COLEGIO ROSITA NOVARO - PUERTO VARAS

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

Agosto 2020

PROFESOR: M. ANGELA. GONZALEZ. Z. ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFIA

ADECUACION: Alejandra Silva Matus

GUÍA DE APRENDIZAJE N°8

UNIDAD “¿Cómo es el lugar donde vivimos?

NOMBRE ALUMNO/A:

CURSO: 2° B

FECHA :08 -20

Objetivos de aprendizaje:

HI02 OA 08

Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la zona norte, centro y sur del país, observando imágenes, utilizando diversas fuentes y un vocabulario geográfico adecuado (océano, río, cordillera de los Andes y de la Costa, desierto, valle, costa, volcán, archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo, entre otros).

Habilidad/es a Reforzar: - Identificar, Reconocer, comparar.

-

Instrucciones generales: realiza las actividades de manera prolija, y lee con calma para poder realizar bien tu trabajo.

Estimados alumnos: Seguimos trabajando la unidad ¿CÓMO ES EL LUGAR DONDE VIVIMOS? Y ya hemos conocido algunas zonas naturales de nuestro país como es el Norte Grande, Norte Chico, Zona Central y ahora nos corresponde conocer la Zona Sur y Zona Austral.

I. ZONA SUR

La zona Sur de nuestro país comprende 4 regiones

1- Región del Bío Bío

2- Región de la Araucanía

3- Región de Los Ríos

4- Región de Los Lagos y la capital de esta zona es Puerto Montt.

La característica principal de esta zona es que llueve todo el año por lo que pueden crecer grandes árboles como la araucaria y el alerce y muchos más, enredaderas como el copihue y diversos tipos de hierbas y helechos.

Además, en esta zona existen grandes ríos y lagos. Como, por ejemplo, el Lago Llanquihue y Rio Puelo.

Al nivel económico existen varias actividades de trabajo, tales como:

1) Actividad forestal que se refiere a la tala de árboles

2) Actividad agrícola se refiere al cultivo de la tierra para la producción de alimentos como ser; la papa, zanahorias, lechugas etc.

3) Actividad ganadera consiste en el manejo y explotación de animales domésticos. De ellos consumimos la carne, leche, queso, etc.

4) Actividad salmonicultura es la crianza de salmones y otros peces para después comercializarlos.

También hay que destacar que esta zona es muy turística, es decir, cada año llegan muchos visitantes tanto del mismo país como extranjeros, o sea, de otros países.

IMÁGENES DESTACADAS

Lago Llanquihue Rio Calle Calle en Va

Con lo expuesto anteriormente de la Zona Sur, es decir, acerca de sus recursos, paisajes etc. Contesta las siguientes preguntas:

1) ¿Crees que el resto del país se beneficia de los recursos que se obtienen del sur de Chile? ¿Por qué?

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2) Con respecto a la actividad forestal, ¿tu consideras que trae consecuencias negativas? ¿por qué?

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3) ¿Sabías que tu vives en la Zona Sur?

Completa de acuerdo con lo que sepas

Escribe el nombre de tu región ___________________________________________

Cómo se llama la comuna en que vives

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4) Haz un dibujo de lo que más te gusta de tu región, utiliza este espacio. O si gustas también puedes pegar recortes.

II. ZONA AUSTRAL

La zona Austral comprende las siguientes regiones:

1- Desde el sur de la isla de Chiloé provincia de Palena.

2- Aysén

3- Magallanes

4- Territorio Antártico chileno.

Esta región se caracteriza por ser muy fría mientras más avanza hacia el sur y sus lluvias también se intensifican.

La pesca, el turismo y la ganadería son las principales actividades de esta zona. también en esta zona se encuentran reservas de petróleo y gas.

En cuanto a la flora de esta región es escasa y en algunos espacios hay árboles muy grandes como robles, lengas etc. y un pequeño arbusto que crece en la Patagonia llamado calafate.

La fauna es variada y es más abundante la fauna marina. Igual se dejan ver el huemul, hurón, puma etc. Los pingüinos son los más abundante en la Patagonia.

Patagonia significado: es la región ubicada más al extremo sur del país y del continente.

Zona Austral significado: lugar o región alejada del país o continente.

PAISAJES DE LA ZONA AUSTRAL

ANTARTICA CHILENA LAGUNA SAN RAFAEL

PUERTO AISEN COYHAIQUE

PUNTA ARENAS GANADERIA

De acuerdo con lo que te informaste acerca de la Zona Austral de Chile contesta estas preguntas, puedes grabarte contestando la siguiente entrevista de manera oral con algún adulto, si eliges esta opción debes enviarla al whatsapp de tus profesoras.

ENTREVISTA.

1) ¿Por qué crees que llegan personas a visitar esta zona?

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2) ¿Qué beneficios y dificultades traerá vivir en la Zona Austral?

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3) De todos los paisajes estudiados en las otras zonas del país, ¿Qué elementos del paisaje presentes en la Zona Austral son distintos a los anteriormente vistos en las otras zonas del país?

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4) Dibuja o pega recortes de lo que más te haya gustado de la Zona Austral de Chile.

Trabaja también en tu texto escolar de Historia y Geografía en las páginas 48, 49, 50, 51. Te ayudará a realizar mejor tu guía de trabajo.

A continuacion se presenta una pauta de autoevaluacion para que el alumno lo complete.

Con el objetivo de reflexionar como ha trabajado las actividades propuesta en la guìa de estudio. Cabe señalar que se debe hacer en forma muy sincera. Ya que este medio de evaluarse uno mismo ayuda a desempeñarse mejor como estudiante.

Rubrica de autoevaluacion

Criterios

Muy bien

Estoy aprendiendo

Debo esforzarme mas

Realicè la guia de estudio en forma ordenada escribiendo con mi mejor letra.

Pedi ayuda cuando era necesario.

Comprendo el objetivo de la guia de reconocer las zonas naturales de Chile

Soy capaz de identificar las zonas trabajadas en la guía de estudio identificando paisajes, recursos etc.

Ordenè y guardè mis materiales al terminar la actividad.

¿CUÁL FUISTE TÚ?

Estimado estudiante: Una vez que termines esta guía, debes enviarla al correo angeela_@live.cl o responder vía whatsapp al teléfono +5693015575 (opcional). O a la educadora diferencial al correo asilva@rositanovaro.cl puedes responder vía whatssap al teléfono +56933959060Si deseas puedes enviar una foto clara de la guía para que te pueda revisar tus aciertos y errores.

Nota: Las guías deben ser entregadas jueves 10 de septiembre.

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