COLEGIO PORTALESUNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

Subsector: Historia, geografía y ciencias sociales.Profesor (a): Catherine Peñafiel M/ Yessenia Amigo.

Educadoras Diferenciales: Belén Cubillos / Claudia Araya

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Expansión europea y viajes de descubrimiento.La conquista europea de América y de Chile 60 Calificación

Nombres y Apellidos: Curso: 5°A-B Fecha: 1 – 5 de junio del 2020

OA 1: Explicar los viajes de descubrimiento de Cristóbal Colón, de Hernando de Magallanes y de algún otro explorador, considerando sus objetivos, las rutas recorridas, los avances tecnológicos que facilitaron la navegación, las dificultades y los desafíos que enfrentaron las tripulaciones y el contexto europeo general en que se desarrollaron.

OA 2: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad.

Conociendo la nueva Unidad 2.

¿Sabes cómo se descubrió América? ¿Cómo y quiénes hicieron su expedición hacia Chile?, ¿Quién descubrió América?, ¿Qué tecnología se utilizaron para descubrir América? Hoy lo descubriremos juntos.

Puedes visualizar estos vídeos para que te contextualices con la información. https://www.youtube.com/watch?v=FdizSgFEuR8 https://www.youtube.com/watch? v=TD24cI-1bxw https://www.youtube.com/watch?v=LtdMxzTTJiIhttps://www.youtube.com/watch?v=rqD4YNhPknE

Expansión y Exploración Europea.

Durante el siglo XV comenzó en Europa un proceso de expansión (proceso de ampliación de la influencia y del dominio), que permitió a varios países europeos controlar amplios territorios fuera de su continente. Una de las expresiones más importantes del proceso de expansión fue la exploración ultramarina, es decir, la búsqueda de nuevas rutas y territorios en zonas desconocidas para los europeos.

Amigos/as quieren saber… ¿Qué elementos favorecieron la expansión y la exploración ultramarina europea?

Presta atención en lo siguiente.

Amigos/as quieren saber… ¿Qué elementos favorecieron la expansión y la exploración ultramarina europea?

Presta atención en lo siguiente.

Fueron los Adelantos técnicos y conocimientos náuticos alcanzados o perfeccionados en Europa occidental

durante el siglo XV.

Portulano: Tipo de mapa basado en la propia experiencia de los marinos. Incluía la rosa de los vientos y los nombres de puertos y zonas costeras.

Astrolabio: Antiguo instrumento que permitía calcular la latitud de un lugar, y, por tanto, la ubicación de las embarcaciones. Introducido hacia el siglo XII por los árabes en Europa occidental donde se perfecciona.

Brújula: Instrumento de origen chino introducido y perfeccionado en Europa hacia el siglo XIV. Permitía, a través de una aguja imantada, señalar el norte y, con ello, los otros puntos cardinales.

Cuadrantes: Instrumento que permitía determinar la latitud y calcular la hora (midiendo la altura del sol).

Carabela: Fue la primera nave capaz de adentrase en el océano. Se impulsaba con la fuerza del viento y contaba con dos tipos de velas, timón para la dirección y gran capacidad de carga.

Amigos/as les contaré de los viajes de exploración.

¡Acompáñenme, será entretenido!

Portugal y España fueron los primeros reinos europeos en iniciar la exploración de mares más alejados de sus costas. La posición geográfica y la experiencia marítima de estas naciones fueron importantes, al igual que el apoyo de ambas monarquías a empresas de exploración con el objetivo de abrir nuevas rutas comerciales y nuevas posibilidades de expansión comercial.

Los viajes de exploración.

Viajes de exploración portugueses.Soy Vasco de Gama, mi ruta fue desde

Portugal a la India, estableciendo la primera ruta comercial transoceánica entre Occidente y Oriente entre los años 1497 y 1499.

Soy Bartolomé Díaz y en 1488 fui abriendo la ruta hacia el oriente.

Soy Pedro Álvares Cabral y en el año 1500, llegué a la costa de Brasil en América.

Viajes de exploración de los españoles.

Soy Cristóbal Colón, el 3 de agosto de 1492 zarpé desde el puerto de Palos y llegué a la isla Guanahani (San Salvador) el 12 de octubre del mismo año.

Ruta

Soy Américo Vespucio, luego de explorar las costas de América del Sur entre 1497 y 1499, determiné que esas tierras correspondían a un nuevo continente. Con posterioridad, este fue bautizado como América en mi honor.

Soy Hernando de Magallanes, en 1519 me embarqué hacia Asia descubriendo el estrecho que une el océano Atlántico con el océano Pacífico.

Soy Sebastián Elcano, continué la ruta de Hernando de Magallanes, ya que él falleció. Yo completé la ruta llegando a Europa en 1522.

Ruta

Los viajes de Cristóbal ColónLos llamados Reyes Católicos, Fernando de Aragón e Isabel de Castilla, organizaban bajo una monarquía los territorios de gran parte de lo que hoy corresponde a España. Como los portugueses exploraban nuevas rutas navegando las costas africanas, los españoles orientaron la búsqueda de una ruta alternativa a Oriente hacia el oeste.

Cristóbal Colón se había presentado ante la corona portuguesa en busca de recursos para llevar a cabo su proyecto de llegar a Oriente navegando hacia el oeste y atravesando el océano Atlántico, pero este proyecto fue rechazado. Años después, se dirigió a España, donde se presentó ante los reyes, quienes le dieron el apoyo y el financiamiento para llevar a cabo su viaje de exploración. Luego de su primer viaje, realizó tres más.

¿Cómo lo hizo la corona española para financiar la conquista de

América?

La corona española no contaba con una economía que le permitiera financiar las expediciones de conquista, de manera que estas fueron abordadas como empresas privadas. ¿En qué consistía una empresa de conquista?

En junio de 1535, Diego de Almagro salió del Cusco con la autorización del rey Carlos V para conquistar las tierras ubicadas al sur del actual Perú. Almagro emprendía este viaje luego de perder con Francisco Pizarro el dominio del Cusco.

Luego de la fracasada expedición de Diego de Almagro, la conquista de Chile dejó de interesar a los españoles por un tiempo. Sin embargo, Pedro de Valdivia decidió arriesgarse y emprender la conquista de aquel territorio. El proceso se prolongó durante todo el siglo XVI.

1) La ruta inicial de Almagro fue por la cordillera de los Andes, un camino de difícil recorrido y duras condiciones climáticas.

2) En 1536, la expedición llegó al valle de Copiapó y más tarde al valle del río Aconcagua.

La exploración y conquista de Chile

¿Qué características tuvieron las expediciones de Almagro y Valdivia?

Actividades.

I. De acuerdo a lo que hemos aprendido juntos, responde las siguientes preguntas de selección múltiple.

1) ¿Cuál fue el principal motivo para realizar los viajes de exploración hacia América?

a) Por el proceso de expansión, permitiendo a países europeos controlar territorios.

b) Conocer los tipos de civilización que existían en los países y tierras conquistadas.

c) Para saber que nuevos lugares podían conocer.

2) Los viajes de conquista hacia América se realizaron por:

a) Tierrab) Airec) Ultramar

3) “Tipo de mapa basado en la propia experiencia de los marinos”, la descripción corresponde a:

a) Astrolabiob) Brújulac) Portulano

4) La ruta elegida por Pedro de Valdivia para comenzar su expedición hacía Chile fue:

a) Cordillera de los Andes.b) Desierto de Atacamac) Océano Pacífico.

5) ¿Cuáles eran los principales motivos para realizar los viajes de expedición de España y Portugal?

a) Obtener esclavos para expandirse como país.

b) Abrir nuevas rutas comerciales y nuevas posibilidades de expansión comercial.

c) Afirmar que el planeta era redondo, no plano como se creía.

6) ¿En qué fecha Cristóbal Colón llegó a la isla de Guanahani, San Salvador?

a) 3 de agosto de 1492b) 12 de octubre de 1492c) 1 de diciembre de 1594

7) ¿Qué es una Hueste de conquista?a) Diversos objetos tecnológicos que fueron

8) ¿Qué es la Carabela?a) Instrumento que permitía

3) Pronto Almagro se dio cuenta de que el territorio no tenía las riquezas de las que se hablaba y que los nativos que lo habitaban no se dejarían dominar fácilmente, por lo cual decidió regresar al Cusco, esta vez por el desierto de Atacama.4) La ruta escogida por Valdivia fue por el desierto de Atacama. Pese a las dificultades de la travesía, la expedición logró arribar al valle de Copiapó, lugar en que Valdivia tomó posesión del territorio en nombre del rey de España.5) El 12 de febrero de 1541, la expedición llegó hasta el valle del río Mapocho, lugar donde fundó Santiago de la Nueva Extremadura. La resistencia indígena no se hizo esperar: la ciudad de Santiago fue asaltada en distintas ocasiones por los nativos de la zona. En septiembre de 1541, el cacique Michimalonco dirigió un levantamiento que la destruyó casi por completo.

6) A pesar de la resistencia indígena, Valdivia prosiguió la conquista fundando otras ciudades y variados fuertes, dispersando sus fuerzas en un amplio territorio.

utilizados para los viajes de expedición.b) Ejército que quedaba a cargo de un

capitán de conquista.c) Una de las naves marinas con las que

navegó Cristóbal Colón.

determinar la latitud y calcular la hora.b) Fue la primera nave capaz de adentrase en el océano.c) Instrumento de origen chino introducido y perfeccionado en Europa hacia el siglo XIV.

II. Realiza un resumen de cada característica que tuvieron las expediciones de Almagro y Valdivia. (Puedes guiarte con la explicación de arriba.)

III. Busca en el diccionario o internet la definición de cada palabra.

1.Expedición : _________________________________________________________

Expediciones de Almagro y Valdivia.

Características

1.

2. 3. 4. 5.

6.

_____________________________________________________________________________________________________

2.Ruta : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Expansión : ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Exploración:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¡Hiciste un buen trabajo compañero/a!