CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO DE 2020.

TERCER GRADO.

LUNES 1 MARTES 2 MIÉRCOLES 3 JUEVES 4 VIERNES 5ESPAÑOLComentar con un adulto que es una adivinanza y para qué sirve.Leer las adivinanzas de la página 139 libro de español.Contestar las preguntas de la misma página.}Copiar en el cuaderno el concepto de adivinanza que está en la página 139.Resuelve la página 140 de tu libro de español.

ESPAÑOLEscribe en tu cuaderno el cuadro con las características de las adivinanzas incluido debajo de este cuadro.-Contesta las preguntas de la página 143 de tu libro de español.-Pide a tus familiares que te digan 5 adivinanzas y después escríbelas en tu cuaderno.

ESPAÑOL-Escribe 5 adivinanzas que hayas inventado y escríbelas en tarjetas y juego con tus familiares, ellos son buenos para adivinar…Finalmente pégalas en tu cuaderno.-Abajo viene una guía para que escribas tus propias adivinanzas.

ESPAÑOLClasificación de las adivinanzas.Es muy sencillo agrupar las adivinanzas por: adivinanzas de animales, orden alfabético, objetosJuegos de palabras,Comparaciones, rimasÉtc.Mas abajo vienen unos conos de helado para que hagas una clasificación de las adivinanzas que has leído y escrito.MATEMÁTICAS-Abajo vienen unos problemas para resolver con resta de fracciones.

LA ENTIDAD DONDE VIVO.La revolución mexicanaAbajo vienen descritas las actividades-FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.-Conflicto y violencia.Abajo vienen las actividades.

CARACTERÍSTICAS DE LAS ADIVINANZAS.

CARACTERÍSTICA DESCRIPCIÓN¿QUÉ ES? Es un texto breve.Usa descripciones Describe de manera encubierta las cosas, haciendo referencia a las características de los

objetos, personas, lugares, animales, étc.Ejemplo: Mas delgada que una hoja, pasa el río y no se moja ¿Qué es? (La sombra)

Usa comparaciones En ocasiones son literales otras son en forma de poemas, palabras cortadas etc.“Tengo patas y no me puedo mover, llevo la comida a cuestas y no la puedo comer”(la mesa)

Juegos de palabras Se utilizan para hacer comparaciones entre lo real y lo imaginario, otorgándole un nuevo significado. Pláta no es, oro no es, …

Usa rimas Usamos rimas igual que en los poemas:Soy verde como el perico, en tus manos soy muy manso y si la boca te alcanzo aunque no soy ave pico

Une las adivinanzas con su respuesta y pégalas en tu cuaderno.

Resuelve los siguientes problemas usando fracciones, y representa la operación con fracciones según cada problema

Escribe la operación matemática que usarás para resolver el problema dentro del hexágono de arriba.

Al final pégalas en tu cuaderno

Arma el cuento y pegalo en tu cuaderno

INSTRUCCIONES: comenten y describan en grupo las actividades económicas llevadas a cabo durante el Porfiriato y los municipios en los que se llevaba a cabo. Pág. 116-119 libro mi entidad.

Instrucciones: observen las fotografías de su libro y escriban las diferencias entre un ambiente y otro, tomando en cuenta forma de alimentación, actividades cotidianas y forma de vestir.

Pega en tu cuaderno la letra de este corrido y prácticalo en la siguiente enlace:

EL 7 LEGUAS.

Siete leguas", el caballoque Villa mas estimaba..."Siete leguas" el caballoque Villa mas estimaba...

cuando oía pitar los trenes,se paraba y relinchaba..."Siete leguas" el caballoque Villa mas estimaba.

Como a las tres de la tardesilbó la locomotora

como a la tres de la tardesilbó la locomotora...

arriba! arriba! muchachospongan la ametralladora...como a las tres de la tarde

Oye tú...Francisco Villa...que dice tu corazón...

oye tú...Francisco Villa...que dice tu corazón,

ya no acuerdas valienteque atacaste al "Paredón"ya no te acuerdas valiente

que tomaste hasta Torreón.

Adios torres de Chihuahuaadios torres de cantera...

adios torres de Chihuahua,adios torres de cantera...ya llegó Francisco Villaa quitarles "lo pantera"ya vino Francisco Villaa devolver la frontera

PAGINA 128

Instrucciones: observen el vídeo “El puente” y contesten las preguntas. https://www.youtube.com/watch?v=ZgaidCmzfHk