le diga?

VICTOR: He hecho algo terrible y no sé cómo decírselo. Víctor alza una bolsa, dentro lleva

varios fajos de billetes.

MAYORDOMO: Pero, ¿ese es el dinero de su padre?

Víctor asiente con la cabeza.

VICTOR: Necesito que se lo cuentes a él, le quité el dinero, porque quería comprarle un buen

anillo a Elsa con el que pedirle matrimonio. Pero me arrepentí.

El mayordomo, se derrumba y se sienta en la cama.

VICTOR: ¿Qué le ocurre?

MAYORDOMO: Pues que yo también necesito contarle una cosa a su padre y no sé cómo

hacerlo.

ACTO III

(Personajes que intervienen en este acto Fernando, Mayordomo, Ama de llaves y Víctor)

Fernando entra en el salón de la fiesta, las voces de los invitados se oyen alrededor de él.

FERNANDO: ¿Quién ha sido?, ¿quién?, mi dinero. Todo mi dinero. De aquí no va a salir nadie

hasta que aparezca el dinero. Sé que ha sido alguien de aquí.

El Mayordomo se acerca a Fernando.

MAYORDOMO: Señor, tengo que hablar con usted.

FERNANDO: Dime Fernando, tú sabes algo del robo. Dime quien ha sido, aquí delante de todo

el mundo. Que se sepa quién lo hizo.

MAYORDOMO: Señor, es que creo que deberíamos hablar antes en privado.

FERNANDO: Manuel, no me digas que tú tienes algo que ver, sino es así, dime rápido quién ha

sido, si no sabré que tú tienes algo que ver.

MAYORDOMO: Señor no es nada de eso.

FERNANDO: ¡Dime!

MAYORDOMO: Sé dónde está su dinero.

Fernando se abalanza sobre el Mayordomo.

FERNANDO: Pues dime ahora mismo donde está y quien lo tiene.

MAYORDOMO: Es por eso que tengo que hablar con usted en privado.

FERNANDO: Si no me lo dices inmediatamente estás despedido, y llamaré a la policía para

que te detengan por el robo.

El Ama de llaves entra en escena hasta acercarse al Mayordomo.

AMA DE LLAVES: ¡No!, señor Fernando él no tiene nada que ver, se lo aseguro. Él no robaría

nunca nada.

FERNANDO: Vosotros, tú, mi amor.

Víctor entra en la sala.

VICTOR: Un momento papá. Ellos no tienen nada que ver.

FERNANDO: Alguien me va a decir que pasa aquí.

VICTOR: El dinero lo cogí yo y le pedí a Manuel, que hablara contigo porque yo no me atrevía.

FERNANDO: Entonces…

Víctor alza la bolsa con el dinero en una mano.

VICTOR: Yo sólo quería comprar un buen anillo con el que pedirle matrimonio a Elsa. Pero no

debí coger el dinero. Ellos no tienen nada que ver.

Fernando agarra rápidamente la bolsa con el dinero para abrazarla.

FERNANDO: Ni se te ocurra volver a acercarte a mi dinero, hijo mío. En cuanto al resto ¡La

fiesta ha terminado! Manuel, Inés (Ama de llaves) recójanlo todo y acompañen a los

invitados, yo voy a contar mi dinero y a esperar que esté todo. Por cierto mañana

quiero el desayuno a las 8 de la mañana y no me molesten más.

FIN

GUION DE TEATRO



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Obra sobre diferentes maneras de pensar (7 personajes)

Esta es una obra de teatro para 7 personajes. La misma nos muestra lo conveniente de ser espontáneo.

1. Conciencia de Romina: Voz en Off. Representa una manera de pensar analítica por demás: dice algo, se desdice, se contradice y da muchas vueltas. En lo posible, tiene que ser una voz parecida a la del personaje Romina.

2. Romina: Habla menos que su conciencia.3. Conciencia de Angie: Voz en Off. Representa una manera de pensar más unidireccional que

la de Romina. En lo posible, tiene que ser una voz parecida a la del personaje Angie.4. Angie: Como en general es directa, lo que dice ella es bastante parecido a lo que dice su

conciencia.5. Elías: Amigo de Romina y Angie. Las dos están enamoradas de él.6. Vendedora 1: Vendedora de la tienda en la que compra Angie.7. Vendedora 2: Vendedora de la tienda en la que compra Romina.

(Importante: siempre que una de las conciencias/voz en off hable, la protagonista a la que le corresponde esa conciencia, debe gesticular facial y físicamente, de acuerdo a lo que diga esa voz.)

ACTO I

Personajes que intervienen en este acto: Angie, Conciencia de Angie y Vendedora 1.

Escenario: Una tienda dentro de un shopping.

(Angie mira en el espejo cómo le queda un pantalón que se quiere comprar.)

–Vendedora 1: Lo tengo en otros colores también.

–Angie: No, no es necesario, me gusta este color.

–Conciencia de Angie: Si, el color, el largo, la tela, todo… Es perfecto… Me queda perfecto.

–Vendedora 1: Te queda perfecto.

–Angie:(Sonriente) Gracias.

–Vendedora 1: ¿Lo llevás?

–Angie: Si, lo llevo. Gracias.

ACTO II

Personajes que intervienen en este acto: Romina, Conciencia de Romina y Vendedora 2.

Escenario: Otra tienda dentro del mismo shopping.

(Romina mira en el espejo una blusa que quiere comprarse)

–Conciencia de Romina: Me queda muy bien. Es perfecta para la forma de mi cuerpo.

–Vendedora 2: Te queda perfecta.

–Conciencia de Romina: Ya lo sé, pero es vanidoso reconocerlo.

–Romina: Mmm… no sé.

–Vendedora 2: ¿Qué no te convence?, ¿el color?

–Conciencia de Romina: ¿El color? ¿Por qué? ¿Qué tiene el color? ¿Pero si me dijiste que era el color de esta temporada? ¡Sabía que me lo decía solo para venderla!

–Vendedora 2: ¿Querés que te la muestre en otro color?

–Romina: Emmm…

–Conciencia de Romina: Ahora que veo bien, me hace ver gorda esta blusa… Y el color… Si, es muy llamativo.

–Romina: No, lo voy a pensar. Si me decido vuelvo.

ACTO III

Personajes que intervienen en este acto: Romina, Angie y Elías.

Escenario: La mesa de un café.

Romina y Angie aún no se conocen. Las dos están enamoradas de Elías, aunque él no lo sabe.

(Elías y Angie están sentados en una mesa. Llega Romina y Elías se para para llamarla.)

–Elías: ¡Romi, acá!

(Romina se acerca a la mesa.)

–Elías: Romi, te presento a Angie, mi amiga de inglés. (A Angie) Ella es Romi, mi amiga de la infancia.

–Conciencia de Angie: ¡Que linda blusa!

–Angie: Mucho gusto. Me encanta tu blusa.

–Romina: Gracias.

–Conciencia de Romina: Ayy, se está burlando de mí. Yo sabía que no tenía que ponerme esta blusa, parezco un payaso. Encima ella es tan alta…y linda. Él dice ¨mi amiga¨ pero…

–Elías: Les pedí café, ¿está bien?

–Romina: Si, está bien, gracias.

–Conciencia de Romina: ¡Eli! ¿Cuándo me viste tomar café? ¡Jamás tomo café!, menos a esta hora. No te pusiste a pensar que quizás no tomo porque me hace mal…No, no te pusiste a pensar.

–Angie: Yo me voy a pedir un tecito mejor, no tomo café a esta hora.

–Elìas: Es que tardaban tanto que me adelanté. Siempre me hacen esperar ustedes.

(Elías se ríe, dejando ver una gran sonrisa)

–Conciencia de Romina: ¡Ayy! ¡Qué lindo sos cuando te reís!

–Conciencia de Angie: ¡Qué linda sonrisa que tenés!

–Angie: (A Elías) ¿Te dijeron alguna vez que tenés una sonrisa muy linda?

–Elías: (Sonrojado) Gracias.

–Conciencia de Romina: ¡¿Qué?! ¡Qué desubicada! ¿Pensás llamarle la atención así? A Elías no le gustan las chicas tan directas, lo hacen poner nervioso… ¿O si le gustan?… ¿Por qué se sonrojó? ¿Le gustó el halago o lo puso incómodo?… ¿Y si le digo algo lindo yo?… ¿Por qué la mira más a ella que a mí? ¿Es porque le dijo algo lindo?

–Elías: ¿Les conté que conseguí dos entradas para el recital? ¿Alguna de ustedes me quiere acompañar?

–Conciencia de Angie: ¡Me encantaría ir con vos a un rectal!

–Conciencia de Romina: ¡Claro que quiero! Quizás hasta me animo y te confieso que…

–Angie: A mi me encantaría.

–Conciencia de Romina: ¡Pero qué directa es esta chica! ¡¿No se da cuenta de que queda mal?! A Elías no le gustan las chicas así… ¿O sí?

–Romina: Yo no sé si puedo, tengo cosas que hacer el día del recital.

–Conciencia de Romina: Si me insiste una vez le vuelvo a decir que no y la segunda vez que me insista, le puedo decir que lo voy a pensar… Sí, yo sé que no te gustan las chicas tan directas.

–Elías: Pero si dijimos que cuando venga esta banda a la ciudad la íbamos a ir a ver, Romi. Puedo tratar de conseguir una entrada más y vamos los tres.

–Romina: Si Eli, pero no sé si voy a estar desocupada ese día.

–Conciencia de Romina: Ahora me vuelve a insistir y le digo que quizás pueda ir… Al menos no quedo tan desesperada como esta chica.

–Elías: ¡Qué lástima Romi!. Bueno, después te cuento como estuvo entonces… ¿Vos podés Angie?

–Conciencia de Angie: ¡Claro que sí!

–Angie: ¡Me encantaría!

–Conciencia de Romina: ¡¿Qué?!

–Elías: Bueno chicas, me tengo que ir, después nos vemos. Cuídense.

–Angie: Espérame, voy para el mismo lado que vos. (A Romina) Me alegro de haberte conocido Romi. Cuídate.

(Elías y Angie se van. Romina se queda sentada y desconcertada.)

FIN

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Obra corta sobre el tabaco (5 personajes)

Obra de teatro para 5 personajes. La misma nos muestra la importancia de cuidar nuestra salud evitando sustancias innecesarias.

5 personajes:

LUIS- 16 años, Novio de Verónica y mejor amigo de Víctor. Busca nuevas sensaciones y ser más reconocido socialmente. Juguetea con la posibilidad de fumar.

VERÓNICA.- 15 años, novia de Luis y amiga de la infancia de Víctor. VICTOR- 15 años, compañero y amigo de Luis y Verónica. PADRE DE VICTOR.- 40 años, es el padre de Víctor fumador durante muchos años. MADRE DE LUIS.- 35 años. Madre de Luis. Fumadora durante muchos años

ACTO I

(Personajes que intervienen en este acto Luis, Madre de Luis y Verónica)

Luis sentado al a mesa de la cocina, termina su desayuno mientras su madre revisa en su bolso.

MADRE DE LUIS: ¿Dónde está?, ¿Dónde lo habré puesto? Luis tú lo has visto.

LUIS: ¿El qué?

MADRE DE LUIS: Mi móvil.

LUIS: Ni idea. Seguro que te lo has dejado en la habitación.

(La Madre de Luis sale de la habitación dejando el bolso abierto. Luis se acerca al bolso con sigilo y busca dentro hasta que encuentra un paquete de tabaco, mira a ambos lados y saca un cigarro que se guarda en el bolsillo del pantalón. Entra Verónica y asusta a Luis, que se gira de forma brusca).

LUIS: Joder Verónica que susto me has dado.

VERÓNICA: ¿Qué estás escondiendo?

LUIS: ¡Shh! Calla, que te va a oír mi madre.

Luis se saca el cigarrillo que se esconde en el pantalón y se lo enseña a Verónica.

VERÓNICA: ¿Un cigarrillo?

LUIS: Sí, pero habla bajo, mi madre puede oírte.

VERÓNICA: ¿Qué piensas hacer con eso?

LUIS: Tú ¿qué crees?

VERÓNICA: ¿Te lo vas a fumar?

LUIS: Claro. En el recreo, entre las clases. Ahora calla que mi madre puede venir enseguida.

La Madre de Luis entra en la cocina. Luis se esconde rápidamente el cigarrillo en el bolsillo.

MADRE DE LUIS: Ah, hola Verónica, ¿Estáis listos ya? Pues venga que si no salimos ya, vais a llegar tarde.

Luis, la Madre de Luis y Verónica salen de la cocina.

ACTO II

(Personajes que intervienen en este acto Luis, Verónica y Víctor)

En una esquina del patio del colegio, Luis apoyado en la pared se enciende el cigarrillo, junto con Verónica.

VERÓNICA: A mí no te me acerques, mientras te estés fumando eso.

LUIS: ¿Estás segura?, porque a mí me sienta genial.

VERÓNICA: ¿Sí? A ver ¿qué te hace el cigarrillo?, además huele fatal.

LUIS: Tonterías, huele a adulto. Huele a hombre.

Luis sonríe.

VERÓNICA

Pues a mí me huele fatal, además el humo me irrita los ojos.

Luis inhala una bocanada de humo de su cigarrillo. Víctor muy serio se acerca a la esquina donde están Luis y Verónica.

LUIS: ¡Ey Víctor!, ¿quieres darle una calada?

VÍCTOR: No.

VERÓNICA: ¿Ves Luis? Víctor es más listo y pasa también de eso.

LUIS: Pues entonces Víctor es otro pringado como tú, jajaja.

Víctor de forma impetuosa se acerca a Luis y le propina un guantazo tirándole el cigarrillo al suelo.

VICTOR: Cállate idiota.

VERÓNICA: Pero Víctor…

Víctor se va corriendo, dejando a Luis con la cara blanca.

LUIS: Pero…

VERÓNICA: Seguro que a Víctor le ha pasado algo.

LUIS: Pues esto no va a quedar así. Víctor me las tiene que pagar.

VERÓNICA: No se lo tengas en cuenta Luis, seguro que le pasa algo.

ACTO III

(Personajes que intervienen en este acto Luis, Padre de Víctor y Víctor)

Entrada de la casa de Víctor. Luis espera en la entrada, toca al timbre.

LUIS: Se va a enterar Víctor, como se atreve a darme un guantazo delante de Verónica.

El padre de Víctor abre la puerta, sujeta en una mano un carrito con una pequeña bombona de oxígeno unido a una mascarilla en su rostro.

PADRE DE VICTOR (Entre toses): Hola Luis, Víctor baja ahora. (Sigue tosiendo) Víctor baja, está Luis en la puerta.

LUIS: ¿Está usted bien?

PADRE DE VICTOR: Sí, hijo sí, es que cuando me muevo me fatigo enseguida y me da la tos, perdona.

(El Padre de Víctor entra en la casa, Víctor aparece a los pocos segundos).

VÍCTOR: ¿Qué?

LUIS: Perdona Víctor, no sabía nada de tu padre.

VICTOR: ¿Lo entiendes ahora?

LUIS: Sí.

VICTOR: Entiendes la rabia que me dio, cuando te vi con la tontería del tabaco y que encima te rieras.

LUIS: Sí, Víctor. Fue una estupidez.

(Luis abraza a Víctor).

FIN.

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Adaptación de la obra Hamlet de Shakespeare (6 personajes)

Esta obra de teatro es una adaptación de la obra “Hamlet” -de William Shakespeare- para 6 personajes. Es una tragedia que trata de la venganza, donde el príncipe al descubrir al asesino de su padre termina matándolo y convirtiéndose él en asesino.

Lista de 6 personajes que intervienen en la obra:

1. CARLOS. – Joven de 14 años, vive apenado por la reciente muerte de su padre, rechaza la inminente boda de su tío con su madre. Protagonista de la obra.

2. TÍO DE CARLOS.- Hombre de 46 años, hermano del padre de Carlos, va a casarse con la madre de este. Antagonista de la obra.

3. MADRE DE CARLOS.- Mujer de 40 años, apenada por la muerte de su reciente esposo, quiere volver a tener una familia y darle un padre a su hijo Carlos.

4. LUIS.- Joven de 15 años, mejor amigo de Carlos. Invitado a la boda.5. EVA.- Chica de 14 años, novia de Carlos. Invitada a la boda.6. PARROCO- Hombre de 55 años, encargado de oficiar la boda entre el Tío de Carlos y la Madre

de este.

ACTO I

(Personajes que intervienen en este acto: Carlos, Luis, Eva, y Tío de Carlos.)

Carlos un chico de 14 años, espera sentado en la sacristía de la Iglesia donde va a casarse su madre. Su amigo Luis intenta animarle.

LUIS: Vamos Carlos, ahora tienes que animarte. Aunque sea hazlo por tu madre, piensa que ella por lo menos ahora está acompañada.

CARLOS: Ya. Pero hace tan poco tiempo que murió mi padre, que me parece que estuviéramos faltando a su memoria.

LUIS: Bueno, tu padre seguro que estaría contento. Ahora vuestro tío va a cuidar de vosotros. Que mejor hombre que su propio hermano.

CARLOS: ¿Su hermano?, ¿mi tío?, si yo hubiera tenido un hermano, jamás se me habría ocurrido ponerle una mano encima a su mujer, jamás.

LUIS: Tu tío está enamorado de tu madre Carlos, eso puede pasarle a cualquiera.

CARLOS: No te engañes Luis, mi tío quería esto, quería a mi madre, quería lo que tenía mi padre. Fíjate como me mira, cuando lo hace a quien ve es a mi padre. No me soporta.

LUIS: Dale una oportunidad Carlos. Espera a ver qué pasa… Parece que la gente está entrando en la Iglesia, deberíamos volver a nuestros sitios Carlos.

Eva asoma por la puerta.

EVA: Venga chicos tenéis que volver ya. Carlos tu deberías estar ya en tu sitio.

Eva sale de la habitación, Luis se levanta de su sitio y le sigue. Carlos se queda solo en la habitación

ACTO II(Personajes que intervienen en este acto Carlos, Tío de Carlos, Madre de Carlos y Párroco)La madre de Carlos y el tío de Carlos están frente al altar, unidos por sus manos. Carlos detrás de ellos los observa desde su banco sentado solo. El bullicio de los demás invitados a la boda inunda la Iglesia.

PARROCO: El amor es fruto de la unión y el respeto, y es la más gozosa de las fiestas que podemos celebrar. Es por ello que hoy estamos aquí reunidos…

CARLOS: (Soliloquio) Pues habrá engañado a todo el mundo, pero a mí no me engaña, yo sé muy bien la clase de persona que es. Si mi tío hubiera ayudado a mi padre cuando el banco le

quito el taller, seguro que ahora estaría aquí con nosotros. Tenía que haber estado más pendiente. Pobre papá, ojalá te hubiera ayudado más, seguro que estarás revolviéndote en tu propia tumba, viendo como tu propio hijo es testigo de esta farsa. Lo siento tanto. Pero tranquilo, que pronto podré desenmascarar a este villano.

PARROCO: Tú Marta (madre de Carlos) ¿aceptas a Andrés (Tío de Carlos) como tu legítimo esposo?

MARTA: Sí, acepto.

PARROCO: Y tú Andrés, ¿aceptas a Marta como tu legítima esposa?

ANDRÉS: Sí, sí, sí. Sí, y mil veces sí.

PARROCO: Yo os decía…

Tío de Carlos interrumpe al párroco agarrando a Marta para besarla.

ACTO III

(Personajes que intervienen en este acto Carlos, Tío de Carlos, Madre de Carlos, Luis y Eva)

(La madre de Carlos espera con Eva fuera del salón de fiestas, donde el bullicio de todos los invitados se oye al otro lado de la puerta).

EVA: Ha sido una ceremonia muy bonita y el sitio es precioso.

La madre de Carlos camina de un lugar a otro inquieta.

EVA: ¿Estás bien?, pareces inquieta.

MADRE DE CARLOS: Carlos… conozco esa mirada… igual que su padre… exactamente igual que su padre.

EVA: ¿Qué pasa con Carlos?, no me asustes.

MADRE DE CARLOS: Va a hacer algo contra su tío, lo sé. Hay que encontrarle.

EVA: Voy a buscar a Luis, seguro que él sabe dónde está Carlos.

Eva entra por la puerta y sale de la escena. Al momento entra el tío de Carlos por la puerta.

TÍO DE CARLOS: ¿Qué haces aquí sola?, entra y divierte en tu fiesta.

MADRE DE CARLOS: Es Carlos.

TÍO DE CARLOS: Por supuesto, ya faltaba Carlos. Siempre Carlos.

MADRE DE CARLOS: Déjalo, creo que está afectado todavía por nuestra boda. Te dije que era demasiado pronto.

TÍO DE CARLOS: Me da igual, si le afecta o no. Y a ti también te debería dar igual si le afecta o no. Céntrate en ser feliz conmigo y deja de amargarte por tu hijo. Pronto irá a estudiar fuera y se acostumbrará a que estemos juntos.

MADRE DE CARLOS: No digas eso, ya sabes que no quiero separarme de él, es todavía muy joven.

TÍO DE CARLOS: Ya está, dejemos el tema, entra en la fiesta y distráete. Y ya hablaremos de cuando se irá tu hijo.

La Madre de Carlos entra por la puerta y sale de la escena. Carlos se acerca a la entrada de la sala, donde espera el Tío de Carlos solo.

CARLOS: (Serio y callado, guarda una pistola antigua en la parte trasera de su cinturón) Tú.

El Tío de Carlos se gira sorprendido.

TÍO DE CARLOS: Ah, Carlos, ¿qué pasa? Deja ya de preocupar a tu madre y diviértete en la fiesta, ¿no ves que nos estás aguando la fiesta a todos?

Carlos saca el arma y la empuña contra su Tío. Este se sorprende pero después empieza a reírse.

TÍO DE CARLOS: ¿Dónde has sacado eso?, ¿Qué es la reliquia de tu padre?, yo también tenía una antigualla así, pero la tiré a la basura.

El Tío de Carlos se acerca a este para quitarle la pistola.

CARLOS: No te acerques, soy el único al que no has engañado, pero créeme que voy a honrar la memoria de mi padre, vas a recibir tu merecido.

TÍO DE CARLOS: No me hagas reír niñato y dame el arma.

Carlos y su Tío forcejean, hasta que el sonido de un disparo los detiene.

Entran en escena Luis, Eva y la Madre de Carlos. Carlos está tumbado en el suelo, a su lado el Tío sujeta la pistola. La madre de Carlos grita al ver a su hijo y se arrodilla a su lado para abrazarlo.

TÍO DE CARLOS: Yo no quería, no quería… ha sido un accidente.

LUIS: Que alguien llame a una ambulancia, rápido.

EVA: ¡Policía, policía!

MADRE DE CARLOS: (Entre lágrimas) Malnacido, asesino, sólo espero que te pudras en el infierno miserable. Mi pobre hijo, mi pobre y dulce hijo.

FIN

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Obra de teatro de Romeo y Julieta (6 personajes)

Esta obra es una adaptación para 6 personas de la obra “Romeo y Julieta” de William Shakespeare. La misma cuenta la historia de dos jóvenes que se enamoran perdidamente, pero de acuerdo a sus diferencias sociales y el enfrentamiento de sus padres este amor se torna prohibido.

Título: “Romeo y Julieta” (Adaptación)

Autor: Manuel Martínez

6 personajes:

1. JULIO- Joven de 18 años, enamorado de Ramona. Vive en el barrio rico de la ciudad con sus padres. Protagonista de la obra

2. RAMONA- Chica de 17 años, de ascendencia africana. Nació en el país, sus padres son inmigrantes. Enamorada de Julio, vive en un barrio obrero de la ciudad. Protagonista de la obra.

3. LEÓN.- Joven de 18 años, mejor amigo de Julio.4. PADRE DE JULIO.- Hombre de 45 años. Hombre adinerado.5. PADRE DE RAMONA.- Hombre de 48 años, de origen africano.6. MADRE DE RAMONA.- Mujer de 41 años, de origen africano.

ACTO I

(Personajes que intervienen en este acto Julio y León.)

Noche cerrada, Julio espera frente a la casa de su amigo León. Ataviado con una mochila de viaje, tira una pequeña piedra a una de las ventanas. Al impactar en esta, una luz al otro lado de la habitación se enciende. León se asoma por su ventana.

JULIO: ¡León!

LEÓN: ¿Qué pasa? Ah, Julio, ¿qué pasa?, ¿qué haces aquí?

JULIO: Baja León, por favor, necesito hablar contigo.

LEÓN: De acuerdo, bajo.

(La ventana de León se apaga. Julio se quita la mochila y la deja en el suelo a su lado. León entra en escena).

LEÓN: ¿Qué pasa Julio?

JULIO: Necesito que me ayudes León.

LEÓN: Claro Julio, dime que necesitas.

JULIO: Tienes que ir y hablar con Ramona. Necesito que vayas y le digas que la esperaré en la estación de autobuses a las 7 de la mañana. Sus padres le han quitado el móvil, cuando ella les contó que éramos novios. Y en mi casa las cosas no están mejor, mi padre leyó los mensajes que me había mandado con ella y me ha amenazado con echarme de la casa si sigo con ella.

LEÓN: Que fuerte Julio, pero a lo mejor lo de tu padre fue un calentón y no lo piensa.

JULIO: Que va León, créeme. Él jamás aceptaría que yo saliera con una chica así.

LEÓN: Bueno, yo hablo con ella.

JULIO: Pero tienes que ir ahora León.

LEÓN: ¿Ahora?

JULIO: Sí, tiene que ser ahora. Ella no se asustará cuando te vea. Tienes que ir ahora y decirle que la espero a las siete en la estación. Yo no voy a dejar que mi padre se interponga entre ella y yo, si ella me quiere nos iremos juntos, sino se presenta sabré que estoy solo, me iré y no le guardaré rencor alguno.

LEÓN: Te precipitas Julio.

JULIO: Tengo que irme León, por favor no me falles, ve y habla con ella. Y dile que la quiero.

(Julio coge la mochila y sale de la escena).

ACTO II

(Personajes que intervienen en este acto León, Ramona, Padre de Ramona y Madre de Ramona.)

(Habitación de Ramona. Ésta sentada en la cama frente a su Madre y su Padre).

PADRE DE RAMONA: ¿Con ese chico Ramona?

RAMONA: Ese chico tiene nombre y se llama Julio.

PADRE DE RAMONA: Sí, y vive en un barrio donde nos miran con asco y miedo a la gente como nosotros.

MADRE DE RAMONA: Seguro que ese chico es un chico estupendo Ramona, pero sois muy jóvenes. Muy jóvenes y de verdad que la vida va a llevaros por distintos caminos.

RAMONA: Bueno, pero eso es una decisión mía. Tampoco creo que sea tan grave.

PADRE DE RAMONA: Como no va a ser grave, ese niñito te ve como un juguete, una novedad, cuando se cansé de ti te desechará. Desean todo lo que quiere hasta que lo tiene,

entonces dejan de quererlo. Ya lo sabes Ramona, y el móvil no te lo pensamos devolver, hasta que no razones. NO QUIERO QUE VEAS A ESE NIÑITO. Ya lo sabes, ¡TE LO PROHÍBO!

Padre de Ramona sale de la habitación, dando un portazo.

MADRE DE RAMONA: Disculpa a tu padre Ramona. Él todo lo dice porque se preocupa por ti.

RAMONA: Pues podría medir sus palabras un poco más. Yo quiero estar con Julio y ni vosotros ni nadie va a hacerme cambiar lo que siento por él.

MADRE DE RAMONA: Piénsalo hija, nosotros no queremos nada malo para…

RAMONA: Déjame sola.

MADRE DE RAMONA: Cómo quieras.

La Madre de Ramona sale de la habitación entristecida. Ramona se queda sola llorando en la cama. León aparece por la ventana del dormitorio de Ramona. Esta se levanta de la cama y le abre la ventana.

RAMONA: ¿Qué haces aquí León?

LEÓN: Ramona tengo que hablar contigo, me manda Julio. Te espera mañana a las 7 en la estación de autobuses. Me ha pedido que te dijera que te quiere, y que si tú lo quieres él está dispuesto a irse contigo, donde no os impidan estar juntos.

RAMONA: Está loco.

LEÓN: Sí, loco por ti Ramona. Ya sabes como es. Tengo que irme Ramona, no quiero que tus padres me vean aquí contigo.

(León sale por la ventana. Ramona se queda sentada en la cama, mientras mira la ventana abierta por la que acaba de salir León).

ACTO III

(Personajes que intervienen en este acto Julio, Ramona, Padre de Julio, León y Padre de Ramona)

(Estación de autobuses. Julio espera sentado junto a León mientras el reloj marca las siete en punto. Está amaneciendo).

JULIO: Seguro que le diste bien el recado, ¿no?

(León asiente con la cabeza).

JULIO: ¿Y no te dijo nada?

LEÓN: Nada de nada, tampoco le di tiempo Julio me fui de allí enseguida, imagínate si me pillan sus padres con ella en la habitación.

JULIO: Me temo que no va a venir.

LEÓN: Aunque así fuera, eso no significa nada Julio. No habrá podido llegar. Espera un poco, quédate y búscala.

JULIO: Me temo que no León, voy un momento al baño y me cojo el autobús.

(Julio sale de escena. León espera sentado a su amigo, mientras Ramona llega a la estación corriendo).

RAMONA: ¡León!, ¿Dónde está Julio?

LEÓN: Tranquila Ramona, ha ido un momento al baño.

(El Padre de Julio se acerca desde lejos).

RAMONA: (Asustada ) ¡El padre de Julio!, tengo que esconderme León. Si me ve no sé qué es capaz de hacer.

(Ramona se aleja de ellos, el Padre de Julio se acerca a León).

PADRE DE JULIO: ¡León!, ¿Dónde está mi hijo?

LEÓN: No lo sé, sé que iba a venir aquí esta mañana, pero no lo he visto.

PADRE DE JULIO: Ven, ayúdame a encontrarlo.

LEÓN: Pero…

PADRE DE JULIO: Pero nada, además creo haber visto a la niñita esa que le ha comido la cabeza a mi hijo.

(El padre de Julio sale con decisión. León lo sigue detrás. Julio aparece con su mochila, se encuentra con el Padre de Ramona).

PADRE DE RAMONA: ¡Tú!

JULIO: No se preocupe, su hija no ha venido. No tiene de qué preocuparse.

PADRE DE RAMONA: Pues claro que no ha venido, vengo a decirte que no quiero que te acerques más a mi hija.

JULIO: No se preocupe, me voy y no voy a volver a molestarles más.

(Julio se da media vuelta y se marcha. El padre de Ramona se marcha en dirección contraria. Ramona aparece en escena).

Megafonía de la estación

El tren con salida a las siete acaba de efectuar su salida.

RAMONA: Se ha ido. Y con él se va una parte de mi corazón. Fue bonito mientras duró.

FIN

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