libradoriveragodinez.files.wordpress.com  · Web viewActividad: Semana 2. Especificar la evidencia...

2
Escuela Secundaria No. 274 “Librado Rivera Godínez” Tiempo completo sin ingesta Actividad: Semana 1. Especificar la evidencia que será motivo de la evaluación. 1. Realizarán una lectura de la pág. 139 a 141 2. Elaborarán un mapa conceptual del texto anterior. Mapa conceptual 1. En media cartulina elaboraran el esquema de la pág. 141. 2. Anotaran las situaciones de violencia que se deben prevenir. Esquema en cartulina 1. Analizarán el conflicto que se presenta en la pág. 142 2. Posteriormente llenarán el formato que viene en su libro de texto pág. 143. Cuadro en libro de texto Actividad: Semana 2. Especificar la evidencia que será motivo de la evaluación. 1. Realizaran lectura de las pág. 144 y 145 2. Elaborarán un cuadro sinóptico de la lectura anterior. Cuadro sinóptico en cuaderno 1. Elaborarán un tríptico con el tema de la mediación que se encuentra en su libro de teto pág. 146 y 147. Tríptico 1. En una cartulina realizarán el esquema de Momentos clave de la mediación pág. 148 y 149. Esquema en cartulina ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA, DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA, ANTE EL COVID-19 ASIGNATURA: ____ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 ______ GRADO: __ SEGUNDO GRADO ___ GRUPO: ___ B ______ PROFESORA: __ ANA MARÍA CAMPOS CASTILLO _ _

Transcript of libradoriveragodinez.files.wordpress.com  · Web viewActividad: Semana 2. Especificar la evidencia...

Page 1: libradoriveragodinez.files.wordpress.com  · Web viewActividad: Semana 2. Especificar la evidencia que será motivo de la evaluación. Realizaran lectura de las pág. 144 y 145.

Escuela Secundaria No. 274“Librado Rivera Godínez”

Tiempo completo sin ingesta

Actividad: Semana 1. Especificar la evidencia que será motivo de la evaluación.

1. Realizarán una lectura de la pág. 139 a 1412. Elaborarán un mapa conceptual del texto anterior.

Mapa conceptual

1. En media cartulina elaboraran el esquema de la pág. 141.2. Anotaran las situaciones de violencia que se deben prevenir. Esquema en cartulina

1. Analizarán el conflicto que se presenta en la pág. 1422. Posteriormente llenarán el formato que viene en su libro de texto

pág. 143. Cuadro en libro de texto

Actividad: Semana 2.Especificar la evidencia que será

motivo de la evaluación.

1. Realizaran lectura de las pág. 144 y 1452. Elaborarán un cuadro sinóptico de la lectura anterior. Cuadro sinóptico en cuaderno

1. Elaborarán un tríptico con el tema de la mediación que se encuentra en su libro de teto pág. 146 y 147.

Tríptico

1. En una cartulina realizarán el esquema de Momentos clave de la mediación pág. 148 y 149.

Esquema en cartulina

ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA, DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA, ANTE EL COVID-19

ASIGNATURA: ____FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1______ GRADO: __SEGUNDO GRADO ___ GRUPO: ___B______PROFESORA: __ANA MARÍA CAMPOS CASTILLO_ _