WordPress.com · Web viewJelaskan maksud angka atas dan angka bawah setiap meter di atas Menguasai...

4
PBS PENDIDIKAN MUZIK TINGKATAN 1 METER & IRAMA (SKEMA JAWAPAN) Nama : ............................................................................ ....................... Kelas : ............... B1D1E1 Menamakan jenis not dan tanda rehat. B2D1E1 Menjelaskan jenis not, nilai not dan tanda rehat Lengkapkan jadual berikut Not Nama Nilai Tanda Rehat Semibrif 4 kiraan Minim bertitik 3 kiraan . Minim 2 kiraan Krocet 1 kiraan Kuaver ½ kiraan Menguasai Tidak Menguasai Tarikh _______________________________________________________________________________ B1D1E2 Menamakan meter B2D1E2 Menjelaskan meter 1. Namakan/Sebutkan meter-meter berikut : 2. Jelaskan maksud angka atas dan angka bawah setiap meter di atas 1

Transcript of WordPress.com · Web viewJelaskan maksud angka atas dan angka bawah setiap meter di atas Menguasai...

PBS PENDIDIKAN MUZIK TINGKATAN 1

METER & IRAMA (SKEMA JAWAPAN)

Nama : ................................................................................................... Kelas : ...............

B1D1E1

Menamakan jenis not dan tanda rehat.

B2D1E1

Menjelaskan jenis not, nilai not dan tanda rehat

Lengkapkan jadual berikut

Not

Nama

Nilai

Tanda Rehat

Semibrif

4 kiraan

Minim bertitik

3 kiraan

.

Minim

2 kiraan

Krocet

1 kiraan

Kuaver

½ kiraan

Menguasai

Tidak Menguasai

Tarikh

_______________________________________________________________________________

B1D1E2

Menamakan meter

B2D1E2

Menjelaskan meter

1.Namakan/Sebutkan meter-meter berikut :

2.Jelaskan maksud angka atas dan angka bawah setiap meter di atas

Menguasai

Tidak Menguasai

Tarikh

B3D1E1

Menepuk semula corak irama tidak kurang dari 2 bar

Tepuk semula corak-corak irama berikut :

a)

b)

Menguasai

Tidak Menguasai

Tarikh

_______________________________________________________________________________

B3D1E2

Mengisi meter pada keratan skor yang diberi

Tuliskan meter yang sesuai pada ruangan yang diberi.

a)

b)

c)

Menguasai

Tidak Menguasai

Tarikh

_______________________________________________________________________________

B4D1E1

Menotasikan corak irama yang diperdengarkan tidak kurang dari 2 bar

Notasikan corak irama yang diperdengarkan :

Irama yang dimainkan oleh guru;

Menguasai

Tidak Menguasai

Tarikh

B4D1E2

Meletakkan garis bar berdasarkan meter yang diberi

Tuliskan garis bar di tempat yang betul berdasarkan meter yang diberi

Menguasai

Tidak Menguasai

Tarikh

_______________________________________________________________________________

B4D1E3

Meletakkan tanda rehat dan jenis not berdasarkan meter yang diberi

1.Isikan tanda rehat yang sesuai pada ruangan bertanda berdasarkan meter yang diberi

2.Isikan jenis not yang sesuai pada ruangan bertanda berdasarkan meter yang diberi

Menguasai

Tidak Menguasai

Tarikh

_______________________________________________________________________________

B5D1E1

Memadankan lirik pada 1 frasa corak irama yang diberi dengan betul dan tepat

B5D1E2

Menotasikan corak irama rentak dengan betul dan tepat

B6D1E1

Mencipta corak irama dua bar dengan betul dan tepat

1.Ciptakan corak irama yang sesuai sepanjang 2 bar berdasarkan lirik yang diberikan

Lirik : Marilah kita membanting padi

2.Gunakan rentak Inang untuk mengiringi corak irama yang dicipta.

Menguasai

Tidak Menguasai

Tarikh

_______________________________________________________________________________

Irama

Lirik

Irama

Rentak

4

4

2

4

3

4

1