เรอง ICT นอยเรยนรสอาเซยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

จดทำาโดย

เดกหญงณชากร เคลอนไธสง เดกหญงธญญลกษณ บญม เดกหญงพมพชนก นวลไธสง

นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนนาโพธพทยาคม

สงกดเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 32รายงานฉบบนเปนสวนประกอบของโครงงาน

คอมพวเตอรประเภทซอฟตแวรเนองในงานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 64 ป

การศกษา 2557ระดบเขต วนท 7-9 ตลาคม พ.ศ. 2557

เรอง ICT นอยเรยนรสอาเซยน

จดทำาโดย

เดกหญงณชากร เคลอนไธสง เดกหญงธญญลกษณ บญม

เดกหญงพมพชนก นวลไธสง

นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนนาโพธพทยาคม

สงกดเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 32

ครทปรกษาโครงงาน อาจารยจรนนท เคาคำา

อาจารยประสทธ ตายไธสง

เรอง ICT นอยเรยนรสอาเซยนกลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย

ผจดทำา เดกหญงณชากร เคลอนไธสง เดกหญงธญญลกษณ บญมเดกหญงพมพชนก นวลไธสง

ครทปรกษาโครงงาน อาจารยจรนนท เคาคำาอาจารยประสทธ ตายไธสง

สถานศกษา โรงเรยนนาโพธพทยาคม สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 32ปการศกษา 2557

บทคดยอ

การจดทำาโครงงานในครงนมวตถประสงค เพอศกษาการทำางานโดยใชโปรแกรม E-book ในการสรางผลงานนำาเสนอเกยวกบเรอง ASEAN ใหผอนไดรบรและศกษาเกยวกบเรองนใหมากขนกวาเดม และตองการรวามบคคลใหความสนใจเกยวกบโปรแกรม E-book เรอง ASEAN มากแคไหน

ปจจบนไดมการพฒนารปแบบใหมเกดความโดดเดน นาสนใจดวยเทคโนโลยมลตมเดย กลม ITC นอยจงตองการนำาเสนอขอความหรอเนอหาปรมาณมากๆ ในลกษณะของสงพมพ หรอหนงสออเลกทรอนกส(E-book) กมการรบเปลยนรปแบบจากสงพมพหรอหนงสอทเปนไฟลเนอหาเพยงอยางเดยว ตองดดวยเทคนคการเลอนภาพ ไปเปนเทคนคการนำาเสนอทมลกษณะการเปดหนาหนงสอแบบเสมอน เนอหาทนำาเสนอเปนไดทงขอความ ภาพนง ภาพเคลอนไหว วดทศน และเสยง อนเปนการใชความสามารถของเทคโนโลยมลตมเดยมาผสมผสานกบ E-book ไดอยางลงตว เปนสอทไดรบความนยมสงอยางมากในปจจบนภายใตชอเรยกทวา Multimedia E-book การพฒนา Multimedia E-book มซอฟแวรชวยหลายตว โดยซอฟแวรทโดดเดนตวหนงคอ Flip Album เพอเปนแนวทางในการศกษาเกยวกบเรองโปรแกรม E-book สามารถจะนำาไปเปนตวอยางในการทำางานในภายภาคหนาและเปนเครองมอแสวงหาความรเพอเตรยมตวสประชาคมอาเชยน

ผลการศกษาและจดทำาโครงงานพบวาในการจดทำาหนงสออเลกทรอนกส เรอง การสรางอาเซยนดวยโปรแกรม E-book ทำาใหสมาชกทไดทำางานรวมกนมความรความเขาใจเรองของสมาชกอาเซยน และทำาใหเขาใจถงการใชโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส ไดรขนตอนและการทำาเนอหาแตละหนาเพอมานำาเสนอในการแขงขนศลปหตถกรรม และสามารถนำามาใชประกอบการเรยนหรอการทำางานในชวตประจำาวนได

กตตกรรมประกาศ

โครงงานนสำาเรจขนไดดวย ความรวมมอของเพอนในกลม ความสามคคกนในกลมและการแบงงานกนทำาในกลม ทำาใหเราเขาใจมากขนและไดรบคำาแกไขของอาจารยมาปรบปรงแกไขใหมเพอใหงานมประสทธภาพมากยงขน โดยโครงงานเรองนไดประสบความสำาเรจไปไดดวยดโดยความสามคคกนในกลมและคำาปรกษาของอาจารย

ทายสดนผจดทำาหวงเปนอยางยงวา โครงงานนจะเปนประโยชนตอการศกษามากยงขนเพราะทำาใหไดรถงขอมลททำา และโปรแกรมทใชสรางงาน หวงวาโครงงานนจะเปนประโยชนตอการเรยนการสอนเรองอาเชยนเปนประโยชนตอผอนในภายภาคหนาหรอเปนประโยชนใหแกผสนใจตอไป

คณะผจดทำา

สารบญหนา

บทคดยอ กกตตกรรมประกาศ

ขสารบญตาราง

คบทท 1 บทนำา

11.1 ทมาและความสำาคญของโครงงาน

11.2 วตถประสงค

11.3 ขอบเขตของโครงงาน 21.4 แผนการดำาเนน 21.5 ผลทคาดวาจะไดรบ

31.6 ประโยชนทไดรบจากโครงงาน3

บทท 2 เอกสารทเกยวของ 4

2.1 เอกสารเกยวกบหนงสออเลกทรอนกส 4

2.2 ความหมายของหนงสออเลกทรอนกส5

2.3 ประเภทของหนงสออเลกทรอนกส 6

2.4 รปแบบไฟลของหนงสออเลกทรอนกส 8

2.5 ซอฟแวรในการเขยนและอาน 8

2.6 ฮารดแวรสำาหรบหนงสออเลกทรอนกส 9

2.7 กระบวนการจดทำาและการสรางหนงสออเลกทรอนกส 9

2.8 ขอดของหนงสออเลกทรอนกส 9

บทท 3 วธดำาเนนงานโครงงาน123.1 วสด อปกรณ เครองมอหรอโปรแกรมหรอทใชในการพฒนา

123.2 ขนตอนการดำาเนนงาน 12

บทท 4 ผลการดำาเนนงานโครงงาน13

4.1 ผลการสรางหนงสออเลกทรอนกส 13

4.2 ตวอยางหนงสออเลกทรอนกส 13

บทท 5 สรปผลการดำาเนนงานและขอเสนอแนะ15

5.2 สรปผลดำาเนนงานโครงงาน 15

5.3 ขอเสนอแนะ 15

บรรณานกรม16

ภาคผนวก 17

สารบญตาราง

สารบญตาราง 2

สารบญรปภาพ

ภาคผนวก 18-25

บทท 1

บทนำา1.1 ทมาและความความสำาคญของโครงงาน

การจดการเรยนรในปจจบนไดมงเนนใหมการใชเทคโนโลยมากขนโดยสนบสนนใหมการพฒนาสอการเรยนการสอนถอเปนภารกจทสำาคญอยางยงเพราะสอทนำาเสนอนนจะตองมความสมบรณทงทางดานเนอหา กระบวนการและกจกรรม เพอใหผเรยนไดเกดความรอยางถกตองสนใจบทเรยนและไดเรยนรอยางสนกสนาน นอกจากนน สอจะตองมความทนสมยทงทางดานเนอหาและนำาไปใชไดเพราะถาหากผลตสอไมตรงกบความจำาเปนและความตองการใชในปจจบนสอทผลตนนกจะไมเกดประโยชนใดๆกบการศกษาเลยสำาหรบหนงสอเรยนอเลกทรอนกสเปนสอทนยมและใชกนอยางแพรหลายในปจจบนสามารถใชงานรวมกบคอมพวเตอรไดอยางสอดคลองและมความเหมาะสมหลายแบบ กลาวคอ มความทนสมย สามารถเรยนรไดไมจำากดเวลาและใชกบระบบเครอขายการเรยนรไดเปนอยางดมประสทธภาพสามารถจดเกบเผยแพรหรอจำาหนายไดดวยอปกรณ และวธการอเลกทรอนกสผานทางจอคอมพวเตอรหรออปกรณทใชสำาหรบผานหนงสอเรยนอเลกทรอนกสทเรยกวา “E – book Reader” ทางผศกษาไดตระหนกวาในปจจบนเยาวชนและประชาชนทวไปอาจจะไมเขาใจในเรองของประชาคมอาเซยนหรอเกดการเบอหนายกบการเรยนรในรปแบบเดมๆทำาใหมขาดความรความเขาใจเกยวกบอาเซยน ซงเปนเรองทจำาเปนและสำาคญมากๆในชวตประจำาวนของคนทกคนในจำานวน 10 ประเทศสมาชกอาเซยน

ดวยเหตนผศกษาคนควาไดพจารณาเหนวา หนงสอเรยนอเลกทรอนกสเปนสอเหมาะสมกบการพฒนาสอและเทคโนโลยในปจจบนจงไดสรางหนงสออเลกทรอนกส กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย หนงสออเลกทรอนกส เรอง “ICT นอยเรยนรสอาเซยน ขน”โดยนำาเสนอในรปแบบหนงสออเลกทรอนกสทมการนำาเอาเนอหาเรองประวตความเปนมาความสำาคญของประชาคมอาเซยนมาใสไวพรอมทงแบบทดสอบเพอประเมนผลการเรยนรเพอใหผอานสามารถเรยนรคนควาทบทวนความรไดตลอดเวลาเพอใหประสบผลสำาเรจตามศกยภาพของแตละคน นอกจากนยงสงเสรมความรความเขาใจและทกษะการใชคอมพวเตอรสามารถนำาเอาเทคนคตางๆมาปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพคมคาและนำามาใชในการทำางานอยางสรางสรรค

1.2 วตถประสงค1.2.1 เพอศกษาและสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book) ดวย

โปรแกรม FlipAlbum เรอง “ICT นอยเรยนรสอาเซยน ไดดวยตนเอง”และนำามาประยกตใชใหเขากบการเรยนรของตนเองมากยงขน 1.2.2 เพอนำาความรดานเทคโนโลยสารสนเทศมาประยกตใชใหเกดประโยชน 1.2.3 เพอศกษาคนควาเรองทสนใจเกยวกบอาเซยน 1.2.4 เพอสงเสรมการอานโดยใชหนงสออเลกทรอนกส (E-book)

1.3 ขอบเขตการศกษาขอมล 1.3.1 ศกษาเกยวกบโปรแกรมการสรางหนงสออเลกทรอนกส 1.3.2 ศกษาขอมลเกยวกบอาเซยน 1.3.3 รวบรวมขอมลและเนอหาความรวชาตางๆทเกยวกบอาเซยน 1.3.4 เทคนคในการสรางขอมล และขอตกลงในการจดทำาหนงสออเลกทรอนกส1.4 แผนการดำาเนนงาน ตารางปฏบตกจกรรมโครงงาน 9 กนยายน – 9 ตลาคม 2556

สปดาหท กจกรรมทปฏบต

สถานททำากจกรรม

ผรบผดชอบ

19 กนยายน 2557

-เลอกหวขอเรองการทำา โครงงานและนำาเสนอคร พรอมทงเหตผลในการ นำาเสนอครพรอมทง แสดงความคด

หองเรยน หองปฏบตการ

คอมพวเตอร 2

ครทปรกษาและ

นกเรยน

เหนและ ใหเหตผล

216 กนยายน

2557

-ประชมใยกลมใหทกคน เตรยมอปกรณตางๆ

หองเรยน หองปฏบตการ

คอมพวเตอร 2

ผจดทำาโครงงาน

323 กนยายน

2557

-ลงมอปฏบตจรง โดย สมาชกในกลมชวยกน ปฏบต

หองเรยน หองปฏบตการ

คอมพวเตอร 2

ผจดทำา

430 กนยายน

2557

-จดทำาโครงงาน จดรปแบบ E-Book จดรปแบบรายงาน จดทำา รปแบบแผนพบ

หองเรยน หองปฏบตการ

คอมพวเตอร 2

ผจดทำา

59 ตลาคม 2557

-สรปประเมนผล-เสนอโครงงานทศนย ศลปหตถกรรม

หองเรยน หองปฏบตการ

คอมพวเตอร 2

ผจดทำา

1.5 ผลทคาดวาจะไดรบ 1.5.1 ไดรบความรเกยวกบการสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book) ดวยโปรแกรม FlipAlbum 1.5.2 ไดรบความรเกยวกบเรองทนำามาสรางเปนหนงสออเลกทรอนกส (E-book)

1.5.3 ไดนำาเอาเทคโนโลยสารสนเทศยคใหมมาใชไดอยางสรางสรรค 1.5.4 เปนแหลงเรยนรทสามารถเรยนรไดไมจำากดเวลา1.6 ประโยชนทไดรบจากโครงงาน 1.6.1 ไดศกษาการทำาหนงสออเลกทรอนกส 1.6.2 ไดศกษาประโยชนของอาเซยน 1.6.3 นำาพฒนาใหเกดประโยชน

บทท 2

เอกสารทเกยวของ

ในการจดทำาโครงงานคอมพวเตอรการสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book) เรอง “ICT นอยเรยนรสอาเซยน ผจดทำาโครงงานไดศกษา”คนควาเอกสารและจากเวบไซตตางๆทเกยวของดงตอไปน

1. เอกสารทเกยวกบหนงสออเลกทรอนกส2. เนอหาของอาเซยน

1.เอกสารเกยวกบหนงสออเลกทรอนกส 1.1 ความเปนมาของหนงสออเลกทรอนกส

ในป 1983 H.G. Wells ไดตพมพลงในหนงสอสารานกรมทชอวา World Brain ซงเปนแหลงความรทสมบรณและมวสยทศนทกวางไกลโดยไดรวบรวมความรทกอยางทเกดขนจากมนสมองของมนษยมาไวทน จากหนงสอชดนไดมการนำาแนวคดตางๆมาเรยบเรยงใหมและกอใหเกดปรากฏการณทพลกโฉมหนาไปสการเปนหองสมดดจตอล

ในป 1945 Vannevar Bush ไดตพมพบทความทชอวา As We May Think ลงในวารสาร The Atlantic Monthly ซงบชไดประมวลความคดเกยวกบ The Memory Extender หรอทเรยกวา Memex ซงใชเครองมอทเรยกวา Electro-mechanical Device ซงสามารถบรรจองคความรในโลกโดยใชเทคนค Micro Reduction ในป 1968 Alan Kay จากบรษท KayPro frame ซงเปนผประดษฐในยคแรกๆของ Portable PCs ไดประดษฐ cardboard จำาลองใหแก the Dynabook ซงเปนคอมพวเตอรทมจอภาพทมความละเอยดสงมากในการดขอความ ซงเดยไดเรยกมนวา “ซปเปอรกระดาษเสมอน (something like superpaper)” และยงแนะนำาวาหนงสออเลกทรอนกสนจะถกเขามาแทนทกระดาษในอนาคตในป 1971 Michael Hart ไดทำาการบนทกเอกสารเปนครงแรกในรปของเอกสารฉบบเตม (Full text) โดยเกบลงในฐานขอมล และสามารถเขาถงขอมลเหลานนไดจากเครองคอมพวเตอร เมนเฟรมขอมหาวทยาลยอลนอยส

(University of lllinois) ตอมาไดเกดโครงการ กลเตนเบรก (ProjectGlutenburg) ขนเพอพฒนาการจดเกบวรรณกรรมคลาสสกไวในหองสมดและสามารถสบคนไดทางอนเตอรเนต

ในป 1981 ไดจดทำาศพทสมพนธขน คอ The Random House Electronic Thesuarus ซงไดกลายมาเปนหนงสออเลกทรอนกสเลมแรกในโลกทใชประโยชนในการฝกเชงพานชยหลงจากนนอก 2 ทศวรรษและในวนท 29 มนาคม 1999 บรษท netLibrary ไดประกาศวาจะเปดบรการหนงสออเลกทรอนกสบนอนเตอรเนตโดยสามารถใชบรการไดท www.netLibrary.com จากประกาศนของบรษท netLibrary ไดเปดชองทางใหหองสมดและลกคาสามารถเขามาดและสบคนรวมไปถงการยมหนงสออเลกทรอนกสทเปนแหลงทรพยากรประเภทหนงสออางองไดทกททกเวลา โดยใชเครองอปกรณคอมพวเตอรสวนบคคลและอนเตอรเนตบราวเซอรเปนชองทางในการสบคน หลงจากชวงนไดมการพฒนาความกาวหนาของหนงสออเลกทรอนกสไปอยางรวดเรวและสะดวกมากขน โดยสามารถสงขอมลโดยตรงไปยงผใชบรการไดเลยและในชวงป 1980-1990 ไดเกดผลกระทบจากการตงเปาหมายทเปนผซอในตลาดหนงสอในระดบอดมศกษาขน โดยคาดวาจะมนกศกษาซงเปนกลมเปาหมายนนจะซอตำาราหนงสอทอยในรปของอเลกทรอนกสและคาดวาจะไดรบการตอนรบในแตละภาคเรยนดวยแตสดทายแนวความคดในการซอหนงสออเลกทรอนกสคอย ๆ จางหายไปและเมอไมนานนไดมรปแบบการบรการผานอนเตอรเนตเกดขนโดยใชแอปพลเคชนอนเตอรเนต เชน การใชเวบเพจเพอการนำาเสนอในการอานนอกจากนยงมจดมงหมายเพอใชเปนชองทางไปสหองสมดทกประเภทในการแสวงหาหนงสอทมในหองสมดเทานน 1.2 ความหมายของหนงสออเลกทรอนกส

มนกวชาการใหความหมายของ E–book ไวดงตอไปนเบเกอร (Baker. 1992: 139) ไดกลาววา E–book เปนการนำา

เอาสวนทเปนขอเดนทมอยในหนงสอแบบเดมมาผนวกกบศกยภาพของคอมพวเตอรซงมความสามารถในการนำาเสนอเนอหาหรอองคความรในรป

แบบสอประสมเนอหาหลายมตสามารถเชอมโยงทงแหลงขอมลจากภายในและจากเครอขายหรอแบบเชอมโยงและการปฏสมพนธรปแบบอนๆ

กดานนทมลทอง (2539: 12) ไดกลาววา E–book หมายถง สงพมพทไดรบการแปลงลงบนสอบนทกดวยระบบดจทล เชน ซด รอมหรอ–หนงสอทพมพลงบนสอบนทกดวยระบบดจทลแทนทจะพมพลงบนกระดาษเหมอนสงพมพธรรมดา

จระพนธ เดมะ (2545: 1) ไดกลาววา หนงสออเลกทรอนกสหรอ E–Book เปนจะเปนพสดหองสมดยคใหมทเปลยนจากรปแบบดงเดมซงเปนหนงสอทผลตจากการเขยนหรอพมพตวอกษรหรอภาพกราฟกลงในแผนกระดาษหรอวสดชนดอนๆเพอบนทกเนอหาสาระในรปตวหนงสอรปภาพหรอสญลกษณตางๆ เชนทใชกนปกตทวไปจากอดตถงปจจบนเปลยนมาบนทกและนำาเสนอเนอหาสาระทงหมดเปนสญญาณอเลกทรอนกสในรปสญญาณดจตอลลงในสออเลกทรอนกสประเภทตางๆเชน แผนซดรอม ปาลมบก

ประภาพรรณ หรญวชรพฤกษ (2545: 43-44)ไดกลาววา E–book เปนหนงสออเลกทรอนกส ซงตองอาศยเครองมอในการอานหนงสอประเภทนคอฮารดแวร อาจเปนเครองคอมพวเตอรหรออปกรณอเลกทรอนกสพกพาอนๆ พรอมตดตงระบบปฏบตการหรอซอฟตแวรทสามารถอานขอความตาง ๆได สำาหรบการดงขอมล E–Book ทอยบนเวบไซตทใหบรการทางดานนมาอาน

ยน ภวรวรรณและสมชาย นำาประเสรฐชย (2546: 51) ไดกลาววา E–Book หมายถง การสรางหนงสอหรอเอกสารในรปแบบสงพมพอเลกทรอนกสเพอใชประโยชนกบระบบการเรยนการสอนบนเครอขาย

สทน ทองไสว (2547: 6) กลาวไววา E-book หรอหนงสออเลกทรอนกส คอ เอกสารทมขนาดเหมาะสม ซงสามารถจดเกบเผยแพรหรอจำาหนายไดดวยอปกรณและวธการอเลกทรอนกสโดยผใชสามารถอานหนงสออเลกทรอนกสนผานทางหนาจอคอมพวเตอรหรออปกรณทใชสำาหรบอาน E-book เรยกวา “E-book Reader”

จากความหมายของหนงสออเลกทรอนกส สามารถสรปไดวา หนงสออเลกทรอนกสเปนสอสงพมพทมการเปลยนจากรปแบบดงเดมมา

อยในรปดจตอลเนอหาสาระมหลายมตสามารถเชอมโยงขอมลได ทงจากขอมลภายในและจากเครอขายมการจดเกบและเผยแพรโดยวธการทางอเลกทรอนกส 1.3 ประเภทของหนงสออเลกทรอนกส

Baker (จระพนธ เดมะ. 2545; 5 อางองจาก Baker. 1992) ไดแบงประเภทของหนงสออเลกทรอนกสออกเปน 10 ประเภท ดงน

1.3.1 หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอหรอตำารา (Textbook) หนงสออเลกทรอนกสประเภทนเนนการจดเกบและนำาเสนอขอมลทเปนตวหนงสอและภาพประกอบในรปแบบหนงสอปกตทวไป หลกหนงสออเลกทรอนกสชนดนสามารถกลาวไดวาเปนการแปลงหนงสอจากสภาพสงพมพปกตเปนสญญาณดจตอล เพมศกยภาพในการเตมการนำาเสนอการปฏสมพนธระหวางผอานกบหนงสออเลกทรอนกส ดวยศกยภาพของคอมพวเตอรขนพนฐาน เชน การเปดหนาหนงสอการสบคน การคดลอก เปนตน

1.3.2 หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสออาน เปนหนงสอทมเสยงคำาอาน เมอเปดหนงสอจะมเสยงอาน หนงสออเลกทรอนกสประเภทนเหมาะสำาหรบเดกเรมเรยน หรอสำาหรบฝกออกเสยงหรอฝกพด (Talking Books) เปนตน หนงสออเลกทรอนกสชนดนเปนการเนนคณลกษณะดานการนำาเสนอเนอหาทงทเปนตวอกษรและสยงเปนคณลกษณะหลก นยมใชกบกลมผอานทมระดบทกษะทางภาษา โดยเฉพาะดานการฟงหรอการอานคอนขางตำาเหมาะสำาหรบการเรมตนเรยนภาษาของเดก ๆ หรอผทกำาลงฝกภาษาทสองหรอฝกภาษาใหมเปนตน

1.3.3 หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอภาพนงหรออลบมภาพ (Static PictureBooks) เปนหนงสออเลกทรอนกสทมคณลกษณะหลกเนนจดเกบขอมลและนำาเสนอขอมลในรปแบบภาพนง (Static Picture) หรออลบมภาพเปนหลก เสรมดวยการนำาศกยภาพของคอมพวเตอรมาใชในการนำาเสนอ เชน การเลอกภาพทตองการ การขยายหรอยอขนาดของภาพหรอตวอกษรการสำาเนาหรอถายโอนภาพ การแตงเตมภาพ การเลอกเฉพาะสวนของภาพ (Cropping) หรอเพมขอมลเชอม

โยงภายใน (Linking Information) เชน เชอมขอมลอธบายเพมเตม เชอมขอมลเสยงประกอบ เปนตน

1.3.4 หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอภาพเคลอนไหว (Moving Picture Books) เปนหนงสออเลกทรอนกสทเนนการนำาเสนอขอมลในรปแบบภาพวดทศน (Video Clip) หรอภาพยนตรสน (Films Clips) ผนวกกบขอมลสารสนเทศทอยในรปตวหนงสอ (Text information) ผอานสามารถเลอกชมศกษาขอมลได สวนใหญนยมนำาเสนอขอมลเหตการณประวตศาสตรสำาคญ เชน ภาพเหตการณสงครามโลก ภาพการกลาวสนทรพจนของบคคลสำาคญๆของโลกในโอกาสตางๆภาพเหตการณความสำาเรจหรอสญเสยของโลก เปนตน

1.3.5 หนงสออเลกทรอนกสแบบสอประสม (Multimedia Books) เปนหนงสออเลกทรอนกสทเนนเสนอขอมลเนอหาสาระในลกษณะแบบสอประสมระหวางสอภาพ (Visual Media) ทเปนทงภาพนงและภาพเคลอนไหวกบสอประเภทเสยง (Audio Media) ในลกษณะตางๆผนวกกบศกยภาพของคอมพวเตอรอนเชนเดยวกนกบหนงสออเลกทรอนกสอนๆทกลาวมาแลว

1.3.6 หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอสอหลากหลาย (Polymedia Books) เปนหนงสออเลกทรอนกสทมลกษณะเชนเดยวกบหนงสอแบบสอประสมแตมความหลากหลายในคณลกษณะดานความเชอมโยงระหวางขอมลภายในเลมทบนทกในลกษณะตางๆเชน ตวหนงสอภาพนง ภาพเคลอนไหว เสยง ดนตรและอน ๆ

1.3.7 หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอเชอมโยง (Hypermedia Books) เปนหนงสอทมคณลกษณะสามารถเชอมโยงเนอหาสาระภายในเลม (Internal Information Linking) ซงผอานสามารถคลกเพอเชอมโยงไปสเนอหาสาระทออกแบบเชอมโยงกนภายในเลม การเชอมโยงเชนนมคณลกษณะเชนเดยวกบบทเรยนโปรแกรมแบบแตกกง (BranhingProgrammeg Instruction) นอกจากนยงสามารถเชอมโยงกบแหลงเอกสารภายนอก (External Information Linking) เมอเชอมตอระบบอนเตอรเนตหรออนทราเนต

1.3.8 หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสออจฉรยะ (Intelligent Electronic Books) เปนหนงสอสอประสมแตมการใชโปรแกรมชนสงทสามารถมปฏกรยาหรอปฏสมพนธกบผอานเสมอนกบหนงสอมสตปญญา (อจฉรยะ) ในการไตรตรองหรอคาดคะเนในการโตตอบหรอมปฏกรยากบผอาน (ดงตวอยางการทำางานของโปรแกรม Help ใน Microsoft Word) เปนตน

1.3.9 หนงสออเลกทรอนกสแบบสอหนงสอทางไกล (Teleedia Electronic Books) หนงสออเลกทรอนกสประเภทนมคณลกษณะหลก ๆ คลายกบ Hypermedia Electronic Books แตเนนการเชอมโยงกบแหลงขอมลภายนอกผานระบบเครอขาย (Online Information Resources) ทงทเปนเครอขายเปดและเครอขายเฉพาะสมาชกของเครอขาย

1.3.10 หน งส ออ เล กทรอน กส แบบหน งส อ ไซ เบอร ส เปซ (Cyberspace Book)หนงสออเลกทรอนกสประเภทนมลกษณะเหมอนกบหนงสออเลกทรอนกสหลาย ๆ แบบ ทกลาวมาแลวผสมกน สามารถเชอมโยงขอมลทงจากแหลงภายในและภายนอก สามารถนำาเสนอขอมลในระบบสอทหลากหลาย สามารถปฏสมพนธกบผอานไดหลากหลายมต

นอกจากทกลาวมาแลว หนงสออเลกทรอนกสยงสามารถแบงประเภทตามชนดของสอทใชในการนำาเสนอและองคประกอบของเครองอำานวยความสะดวกภายในเลม สามารถแบงไดเปน 4 ประเภทหลก ๆ ดงตอไปน (Baker; $ Gill. 1992d)

1. หนงสออเลกทรอนกสประเภทบรรจหรอบนทกขอมล เนอหาสาระเปนหมวดวชาหรอรวมวชาโดยเฉพาะเปนหลก (Some Particular Subject Area)

2. หนงสออเลกทรอนกสประเภทบรรจขอมล เนอหาสาระเปนหวเรองหรอชอเรองเฉพาะเรอง (a Particular Topic Area) เปนหลก หนงสออเลกทรอนกสประเภทนจะมเนอหาใกลเคยงกบประเภทแรกแตขอบขายแคบกวาหรอจำาเพาะเจาะจงมากกวา

3. หนงสออเลกทรอนกสประเภทบรรจขอมล เนอหาสาระและเทคนคการนำาเสนอชนสงทมงเนนเพอสนบสนนการจดกจกรรมการเรยนการสอนหรอการฝกอบรม (Support of Learningand training Activities)

4. หนงสออเลกทรอนกสประเภทบรรจขอมล เนอหาสาระเนนเพอการทดสอบหรอสอบวดผลเพอใหผอานไดศกษาและตรวจสอบวดระดบความร หรอความสามารถของตนเองในเรองใดเรองหนง (to support testing, quizzing and assessment activities about any particular topic)นอกจากรปแบบทไดกลาวแลว หนงสออเลกทรอนกสยงไดรบการพฒนาใหมศกยภาพในการตอบสนองความตองการของผอานหรอมปฏกรยากบผอาน (End-user Interfaces) และสามารถเปนแหลงความรและสอการเรยนรไดอยางกวางขวางอกดวย (Baker. 1992a, 1992c; Baker; & Gill. 1992.) 1.4 รปแบบไฟลของหนงสออเลกทรอนกส ในการสรางหนงสออเลกทรอนกส สามารถเลอกได 4 รปแบบ คอ Hyper markup Language (HTML) Portable Document Format (PDF) Peanut Makup Language (PML) Extensive Makup Language (XML) ซงมรายละเอยดของไฟลแตละประเภท ดงน

HTML เปนรปแบบทไดรบความนยมสงสด มกจะมนามสกลไฟลหลาย ๆ แบบเชน .htm หรอ .html เปนตน ซงไดรบความนยมอยางสง เนองจากบราวเซอรในการเขาชมเวบ เชน Internet Explore หรอ NetsCommunicator ทใชกนทวโลกและสามาระอานไฟล HTML ได XML กมลกษณะเดยวกบไฟลประเภท HTML นนเอง PDF

PDF หรอทเรยกวา Portable Document Format นถกพฒนาโดย Adobe System Inc เพอจดเกบเอกสารใหอยในรปแบบทเหมอนกบเอกสารพรอมพมพและสามารถอานไดโดยใชระบบปฏบตการจำานวนมาก ซงรวมถงอปกรณ E-book Reader ของ Adobe ดวย

PML พฒนาโดย Peanut Press เพอใชสำาหรบสรางหนงสออเลกทรอนกสโดยเฉพาะอปกรณพกพาตางๆทสนบสนนไฟลประเภท PML นจะสนบสนนไฟลนามสกล .pdb ดวย 1.5 ซอฟแวรในการเขยนและอานหนงสออเลกทรอนกส

ซอฟแวรทจำาเปนสำาหรบการทำางานของหนงสออเลกทรอนกสจะแบงซอฟแวรออกเปน 2 ประเภท คอ

1.5.1 ซอฟแวรสำาหรบเขยน1.5.2 ซอฟแวรสำาหรบอานซอฟแวรทใชสำาหรบการอานจะถกตดตงอยกบอปกรณของผใชทวไป

แตซอฟแวรทใชสำาหรบการเขยนมกจะใชกนเฉพาะในสำานกพมพหรอในกลมของผเขยนเทานน การเลอกใชซอฟแวรตวใดจะขนอยกบลกษณะการทำางาน รวมไปถงอปกรณทผใชมอย และความตองการสวนตวของผใช ผใชบางรายตองการอานหนงสออเลกทรอนกสผานเครองคอมพวเตอรหรออาจตองการผานอปกรณพกพาซอฟแวรสำาหรบการเขยนสามารถสงซอผานทางอนเตอรเนตโดยการเลอกใชจะตองคำานงถงขอจำากดของฮารดแวรทผใชมอยในโปรแกรม ExeBook Self-Publisher: มฟงกชนตาง ๆ ตามมาตรฐานไมซบซอนมากนกเหมาะสำาหรบมอใหมทเรมหดสรางหนงสออเลกทรอนกส มจำาหนายทางเวบไซต www.exebook.com ซงทางเวบไซตจะรบเปนตวแทนจำาหนายหนงสออเลกทรอนกสทเราเขยนดวยโปรแกรม e-ditor: พฒนาโดย www.editorail.com ซอฟแวรทใชในการอานหนงสออเลกทรอนกสบนเครองคอมพวเตอร ไดแก Adobe Acrobat eBook Reader และ Microsoft Reader แตสำาหรบอปกรณพกพาอยางปาลมนนจะใชซอฟแวรตวอนแทน เชน Palm Reader 1.6 ฮารดแวรสำาหรบหนงสออเลกทรอนกส

ฮารดแวรสำาหรบหนงสออเลกทรอนกสสามารถแบงตามผใช ออกเปน 3 กลม คอ

1. กลมผใชเครองคอมพวเตอร Desktop และเครองคอมพวเตอร Notebook

2. กลมผใชอปกรณพกพาตางๆ

3. กลมผใชเครองคอมพวเตอรทใชซพย (CPU) ระดบเพนเทยม (Pentium) ซงสามารถอานหนงสออเลกทรอนกสไดแทบทงสนเพยงแตใหตดตงซอฟแวรบางตวเพมเตมลงไปเทานน 1.7 กระบวนการจดทำาและการสรางหนงสออเลกทรอนกส

กอนทจะลงมอจดทำาหรอพฒนาหนงสออเลกทรอนกสนนควรคำานงถงขนตอนและกระบวนการจดทำาทถกตองและเหมาะสม โดยศกษาใหเขาใจถงขนตอนและกระบวนการจดทำาหนงสออเลกทรอนกสทถกตองวามขนตอนการดำาเนนการอยางไร จากนนจงนำาไปใชเพอเปนแนวทางในการลงมอปฏบตจรงเมอเราตองการจดทำาหนงสออเลกทรอนกสสำาหรบหนงสอเลมใดเลมหนงจะมกระบวนการจดทำาและพฒนาดงโครงสรางพอสงเขปตอไปน

1.8 ขอดของหนงสออเลกทรอนกส สทน ทองไสว (2547: 47) กลาวเกยวกบขอดของหนงสอ

อเลกทรอนกสไวในวารสารวชาการ ดงนคอ 1. ประหยดพนทในการเกบเนองจากหนงสออเลกทรอนกสไดสราง

ขนมาใหอยในรปของไฟลดจตอล ผใชสามารถจดเกบหนงสออเลกทรอนกสไดหลายเลมภายในเครองคอมพวเตอรเครองเดยวหรอบนทกลงในแผนซด-รอม ทมขนาดกะทดรดไดในขณะทการจดเกบหนงสอจำานวนมากนนจะตองอาศยชนวางหนงสอขนาดใหญ และสนเปลองพนทในการจดเกบมาก

2. การมระบบเนวเกชน (Navigation) และไฮเปอรลงค (Hyperlinks) ทำาใหผใชสามารถคนหาขอมลและเนอหาสารถทมอยภายในหนงสออเลกทรอนกส ไดงายกวาคนจากหนงสอ

3. หนงสออเลกทรอนกสบางเลม (ไฟล) จะอางถงชอเวบไซตตาง ๆ ทเปนประโยชนเพอใหผใชสามารถเขาไปศกษาคนควาหาความรเพมเตมไดเมอผใชคลกทลงค (Link) หรอชอเวบไซตนนๆกสามารถเขาสเวบไซตไดทนท

4. กระบวนการจดทำาและการผลตนนหนงสออเลกทรอนกสสามารถจดทำาและผลตไดรวดเรวกวาการจดพมพหนงสอทวไปและในกรณทมขอผดพลาดระหวางจดทำากสามารถควบคมและแกไขไดงาย

จะเหนไดวาหนงสออเลกทรอนกสเปนสอทมประโยชนและมขอดหลายประการแตการจะนำาหนงสออเลกทรอนกสมาใชงานไดอยางมประสทธภาพนนกขนอยกบกระบวนการจดทำาและการผลตหนงสออเลกทรอนกสวา ผจดทำาจะสามารถสรางสรรคหนงสออเลกทรอนกสนนๆใหมคณภาพมากนอยเพยงใดสงทเปนปจจยสำาคญในการผลตหนงสออเลกทรอนกสใหมคณภาพกคอกระบวนการจดทำาทเปนระบบมขนตอน การวางแผนและการดำาเนนงานทชดเจนรวมทงสามารถนำาไปประยกตใชกบการทำางานไดอยางมประสทธภาพ ในการเลอกสอและวธการนำาเสนอสออยางเหมาะสมจะเปนการชวยสนบสนนใหสามารถถายทอดความรตางๆ ไดอยางมประสทธภาพและสามารถกระตนความสนใจของผเรยนไดเปนอยางด สอแตละชนดจะมจดเดนจดดอยแตกตางกนออกไป ฉะนนในการเลอกสอเราตองคำานงถงปจจยทเกยวของดงน

- คณสมบตของสอในการจดกจกรรมการเรยนรทสามารถนำาไปใชในการเรยนการสอนได

- บคลกลกษณะของผเรยนและสอทตอบสนองความตองการของผเรยนได

- สภาพแวดลอมในการเรยนและอปกรณทชวยสอใหทำางานไดอยางมประสทธภาพ สรปไดวาหนงสออเลกทรอนกสมอยดวยกนหลายรปแบบซงแตละรปแบบกทลกษณะแตกตางกนไป หนงสออเลกทรอนกสมการพฒนามาอยางเปนระบบและรวดเรวทำาใหหนงสออเลกทรอนกสมการตอบสนองตอความตองการในการใชงานไดมากและอยางหลากหลายโดยเฉพาะนำามาใชในการจดการเรยนร ทสามารถตอบสนองความตองการของผเรยนและผทมหนาทในการจดการเรยนรไดดยงขน

การจดทำาโครงงานเรองการสรางอาเซยนโดยใชโปรแกรม E-book โดยแบงลำาดบเอกสารไวดงน

1. เนอหาของอาเซยน2. ความหมายของโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส ( E-book )3. โปรแกรมทใชในการทำาหนงสออเลกทรอนกส ( E-book )

อาเซยน

อาเซยนหรอสมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต ( Assciation of Southeast Asian Nations หรอ ASEAN) กอตงขนโดยปฏญญากรงเทพ( The Bangkok Declaration ) เมอวนท 8 สงหาคม 2510 โดยมสมาชกผกอตง 5 ประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออก-เฉยงใต ไดแก ไทย อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส และสงคโปรในเวลาตอมาไดม บรไนดารสซาราม ( เขาเปนสมาชกตงแต 8 มกราคม 2527 )สาธารณรฐสงคมคมนยมเวยดนาม ( เขาเปนสมาชกตงแต 28 กรกฎาคม 2538 ) สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว ( เขาเปนสมาชกตงแต 23 กรกฎาคม 2540 ) สหภาพพมา ( เขาเปนสมาชกตงแต 23 กรกฎาคม 2540 ) ราชอาณาจกรกมพชา ( เขาเปนสมาชกตงแต 30 เมษายน 2542 ) ตามลำาดบทำาใหอาเซยนมสมาชกครบ 10 ประเทศ

ตลอดระยะเวลา กวา 40 ปทมการกอตงอาเซยน ถอวาไดประสบความสำาเรจจนเปนทยอมรบจากหลายฝาย ไมวาจะเปนดานการเมองเเละความมนคง ดานเศรษฐกจและการพฒนาดานสงคมและวฒนธรรม ซงประเทศไทยไดรบ ประโยชนอยางมากจากความรวมมอตางๆของอาเซยน ไมวาจะเปนประโยชนจากการทภมภาค เปนเสถยรภาพและสนตภาพ อนเปนผลจากกรอบความรวมมอดานการเมองและความมนคง ความรวมมอดานเศรษฐกจ ความรวมมอดานสงคมและ วฒนธรรม ซงถาหากไมมความรวมมอเหลานแลว คงเปนการยากทจะพฒนาประเทศไดโดยลำาพง

บทท 3อปกรณและวธการดำาเนนการ

ในการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร การสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book) เรอง“ICT นอยเรยนรสอาเซยน ผจดทำาโครงงานมวธดำาเนน”งานโครงงาน ตามขนตอนดงตอไปน1. วสด อปกรณ เครองมอหรอโปรแกรมหรอทใชในการพฒนา

1.1 เครองคอมพวเตอร พรอมเชอมตอระบบอนเตอรเนต1.2 ลำาโพง

2 ขนตอนการดำาเนนงาน

2.1 คดหวขอโครงงานเพอนำาเสนอครทปรกษาโครงงาน 2.2 ศกษาและคนควาขอมลทเกยวของกบเรองทสนใจ คอ การ

สรางหนงสออเลกทรอนกส เรอง ICT นอยเรยนรสอาเซยน วามเนอหามากนอยเพยงใด และตองศกษาคนควาเพมเตมเพยงใดจากเวบไซตตางๆ และเกบขอมลไวเพอจดทำาเนอหาตอไป

2.3 ศกษาการสรางหนงสออเลกทรอนกสทสรางจากโปรแกรม FlipAlbum จากเอกสารทครประจำาวชากำาหนด และจากเวบไซตตางๆ ทนำาเสนอเทคนควธการสรางหนงสออเลกทรอนกส

2.4 เลอกรปแบบหนงสออเลกทรอนกส 2.5 จดทำาโครงรางโครงงานคอมพวเตอรเพอนำาเสนอครทปรกษา 2.6 ปฏบตการจดทำาการสรางหนงสออเลกทรอนกส 2.7 ปฏบตการจดทำาโครงงานคอมพวเตอรการสรางหนงสอ

อเลกทรอนกส (E-book) ดวยโปรแกรม FlipAlbum 2.8 นำาเสนอรายงานความกาวหนาเปนระยะๆ ตามระยะเวลาทครท

ปรกษาโครงงานเขากำาหนด เพอตรวจความกาวหนาของโครงงานซงครทปรกษาจะใหขอเสนอแนะตางๆ เพอใหจดทำาเนอหาและการนำาเสนอทนาสนใจตอไปทงนเมอไดรบคำาแนะนำากจะนำามาปรบปรงแกไขใหเปนทสนใจยงขน

2.9 จดทำาคมอการใชหนงสออเลกทรอนกส (E-book) 2.10 จดทำาเอกสารรายงานโครงงานคอมพวเตอร 2.11 ประเมนผลงาน 2.12 นำาเสนอผานเวบโรงเรยน ทชอ

www.Naphopit.ac.th เพอใหผสนใจศกษาหาความรตอไป

บทท 4ผลการดำาเนนงาน

การจดทำาโครงงานคอมพวเตอรการสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book) เรอง “ICT นอยเรยนรสอาเซยน ผจดทำาโครงงานไดศกษา”คนควาเอกสารนมวตถประสงคเพอสรางหนงสออเลกทรอนกส ดวยโปรแกรม FlipAlbum และคนควาเรองทสนใจเกยวกบอาเซยนเพอใหผจดทำาโครงงานสามารถนำามาประยกตใชใหเขากบการเรยนรของตนเองมากยงขนตลอดจนเปนแหลงเรยนรสำาหรบเยาวชนและผสนใจทวไป ซงมผลการดำาเนนงานโครงงาน ดงน

1. ผลการสรางหนงสออเลกทรอนกส การสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book) ดวย FlipAlbum เรอง “ICT นอยเรยนรสอาเซยน นผจดทำาไดเรมดำาเนนงานตามขนตอนการดำาเนนงานทเสนอใน”บทท 3 แลวจากนนไดนำาเผยแพรทเวบไซตของโรงเรยนทชอ www.Naphopit.ac.th ซงสามารถเชอมตอกบสอสงคมในรปแบบของ Social Media ทงนหนงสออเลกทรอนกส (E-book) ดงกลาว สามารถเปนแหลงเรยนทสามารถเรยนรไดไมจำากดเวลาและสถานท เพราะสามารถศกษาไดทกททมคอมพวเตอรไดเปนอยางด โดยทงครทปรกษา เพอนๆ ในหองเรยนไดเขาไปมสวนรวมในการจดการเรยนร ซงทำาใหเกดการเรยนรและเปนแหลงเรยนรแบบออฟไลนและในโลกออนไลนอยางหลากหลายและรวดเรว

2.ตวอยางหนงสออเลกทรอนกส

วสดและอปกรณทใชพฒนาโครงงานวสดและอปกรณทใชในการจดทำาโครงงานไดแก

1. คอมพวเตอร2. โปรแกรม E-book3. โปรแกรม Photoshop4. โปรแกรม กลองถายรป

ขนตอนการทำางาน1. ปรกษาหารอกนในกลมวาจะทำาอะไร2. เมอเลอกเรองไดแลวจงคดหวขอ3. เมอคดหวขอไดแลวจงมาชวยกนวางแผนในการทำางาน4. ศกษาและรวบรวมเนอหาทจะตองใชจดทำา5. ศกษาคนควาเกยวกบเรองอาเซยน และโปรแกรม E-

book6. ออกแบบงานและเนอหา7. ออกแบบหนงสออเลกทรอนกส E-book 8. จดทำางานใหนาสนใจ9. นำาเสนอผลงาน

บทท 5สรปผลและขอเสนอแนะ

วตถประสงคของการวจย1. เพอศกษาการทำางานโดยใชโปรแกรม E-book ในการสรางผลงาน2. เพอตองการนำาเสนอเกยวกบเรอง ASEAN ใหผอนไดรบรและศกษาเกยวกบเรองนใหมากขนกวาเดม3. เพอตองการรวามบคคลใหความสนใจเกยวกบโปรแกรม E-book เรอง ASEAN มากแคไหน4. เพอเปนแนวทางในการศกษาเกยวกบเรองโปรแกรม E-book เพอทสามารถจะนำาไปเปนตวอยางในการทำางานในภายภาคหนา5. เปนการนำาเสนอในรปแบบใหมและทำาใหนาสนใจมากขนเพอทจะทำาใหไมนาเบอและนาคนหา

สรปผลการศกษา1. จากการจดทำาโครงงานพบวา ในการจดทำาหนงสออเลกทรอนกส

เรอง ICT นอยเรยนรสอาเซยนดวยโปรแกรม E-book ทำาใหสมาชกทไดทำางานรวมกนมความรความเขาใจเรองของสมาชกอาเซยน และโปรแกรม E-book มากยงขน

2. ทำาใหเขาใจถงการใชโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส ไดรขนตอนและการทำาเนอหาแตละหนาเพอมานำาเสนอ และสามารถนำามาใชประกอบการเรยนหรอการทำางานในชวตประจำาวนได

ประโยชนทไดรบ1. เพอใหเรามความรความเขาใจเกยวกบโปรแกรม E-book

มากขนและสามารถนำามาใชในชวตประจำาวนได2. ทำาใหเขาใจเกยวกบ ASEAN มากขนและสามารถถนำาเสนองาน

ใหคนอนไดรบร

3. ทำาใหมประสบการณในการทำางานโดยใชโปรแกรม E-book มากขนและรบรถงขอดและขอเสยในการทำาโปรแกรมนขอเสนอแนะ

ในการสรางหนงสออเลกทรอนกส ( E-book ) เรอง ICT นอยเรยนรสอาเซยน สรางจากโปรแกรม FlipAlbum ทผจดทำาไดสรางขนสามารถนำาไปใชในการสนบสนนการเรยนการสอนการศกษาไดเปนอยางดและสามารถนำาไปพฒนาในสาระอนๆได เชน สาระวทยาศาสตร สาระสงคมศกษา สาระภาษาตางประเทศ และในสาระในรายวชาอนไดในอนาคต

บรรณานกรม

http://www.thai-aec.com/418http://www.lampangvc.ac.th/lvcasean/page_asean.htmhttp://www.trang.psu.ac.th/asean/?p=259http://www.srb1.go.th/anuban/e_book/meanebook.htmhttp://www.thaiall.com/flip/indexo.htmlhttp://www.sc.mahidol.ac.th/scbc/bc_internet/tips/ebook.html

ภาคผนวก

ชอ ด.ญ ณชากร นามสกล เคลอนไธสง

อาย 14 ป

ทอย 261 ม.14 ต.นาโพธ อ.นาโพธ จ.

บรรมย 31230

ชอ ด.ญ ธญญลกษณ นามสกล บญม

อาย 15 ป

ทอย 21 ม.14 ต.บานค อ.นาโพธ จ.

บรรมย 31230

นางจรนนท เคาคำา

ตำาแหนงคร วทยฐานะ ครชำานาญการพเศษ

นายประสทธ ตายไธสง

ตำาแหนง พนกงานขาราชการ

กลมสาระการเรยนรการงานอาชและ

ชอ ด.ญ พมพชนก นามสกล นวลไธสง

อาย 14 ป

ทอย43 ม.8 ต.นาโพธ อ.นาโพธ จ.บรรมย 31230