Gymnázium Jana Pivečky Slavičín

Organizační pokyn ředitele GJP 1900/II.2.1-11 ze dne 1.9.2011

Dle § 79 zvláště odst.4 písm a) a odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon,ve znění pozdějších předpisů (novela- zákon č. 49/2009 ze dne 29.1.2009), dle vyhlášky č. 177/2009 Sb.,o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou ve znění pozdějších předpisů.

I. Určení nabídky zkušebních předmětů pro povinné a nepovinné zkoušky profilové části maturitní zkoušky a stanovení forem zkoušek

1. Pro školní rok 2011-2012 stanovuji v profilové části maturovat povinně ze dvou předmětů, nepovinně je možná volba nejvýše dvou předmětů.

2. Nabídka předmětů pro povinné a nepovinné zkoušky a forma zkoušky v profilové části maturitní zkoušky:

- anglický jazyk: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- německý jazyk: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- francouzský jazyk: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí (pozn. pokud žák volí cizí jazyk, musí být jiný cizí jazyk, než ten, ze kterého skládá povinnou zkoušku ve společné části)- základy společenských věd: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- dějepis: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- zeměpis: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- matematika: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- fyzika: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- chemie: vypracování maturitní práce a její obhajoba před zkušební maturitní komisí- biologie: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- informatika a výp. technika: vypracování maturitní práce a její obhajoba před zkušební maturitní komisí- výtvarná výchova: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí- hudební výchova: vypracování maturitní práce a její obhajoba před zkušební maturitní komisí

II. Pokyny ke zpracování maturitní práce

1. Téma maturitní práce: informatika a výpočetní technika:Vedoucí prací: Ing. Alois KuželaOponent: Mgr. Simona Pešková

Hudební výchova:Vedoucí: Mgr. Markéta MaryášováOponent: Mgr. Pavel Mikulčík

2. Způsob zpracování a pokynya) Desky - obsahují základní identifikaci práce: škola, školní rok, jméno, příjmení, název maturitní práceb) Úvodní strana - Obsahuje název práce, jméno a příjmení autora, rok obhajoby, místo vydání, školu, studijní program, obor c) Originál zadání práce v jednom výtisku práce, kopie zadání ve druhém, CD s uloženou maturitní pracíd) Prohlášení

Prohlašuji, že jsem maturitní práci vypracoval(a) samostatně a výhradně s použitím citovaných pramenů.

Ve Slavičíně: dne datum jméno, vlastnoruční podpis

Abstrakt - obsahuje krátkou anotaci (cca 10 řádek)

e) Obsah - kapitoly se číslují nejčastěji od 1 s krokem 1, podkapitoly 1.1, 1.2, ... s nejvýše třemi úrovněmi číslování. Obsah, literatura, přílohy, přehled značení apod. se nečísluje. Je-li více příloh, mohou se číslovat (označovat) zvlášť (např. Příloha A, ...).f) Úvod - první číslovaná kapitola. Měla by obsahovat bližší specifikaci problému, směr, kterým se student při řešení vydal, příp. co je ve které kapitole řešeno. Po přečtení by čitatel měl nabýt dojmu, že je mu jasné, co je obsahem a cílem práce.g) Teoretická část - rozsahem by neměla přesáhnout 75% textu. Sestává z kapitol, obsahujících přehled znalostí v dané oblasti, popis prostředků použitelných pro řešení problému a zhodnocení existujících řešení.h) Realizační část - svým rozsahem tvoří alespoň 25% práce. Měla by logicky navazovat na předchozí část. Obsahuje kritéria výběru (zdůvodnění) řešení, jeho obecný popis a rozpracování až do realizačních detailů (obecný model, důležité algoritmy, datové struktury, poznámky k vlastní realizaci apod.). Velmi důležitou částí je ověřování funkčnosti řešení, měření důležitých parametrů (např. doba výpočtu, průměrná doba odezvy, ...) a diskuse výsledků (srovnání s existujícími řešeními obdobné nebo téže problematiky). U programových produktů by měla být uvedena omezení (technická, programová, nároky na paměť, na čas, ...); naopak do realizační

části obvykle nepatří uživatelská příručka. Je také dobré uvést zhodnocení zkušeností získaných při práci a rozhodnutí učiněných během realizace.i) Závěr - poslední číslovaná kapitola. Měla by obsahovat rekapitulaci dosažených výsledků, jejich porovnání s původními představami, zhodnocení, jak byly splněny cíle práce, rekapitulace vlastního autorského přínosu, doporučení pro další práce obdobného charakteru.j) Přehled zkratek a použitého značení - urychluje dekódování předloženého textu.k) Literatura - výčet použité a citované literatury. Uvádí se návěští citace v hranatých závorkách, autor, název, místo a rok vydáníl) Přílohy - uvádějí se zde obrázky, grafy, výpisy programů, uživatelská příručka k vytvořené aplikaci a jiné materiály, které pro jejich rozsah není vhodné zařadit přímo do textu, a které představují výsledek práce. Přílohy je vhodné pro lepší orientaci oddělovat listem s názvem přílohy. Není účelné dávat do přílohy kompletní výpis zdrojových textů; pokud nějaké výpisy uvedete, je vhodné je uspořádat např. podle názvů modulů. Není dobré mezi výpisy zařazovat ty, které tvoří pouze podporu práce (např. zdrojové texty použitých knihoven). ¨m) CD - vytvořené programové vybavení (zdrojové texty i instalace/spustitelná verze, data, knihovny potřebné pro spuštění, atd.), a též text práce (jak úplný zdrojový text, tak tisknutelnou podobu, výrazně preferován je formát PDF). CD musí být jednoznačně nadepsáno (lihovým fixem apod.) jménem, příjmením, názvem práce a rokem vypracování. Musí být přiloženo ke všem kopiím práce, vložené na vnitřní stranu předních desek.n) Vazba - vazba musí být nerozebiratelná (tzn. není povolena ani kroužková vazba, ani svázání pomocí šroubů, apod.). o) Záložka pro posudky - na vnitřní straně zadních desek musí být záložka ("ouška") pro vložení posudků práce.p) Práce jsou dle zákona veřejné. Příklady vypracovaných prací (v češtině ) jsou k nahlédnutí v archívu školy nebo u vedoucího práce. Práce se píše zpravidla pomocí nějakého programu určeného pro zpracování textu a má aspoň 20 popsaných stran (bez příloh). Doporučuje se Word. Písmo se používá dvanáctibodové (12 pt) se standardní vzdáleností mezi řádky; při použití Wordu se doporučuje řádkování 1 nebo 1 1/2. Text se zpravidla zarovnává k oběma okrajům. Stránka neobsahuje záhlaví, ale může obsahovat zápatí pro odkazy, vysvětlivky. Jednotlivé stránky se průběžně číslují s výjimkou titulní stránkyText se tiskne (pokud možno na laserové tiskárně) na papír formátu A4, jehož rozměry jsou 210 mm x 297 mm. Velikost okrajů tisku na stránce by měla být co nejbližší rozměrům nastaveným jako základní v použitém editoru (např. 2 cm na horním, dolním a vnějším okraji, 3 cm na vnitřním okraji stránky). Přitom je třeba ponechat dost místa na vazbu práce. Tiskne se zpravidla po jedné straně papíru. Je nutno dbát na dobrou kvalitu papíru i tisku. Tabulky a obrázky: vztahují-li se k textu, mají být uvedeny v textu; jsou-li příliš rozsáhlé, patří do příloh. Obrázky i tabulky se číslují tak, aby bylo možné se na ně odkázat v textu, nejlépe relativně k dané kapitole (např. Tab. 2.1 nebo Obr. 3.2). Pod obrázkem resp. tabulkou by měl být popis obvyklý u vědeckých a technických publikací.Odkazy na obrázky resp. tabulky v textu mají tvar "viz obr. 2.18" nebo "jsou uvedeny v tab. 4.3". Každý obrázek, resp. tabulka musí mít v textu alespoň jeden odkaz.Vzorce a vztahy:umisťují se do textu. K jejich označování se používá číslování (opět nejlépe relativně ke kapitolám) uzavřené v kulatých závorkách. Zdrojové texty programů:je vhodné je umisťovat do přílohy. Přímo do textu patří jen kratší programy, ilustrující hlavní myšlenkový proud autora (např. zajímavý algoritmus). Programy by měly být bohatě

komentovány (nehledě na spotřebu papíru) tak, aby čitatel mohl sledovat tok autorových myšlenek i bez souběžného čtení vysvětlujícího textu příslušné kapitoly. V případě značného rozsahu programových příloh je vhodné je umístit do zvláštního svazku. Druhou možností je uvádět jen podstatné části programového vybavení jako ilustrační příklady, že umíte dobře programovat.Vypracování programů:součástí práce musí být i CD obsahující funkční zdrojové texty předkládaných programů, výsledky, příklad vstupních a konfiguračních souborů.Uživatelská dokumentace:maturitní práce, jejíž součástí je realizace programu, by měla v příloze obsahovat též stručnou uživatelskou příručku.

Literatura a odkazy na zdroje:do textu kapitol práce je nutné uvádět odkazy na použitou literaturu či zdroje informací. Neuvedení zdroje informací, ze kterého autor čerpá při psaní konkrétní části práce (ať již ve formě přímého citátu nebo "jen" vlastního zpracování informací), je hrubá chyba. Odkaz na zdroj (návěští) může být číselný nebo symbolický - většinou tvořený začátečními písmeny jmen autorů a letopočtem. Uzavírá se do hranatých závorek (např. [11], [Nov94])

Dalšípoznámky:

Každý pojem, který není obecně známý, by měl být nejprve definován, pak teprve použit.

Nezavádět vlastní pojmy, pokud to není nevyhnutelné (autoři objevů, budoucí kandidáti na Nobelovu cenu, příp. na jiná ocenění, se tomu pochopitelně nevyhnou). Překlad cizích pojmů - existuje slovník termínů z výpočetní techniky. Je vhodné kromě překladu uvádět i původní termín. Jednoznačně oddělit vlastní práci od práce převzaté. Analyzovat více než jednu variantu, která připadá v úvahu jako řešení problému. Výběr odůvodnit (např. "Pro realizaci jsem vybral programovací jazyk FORTRAN, protože v hospodě, kam chodím, nikdo Pascal ani Adu nezná").

Dodržet dohodnutý rozsah zprávy. Považujete-li za vhodné někomu v práci poděkovat, neměl by to být recenzent. Dát práci přečíst někomu, kdo odhalí pravopisné chyby a překlepy, případně nelogičnosti v jazyce. Na práci pracovat průběžně .

Ujistěte se (dostatečně včas před odevzdáním), že text práce skutečně obsahuje všechny body, které jsou uvedeny v zadání. Pokud tomu tak nebude, musí Váš vedoucí práce napsat do posudku zdůvodnění, jinak narazíte na problémy při obhajobě práce. Nezačínat těsně před odevzdáním práce nové experimenty, které znehodnotí celou předchozí práci.

Dodržet termín odevzdání práce Odevzdává se originál práce + 1 kopie. Oba exempláře musí být v nerozebiratelné vazbě a musí obsahovat všechny přílohy (dokumenty, diskety/CD, apod.). Oba exempláře se archivují, tzn. nevracejí se studentovi. Je proto vhodné si nechat zhotovit ještě jednu kopii práce navíc pro vlastní potřebu

Je vhodné si hlavní body obhajoby práce připravit jako prezentaci (vhodné nástroje jsou PowerPoint nebo PDF), která bude promítaná přes datový projektor. Je třeba počítat s tím, že během 10 minut obhajoby není možné vysvětlit více než přibližně 5 snímků. Není vhodné do vlastní obhajoby zařazovat "představení oživené předvedením díla na přineseném počítači", protože to jednak zabere moc času (což znervózní komisi), jednak to nebude fungovat napoprvé (což znervózní studenta). Práci je daleko vhodnější předvést vedoucímu a recenzentovi, a to při odevzdání, kdy je více času k diskuzi. Do prezentace práce nezařazovat reakce na posudky - na ty bude čas po jejich přečtení, tj. až bude celá komise znát stanoviska vedoucího a oponenta. Důkladně si připravit celou řeč obhajoby a několikrát si ji zkusit říci před zrcadlem nebo dalšími posluchači. Důsledně dodržet zásadu, že seznamuji s hlavními myšlenkami. Příprava k obhajobě maturitní práce trvá nejméně 5 minut, o prodloužení doby přípravy rozhoduje předseda zkušební maturitní komise. Obhajoba maturitní práce trvá nejdéle 30 minut. Další pokyny pro realizaci profilové části maturity se řídí vyhláškou č. 177 ze dne 10. června 2009 ve znění podlejších předpisů.3. Kritéria hodnocení maturitní prácea) Vedoucí a oponent maturitní práce zpracují jednotlivě písemný posudek maturitní práce. Posudky jsou předány žákovi a členům zkušební maturitní komise nejpozději 14 dní před termínem obhajoby maturitní práceb) Hodnocení bude přiloženo k maturitní práci a bude obsahovat tyto kategorie:

- Zpracování teorie potřebné k  zvládnutí tématu- Zpracování vlastního přínosu v práci (statistiky, šetření, pokusy, aj.)- Celková vyváženost zpracované náročnosti, možnost dalšího využití práce

c) Hodnocení odborného a formálního posouzení absolventské práce obsahuje zejména:významnost, novost, aktuálnost a vhodnost zpracovaného tématu, posouzení, zda obsah absolventské práce splňuje téma a cíl, který byl stanoven, struktura práce, vzájemná provázanost, logika postupu, práce s literaturou, originalita, tvořivost,způsob odborného vyjadřování, kvalita výkladu, soulad názvů a obsahu dílčíchčástí, využití grafických prostředků, formální úprava a náležitosti – jazyková správnost, odkazování, popisy tabulek, grafů a schémat, využitelnost výsledků a závěrů v praxi a pedagogickém procesu.

d)- Splnění cílů práce:

výsledky nad rámec zadání – plně splněno – splněno částečně – nesplněno- Vlastní přínos žáka:

zásadní přínos – zřetelný přínos – nezřetelný přínos – bez přínosu (čistá kompilace)- Kvalita činnosti žáka při práci na seminárním projektu:

samostatná a soustavná práce – občas nepravidelná činnost – činnost s vážnými obtížemi

- Obsahová úroveň práce: Vynikající – velmi dobrá – dobrá – problematická

- Jazyková a grafická úroveň práce: Vynikající – velmi dobrá – dobrá – problematická

- Celkové hodnocení práce:Text posudku musí být ukončen takto:Práci doporučuji – nedoporučuji k obhajobě, hodnotím ji známkou (výborně,velmi dobře, dobře, nevyhověl)

datum

IV. Pokyny k ústní a písemné zkoušce

Ústní nebo písemná zkouška je provedena dle vyhlášky č 177 ze dne 10. června 2009

VI. Společná část maturitní zkoušky je dána vyhláškou č. 177 ze dne 10.6.2009,ve znění pozdějších předpisů.

Ve Slavičíně dne: 27.8.2011 Mgr. Josef Maryáš

Seznam literárních děl – základní úroveň (40)

Třída oktáva, vyučující PhDr. Hana Žáčková

1. Bible2. Epos o Gilgamešovi3. Král Oidipus4. W.Shakespeare – Hamlet5. J. A. Komenský – Kšaft umírající matky Jednoty bratrské6. K. H. Mácha – Máj

7. K. J. Erben – Kytice8. V. Hugo – Chrám Matky Boží v Paříži9. A. S. Puškin – Evžen Oněgin10. B. Němcová – Babička11. G. Flaubert – Paní Bovaryová12. E. Zola – Zabiják13. Ch. Dickens – Oliwer Twist14. J. Neruda – Povídky malostranské15. Mrštíkové – Maryša16. V. Dyk – Krysař17. Ch. Baudelaire – Květy zla18. O. Wilde – Pohádky19. J. Wolker – Těžká hodina20. V. Vančura – Rozmarné léto21. F. Kafka - Proměna22. I. Olbracht – Nikola Šuhaj loupežník23. K. Čapek – R.U.R.24. K. Čapek - Krakatit25. J. Havlíček – Neviditelný26. E. M. Remarque – Na západní frontě klid27. E. Hemingway – Komu zvoní hrana28. U. Eco – Jméno růže29. G. Orwell - Farma zvířat30. J. D. Salinger – Kdo chytá v žitě31. J. Škvorecký – Zbabělci32. M. Kundera – Nesnesitelná lehkost bytí33. O. Pavel – Smrt krásných srnců34. L. Fuks – Spalovač mrtvol35. V. Kaplický – Kladivo na čarodějnice36. T. Boučková – Rok kohouta37. K. Legátová – Želary38. B. Hrabal – Obsluhoval jsem anglického krále39. V. Hrabě – Blues pro bláznivou holku40. V. Havel - Audience

Seznam literárních děl – vyšší úroveň (105)1. Bible2. Epos o Gilgamešovi3. Král Oidipus4. W.Shakespeare – Hamlet5. W. Shakespeare – Romeo a Julie6. M. Cervantes – Důmyslný rytíř don Quijote de la Mancha7. Moliere - Lakomec8. C. Goldoni – Sluha dvou pánů9. J.W. Goethe – Utrpení mladého Werthera10. K. H. Mácha – Máj

11. K.H. Mácha – Márinka12. K. J. Erben – Kytice13. E.A. Poe – Havran14. Henrik Sienkiewicz - Quovadis15. V. Hugo – Chrám Matky Boží v Paříži16. A. S. Puškin – Evžen Oněgin17. B. Němcová – Babička18. B. Němcová – V zámku a podzámčí19. K.H.Borovský – Tyrolské elegie20. K. Světlá – Vesnický román21. J.Neruda – Povídky malostranské22. Stendhal – Červený a černý23. 21 . G. Flaubert – Paní Bovaryová24. E. Zola – Zabiják25. Ch. Dickens – Oliwer Twist26. Fráňa Šrámek – Stříbrný vítr27. Mrštíkové – Maryša28. V. Dyk – Krysař29. Ch. Baudelaire – Květy zla30. O. Wilde – Pohádky31. J. Wolker – Host do domu32. V. Vančura – Rozmarné léto33. V. Vančura – Markéta Lazarová34. F. Kafka – Proměna35. J. Hašek – Osudy dobrého vojáka Švejka36. K. Čapek – Válka s mloky37. K.Čapek – R.U.R38. K.Čapek – Kniha apokryfů39. J. Havlíček – Neviditelný40. Jarmila Glazarová - Advent41. K. Poláček – Dům na předměstí42. E. Bass – Cirkus Humberto43. V+W – Osel a stín44. V+W – Kat a blázen45. J. Werich – Fimfárum

46. E. Hemingway – Komu zvoní hrana47. G.B. Shaw – Pygmalion 48. E.M. Remarque – Na západní frontě klid49. J. Steinbeck – O myších a lidech 50. A. de Saint-Exupery – Malý princ51. M.Bulgakov – Mistr a Markétka52. G. Appolinaire – Alkoholy53. Ch. Morgenstern – Šibeniční písně54. V. Nezval – Edison55. F.Hrubín – Romance pro křídlovku56. S. Beckett – Čekání na Godota57. V. Havel – Audience58. Divadlo J. Cimermanna59. A. Moravia – Horalka

60. A. Solženicin – Jeden den Ivana Děnisoviče61. J. D. Salinger – Kdo chytá v žitě62. K. Kesey – Vyhoďme ho z kola ven63. W. Styron – Sophiina volba64. J. Clavel – Král Krysa65. J.R.R. Tolkien – Pán prstenů66. A. Christie – detektivky67. D. Brown – Šifra mistra Leoparda68. I. Lewin – Stepfortské paničky69. R. Fulghum - fejetony70. A. Miller – Smrt obchodního cestujícího71. J. Orwell – Farma zvířat72. J. Orwell – 198473. L. Mňačko – Smrt si říká Engelchen 74. M. Kundera – Žert75. M. Kundera – Nesnesitelná lehkost bytí76. J. Škvorecký – Zbabělci77. B. Hrabal – Obsluhoval jsem anglického krále78. B. Hrabal – Postřižiny79. B. Hrabal – Ostře sledované vlaky80. Z. Salivarová – Hanzlová81. A. Lustig – Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou82. L. Vaculík – fejetony83. O. Pavel – Smrt krásných srnců84. L. Fuks – Spalovač mrtvol85. V. Kaplický – Kladivo na čarodějnice86. F. Kožík – Kronika života a vlády Karla IV. 87. V. Stýblová – Skalpel, prosím88. I. Borská – Doktorka z domu trubačů89. T. Boučková – Rok kohouta90. I. Dousková – Hrdý Budžes91. K. Legátová – Želary92. P. Hůlová – Paměť mojí babičce93. H. Pawlowská – fejetony94. I. Obermannová – Deník šílené manželky95. I. Pekárková – Dej sem ty prachy96. B. Nesvadbová – Bestiář97. Z.Frýbová – Hrůzy lásky a nenávisti98. J. Rudiš – Grandhotel99. M. Viewegh – Báječná léta pod psa100.M. Vieweg – Výchova dívek v Čechách101.Z. Svěrák – Povídky102.V. Hrabě – Blues pro bláznivou holku103.A. Ginsberg – Kvílení104.L.Ferlingetti – Obrazy zmizelého světa105.V.Nabokov – Lolita

Seznam literárních děl pro ústní maturitní zkoušku t ř ídy G-4 z CJL: základní úroveň

Světová a česká literatura do konce 19. stol. (minimálně 4 tituly)1. Shakespeare: Romeo a Julie2. Hamlet3. Zkrocení zlé ženy4. Cervantes: Don Quijote de la Mancha (nebo v převyprávění Jaromíra Johna)5. Moliere: Lakomec

6. Defoe: Robinson Crusoe (nebo v převyprávění Josefa Věromíra Plevy)7. Moll Flandersová8. Poe: Havran9. Mácha: Máj10. Erben: Kytice11. Hugo: Chrám Matky Boží v Paříži12. E. Brontëová: Na větrné hůrce13. Ch. Brontëová: Jana Eyrová14. Tyl: Strakonický dudák15. Gogol: Revizor16. Němcová: V zámku a v podzámčí17. Neruda: Povídky malostranské18. bří Mrštíkové: MaryšaSvětová literatura 20. a 21. stol. (minimálně 4 tituly)19. Shaw: Pygmalion20. Remarque: Na západní frontě klid21. Rolland: Petr a Lucie22. Hemingway: Komu zvoní hrana23. Exupéry: Malý princ24. Orwell: Farma zvířat25. Nabokov: Lolita26. Christiane F.: My děti ze stanice ZOO27. Meyerová: StmíváníČeská literatura 20. a 21. stol. (minimálně 5 titulů)28. Dyk: Krysař29. Olbracht/Uhde: Nikola Šuhaj loupežník/Balada pro banditu30. Foglar: Chata v Jezerní kotlině31. V+W: Osel a stín32. Čapek: R.U.R33. Bílá nemoc34. Poláček: Bylo nás pět35. Drda: Němá barikáda36. Fuchs: Spalovač mrtvol37. Otčenášek: Romeo, Julie a tma38. Hrabal: Ostře sledované vlaky39. Havel: Audience40. Viewegh: Báječná léta pod psa

Próza 1Poezie 1Drama 1

Seznam literárních děl pro ústní maturitní zkoušku t ř ídy G-4 z CJL:(vyšší úroveň)Světová a česká literatura do konce 18. století1 Homer: Odysseia2 Kosmas: Kronika česká3 Dalimilova kronika4 Hus: O církvi5 Karel IV.: Vlastní životopis6 Sofokles: Antigona7 Villon: Závěť8 Defoe: Robinson Crusoe9 Boccaccio: Dekameron10 Diderot: Jeptiška11 Cervantes: Důmyslny rytiř Don Quijote de la Mancha12 Komenský: Labyrint světa a ráj srdce13 Goethe: Utrpení mladého Werthera14 Shakespeare: Romeo a Julie15 Moliere: LakomecSvětová poezie a próza 19. století1 Scott: Ivanhoe2 Puškin: Evžen Oněgin3 Hugo: Chrám Matky Boží v Paříži4 Balzac: Otec Goriot5 Dickens: Oliver Twist6 Dumas: Tři mušketýři7 Poe: Povídky8 Baudelaire: Květy zla9 Dostojevskij: Zločin a trest10 Tolstoj: Anna Kareninová11 Flaubert: Pani Bovaryová12 Rimbaud: Opilý koráb13 Zola: Zabiják14 Stevenson: Ostrov pokladů15 Sienkiewicz: KřižáciČeská poezie a próza 19. století1 Čelakovský: Ohlas pisní ruských2 Mácha: Máj3 Havlíček Borovský: Tyrolské elegie4 Erben: Kytice5 Němcová: Babička6 Neruda: Povídky malostranské7 Neruda: Hřbitovní kvítí8 Hálek: Večerní písně9 Světlá: Kříž u potoka10 Arbes: Svatý Xaverius11 Vrchlický: Duch a svět12 Čech: Nový epochalní výlet pana Broučka, tentokráte do XV. století13 Jirásek: F. L. Věk14 Jirásek: Proti všem15 Rais: Zapadlí vlastenci

Světová a česká dramatická tvorba 19.−21. století1 Gogol: Revizor2 Čechov: Višňový sad3 Wilde: Jak je důležité míti Filipa4 Tyl: Strakonický dudák5 Mrštíkové: Maryša6 Stroupežnický: Naši furianti7 Shaw: Pygmalion8 Jirásek: Lucerna9 Čapek, K.: R.U.R.10 Čapek, K.: Bílá nemoc11 Čapkové: Ze života hmyzu12 Voskovec – Werich: Vest pocket revue13 Brecht: Matka kuráž a její děti14 Beckett: Čekání na Godota15 Havel: Zahradní slavnostSvětová a česká poezie 20. a 21. století1 Apollinaire: Kaligramy2 Gellner: Po nás ať přijde potopa3 Bezruč: Slezské pisně4 Šrámek: Splav5 Neumann: Kniha lesů, vod a strání6 Wolker: Těžká hodina7 Wolker: Host do domu8 Toman: Měsíce9 Nezval: Edison10 Holan: Terezka Planetová11 Hrubín: Hirošima12 Seifert: Poštovní holub13 Halas: Sépie14 Skacel: Smuténka15 Hrabě: Blues pro bláznivou holkuSvětová próza 20. a 21. století1 Doyle: Pes baskervillský2 Kafka: Zámek3 Lewis: Babbitt4 Bulgakov: Mistr a Markétka5 Hemingway: Stařec a moře6 Orwell: 19847 Moravia: Horalka8 Tolkien: Společenstvo prstenu9 Remarque: Na západni frontě klid10 Heller: Hlava XXII11 Solženicyn: Jeden den Ivana Děnisoviče12 Kesey: Vyhoďme ho z kola ven13 Marquez: Sto roků samoty14 Clarke: 2001 Vesmirná odyssea15 Eco: Jméno růže

Česká próza 20. a 21. století1 Jirásek: Temno2 Olbracht: Nikola Šuhaj loupežník3 Čapek, K.: Krakatit4 Hašek: Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války5 Vančura: Markéta Lazarová6 Poláček: Muži v ofsajdu7 Majerová: Haviřská balada8 Jirotka: Saturnin9 Škvorecký: Zbabělci10 Kundera, M.: Žert11 Hrabal: Ostře sledované vlaky12 Lustig: Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou13 Vaculík: Sekyra14 Pavel: Smrt krasných srnců15 Viewegh: Baječná léta pod psa

Vypracovala: Mgr. Blanka Pazourková

Seznam témat z   předmětů v   profilové části maturitní zkoušky. Maturitní otázky z jazyka anglického

Třídy: Oktáva, G4Číslo1 My family, friends London2 Leisure time, hobbies, jobs The USA3 Daily programme, education Problems of today4 Weather, disasters Canada5 Housing American literature6 Eating habits English literature7 Sports and games English speaking countries8 Travelling English history9 Fashion, shopping American history10 Health, diseases The Czech Republic11 Prague Health, diseases12 The Czech Republic Weather, disasters13 Feastdays, Holidays Prague14 Great Britain Housing15 London Feastdays, Holidays16 English History Leisure Time17 The USA Fashion, shopping18 American History My family, friends19 Canada Eating habits20 English speaking countries Daily programme21 English literature Travelling22 American literature Sports and games23 Problems of today My town 24 My town Cultural life

25 Cultural life Great Britain

Vypracoval: Mgr. Markéta Bačová, Mgr. Dana Račáková, ing. Lia Zvoníčková Bc. Lenka Šomanová, Mgr. Hana Urbanová

Maturitní témata z německého jazyka Gymnázium J.Pivečky ve Slavičíně

1. Kunst und Kultur2. Meine Lektüre, deutsche Literatur3. Berlin und andere deutsche Städte4. Prag5. Die Tschechische Republik6. Meine Familie, Generationskonflikte, Personencharakteristik7. Mein Haus, meine Wohnung8. Schule und Studium, meine Pläne für die Zukunft9. Die vier Jahreszeiten, Mensch und Natur10. Gesundheitspflege11. Meine Freizeit, meine Hobbys12. Mein Tagesprogramm13. Reisen14. Einkäufe und Dienstleistungen15. Mode und Kleidung16. Essen und Trinken, meine Essgewohnheiten17. Sport18. Feste und Bräuche19. Die BRD20. Die Schweiz21. Deutschsprachige Länder, EU22. Österreich23. Die Stadt, in der ich studiere24. Meine Ferien25. Wien und andere österreichische Städte Mgr. Marie Hrabinová

Les questions du baccalauréat – la langue française

Mgr. Lenka Březíková

1. Ma famille2. Les fêtes, les festivals en France3. Le sport, les Jeux Olympiques4. Les loisirs, mon temps libre5. Le logement, la vie dans la ville et à la campagne6. La culture, l´art7. Le repas, la France gastronomique8. Ma meilleure amie/mon meilleur ami, l´amitié, les jeunes de nos jours9. La Republique tchèque10. La France11. Paris12. Le système scolaire en France et chez nous, mon lycée13. La littérature française14. La francophonie en Europe15. E.U., Euro 16. Voyager, les moyens de transport17. La santé, chez medecin, le corps humain18. Prague19. Ma ville natale20. Thouars et Slavičín, project Comenius21. La mode, les vêtements, les tendances dans la mode, la haute couture française22. Ma journée

23. La Francophonie, la francophonie en dehors d´Europe

MATURITNÍ TÉMATA – ZSVGYMNÁZIUM J. PIVEČKY SLAVIČÍN

1. Politologie jako vědaStát a národ – pojem, teorie vzniku státu, formy řízení státu, právní stát, multietnicita

2. Náš stát – česká státnost, státní symboly Právní základy státu – právní řád, ústava, lidská práva, demokracie – charakteristika

3. Státní moc – složky státní moci, státní orgány ČRPolitika a politické subjekty, participace občanů na politickém životě, správa a samospráva

4. Právo – pojem, právní řád, právní ochrana, právní vztahy, dělení práva

5. Systém práva – právo občanské, rodinné, pracovní, trestní

6. Mezinárodní vztahy a organizace - OSN, NATO, EUGlobalizace

7. Ekonomie – jako věda, tržní systém, právní úprava podnikání

8. Peníze, bankovní soustava, národní hospodářství, úloha státu v tržní ekonomice, práce

9. Sociologie – jako věda, kultura, komunikace, socializace

10. Sociální struktura, sociální útvary, sociální deviace

11. Psychologie – jako věda, vznik a vývoj, směry, psychologie osobnosti, vývoj osobnosti, duševní hygiena

12. Psychické jevy osobnosti – psychické vlastnosti, procesy a stavy

13. Filozofie – předmět, disciplíny, vztah k jiným formám vědění, základní pojmy, dějiny filozofiePočátky filozofie v antickém Řecku

14. Vrcholné období řecké filozofie – sofisté, Sókratés, Platón, Aristotelés

15. Helénistické období – stoicismus, epikureismus, skepticismus, eklekticismus, novoplatonismus

16. Patristika – Augustin Aurelius, scholastika – T. Akvinský, renesance, reformace

17. Gnozeologické směry - racionalismus, empirismus, sensualismus

18. Francouzské osvícenství 18. stol., encyklopedistéNěmecká klasická filozofie – Kant, Hegel

19. Filozofie 19.-20. stol. – iracionalismus, pozitivismus, marxismus, fenomenologie, filozofie bytí, fil. existence, hermeneutika, pragmatismus

20. Významné osobnosti českého fil. myšlení – J. Hus, P. Chelčický, J. A. Komenský, T. G. Masaryk, J. Patočka

21. Religionistika – charakteristika náboženství, dělení, světová náboženství – judaismus, křesťanství, islám

22. Etika – předmět, hlavní problémy, etické teorie

Vypracoval: Mgr. Pavel Mikulčík

Maturitní témata z dějepisu

Gymnázium Jana Pivečky, Slavičín

1. Historie - předmět, úkoly, metody, prameny, pomocné vědy; pravěk - dělení, charakteristika, vývoj člověka

2. Nejstarší civilizace - Mezopotámie, Egypt, Malá Asie

3. Nejstarší civilizace - Indie, Čína, Syropalestinská oblast

4. Antické Řecko a jeho kultura

5. Antický Řím a jeho kultura

6. Evropa po zániku říše římské a její utváření - Franská říše, Svatá říše římská, slovanské státy

7. Křesťanství - vznik a vývoj; charakter středověké společnosti – srovnání raného a vrcholného středověku

8. První slovanské státy, Velkomoravská říše, počátky Českého státu

9. Český stát za Přemyslovců a Lucemburků

10. Husitství, doba poděbradská a jagellonská

11. Humanismus, renesance, reformace, zámořské objevy

12. Nástup Habsburků, třicetiletá válka a české země

13. Rozvoj vědy a osvícenství - Marie Terezie, Josef II.

14. Vznik USA a vývoj v 19. století

15. Velká francouzská revoluce a napoleonská doba

16. České a slovenské národní obrození a revoluce 1848 – 49 v Evropě a u nás

17. Vývoj v Evropě a v českých zemích ve druhé polovině 19. století

18. První světová válka a versaillesko-washingtonský systém 19. Vznik Československé republiky a charakteristika jejího vývoje ve 20. letech

20. Totalitní režimy - komunismus, fašismus, nacismus a mezinárodní vztahy ve 20. letech

21. Svět mezi válkami - prosperita, krize, fašistická hrozba

22. Druhá světová válka

23. Svět po druhé světové válce - projevy studené války, vznik bipolárního světa, hlavní ohniska konfliktů

24. Poválečný vývoj v Československu – únor 1948, srpen 1968, listopad 1989

Vypracovala: Mgr. M. Hrabinová

Maturitní otázky z   MATEMATIKY

1. Množiny Posunutí

2. Výroková logika Hyperbola v analytice

3. Číselné obory, číselné výrazy Parabola v analytice

4. Mnohočleny, lomené výrazy Elipsa v analytice

5. Dělitelnost Stereometrie – metrické vlastnosti

6. Lineární rovnice, rovnice s absolutní hodnotou Vzájemná poloha útvarů v prostoru řešená analyticky

7. Lineární nerovnice, soustavy lineárních rovnic a nerovnic Pythagorova věta, Euklidovy věty, 4. geometrická úměrná

8. Kvadratické rovnice a nerovnice Středová souměrnost

9. Goniometrické rovnice Vzájemná poloha útvarů v rovině řešená analyticky

10. Exponenciální rovnice Osová souměrnost

11. Logaritmické rovnice Gaussova rovina

12. Slovní úlohy Planimetrie – konstrukční úlohy

13. Lineární funkce, funkce s absolutní hodnotou Kombinatorika, variace, permutace, kombinace

14. Lineární lomená funkce, inverzní funkce Pravděpodobnost

15. Kvadratické funkce Planimetrie – rovinné útvary

16. Goniometrické funkce, goniometrické výrazy Vektory

17. Mocninné funkce Výpočty v rovině řešené analyticky

18. Exponenciální funkce Výpočty v prostoru řešené analyticky

19. Logaritmické funkce Posloupnosti – obecné vlastnosti, matematická indukce

20. Aritmetická a geometrická posloupnost Stejnolehlost, podobnost

21. Nekonečné řadyŘezy na tělesech

22. Kombinační čísla, binomická věta Povrchy a objemy těles

23. Komplexní čísla Otočení

24. LimityTrigonometrie

25. Diferenciální početKružnice v analytice

26. Integrální početMnožiny bodů dané vlastnosti

Za předmětovou komisi matematiky vypracovala Mgr. Šárka Černíčková

Gymnázium Jana Pivečky Slavičín

Maturitní okruhy ze zeměpisu

1. - Úvod do geografie, metody, dělení geografie- Regionální geografie Severní Ameriky

2. - Země jako vesmírné těleso- Regionální geografie Latinské Ameriky

3. - Zemský povrch a mapa, orientace na mapě- Nezávislá území a kolonie světa

4. - Meteorologie a klimatologie- Arabské státy Afriky a ECOWAS

5. - Hydrosféra- Státy ECCAS, SADCC, státy východní Afriky a JAR

6. - Geomorfologie, exogenní síly- Regionální geografie jihozápadoasijských a středozápadoasijských států

7. - Endogenní procesy- Regionální geografie jihoasijských a jihovýchodoasijských států; Antarktida

8. - Pedogeografie, biogeografie- Regionální geografie východní Asie; Austrálie

9. - Formy zemského povrchu- SNS-přírodní podmínky a zdroje; Pobaltské republiky

10. - Geologie Země, členové SS - SNS-ekonomické oblasti

11. - Základní třídění hornin - Principy lokalizace odvětví

12. - Geologický vývoj Země, vývoj v jednotlivých etapách geologického vývoje - Regionální geografie Skandinávie a střední Evropy

13. - Podnebné pásy, všeobecná cirkulace vzduchu - Regionální geografie jižní a západní Evropy

14.- Nauka o krajině, péče o životní prostředí - Orografické členění ČR

15. - Krajinná sféra - Regionální geografie jihovýchodní Evropy a Beneluxu

16. - Zákonitosti prostorové diferenciace krajinné sféry - ČR-sídelní systémy, obyvatelstvo a hydrosféra ČR

17. - Kulturní krajina, socioekonomická geografie - Surovinová základna

18. - Průmysl a krajina - Materiálová, technická, spotřební základna ČR

19. - Urbanizace a krajina, doprava a krajina - Zemědělství ČR

20. - Zemědělství a krajina, lesnictví a krajina - Doprava, cestovní ruch, rekreace v ČR

21. - Dějiny geografie - Geografie místní oblasti

22. - Geografie obyvatelstva - Geografie světového hospodářství-průmysl

23. - Geografie sídel, světová náboženství, současná válečná ohniska - Geografie světového hospodářství-zemědělství

24. - Globální problémy lidstva - Světová doprava

Mgr. Libor Kubiš

MATURITNÍ OKRUHY PŘEDMĚTU BIOLOGIEGymnázium Jana Pivečky Slavičín

1. Obecná biologie, dějiny biologie, taxonomie, vznik a vývoj planety Země a života na Zemi, původ a vývoj člověka

2. Virologie, cytologie3. Histologie, pletiva, tkáně, orgánové soustavy4. Vegetativní a generativní rostlinné orgány5. Fyziologie rostlin6. Nižší rostliny a houby7. Výtrusné a nahosemenné rostliny8. Krytosemenné rostliny9. Prvoci, diblastica 10. Triblastika11. Členovci12. Strunatci, etologie a ekologie 13. Paryby a ryby 14. Obojživelníci a plazi15. Ptáci16. Savci17. Oporná a pohybová soustava člověka 18. Oběhová soustava člověka 19. Trávicí soustava člověka, metabolismus, výživa20. Vylučovací soustavy člověka 21. Řídící soustavy člověka 22. Smyslová soustava člověka 23. Rozmnožovací soustava a ontogeneze člověka24. Molekulární základy dědičnosti25. Genetika buňky a mnohobuněčného organismu26. Genetika populací a člověka

Slavičín, 18. 11. 2010 Mgr. Ivana Procházková

Témata ústní maturitní zkoušky z fyziky 1. Fyzikální popis světa

úloha: Struktura a vlastnosti pevných látek2. Kinematika hmotného bodu

úloha: Elektromagnetické kmitání a vlnění3. Dynamika hmotného bodu a soustavy hmotných bodů

úloha: Struktura a vlastnosti plynů4. Mechanická práce a mechanická energie

úloha: Střídavý proud v energetice5. Gravitační pole

úloha: Kruhový děj s ideálním plynem6. Mechanika tuhého tělesa

úloha: Struktura a vlastnosti kapalin7. Mechanika kapalin a plynů

úloha: Geometrická optika8. Základní poznatky molekulové fyziky a termiky

úloha: Střídavý proud. Obvody střídavého proudu9. Vnitřní energie, práce a teplo

úloha: Nestacionární magnetické pole10. Struktura a vlastnosti plynů. Kruhový děj s ideálním plynem

úloha: Stacionární magnetické pole11. Struktura a vlastnosti pevných látek

úloha: Mechanické kmitání12. Struktura a vlastnosti kapalin

úloha: Mechanické vlnění13. Změny skupenství látek

úloha: Elektrický proud v kovech 14. Mechanické kmitání

úloha: Vnitřní energie, práce a teplo15. Mechanické vlnění. Akustika

úloha: Elektrický náboj a elektrické pole16. Elektrický náboj a elektrické pole

úloha: Změny skupenství látek17. Elektrický proud v kovech

úloha: Mechanika tuhého tělesa18. Elektrický proud v polovodičích

úloha: Mechanika kapalin a plynů19. Magnetické pole

úloha: Mechanická práce a mechanická energie20. Střídavý proud. Obvody střídavého proudu

úloha: Gravitační pole21. Střídavý proud v energetice

úloha: Dynamika - Newtonovy zákony, inerciální a neinerciální vztažné soustavy22. Elektromagnetické kmitání, vlnění a záření

úloha: Dynamika - Zákon zachování hybnosti23. Základní informace o světle. Vlnová optika

úloha: Kinematika - Rovnoměrný a rovnoměrně zrychlený pohyb, volný pád24. Geometrická optika

úloha: Kinematika - Skládání rychlostí, rovnoměrný pohyb po kružnici25. Základní poznatky fyziky mikrosvěta. Jaderná fyzika

úloha: Počítání s vektorovými veličinami Zpracoval Ivo Rohlena

Gymnázium Jana Pivečky Slavičín

Vypracoval: Mgr. Josef Maryáš

Maturitní okruhy z předmětu chemie šk. rok 2011-2012

1. Stavba atomů, atomová hmotnost, molekulová hmotnost, relativní hmotnosti, látková množství, stavba a složení látek

2. Teorie kyselin a zásad, hydrolýza solí, pufry, neutralizační titrace

3. Vazby – kovalentní, koordinační, slabé interakce, teorie hybridizace, délka vazby, energie vazby, kovová vazba, vazebné úhly, struktura molekul – typy vzorců

4. Klasifikace látek, příprava a složení roztoků, rektifikační kolona, součin rozpustnosti, Soxhlet

5. Chrom, molybden, wolfram, mangan, technecium, rhenium, titan, vanad, skupinové reakce iontů, srážecí reakce, chelatometrie,

6. Úprava chemických rovnic, výpočty z chemických rovnic, energetická bilance reakcí základy termodynamiky a termochemie, katalýza

7. Heterocykly, alkaloidy, léčiva, vitamíny, destilace vodní parou, destilace za sníženého tlaku

8. Výbušiny, pesticidy, ekologie životního prostředí – chemizace: stavební materiály, plasty, koroze, hnojiva, tenzidy,

9. Barviva, pigmety, terpeny, keramické materiály, chromatografie

10. Kyslík, vzácné plyny

11. Voda, vodík, Kippův přístroj, ekologické úpravy vody

12. Triáda železa, lehké a těžké platinové kovy

13. Ropa, uhlí, zemní plyn, makromolekulární chemie

14. Cukry, metabolismus cukrů, polarimetrie, enzymy

15. Tuky, metabolismus tuků, zmýdelnění, nátěrové hmoty

16. Bílkovin, metabolismus bílkovin, dialýza

17. Alkalické kovy, kovy alkalických zemin

18. Zinek, kadmium, rtuť, měď, stříbro, zlato, polarografie

19. Chlorderiváty a dusíkaté deriváty organických látek, karboxylové kyseliny a jejich funkční a substituční deriváty

20. Trielly, pentelly

21. Tetrelly

22. Reakční kinetika, chemické rovnováhy, radioaktivita

23. Halogeny, chalkogeny

24. Rozdělení uhlovodíků, aromáty, efekty substituentů aromatického jádra alkany, alkeny, alkiny, systematické a triviální názvosloví organických sloučenin

25. Alkoholy, fenoly, aldehydy, ketony, organokovové deriváty

Organizační pokyn ředitele ze dne 31.3. 2012č.j.GJP II 2 /31-03-12

Jmenování hodnotitelů a zadavatelů

pro jarní obdobíspolečné části maturitní zkoušky – písemné práce,didaktické testy

( Dle jednotného zkušebního schématu písemných zkoušek společné části maturitní zkoušky pro školní rok 2011-2012)

Termín:

Místo konání: Gymnázium Jana Pivečky Slavičín

Hodnotitelé:

Český jazyk a literatura: PhDr. Hana Žáčková Mgr. Blanka Pazourková

Jazyk anglický: Mgr. Hana Urbanová Mgr. Markéta Bačová

Ing. Lia Zvoníčková Mgr. Jana Hrnčiříková

Zadavatelé: Mgr. Šárka Černíčková Mgr. Eva Jurčová MgA Zdeněk Kutra

Mgr. Pavel Mikulčík Mgr. Pavel Šuráň Mgr. Petr Švach

Ve Slavičíně 31.3.2012 Mgr. Josef Maryáš, ředitel

Organizační pokyn ředitele ze dne 14.3. 2012č.j.GJP II 2 /14-03-12

Jmenování maturitní komise pro ústní maturitní zkoušku třídě

oktávě

Termín:

Místo konání: Gymnázium Jana Pivečky Slavičín učebna č. 217

Předseda maturitní komise:

Místopředseda:

Třídní učitel: Ing. Lia Zvoníčková

Ve Slavičíně 14.3.2012 Mgr. Josef Maryáš, ředitel

Další členové maturitní komise – hodnotitelé , zkoušející, přísedící, vedoucí práce, oponent

Společná část MZ

Český jazyk a literatura PhDr. Hana Žáčková hodnotitel (zkoušející)Mgr. Blanka Pazourková hodnotitel (přísedící)

Jazyk anglický Ing. Lia zvoníčková hodnotitelMgr. Jana Hrnčiříková hodnotitel

Profilová část MZ

Jazyk německý Mgr. Marie Hrabinová zkoušející Mgr. Lenka Březíková přísedící

Základy společenských věd Mgr. Pavel Mikulčík zkoušejícíPaedDr. Viera Mikovíková přísedící

Dějepis Mgr. Marie Hrabinová zkoušející

Mgr. Pavel Mikulčík přísedícíMatematika Mgr. Šárka Černíčková zkoušející

Mgr. Simona Pešková přísedícíBiologie Mgr. Ivana Procházková zkoušející

Mgr. Pavel Šuráň přísedícíZeměpis Mgr. Libor Kubiš zkoušející

Mgr. Eva Jurčová přísedícíFyzika Mgr. Ivo Rohlena zkoušející

Mgr. Petra Miková přísedícíChemie Mgr. Josef Maryáš zkoušející

Mgr. Veronika Prchlíková přísedícíInf.a výp.technika Ing. Alois Kužela vedoucí práce

Václav Bor oponent

Organizační pokyn ředitele ze dne 14.3. 2012č.j.GJP II 2 /14-03-12

Jmenování maturitní komise pro ústní maturitní zkoušku třídě G-4

(společná i profilová část MZ)

Termín:

Místo konání: Gymnázium Jana Pivečky Slavičín učebna č. 221

Předseda maturitní komise:

Místopředseda: Mgr. Hana Urbanová

Třídní učitel: Mgr. Libor Kubiš

Ve Slavičíně 14.3.2012 Mgr. Josef Maryáš,ředitel

Další členové maturitní komise – hodnotitelé , zkoušející, přísedící, vedoucí práce, oponent

Společná část MZ

Český jazyk a literatura Mgr. Blanka Pazourková hodnotitel (zkoušející)PhDr. Hana Žáčková hodnotitel (přísedící)

Jazyk anglický Mgr. Hana Urbanová hodnotitelMgr. Markéta Bačová hodnotitel

Profilová část MZ

Jazyk francouzský Mgr. Lenka Březíková zkoušejícíMgr. Libuše Pavelková přísedící

Základy společenských věd Mgr. Pavel Mikulčík zkoušejícíPaedDr. Viera Mikovíková přísedící

Dějepis Mgr. Marie Hrabinová zkoušejícíMgr. Pavel Mikulčík přísedící

Matematika Mgr. Šárka Černíčková zkoušejícíMgr. Ivo Rohlena přísedící

Biologie Mgr. Ivana Procházková zkoušejícíMgr. Pavel Šuráň přísedící

Zeměpis Mgr. Libor Kubiš zkoušejícíMgr. Eva Jurčová přísedící

Fyzika Mgr. Ivo Rohlena zkoušejícíMgr. František Štěpánek přísedící

Chemie Mgr. Josef Maryáš zkoušejícíMgr. Veronika Prchlíková přísedící

Inf.a výp.technika Ing. Alois Kužela vedoucí práceVáclav Bor oponent

Hudební výchova Mgr. Markéta Maryášová vedoucí práceMgr. Pavel Mikulčík oponent