DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA-GEOLOGÍAREPASO ATMÓSFERA

1º ESO

LA ATMÓSFERA TERRESTRE

La atmósfera es la capa gaseosa que, a modo de envoltura protectora, rodea la superficie de la Tierra. 

1.Nuestra atmósfera no siempre ha sido igual. Antes no tenía oxígeno. ¿Cuál era su composición?

2.¿Sabes qué organismos son los primeros en aparecer sobre la Tierra?

3.En el cómic nos contaron que un tipo de microorganismos comenzaron a realizar la fotosíntesis y así producir oxígeno, ¿Cómo se llamaban?

4.La atmósfera actual permite la vida en la Tierra tal y como la conocemos debido a su composición. ¿Cómo se llama la composición de gases de la atmósfera de la Tierra?

5.Indica en el gráfico a qué porcentaje y qué gas corresponde cada sector.

6.Relaciona ambas columnas

nitrógeno Esencial para la respiración

oxígeno Es el gas utilizado en la fotosíntesis

vapor de agua Protege de los rayos ultravioletas

dióxido de carbono Forma parte del ciclo del agua

ozono Forma parte de la composición de las proteínas

7.Hablando de OXÍGENO Y DE DIOXIDO DE CARBONO de la atmósfera, mira el siguiente vídeo: https://youtu.be/KPFRz7pnprQ Y RESPONDE:

a. ¿En qué consiste la FOTOSÍNTESIS?

b. Completa las frases:

La fotosíntesis se basa en el uso de ______________________, agua y luz solar para

fabricar ______________________ y a la vez produce _______________________.

Los vegetales gracias a la ______________________ que se encuentra en las hojas,

captan la ________________________.

Por la raíz, las plantas absorben agua y _____________ que contiene la tierra.

Estas sustancias se mezclan y forman la _______________ que asciende hasta las

hojas.

La _________________________ se distribuye como alimento por toda la planta.

c. A la vista de la imagen sobre el ciclo del carbono, quién consume dióxido de

carbono (CO2) y quién lo produce enviándolo a la atmósfera:

8. A la vista de la imagen sobre la fotosíntesis, responde:

¿Cuál es la diferencia entre savia bruta y savia elaborada.

9. 2019 y 2020 han sido dos años catastróficos por los graves incendios que han devastado Australia y el Amazonas.

a. Busca 3 especies de animales

que estén en peligro de

extinción a consecuencia.

b. ¿Qué relación existe entre el cambio climático y estos incendios?

¿Crees que la deforestación acelera el cambio climático? ¿Por qué?

10. Pon nombre a cada una de las capas que forman la atmósfera:

a. ¿Cuál es la capa donde viven los seres vivos?

b. Algunos animales, como las aves y algunos insectos pueden volar en nuestra

atmósfera. ¿Conoces algún otro animal que vuele?

c. Compara el cuerpo de un ave con el de un mamífero que vuele. ¿Qué tienen en

común? ¿Qué les diferencia?

d. Pon nombre a las partes de la anatomía de una pluma de un ave:

11. En la atmósfera también se da un fenómeno muy llamativo, LA MIGRACIÓN de las

aves. Algunas recorren grandes distancias como observas en la imagen:

a. ¿Cómo se llama un grupo de aves

volando juntas?

b. ¿Por qué crees que vuelan juntas y

no una sola?

c. ¿Por qué migran a otros lugares?

d. ¿Crees que el cambio climático

influirá en este comportamiento en el

futuro?

12. Otros animales capaces de volar son los insectos.

a. Completa la clasificación taxonómica de los insectos:

Dominio:

Reino:

Filo:

Clase: Insectos

b. Busca los nombres científicos de los siguientes insectos alados:

Mosca común mariquita de siete puntos 

Mariposa almirante rojo "Sacaojos"

Libélula de cuatro puntos

Abeja europea

13. Respecto a las abejas:

a. ¿Sabrías explicar por qué son tan

importantes?

b. ¿Qué otra especie invasora está

acabando con ellas?

14. Otra especie invasora en nuestro

país es la que aparece en la imagen.

a. ¿Cómo se llama?

b. ¿Por qué crees que se extiende tan

fácilmente?

c. ¿Qué consecuencias tiene?

d. Busca su nombre científico.

15. El aire transporta también granitos de

polen.

a. ¿Qué es el polen?

b. ¿Para qué sirve?

c. ¿Qué enfermedad provoca a algunos

humanos?