WAT KOOP JE IN ALS JE EEN DLWO INKOOPT? DLWO...¢  Resultaat: Een overeenkomst met een...

Click here to load reader

download WAT KOOP JE IN ALS JE EEN DLWO INKOOPT? DLWO...¢  Resultaat: Een overeenkomst met een dienstverlener

of 52

  • date post

    18-Jul-2020
  • Category

    Documents

  • view

    1
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of WAT KOOP JE IN ALS JE EEN DLWO INKOOPT? DLWO...¢  Resultaat: Een overeenkomst met een...

  • WAT KOOP JE IN ALS JE EEN DLWO

    INKOOPT? Een kijkje in de keuken bij de HVA

    Bas Bakker

    1

  • DOCENT LEERPSYCHOLOGIE

    OVER HET GEBRUIK VAN DLWO

    2

  • Uitdelen van opdrachten en toetsen

    aan studenten

    Opdrachten beoordelen en terug sturen aan

    studenten

    Werken aan deskundigheid en professionaliteit

    Maken van rijke leermaterialen

    Delen en hergebruiken van leermateriaal Voorbereiden en

    uitvoeren van lessen

    Toegang tot organisatorische

    informatie en bronnen

    Organiseren en coördineren van samenwerking

    Samenwerken in school- of vak overstijgende werkgroepen

    Samenwerken met collega docenten en

    studenten

    DLWO VOOR DOCENTEN

  • DLWO VOOR STUDENTEN…

    Opdrachten en beoordelingen lezen

    Opdrachten maken en inleveren

    Toegang tot leermiddelen en

    materialen

    Organiseren van leerprocessen en

    werkstukken

    Schoolnieuws en evenementen inzien Lesplannen en

    boekenlijsten inzien

    Bijhouden van portfolio

    Werken in projectgroepen

    Overleg met docenten

    Samenwerken met andere studenten en

    docenten

    DLWO VOOR STUDENTEN

  • KERNPUNTEN PROGRAMMAPLAN

    ONDERWIJS UITVOERING 2010-2015 1. Eén HvA brede digitale omgeving die het leren, onderzoeken en werken

    ondersteunt

    2. Het onderwijs bepaalt welke functionaliteit wordt ontwikkeld, deze sluit aan bij

    de HvA agenda Creating Tomorrow

    3. Bekostiging en ontwikkeling van functionaliteit wordt vanuit 1 punt gereguleerd

    4. Gebruiksvriendelijke toegang voor studenten en docenten tot de belangrijkste

    bronssystemen van de HvA, worden gerealiseerd met behulp van de DLWO

    5. Drempelvrije toegang

  • DMR

    SI G

    D LW

    O (

    SU R

    F)

    Programmaplan Onderwijsuitvoering 2010 -2015

    Communicatieplan

    Functionele Release en Lifecycle management

    O n

    tw ik

    ke la

    d vi

    es ra

    ad

    Leercurve

    C FB

    R ea

    lis at

    ie fu

    n ct

    io n

    lit ei

    t

    A rc

    h it

    ec tu

    u r

    en In

    te gr

    at ie

    D FB

    ---- ----

    ----- -----

    ----- -----

    St av

    en e

    n d

    ie n

    st en

    DEM

    DMCI DMR

    DG

    DOO

    DT

    ----- -----

    PROGRAMMAOVERZICHT

    M ijn

    H vA

    So u

    rc in

    g D

    LW O

    -p la

    tf o

    rm

  • BUSINESS CASE 2010 Plateau 2 Plateau 3Plateau 1

  • EXTRA TOEGEVOEGDE WAARDE

    • ICT in het Onderwijs en onderzoek (expertise docenten en medewerkers)

    • Domeinen beïnvloeden hun eigen omgeving binnen veilige grenzen

    • Totale integratie van leren en werken

    • Toegankelijkheid door integratie bronsystemen SIS en SAP;

    • Apps op mobiele devices

    • Toewerken naar standaardisering door onderdelen uit de cloud te gebruiken

    • Up to date digitale leer- en werkomgeving die in de pas loopt met de snelle

    moderne ontwikkelingen

  • 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 faseplan

    Programmaplan OU 2010-2015

    0.10 Pilot

    2.13 Definitief, SP 2013

    2.15 Definitief, SP 2015

    3.17 Definitief, SP 2017

    aanbesteding

    Cloud Office 365

    Cloud Office 365

    Cloud Office 365

    Verlenging

    aanbesteding

    tijd

    n iv

    ea u

    im p

    le n

    ta ti

    es tr

    at eg

    ie

    Implementatie strategie

    1.10 Definitief, SP 2010 Cloud Office 365

  • STRATEGISCHE BESTURING

    10

    Plateau 3

    Plateau 2

    Plateau 1

    Scope in plateau’s Plateau 1: Basisinrichting Plateau 2: Informatie uit bronsystemen Plateau 3: Doorontwikkeling

    St ra

    te gi

    sc h

    e fi

    t

    Functionele integratie

  • 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 faseplan

    Programmaplan OU 2010-2015

    0.10 Pilot

    2.13 Definitief, SP 2013

    2.15 Definitief, SP 2015

    3.17 Definitief, SP 2017

    aanbesteding

    Cloud Office 365

    Cloud Office 365

    Cloud Office 365

    1.10 Definitief, SP 2010 Cloud Office 365

    Verlenging

    aanbesteding

    tijd

    n iv

    ea u

    Plateau 1

    Plateau 2

    Plateau 3

    Release management en kosten

    im p

    le n

    ta ti

    es tr

    at eg

    ie

  • 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

    0.10 Pilot

    2.13 Definitief, SP 2013

    2.15 Definitief, SP 2015

    3.17 Definitief, SP 2017

    Bronsystemen, SIS, Syllabus,

    faseplan

    aanbesteding

    Cloud Office 365

    Cloud Office 365

    Cloud Office 365

    1.10 Definitief, SP 2010 Cloud Office 365

    Verlenging

    aanbesteding

    Tweede Sharepoint release exploitatie

    Pilot DLWO

    migratie migratie migratie migratie

    Basis exploitatie aanbesteding

    SharePoint 2010

    Functionele standaard releases 4 x per jaar

    SharePoint 2015SharePoint 2013

    Exploitatie effect inclusief BTW en index

    SharePoint 2017

    Programmaplan OU 2010-2015

    vandaag

  • 13

  • PROJECTDOELSTELLINGEN

    Fase 1: Specificeren

    Resultaat: Een pakket van eisen en wensen waaraan het gewenste platform,

    de dienstverlening en de te selecteren dienstverlener moeten voldoen.

    Fase 2: Selecteren

    Resultaat: Een overeenkomst met een dienstverlener waarmee het gewenste

    platform, inclusief de dienstverlening daaromheen, conform de eisen en

    wensen van de HvA kan worden ingevoerd en bestendigd.

    Fase 3: Invoeren

    Resultaat: Het gewenste platform operationeel en beheerd, zodat opleidingen

    hun gewenste leer- en werkomgevingen er snel op kunnen inrichten en

    gebruiken.

    14

  • VISIE

    Platform biedt vrijheid én synergievoordelen en draagt bij aan

    kwalitatief goed onderwijs

    Informatiemanagers zijn de spil en staan centraal

    Requirements domeinen leiden tot requirements platform leiden tot

    aanbesteding in X kavels

    15

  • SPOREN, WERKPRODUCTEN EN

    PLANNING

    Spoor Werkproduct Sep Okt Nov Dec Jan

    Architectuur • Integratie-archirectuur • Routekaart architectuur

    31 15

    Governance • Sourcingstrategie • Governancemodel • Beheerorganisatie

    15 15

    15

    Requirements • Persona’s • Requirements • Routekaart functionaliteit • Functioneel ontwerp • Grafisch ontwerp

    15 15

    15 1

    15

    Uitbesteding • Pakket van eisen • Aanbestedingsdocumenten

    15 15

    16

  • UIT TE BESTEDEN DIENSTEN +

    SOURCINGSTRATEGIE 1. Hosting van het DLWO-platform (incl. technisch beheer en

    technisch applicatiebeheer)

    2. Projectorganisatie plateau 1

    3. Doorontwikkeling DLWO-platform (volgende plateaus)

    4. Regiepartner ten behoeve van exploitatie en uitrol

    17

    Scope van het aan te besteden platform? • Uit welke onderdelen bestaat het DLWO-platform? • Welke onderdelen willen of moeten worden uitbesteed?

    Doorlooptijd van het aanbestedingstraject? • Wat zijn de aanbestedingstermijnen? • Is het mogelijk om een onderdeel van de uit te besteden diensten met voorrang aan

    te besteden? • Als het de voortgang helpt en als het mogelijk is, een deel van de aanbesteding met

    prioriteit aanbesteden?

  • REQUIREMENTS

    1. Inventarisatie requirements van domeinen door informatiemanagers

    2. Terugkoppeling aan centraal projectteam

    3. Interpretatie door projectteam

    4. Terugkoppeling aan informatiemanagers

    5. Validatie informatiemanagers

    18

  • VERSCHILLENDE SPOREN LEIDEN TOT RFP

    Pakket van eisen

    Architectuur

    Governance

    Requirements

    19

  • DIGITAAL LEREN EN WERKEN MET DE DLWO VISIESTATEMENT

    20

    Alle HvA-onderdelen (docenten, studenten, alle medewerkers en externe betrokkenen) werken effectief samen en benutten daarbij het HvA-brede DLWO- platform, individueel én in gezamenlijkheid

    Digitaal leren en -werken geeft een impuls aan onderwijsver- rijking en -vernieuwing en geeft richting aan de ontwikkeling van het ICT-landschap (van versnip- pering naar consolidatie en gecoördineerde uitbouw).

    SharePoint

    Sourcing

    2AT

    Intranet

    Documenten delen

    Vraaggestuurd Toetsgestuurd

    Integratie met SiS en rooster

    Begeleiden op afstand

    Clouddiensten

    Elektronische leeromgeving

    Domeinen, staven en diensten

    Mediatheken

    SURF

    Extended-HvA

    Kwaliteit en innovatie

    Onderzoek

    Metadata

  • DLWO HVA - PAST, PRESENT & FUTURE

    212007 2008 2015

    BSCW

    Roxen (CMS)

    Studynet, nNet (DLWO DEM)

    DLWO DT DLWO andere domeinen staven,