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Hola chicos
¿Cómo pasaron el fin de semana largo ?
Comenzamos con un tema nuevo!!!La tarea la pueden realizar en el transcurso de la semana, miércoles
y viernes trabajaremos punto por punto.Completen el trabajo en el archivo Word o foto de la hoja de carpeta.Para el envío de la misma les pido que lo envíen a mi casilla de correo electrónico:[email protected] nombre del archivo Word que envían debe decir: “Nombre y apellido” 5° “C” , actividad semanal 31 .El asunto del mail debe indicar información del alumno: “Nombre, Apellido y curso”
Solo lo que está en azul va en la carpeta👉
Semana 31“HISTORIETAS”
Les dejo un PDf en el Facebook para que se lo descarguen con más facilidad y el que lo desee lo puede imprimir.Una vez leída la historieta trabajaremos:1-Describí con tus palabras (las trabajaremos el miércoles en clase):
a) ¿Cuál es la particularidad de las historietas?(¿Las leemos como un cuento?)
b) ¿Cuántas personas habrán trabajado para realizar la obra ?¿De qué se ocupará cada uno?
c) Observá los ambientes y la ropa de los personajes. ¿Cuándo habrán transcurrido los hechos?
2-¿Es una historieta de ciencia ficción?¿Por qué?3-¿Qué recursos utiliza el autor para contarla?4-Señalá la opción correcta:
El origen del viaje es un criptograma que…
...estaba oculto en un libro que compró el profesor Lidenbrok.
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...Axel lo encuentra entre los libros de su tío.
En cuanto descifra el criptograma…
...Axel corre a dárselo a su tío.
...Axel duda porque su tío quiera realizar un viaje muy peligroso.
El profesor decide realizar el viaje al centro de la tierra…
… para encontrar un tesoro y hacerse rico.
...porque es un científico y quiere hacer nuevos descubrimientos.
5-Observa las distintas viñetas e indica en cada caso el estado de ánimo del personaje.
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Los recursos de la historieta son los siguientes:
6-Marcá los recursos que utilizaron en la siguiente historieta, ¿Conocés cómo se llama la Historieta?
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Ciencias SocialesSemana 31
Esta semana trabajaremos: la Confederación Rosista
“UNITARIOS Y FEDERALES LUCHABAN POR EL PODER”Les dejo material de lectura
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1-¿Quiénes eran Manuel Dorrego y Juan Lavalle? Indicalo en la línea de tiempo, como señala el ejemplo:
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2-¿Qué pasó con Dorrego y qué conflictos originó?
3-¿Qué pasó con Juan Lavalle?
4-¿En qué año fue elegido Juan Manuel de Rosas gobernador?(Indicalo en la línea de tiempo).
6-¿Quiénes lo apoyaron?
7-¿A qué se le llamaba milicia? ¿Quiénes formaban la milicia de J.M. de Rosas?
8-¿Qué era la sala de representantes y qué eran las facultades extraordinarias?
¡Esto es todo por esta semanaSaludos!
Profe. Mariano