Zadanie dla grupy 3-latków: Grupa Słoneczka

Tematyka kompleksowa:Łąka w maju.

W tym tygodniu dowiemy się skąd biorą się motyle, poznamy mieszkańców łąki, odkryjemy niezwykłe zjawisko, które powstaje kiedy jednocześnie świeci słońce i pada deszcz.

Zadanie na 18 maja 2020: poniedziałek

Temat dnia: Bąki z łąki..

Zadanie 1. Posłuchajcie opowiadania A.Widzowskiej „Łąka”.

Był piękny majowy dzień i przedszkolaki wybrały się na spacer. Chłopcy bardzo chcieli iść na boisko, żebypopatrzeć, jak trenują piłkarze, ale pani powiedziała, że na łące dzieje się o wiele więcej ciekawych rzeczy.– Przecież łąka to tylko trawa, nic więcej tam nie ma – zmartwił się Tomek.– Na pewno są ptaki. Dziadek mi o nich opowiadał – odezwał się Olek. – Może nawet będzie jakieś gniazdko.– A w gniazdku jajeczka – dodała Ada.– Postaramy się policzyć na palcach wszystkich mieszkańców łąki. Dobrze? – zaproponowała pani.Dzieci chętnie się zgodziły i zaczęła się wspaniała zabawa.– Konik polny! – zauważyła Kasia.– Ale wysoko skacze!– A ja widzę biedronki – Małgosia położyła jedną z nich na rączce, a dzieci podeszły bliżej.– Jaki kolor ma biedronka? – spytała pani.– Czerwony.– I ma czarne kropeczki.– A ja widziałem kopter! – krzyknął mały Jaś.– Co to jest kopter? – zdziwił się Olek.– Może chodzi o helikopter? – zapytała z uśmiechem pani. – Chyba wiem, co widziałeś. To z pewnością była ważka. Ważki mają dużą głowę, podłużny tułów i skrzydełka podobne do śmigła.– O! Lecą następne! – zawołał Piotruś.– Proszę pani, a tu są dziury!Wszyscy podeszli bliżej, żeby je zobaczyć. W ziemi znajdowały się głębokie tunele.– Ciekawe, kto w nich mieszka. Jak myślicie?– Pająk – powiedziała Zosia.– A ja myślę, że smok.Pani wyjaśniła przedszkolakom, że w takich norkach mieszkają myszki nornice i poprosiła dzieci, żeby nie wkładały tam patyków ani nie wrzucały kamieni.– To jest domek myszki, więc nie wolno zakłócać jej spokoju – powiedziała.Dzieci zauważyły też kilka kopców kreta, większych niż babki z piasku. Cała łąka tętniła życiem, aż zabrakło paluszków do liczenia pszczółek, trzmieli, kosmatych bąków, skowronków i motyli.Dzieci zrozumiały, że w maju cała przyroda rozkwita, a na łąkach rosną stokrotki, chabry, maki i wiele innych pachnących kwiatków.Po powrocie do przedszkola dzieci nauczyły się nowej piosenki:

Usiadł w maju na kwiatku motylek.Tupnął nóżką, a z kwiatka spadł pyłek.Machnął łapką i z kwiatka spadł płatek.Ach, nabroił ten motyl gagatek!

Teraz fruwa i leczy rabatki.I udaje, że skrzydła to płatki.Chciała zerwać kwiatuszek Agatka.Teraz wącha motylka, nie kwiatka!A teraz spróbujcie odpowiedzieć na pytania:− Wymieńcie zwierzęta, które dzieci widziały na łące?− Jakie zwierzątka kopią kopce na łące?− Gdzie mieszkają myszy polne?− O czym była piosenka, której nauczyły się dzieci?

Zadanie 2. Zachęcam do posłuchania piosenki „Bąki z łąki”

Piosenkę można znaleźć pod adresem:https://www.youtube.com/watch?v=eOOfjYBIyak

Zadanie na 19 maja 2020: wtorek

Temat dnia: Kolorowe motyle..

Zadanie 1. Zagadki „Mieszkańcy łąki”.Posłuchajcie zagadek.Zagadki można znaleźć pod linkiem:https://www.youtube.com/watch?v=LIsNWZUA8X4

Zadanie 2.Skąd się biorą motyle?Popatrz na ilustrację. Z maleńkich jajeczek znajdujących się na liściu, wykluwa się larwa zwana gąsienicą. Gąsienica zmienia się w poczwarkę, z której po pewnym czasie powstanie kolorowy motyl. Motyl jest owadem i ma aż 6 nóg. Z ciekawostek powiem Wam moje Słoneczka, że pająk ma jeszcze więcej, bo aż 8.

Zadanie na 20 maja 2020: środa

Temat dnia: Co dzieje się na łące?.

Zadanie 1. Spróbuj rozwiązać zagadkę B.Szelągowskiej.Lśni na niebiew dni deszczowe,gdy słońce zaświeci.Kolorowa, w łuk wygięta.Wiedzą o tym dzieci. (tęcza)

Czy wiesz, jakie kolory ma tęcza? czerwony pomarańczowy żółtyzielonyniebieskigranatowyi fioletowyIle kolorów ma tęcza?

Aby na niebie pojawiła się tęcza potrzebne jest słońce i deszcz.

Zadanie 2.Ćwiczenie spostrzegawczości.Do wykonania zadania potrzebne będą zabawki w siedmiu wymienionych wyżej kolorach. Układamy zabawki na dywanie, odwracamy się lub zamykamy oczy, a mama lub tata w tym czasie chowa jedną zabawkę. Czy zgadniesz jaki kolor zniknął?

Zadanie na 21 maja 2020: czwartek

Temat dnia: Mieszkańcy łąki..

Zadanie 1. Zabawy ruchowe „ Poruszamy się jak...

Spróbuj naśladować wymienionego mieszkańca łąki:

motyl – dzieci biegają i machają rękami,konik polny – dzieci skaczą obunóż,bocian – dzieci unoszą zgięte w kolanach nogi wysoko do góry,żaba – dzieci podskakują jak żaby (z przysiadu podpartego).

Zadanie 2. Warsztaty plastyczne: „Korkowi mieszkańcy łąki”.Zachęcam do wykonania z nakrętki jednego z mieszkańców łąki, gdzie inspiracją może być ilustracja ze str. internetowej Boberkowy Word.

Zadanie na 22 maja 2020: piątek

Temat dnia: Jak tu pięknie i wesoło. Zadanie 1. Zabawa logopedyczna usprawniająca narządy mowy. Do wykonania zadania będzie potrzebna słomka, obrazek/rysunek biedronki i 7 czarnych papierowych kropek o średnicy 3 cm.Wciągając powietrze przez słomkę tuż nad jedną z czarnych kropek, spróbujcie przenieść ją na biedronkę. W ten sposób przenieście wszystkie kropki.

Zadanie 2. Zabawy matematyczne „Policz ile jest...”Do wykonania zadania wykorzystamy rysunek biedronki i czarne kropki z poprzedniego zadania. Potrzebna będzie również kostka do gier planszowych.

Zabawa polega na tym, że mama lub tata rzuca kostką, a następnie układa tyle kropek na biedronce, ile wskazuje kostka. Zadaniem dzieci jest sprawdzenie, czy mama/tata dobrze policzyli kropki na kostce. Zachęcam do pomyłek ;) ( każdemu się przecież może zdarzyć- a przy okazji będzie trochę śmiechu)Po kilku rundach zachęcam do zamiany ról.

Pozdrawiam serdecznie moje Słoneczka :)

Wasza pani Marta.