ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİFen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

2019 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

IÇINDEKILER

SUNUŞ.......................................................................................................................................31-GENEL BİLGİLER..............................................................................................................42-TEŞKİLAT YAPISI..............................................................................................................53-FİZİKSEL KAYNAKLAR...................................................................................................54-TAŞINIR SAYILARI............................................................................................................65-İNSAN KAYNAKLARI........................................................................................................66-PERFORMANS BİLGİLERİ...............................................................................................77-MALİ BİLGİLER...............................................................................................................128- EKLER................................................................................................................................13TABLO 1 FAALİYET-PROJE BİLGİLERİ TABLOSU…....................................................13TABLO 2 İDARE DÜZEYİNDE YÜRÜTÜLEN HİZMETLER TABLOSU…....................15TABLO 3 BİRİM PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU.........................................................................................16TABLO 4 HARCAMA BİRİMİ PERFORMANS TABLOSU....................................................................................18

SUNUŞ

Fen Bilimleri Enstitüsü eğitim-öğretim faaliyetini Turizm Yüksekokulu 3. katında sürdürmektedir. Enstitümüz eğitim-öğretim faaliyet alanında Bahçe Bitkileri Anabilim Dalında; Modern Meyve Yetiştirme Teknolojisi, Bitki Doku Kültürü Prensip ve Uygulamaları ve Çiçekli Bitki Anatomisi, İnşaat Mühendisliği Anabilim dalında ise Trafik Güvenliği Planlaması, Derin Kazılar Ve İksa Yöntemleri 1, Karayolu Güvenlik Sistemleri 1, Geoteknik Araştırmalar, İleri Akışkanlar Mekaniği 1, İleri Zemin Mekaniği 1, Yer altı Suyu Modellemesi, tezli yüksek lisans eğitim hizmeti verilmektedir. Enstitümüzde 2014–2015 eğitim-öğretim yılında (dokuz) 9, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında ise (dokuz) 9, 2017-2018 eğitim-öğretimde (dört) 4 2018-2019 Güz döneminde (yedi) 7 2019-2020 Güz dönemin 55 öğrenci alarak eğitim-öğretime devam etmektedir.

Enstitümüzde 5 (beş) mezun öğrenci bulunmaktadır.

Enstitümüz, 2019-2020 Eğitim Öğretim Bahar yarıyılında Bahçe Bitkileri Anabilim Dalı, Tarla Bitkileri Anabilim Dalı, Maden Mühendisliği anabilim Dalı, İnşaat Mühendisliği Anabilim Dalı ve İş Sağlığı ve Güvenli Tezsiz Yüksek Lisans Programında toplamda 50 yüksek lisans öğrencisi almayı planlamaktadır. Enstitümüze daha fazla öğrenci alınabilmesi için ilgili anabilim dallarında öğretim üyelerine ihtiyaç duyulmaktadır.

Doç.Dr. Derya YÜCELMüdür

1-GENEL BİLGİLER

A- Yetki, Görev ve SorumluluklarEnstitümüz 07/08/2009 tarih ve 17760 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 25.maddesinin "e" bendine göre, Şırnak Üniversitesi Rektörlüğü’ne bağlı olarak Fen Bilimler Enstitüsü adı altında kurulmuştur. Kısa süre içerisinde İdari ve Akademik yapılanmasını tamamlayan Fen Bilimler Enstitüsü 2014-2015 güz yarıyılından itibaren Bahçe Bitkileri Anabilim (Tezli) dalı ve İnşaat Mühendisliği Anabilim (Tezli) dalında lisansüstü programına öğrenci almıştır. Farklı programlara lisansüstü öğrenci alımı için yükseköğretim kurulu nezdinde çalışmalar devam etmektedir.

Enstitümüz akademik ve idari faaliyetlerini ilk önce Rektörlük binasında yürütmekte iken şuan Şırnak Üniversitesi Mehmet Emin Acar Kampüsü Mühendislik Fakültesi binası 3.katında faaliyet göstermektedir.

Enstitümüzde 2014–2015 eğitim-öğretim yılında 9 (dokuz) , 2015-2016 eğitim-öğretim yılında ise 9 (dokuz), 2017-2018 eğitim-öğretimde 4 (dört) 2018-2019 Güz döneminde 7 (yedi) öğrenci alarak eğitim-öğretime devam etmektedir.

B- Misyon ve Vizyon

Misyon; Ülkemizin temel değerleri ve stratejik hedeflerine uygun eğitim sunmak, evrensel geçerliliği olan bilgi ve beceriler ile donatılmış bireyler yetiştirmek; bilime katkı sağlayacak, ülkede ve dünyada kullanılabilir ve paydaşlara yararlı olacak bilgi ve teknoloji üretmek; şehrinde ve bölgesinde kaliteli eğitim hizmeti sunmak; mensuplarının ve toplumun sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif gelişimine katkı sağlayacak etkinlikler düzenlemektir.

Vizyon Eğitim, öğretim ve araştırma kalitesi ile tanınmış ve tercih edilen;

Takım çalışmasını teşvik eden, katılımcı ve paylaşımcı bir yönetime sahip;

İlimiz ve bölgemiz başta olmak üzere ülkemizin sorunlarını çözmeye yönelikçalışmalar yapan, üniversite/sanayi/toplum işbirliği sağlamada öncü;

Geleneksel sanatlarımızın özünü koruyarak çağdaş, kalıcı ve özgün eserler ortaya koyan;

Evrensel değerlere saygılı, toplam kalite yönetimi ilkelerini benimsemiş, sürekligelişen;

bir üniversite olmaktır.

2- TEŞKİLAT YAPISI

Müdür

Müdür Yrd.

Enstitü Sekreteri

Şef

Müdür Yrd.

Memur

Anabilim Dalları

Bahçe Bitkileri

Tarla Bitkileri

İnşaat Müh.

Maden Müh.

İş Sağlığı ve Güvenliği

Telefon (255.02.04.01)

Taşınır Sayıları - 2*

3 Masaüstü Bilgisayar (255.02.01.01.01.01)

Taşınır Sayıları - 1*

Televizyon (255.02.05.02.02)

1 Taşınabilir Bilgisayar (255.02.01.01.02)

Barkod Okuyucu (255.02.02.01.13)

3

Yazıcı(255.02.02.01.03-

255.02.02.01.01.11arası)

Yangın Söndürme Cihazı

(255.10.03.01.01)

Çok fonksiyonlu yazıcı

(255.02.02.01.08)

Bilgisayar Masaları(255.03.01.02.01)

Fotokopi Makinesi (255.02.03.01)

1 Çalışma Masaları(255.03.01.02.03)

Baskı Makinesi (253.02.10.01.01)

1 Çalışma Koltukları(255.03.01.03.01)

Projektör (255.02.05.01.01)

9 Misafir Koltukları(255.03.01.03.02)

Tepegöz (255.02.05.01.02)

2 Sandalyeler (255.03.01.04)

Fotoğraf Makinesi (255.02.05.04.02)

4 Dolaplar (255.03.01.01)

Kamera (255.02.05.04.01)

Faks (255.02.04.02 ve255.02.03.02)

Çalışm

a Odası

5

Sayısı(Adet)

1 Adet 47 m

etrekare

4 Adet 17 m

etrekare

Alanı(M

2)

3

Kullanan Sayısı

3- FİZİK

SEL

KA

YN

AK

LA

R

1. Akadem

ik Personel Hizm

et Alanları

2. İdari Personel Hizm

et Alanları

4. TA

ŞINIR

SAY

ILA

RI

Çalışm

a Odası

3

Sayısı(Adet)

1 Adet 46 m

etrekare

2Adet 17 m

etrekare

Alanı(M

2)

0

Kullanan Sayısı

5- İNSAN KAYNAKLARI

Personel Sayısı*Akademik Personel İdari Personel Diğer Personel

Genel ToplamPr

of.

Doç

.

Dr.

Öğ.

Ü.

Öğr

. Gör

.

Oku

tman

Arş

.Gör

.

Uzm

an

TOPL

AM

GİH

SHS

THS

EÖH

S

AH

S

EHS

DH

S

YH

S

TOPL

AM

Sözl

eşm

eli

Kad

rolu

İşçi

Şirk

et İş

çi

TOPL

AM

Kadrosu Birimde Bulunan

3 1 4 4

FiilenÇalışan 7 2 15 24 2 0 2 0 26

Diğer Hususlar

Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak harcama birimi tarafından

gerekli görülen diğer hususlara yer verilir.

Il- PERFORMANS BİLGİLERİ

A. Amaç ve Hedefler

I. Çağdaş eğitim-öğretim programları geliştirmek.2023 yılının sonuna kadar Enstitümüz bünyesindeki bütün birimlerin eğitim programlarını

yeniden düzenlemeleri sağlamaya çalışmak.

II. Eğitim ve Öğretim Hedefleri

Öğrenci niteliğinin artırılmasıYüksek lisans programlarına kabul edilen öğrenci niteliğini artırmaya yönelik tedbirlerinalınması,Doktora programlarına kabul edilen öğrenci niteliğini artırmaya yönelik tedbirlerinalınması,

Öğrenci sayısının artırılmasıYüksek lisans programlarına kabul edilme oranının makul düzeyde artırılması Doktora programlarına kabul edilme oranının makul düzeyde artırılması Şırnak ili dışından gelen öğrencilerin oranının artırılması

Yabancı uyruklu öğrenci sayısının artırılmasıYabancı uyruklu öğrencilerin oranı

Disiplinler arası işbirliği sayısının artırılmasıDisiplinler arası işbirliği sayısı

Doktora eğitiminde niteliğin artırılmasıDoktora ders içeriklerinin modern araştırma konuları ve özellikle yöntemlerini de içerecek

şekilde her öğretim yılında güncellenmesi hususunda öğretim üyeleriyle işbirliğiÜniversiteler arası işbirliği ile yeterli nitelikte ve yetkinlikteki öğretim üyelerinden ders

dönemi aşamasında yararlanılması

Eğitimde uluslararası işbirliğinin sağlanmasıÖğrenci değişim programından faydalanan öğrenci sayısının artırılması Öğrenci değişim programı ile yurt dışına giden öğrenci sayısının artırılması Öğrenci değişim programı ile yurt dışından gelen öğrenci sayısının artırılması FBE’nin dış değerlendirmecilerin denetiminden geçmiş olmasıYapılan değerlendirme sayısıOlumlu değerlendirme sayısı

Öğrenciye yönelik hizmetlerin artırılması Öğrenciye verilen burs ve yardımların artırılması Burslardan yararlanan öğrenci sayısının artırılmasıÖğrencilere etkili rehberlik ve danışmanlık hizmeti verilmesi

III. Bilimsel Araştırma Hedefleri

Tez çalışmalarının yayına dönüştürülmesiTez çalışmalarından ortaya çıkan yayın sayısının artırılması Yayına dönüştürülen tez sayısının artırılması

Her lisansüstü program öğrencisinin yayın yapmasının sağlanmasıÖğrenci başına düşen yayın sayısı

Tez çalışmalarının proje destekli olmasıProje desteği alınarak yapılan tez çalışması sayısı

Yurtdışı bildirilerin ve yayınların desteklenmesiDestek verilen çalışma sayısı Sağlanan parasal destek miktarı

Tanıtım ve Halkla İlişkiler Hedefleri

IV. FBE tanıtım materyallerinin sayısının ve kalitesinin artırılmasıTanıtım materyallerine ayrılan mali kaynak miktarıFBE’de yapılan tezlerin basın yayın yoluyla kamuoyuna tanıtılması

Basın yayın kuruluşlarınca yayımlanan FBE ile ilgili olumlu haberlerin sayısının artırılması

Tanıtıcı haber sayısıÜniversiteler düzeyinde etkin tanıtım yapılması

Tanıtım için gönderilen materyal sayısı

Mezun öğrenciler sisteminin kurulmasıİletişim kurulabilen mezun sayısı

Paydaşların memnuniyetinin artırılmasıPaydaş memnuniyeti anketleri

V. Altyapı Geliştirme Hedefleri

Bilgisayar laboratuarının yenilenmesi Bilgisayar sayısının artırılması Bilgisayarların gerektiğinde yenilenmesi

Sınıfların teknolojik donanımının güncellenmesiİnternet bağlantılı sınıf sayısının artırılması

Hizmetlerin sunumunda elektronik ortamın kullanılmasıMaliyetlerin verimli kullanımı ve paydaş memnuniyetinin artırılması

VI. İnsan Kaynakları Yönetimi Hedefleriİdari personel için hizmet içi ve mesleki eğitim düzenlenmesi

Düzenlenen hizmet içi eğitim sayısıHizmet içi eğitime katılan personel sayısı

Çalışanların motivasyonunun artırılmasıÇalışanlara yönelik olarak düzenlenen sosyal etkinlik sayısı İdari personelin verimlilik esasına göre ödüllendirilmesi

Akademik ve idari personel ile öğrencilerin memnuniyet oranının artırılmasıMemnuniyet anketleri

VII. Çevre ve Sosyal Sorumluluk Hedefleri

Çevreye duyarlı yönetim anlayışının geliştirilmesiÇalışanlar ve öğrenciler arasında çevreye duyarlılık anketi Toplanan kağıt ve diğer geri dönüştürülebilir madde miktarı

Çalışanların ve öğrencilerin çevre konusunda eğitilmesiYıllık olarak verilen eğitim etkinliği sayısı

Birim Performans Hedef ve Göstergeleri ile Kaynak İhtiyacı Bu Başlık Altında1) Lisansüstü programlarda başarılı bulunarak yayımlanan tezlerin sayısını artırmak2) Enstitü programlarında başarılı bulunan tezlerin yayınlanmasını ve elektronik ortamda basılmasını sağlamak3)Bilimsel Araştırmalar Biriminden destek alan öğrenci sayısını artırmak4)Araştırmalara daha güçlü mali destek sağlamak5) Diğer Üniversitelerin Enstitüleriyle irtibata geçilerek yılda en az bir kez toplanmak suretiyle eğitim ve araştırma sorunlarının tartışılmasını sağlamak6) Lisansüstü programlarda Akademik değerlendirme ve kalite kontrolmekanizmalarını oluşturmak7) Akademik Değerlendirme ve Kalite Yönetimi programına katılanbirimlerin sayısını artırmak8) Hizmet kalitesinin artırılması9) Öğrenci memnuniyetinin artırılması10) Çalışanın memnuniyetinin artırılması11) İşlemlerdeki hata oranının azaltılması

B- Faaliyet-Proje ve Hizmetlere ilişkin Bilgi ve Değerlendirmeler

Faaliyet ve proje BilgileriEnstitümüz açıldığı 2009 yılından itibaren 3 (üç) Uluslararası sempozyum ve 20 (yirmi)

konferans ve söyleşi düzenlemiştir. Enstitümüzün Uluslararası makalesi bildirisi kitap ve Bilimsel araştırma projesi bulunmamaktadır. Fen Bilimleri Dergisi 2019 Haziran ayı ile yayın hayatına geçmiştir.

FAALİYET TÜRÜ SAYISISempozyum ve KongreKonferansPanelSeminerAçık OturumSöyleşiTiyatroKonserSergiTurnuvaTeknik GeziEğitim Semineri

YAYIN TÜRÜ SAYISIUluslar arası MakaleUlusal MakaleUluslar arası BildiriUlusal BildiriKitap

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE SAYISI

PROJELER

2019Önceki Yıldan

Devreden Proje

Yıl İçindeEklenen Proje Toplam

Yıl İçinde Tamamlana

n Proje

Toplam Ödenek TL

DPT - - - - -TÜBİTAK - - - - -A.B. - - - - -

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ

- - - - -

DİĞER - - - - -TOPLAM - - - - -

C- Performans Verilerinin Kaynakları ve Güvenilirliği

Performans Hedefi Performans Göstergesi Verilerin Kaynağı ve Elde Edilme şekilleri

Güvenilir OlmaDayanağı

Tüm dersler için değerlendirme kriterleri

oluşturmak

Değerlendirmesi yapılan ders sayısının tüm ders sayısı

içindeki oranıİlgili Birim Kayıtları Ölçülebilir

Öğretim üyesi başına birer ulusal ve uluslararası

yayın yapılması

Öğretim üyesi başına düşen ulusal hakemli dergide yayınlanan yayın sayısı

Akademik veri tabanı

Bilgi giriş sorumluluğu

öğretim elemanlarında

Öğretim üyesi başına birer ulusal ve uluslararası

yayın yapılması

Yayınlardan dolayı yıl içinde verilen

ödül sayısıAkademik veri tabanı

Bilgi giriş sorumluluğu

öğretim elemanlarında

Program dönemi içinde uluslararası indekslerde

taranan dergilerdeki yayınların sayısını her yıl

yüzde 10 artırmak

Program dönemi içinde uluslararası indekslerde

taranan dergilerdeki yayınların sayısını

Akademik veri tabanı

Bilgi giriş sorumluluğu

öğretim elemanlarında

Program dönemi içinde her yıl üniversitemiz adına yapılan proje sayısını yüzde 10

arttırmak

Sosyal sorunluluk projelerisayısı Akademik veri tabanı Resmi kayıtlarda

mevcut

7- MALİ BİLGİLER

2019BÜTÇE

BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ

2019GERÇEKLEŞME

TOPLAMI

GERÇE K. ORANI

TL TL %BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI

01 - PERSONEL GİDERLERİ02 - SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ03 - MAL VE HİZMET ALIMGİDERLERİ

05 - CARİ TRANSFERLER

06 - SERMAYE GİDERLERİ

Tablo 3. Akademik Personel Hizmet Alanları

Sayısı (adet) Alan (M²) Kullanan (sayısı)

Çalışama odası3 1Adet 46 m²

2Adet 17 m²0

Toplam3 80 m² 0

Tablo 4. İdari Personel Hizmet Alanları

Sayısı (Adet) Alanı (m²) Kullanan Sayısı (Kişi)

ServisÇalışma Odası 5 1Adet 47 m ²

4Adet 17 m²3

Diğer 1 1 Adet 22 m² -

Toplam 6 137 m² 3

Tablo 9. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Cinsi İdari Amaçlı(Adet)

Eğitim Amaçlı(Adet)

Araştırma Amaçlı (Adet)

Toplam

Projeksiyon-

Barkot Okuyucu

-

Baskı makinesi(yazıcı dahil)

-

Fotokopi

makinesi

Faks

Fotoğrafmakinesi

Kameralar

Televizyonlar

Tarayıcılar

Müzik Setleri

DVD ler

Yazıcılar3 3

Toplam3 3

Tablo 16. İdari Personelin Eğitim Durumu

İlköğretim Lise On Lisans Lisans Yüksek Lisans ve Doktora

Kişi Sayısı0 1 2

Yüzde

Tablo 17.İdari Personelin Hizmet Süreleri

1 - 3 Yıl 4-6 Yıl 7-10 Yıl 11-15 Yıl 16-20 Yıl 21-ÜzeriYıl

Kişi Sayısı1 2

Yüzde%33,3 %66,6

Tablo 18.İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

23 Yaş veAltı

23-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri

Kişi Sayısı1 2

Yüzde %33,3 %66,6

Tablo 19.Öğrenci Sayıları

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel ToplamE K T

FakültelerYüksekokullar

Enstitüler 71 16 28 87 87Meslek

YüksekokullarıToplam 71 16 87 87 87

Tablo 22.Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans (Tezli/Tezsiz) ve DoktoraProgramlarına Dağılımı

Birimin AdıProgram Yüksek Lisans

Yapan SayısıDoktora Yapan Sayısı

Toplam

TEZLİ TEZSİZ57 30

Toplam57 30 87