project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่...

42
บบบบบ 3 บบบบบบบบบบบบบบบบบบ กกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกก 3.1 บบบบบบบบบบบบบบบบบบ กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกก 3.1

Transcript of project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่...

Page 1: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

บทท 3วธดำ�เนนโครงก�ร

           การวจยครงน ศกษาประสทธภาพของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร โดยมรายละเอยดการดำาเนนการวจย ดงน 3.1 วธดำ�เนนโครงก�ร การสรางและหาประสทธภาพของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณครแผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร ขนตอนการออกแบบ โดยละเอยด ดงแสดงเปนลำาดบขนตอนในการดำาเนนโครงการดงกลาวดงแสดงในรปท 3.1

Page 2: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

รปท 3.1 วธการดำาเนนงาน

3.2 วเคร�ะหภ�พปญห�หรอประเมนคว�มตองก�รของผใชนวตกรรม เพอห�ท�งแกไขปรบปรง เพอหาแนวทางแกไขปรบปรงโดยการเขยนโปรแกรมใหสอดคลองและสามารถแกไขปญหาทเกดขน  โดยมสภาพปญหาดงน 3.2.1 ในการจดทำาเอกสาร Portfolio คร มความลาชาในดานการจด

Page 3: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

เอกสาร มความยงยากในการจดเอกสาร 3.2.2 ในการจดทำา Portfolio คร ยงสามารถเกบขอมลไวดยอนหลงได 3.2.3 ในการเพมรปภาพ และ เพมไฟล ยงมความลาชาและเกดความผดพลาดในบางครง 3.2.4 ในการพมพประวตตางๆออกมา มรปการจดหนาพมพทยงไมเปนระเบยบตามตองการ3.3 ศกษ�ทฤษฎและหลกก�รเกยวของ 3.3.1 แฟมสะสมงาน จะเปนแหลงสะสมงาน หรอหลกฐานทคร ผปกครอง และนกเรยน จะนำาไปใชประกอบในการประเมนความร ความสามารถ และทกษะของนกเรยน ซงสามารถ ประเมนไดหลายคณลกษณะ แฟมสะสมงานในวงการอาชพ และแฟมสะสมงานของนกเรยนมสวน ตางกน คอ แฟมสะสมงานในวงการอาชพมไวเพอประโยชนในการประเมนแบบรวมสรป (summative evaluation) สวนแฟมสะสมงานของนกเรยนมไวเพอประโยชนในการใชประเมนผล ยอย (formative evaluation) แตกมสวนทเหมอนกน นนคอ เปนแหลงสะสมผลงาน หรอหลกฐาน ทเปนเครองแสดงความร ความสามารถ และทกษะของเจาของแฟมสะสมงาน แฟมสะสมงาน เรมตนขนมาจากวงการอาชพ เชน สถาปตยกรรม การโฆษณา การ ถายภาพ และวรรณกรรม เปนตน โดยผทมอาชพเหลานจะรวบรวมตวอยางผลงานทดเดนและนาพอใจ ของตนเอาไว โดยงานทรวบรวมไวนนตองตอบสนองตอความตองการของลกคาผใชบรการ

Page 4: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

หรอนายจาง ของตน สวนแฟมสะสมผลงานของนกเรยนนน เปนการรวบรวมตวอยางผลงานทสอดคลองกบจดมงหมาย ของการสอน ผลงานทรวบรวมแสดงใหเหนถงความพยายาม ความกาวหนา และผลสำาเรจในเรองตางๆ ซงในการรวบรวมผลงานดงกลาว นกเรยนตองมสวนรวมในการกำาหนดเนอหาและเกณฑการคดเลอก เกณฑตดสนคณภาพ ตลอดจนมโอกาสแสดงความรสกตอผลงานของตนเอง  3.3.2  ทฤษฎหรอแนวคดของแฟมสะสมผลงาน  แนวคดเรองแฟมสะสมงานไดถกนำามาใชในชวงประมาณตอนปลายครสตศตวรรษท 19  โดยนกศกษาในกลมประเทศแถบอเมรกา  โดยมประเทศแคนาดาเปนผรเรมการจดการเรยนการสอนรปแบบใหมทมหลกการสำาคญ  คอ  ยดหลกการประเมนผเรยนจากการสะสมผลงาน  และไดพฒนาสรปแบบใหมทชดเจนขนในประเทศแมกซโก  ในชอทเรยกวา  “The teaching  portfolio”  พรอมทงมการศกษากนอยางจรงจงในระยะตอมาของมหาวทยาลยในสหรฐอเมรกา  โดยแนวคดเรองแฟมสะสมงานเปนทกลาวขวญในสหรฐอเมรกาประมาณกลางป ค.ศ. 1980 แฟมสะสมงานนกเรยนไดถกนำามาใชอยางจรงจงทงในระดบชนของโรงเรยนในเขตการศกษาในและมลรฐโดยมการใชหลายรปแบบ 1)  แฟมรวบรวมผลผลตจากโครงงานทผเรยนผลตขนเอง 2)  แฟมรวบรวมผลงานประเภทตางๆ ของผเรยน  และบนทกของคร 3)  แฟมรวบรวมผลลพธทไดจากการวดผลมาตรฐานทนำามาใชวดผลผเรยนการนำาแฟมสะสมงานไปใชในการประเมนผลไดรบการพฒนาและใชกนอยางแพรหลายในประเทศแถบตะวนตก  ทงในยโรป  สหรฐอเมรกาและออสเตรเลย  ในราวป 1988  เปนตนมาโดยเรยกวา การประเมนผลการ“

Page 5: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

เรยนโดยใชแฟมสะสมงาน (Portfolio  assessment)”  ไดเปนทยอมรบกนอยางแพรหลาย  เชน  รฐเวอรมอนต  ไดใชวธการนประเมนผลการเรยนวชาคณตศาสตรอยางเปนทางการทวทงรฐแทนวธการดงเดมทใชแบบทดสอบ  ซงจากการสอบถามครนกการศกษาและผบรหารการศกษามความเหนตรงกนเปนสวนใหญวาเปนวธการประเมนผลทใชไดดกวาวธการเดม ในประเดนทสามารถตรวจสอบไดวานกเรยนเรยนรอยางแทจรงหรอไม  และนกเรยนมความสามารถอะไรบางจากการแสดงออกทงทางดานสตปญญา  รางกายและความรสก  (ชยฤทธ  ศลาเดช, 2540)   3.4 กำ�หนดวสด อปกรณและเครองมอทเกยวของกบก�รสร�งและพฒน� โครงการสรางและหาประสทธภาพของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร ใชวสดอปกรณและเครองมอทเกยวดงน                     อปกรณและเครองมอทเกยวของ                     1)  คอมพวเตอร                      2)  โปรแกรม Dreamweaver                      3)  โปรแกรม Xampp                      4)  โปรแกรม Notepad++

3.5 ห�ขอมลทเกยวกบวสด อปกรณและเครองมอทเกยวของกบก�รสร�งและพฒน�นวตกรรม

Page 6: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

โครงการสรางและหาประสทธภาพของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร ใชวสดอปกรณและเครองมอทเกยวดงน        อปกรณและเครองมอทเกยวของ       1)  คอมพวเตอร คอ อปกรณทางอเลกทรอนกส (electronic device) ทมนษยใชเปนเครองมอชวยในการจดการกบขอมลทอาจเปนได ทงตวเลข ตวอกษร หรอสญลกษณทใชแทนความหมายในสงตาง ๆ โดยคณสมบตทสำาคญของคอมพวเตอรคอการทสามารถกำาหนดชดคำาสงลวงหนาหรอโปรแกรมได (programmable) นนคอคอมพวเตอรสามารถทำางานไดหลากหลายรปแบบ ขนอยกบชดคำาสงทเลอกมาใชงาน ทำาใหสามารถนำาคอมพวเตอรไปประยกตใชงานไดอยางกวางขวาง เชน ใชในการตรวจคลนความถของหวใจ การฝาก - ถอนเงนในธนาคาร การตรวจสอบสภาพเครองยนต เปนตน ขอดของคอมพวเตอร คอ เครองคอมพวเตอรสามารถทำางานไดอยางมประสทธภาพ มความถกตอง และมความรวดเรว        2)  Dreamweaver คอโปรแกรมสรางเวบเพจแบบเสมอนจรง ของคาย Adobe ซงชวยใหผทตองการสรางเวบเพจไมตองเขยนภาษา HTML หรอโคดโปรแกรม เอง หรอทศพทเทคนคเรยกวา "WYSIWYG " โปรแกรม Dreamweaver มฟงกชนททำาใหผใชสามารถจดวางขอความ รปภาพ ตาราง ฟอรม วดโอ รวมถงองคประกอบอน ๆ ภายในเวบเพจไดอยางสวยงามตามทผใชตองการ โดยไมตองใชภาษาสครปตทยงยากซบซอนเหมอนกอน Dreamweaver มทงในระบบปฏบตการ แมคอนทอช และไมโครซอฟทวนโดวส Dreamweaver ยงสามารถทำางานบนระบบปฏบตการแบบยนกซ ผานโปรแกรมจำาลองอยาง 

Page 7: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

       3)  Xampp คอโปรแกรมสำาหรบจำาลองเครองคอมพวเตอรสวนบคคลของเรา ใหทำางานในลกษณะของ WebServer นนคอเครองคอมพวเตอรของเราจะเปนทงเครองแม และเครองลกในเครองเดยวกน ทำาใหไมตองเชอมตอกบ Internet คณกสามารถทดสอบเวบไซตทคณสรางขน ไดทกททกเวลา ปจจบนไดรบความนยมจากผใช CMS ในการสรางเวบไซต       4)  โปรแกรม Notepad++ คอ โปรแกรม text editor ทดทสด ดวยความสามารถทเทยบเทาและดกวาโปรแกรม Edit plus ททกคนเคยใชมาในอดต ไมวาจะเปนการแกไข source code ซงรองรบ syntax ในรปแบบโปรแกรมไดหลากหลาย หรอแมแตกระทงจะนำามาใชแทนโปรแกรม Notepad แบบธรรมดาในโปรแกรม windows กสามารถทำาไดเลย

3.6 ออกแบบสร�งและพฒน�นวตกรรม/ก�รวเคร�ะหและออกแบบระบบ 3.6.1 แผนผงการทำางานของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร

Page 8: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

รปท 3.2 แผนผงการทำางานของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร

รปท 3.3 แสดงแผนภาพบรบท( Coutext Diagram ) ระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร

Page 9: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

รปท 3.4 แสดงกระแสขอมล( DFD ) ระดบ 1 ระบบจดเกบขอมลและแสดงผลขอมล

Page 10: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

รปท 3.5 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตสวนตว

รปท 3.6 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการศกษา

รปท 3.7 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการรบราชการ

Page 11: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

รปท 3.8 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ

รปท 3.9 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการสมมา

รปท 3.10 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการสอน

Page 12: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

รปท 3.11 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 งานวจยและผลงานวชาการ

รปท 3.12 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 รางวลและเกยรตบตร

Page 13: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

รปท 3.13 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 คำาสงทไดรบมอบหมาย

รปท 3.14 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการหยดราชการ

รปท 3.15 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ตารางสอน

Page 14: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

3.6.2 พจนานกรมขอมลของเวบไซตแฟมสะสมผลงาน

Data stone Name : tb_member (แฟมผใชงาน)Element Name

Description Data Type Permissible Value

member_id รหสผใช int(4)member_type

ประเภทผใช varchar(256)

member_usename

ชอผใช varchar(256)

member_password

รหสผาน varchar(256)

member_showpassword

แสดงรหสผาน varchar(256)

member_name

ชอจรง-นามสกล

varchar(256)

member_tel เบอรโทร varchar(256)

member_ip ทอย varchar(256)

member_email

อเมล varchar(256)

active_status

สถานะยนยน int(4) 1=ยนยน 0=ยงไมยนยน

ต�ร�งท 3.1 ตารางขอมลผใชงาน

Page 15: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

Data store Name : tb_main_informationtch(แฟมประวตสวนตว)

Page 16: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

Element Name Description

Data Type Permissible Value

Informationtch_Avatar

รปประจำาตว varchar(255)

informationtch _id Primary key

int(4)

Informationtch_Name

ชอจรงภาษาไทย

varchar(255)

Informationtch_NameEng

ชอจรงภาษาองกฤษ

varchar(255)

Informationtch_nickname

ชอเลน varchar(255)

Informationtch_id1 เลขบตรประชาชน

varchar(255)

Informationtch_sex เพศ int(4Informationtch_Age

อาย int(4)

Informationtch_birthday

วนเกด date

Informationtch_nationality

สญชาต varchar(255)

Informationtch_race

เชอชาต varchar(255)

Informationtch_Religion

ศาสนา varchar(255)

Informationtch_registration

ทอย Text

Informationtch_Emailaddress

อเมล varchar(255)

Informationtch_namefather

ชอบดา varchar(255)

Informationtch_Ageone

อายบดา varchar(255)

Informationtch_Location

อาชพ varchar(255)

Informationtch_na ชอมารดา varchar(255)

Page 17: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

memotherInformationtch_Agetwo

อายมารดา int(5)

Informationtch_Locationone

อาชพ varchar(256)

Informationtch_Telephoneone

เบอรโทรมารดา

varchar(255)

informationtch_member_id

รหสผใช Int(4)

ต�ร�งท 3.2 ตารางขอมลขอมลทวไป

ต�ร�งท 3.4 ตารางขอมลประวตการศกษา

ต�ร�งท 3.5 ตารางขอมลประวตการรบราชการ

Data store Name: tb_tc_education (แฟมประวตการศกษา)Element Name Description Data type Permissible

ValueEducation_id Primary key int(4)Education_Graduation

สำาเรจการศกษา varchar(255)

Education_College

จากโรงเรยน/วทยาลย

varchar(255)

Education_province

จงหวด varchar(255)

Education_year เมอป varchar(255)Education_GPA GPA varchar(255)Education_member_id

รหสผใช int(4)

Page 18: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

Data store Name: tb_tc_servicehistory(แฟมประวตการรบราชการ)Element Name Description Data type Permissible

Valueservicehistory_id

Primary key int(4)

servicehistory_position

ตำาแหนง varchar(255)

servicehistory_degree

ระดบ varchar(255)

servicehistory_date

วน/เดอน/ป date

servicehistory_salary

อตราเงนเดอน varchar(255)

servicehistory_member_id

รหสผใช int(4)

ต�ร�งท 3.6 ตารางขอมลประวตการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ ต�ร�งท 3.7 ตารางขอมลประวตการสมมนา

Data store Name: tb_tc_ royal(แฟมประวตการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ)

Element Name Description Data type Permissible Value

royal_id Primary key int(4)royal_date วนทไดรบ

พระราชทานdate

Page 19: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

royal_class ชน varchar(255)royal_number เลขท varchar(255)royal_ep ตอนท varchar(255)royal_page หนา varchar(255)royal_day ลงวนท dateroyal_note หมายเหต varchar(255)royal_file ไฟลPDF varchar(255)royal_member_id

รหสผใช int(11)

Data store Name: tb_tc_seminar(แฟมประวตการสมมนา)Element Name Description Data type Permissible

Valueseminar_id Primary key int(4)seminar_name ชอหลกสตร dateseminar_date1

วน/เดอน/ป varchar(255)

seminar_local สถานท varchar(255)seminar_note หมายเหต varchar(255)seminar_photo

รปภาพ varchar(255)

seminar_file แนบไฟล dateseminar_member_id

รหสผใช int(4)

ต�ร�งท 3.8 ตารางขอมลประวตการสอน

Data store Name: tb_tc_teaching(แฟมประวตการสอน)

Page 20: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

Element Name Description Data type Permissible Value

teachinghistory_id

Primary key int(4)

teachinghistory_ps

ปการศกษา varchar(255)

teachinghistory_name

ชอวชา varchar(255)

teachinghistory_num

รหสวชา varchar(255)

teachinghistory_level

ระดบ enum('1', '2')

teachinghistory_num2

ชนป enum('1', '2','3')

teachinghistory_amount1

ภาคเรยน enum('1', '2')

teachinghistory_amount

จำานวนผเรยน varchar(255)

teachinghistory_period

คาบ/สปดาห varchar(255)

teachinghistory_note

หมายเหต text

teachinghistory_file

ไฟล varchar(255)

teachinghistory_member_id

รหสผใช int(4)

ต�ร�งท 3.9 ตารางขอมลงานวจยและผลงานวชาการ

Data store Name: tb_tc_ research (แฟมงานวจยและผลงานดานวชาการ)

Element Name Description Data type Permissible Value

research_id Primary key int(4)research_project ชองานวจย textresearch_name1 ชอผวจย varchar(255)research_name2 หนวยงาน varchar(255)

Page 21: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

research_advisor

ทปรกษา varchar(255)

research_date วนทวจย dateuserfile ไฟลรปภาพ textuserfile1 ไฟลPDF textresearch_member_id

รหสผใช int(11)

ต�ร�งท 3.10 ตารางขอมลรางวลและเกยรตบตร

Data store Name: tb_tc_award(แฟมรางวลและเกยรตบตร)Element Name Description Data type Permissible

Valueaward_id Primary key int(4)award_receivedawards

รางวลทไดรบ text

award date วนทไดรบรางวล dateaward_betdate

ระหวางวนท date

award_betdate1

ถงวนท date

award_tame หนวยงาน textuserfile เกบรปภาพ textuserfile1 เกบไฟลPDF textaward_member_id

รหสผใช int(4)

ต�ร�งท 3.11 ตารางขอมลคำาสงทไดรบมอบหมาย

Data store Name: tb_tc_command(แฟมคำาสงทไดรบหมอบหมาย)Element Name Description Data type Permissible

Valuecommand_id Primary key int(4)command_nu เลขทคำาสง varchar(10)

Page 22: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

mcommand_date

วนทไดรบคำาสง varchar(50)

command_work

เรอง varchar(50)

command_evt หนวยงาน varchar(150)command_img รปงานรบคำาสง varchar(20)command_flie ไฟลงานรบคำาสง varchar(255)command_member_id

รหสผใช int(4)

ต�ร�งท 3.12 ตารางขอมลประวตการหยดราชการ

Data store Name: tb_tc_stopservice(แฟมประวตหยดราชการ)Element Name Description Data type Permissible

Valuestopservice_id Primary key int(4)stopservice_ps พศ. varchar(255)stopservice_sickleave

ลาปวย varchar(255)

stopservice_num1

จำานวนครง varchar(255)

stopservice_errandleave

ลากจ varchar(255)

stopservice_num2

จำานวนครง varchar(255)

stopservice_ordination

ลาอปสมบท varchar(255)

stopservice_num3

จำานวนครง varchar(255)

stopservice_che ลาเขารบการตรวจ varchar(255)

Page 23: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

ckedout เลอกstopservice_num4

จำานวนครง varchar(255)

stopservice_study

ลาศกษาตอ varchar(255)

stopservice_num5

จำานวนครง varchar(255)

stopservice_stop ขาดราชการ varchar(255)stopservice_num6

จำานวนครง varchar(255)

stopservice_member_id

รหสผใช int(4)

ต�ร�งท 3.13 ตารางขอมลตารางสอน

Data store Name: tb_tc_tableteac(แฟมตารางสอน)Element Name Description Data type Permissible

Valuetableteac_id Primary key int(4)tableteac_term ภาคเรยน varchar(255)tableteac_year ปการศกษา varchar(255)tableteac_img รปภาพ varchar(255)tableteac_file ไฟลแนบ varchar(255)tableteac_member_id

รหสผใช int(4)

3.7 สร�งนวตกรรมต�มทออกแบบ

Page 24: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

รปท 3.16 หนา Login เขาสระบบเพอใชงาน

รปท 3.17 หนาหลกของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร

3.8 ทดสอบนวตกรรมทสร�งขน

Page 25: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

เปนขนตอนหลกของการพฒนาซอฟตแวร เปนกระบวนการคนหาขอผดพลาดทมอยในระบบ ชวยใหซอฟตแวรทพฒนาขนมความถกตอง สมบรณ ปลอดภย และมประสทธภาพและคณภาพทด หลงจากการเขยนโปรแกรมเสรจแลว ผวจยไดทำาการทดสอบการทำางานของเวบไซตระบบการจดการกระบวนการเรยนรรายวชาโครงการออนไลน สำาหรบครแผนกวชาเทคนคคอมพวเตอรและเทคโนโลยคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร โดยมวตถประสงค ดงน                       1)  เพอตรวจสอบหาความถกตองในการทำางานของโปรแกรม                      2)  เพอตรวจสอบการนำาเขาและแสดงผลขอมล                      3)  เพอตรวจสอบการเชอมตอกบผใชงาน                      4)  เพอตรวจสอบการรกษาความปลอดภยของระบบ                      5)  เพอตรวจสอบการใชงานของระบบโดยภาพรวม โดยผวจยไดกำาหนดหวขอการทดสอบ ดงน

(1) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลผเขาใชงาน

(2) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลทวไป (ประวตสวนตว) 

                (3) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลทวไป (ประวตสวนตว)

                (4) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลทวไป (ประวตสวนตว)

Page 26: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

              (5) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการศกษา

(6) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการศกษา

                (7) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการศกษา

                (8) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการรบราชการ

                (9) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการรบราชการ

                (10) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการรบราชการ

                (11) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการไดรบพระราชทาน

Page 27: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

                (12) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการไดรบพระราชทาน

                (13) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการไดรบพระราชทาน

             

                 (14) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการสมมนา 

               (15) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการสมมนา

                (16) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการสมมนา 

                (17) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการสอน 

                (18) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการสอน  

Page 28: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

                (19) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการสอน 

                (20) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลผลวจยและผลงานวชาการ

                (21) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลผลวจยและผลงานวชาการ

               

                (22) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลผลวจยและผลงานวชาการ

                (23) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลรางวลและเกยรตบตร

                 (24) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลรางวลและเกยรตบตร

Page 29: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

                (25) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลรางวลและเกยรตบตร 

                (26) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลคำาสงทไดรบมอบมาย

                (27) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลคำาสงทไดรบมอบมาย 

                (28) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลคำาสงทไดรบมอบมาย

                (29) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการหยดราชการ

               

Page 30: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

                (30) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการหยดราชการ

                (31) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการหยดราชการ 

                (32) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลตารางสอน 

                (33) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลตารางสอน

                (34) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลตารางสอน 

3.9 แกไขปรบปรงนวตกรรม หลงจากไดทำาการทดลองระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร สงทตองปรบปรงแกไขไดทงหมด 4 สวน                      1) สวนของหนา Page ตางๆ เพราะยงตด Bug อยเปนบางสวน                      2) สวนของการลอกอนเขาสระบบ

Page 31: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

                      3) สวนของการอพโหลดรปแลวมปญหา                       4) สวนของหนาพมพทยงไมเปนทางการ

3.10 ใชนวตกรรม คมอการใชงานระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพรเพอใชเกบรวบรวมผลงานของอาจารยแผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร ประกอบดวย4 บท มรายละเอยด ดงน บทท 1 บทนำา  บทท 2 การเขาใชงานและการลอกอน  บทท 3 การทดสอบบนทกขอมลและการแกไขขอมล  บทท 4 การพมพและแสดงขอมลทบนทก  โดยเอกสารผวจยไดทำาเปนคมอการใชงานระบบเวบไซต เวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอใชเกบรวบรวมผลงานของอาจารยแผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร

Page 32: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

3.11 ก�รสร�งแบบประเมนนวตกรรม 3.11.1  แบบสอบถามความพงพอใจในการใชงานของระบบ

แบบประเมนคว�มคดเหนของผใชทมตอก�รใชง�นระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนค

คอมพวเตอร วทย�ลยเทคนคแพร เพอใชเกบรวบรวมผลง�นของคณคร แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทย�ลยเทคนคแพร

.............................................................................

.............................................................................................

แบบประเมนความคดเหนการใชระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอใชเกบรวบรวมผลงานของคณครแผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เปนแบบสอบถามความคดเหนของผเชยวชาญและคณคร ทมตอระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอผลการประเมนของทาน และเปนประโยชนอยางยงในการปรบปรงแกไขระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอการเกบรวบรวมผลงานในแฟมน จงเปนการรวบรวมผลงานวธการและประสบการณในการเขารวมงานตาง ๆ รางวลทเคยไดรบ การสมมนา ผล

Page 33: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

งานการวจย เพอใหผจดทำาแฟมสะสมผลงานสามารถประเมนผลงานของตนเองตามสภาพทแทจรงและนำาไปสการพฒนางานของตนเองใหดขนในอนาคต ดงนนจงไดจดทำาระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอนำาไปสการพฒนาตนเองทก ๆ ดานใหดยงขนคำ�ชแจง ในแบบสอบถามความคดเหนแบงออกเปน 3 ตอน ดงน

ตอนท 1 เปนขอมลพนฐานของผกรอกแบบสอบถามตอนท 2 เปนแบบสอบถามถามความคดเหนของผเชยวชาญ และ

คณคร ทมตอระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร โดยแบงการประเมนเปน 4 ดาน คอ

ดานท 1 ดานความตองการของผใชระบบ ดานท 2 ดานการทำางานตามฟงคชนของระบบดานท 3 ดานความงายตอการใชงานระบบดานท 4 ดานการใชงานรกษาความปลอดภยของขอมลในระบบ

ตอนท 3 เปนขอคดเหนและขอเสนอแนะอน ๆ

ตอนท 1 คำ�ชแจง โปรดทำาเครองหมาย ถก ลงในชอง ( ) หนาขอความทตรงกบความเปนจรงของทาน

1. สถานะของผตอบแบบสอบถาม( ) ผเชยวชาญ ( ) คณคร

2. ทานเคยสอนปฏบตหนาทสอนวชาโครงการ( ) เคย ( ) ไมเคย

Page 34: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

3. ประสบการณทางดานการสอนของทาน( ) ตำากวา 5 ป ( ) 6 – 10 ป ( ) 10 ปขนไป

ตอนท 2 คำ�ชแจง โปรดใสเครองหมาย ถก ลงในชองระดบความคดเหน ( ขอละ 1 ชอง ) ใหตรงตามความคดเหนของทานมากทสด โดยกำาหนดคานำาหนกคำาตอบ ดงน

ระดบคะแนน 4 หมายถง ดระดบคะแนน 3 หมายถง ปานกลางระดบคะแนน 2 หมายถง พอใชระดบคะแนน 1 หมายถง ปรบปรง

ด�นท 1 ด�นคว�มตองก�รของผใชระบบ

ท หวขอ ระดบความคดเหน4 3 2 1

1 ความสามารถของระบบในการจดการลงชอเขาใช2 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลทวไป3 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการศกษา4 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการรบ

ราชการ5 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการหยด

ราชการ6 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการไดรบ

รางวล7 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลคำาสงทได

รบมอบหมาย8 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลงานวจย9 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการไดรบ

Page 35: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

พระราชทาน10

ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการสมมนา

11

ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการสอน

12

ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการบนทกขอมล

13

ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการแกไข / ลบ ขอมล

14

ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการจดพมพเอกสาร

ด�นท 2 ด�นทำ�ง�นต�มฟงคชนของระบบ

ท หวขอ ระดบความคดเหน4 3 2 1

1 ความถกตองในการจดเกบขอมล2 ความถกตองในการแกไข / ลบ ขอมล3 ความถกตองของผลลพธทไดจากการประมวลผลใน

โปรแกรม4 ความถกตองของผลลพธในรปแบบรายงาน5 ความรวดเรวของการประมวลผลของระบบ6 ความนาเชอถอของระบบ7 ความครอบคลมของโปรแกรมทพฒนากบระบบจรง8 การปองกนขอผดพลาดทอาจเกดขน9 ความถกตองของระบบในการบนทกขอมล

ด�นท 3 ด�นคว�มง�ยตอก�รใชง�นระบบ

ท หวขอ ระดบความคดเหน4 3 2 1

Page 36: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

1 ความงายตอการใชงานของระบบ2 ความเหมาะสมในการเลอกใชตวอกษรบนจอภาพ3 ความเหมาะสมในการเลอกใชขนาดของตวอกษรบน

จอภาพ4 ความเหมาะสมในการใชสของตวอกษรและรปภาพ5 ความเหมาะสมในการใชขอความเพออธบายสอความ

หมาย6 ความเหมาะสมในการใชสญลกษณหรอรปภาพในการ

สอความหมาย7 ความเปนมาตรฐานเดยวกนในการออกแบบหนา

จอภาพ8 ความเหมาะสมในการปฏสมพนธโตตอบกบผใช9 ความเหมาะสมในการวางตำาแหนงของสวนประกอบ

บนจอภาพ10

คำาศพททผใชมความคนเคยและสามารถปฏบตตามไดโดยงาย

ด�นท 4 ด�นก�รรกษ�คว�มปลอดภยของขอมลในระบบ

ท หวขอ ระดบความคดเหน4 3 2 1

1 การกำาหนดรหสผใช และรหสผานในการตรวจสอบผเขาใชระบบ

2 การตรวจสอบสทธกอนการใชงานของผใชระบบในระดบตาง ๆ

3 การควบคมใหใชงานตามสทธผใชอยางถกตอง4 การปองกนการกำาหนดรหสผานอยางงาย5 การปองกนการเกดขอผดพลาดของขอมล

ตอนท 3 ขอคดเหนและขอเสนอแนะ

Page 37: project.ctnphrae.comproject.ctnphrae.com/.../2020-01-21_8721_05_ch3.docx · Web viewบทที่ 3. วิธีดำเนินโครงการ. การวิจัยครั้งนี้

โปรดแสดงความคดเหนและขอเสนอแนะเกยวกบการพฒนาระบบ

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................