Wat is ATLEC - inleidende presentatie
21
ATLEC - ONDERSTEUNENDE TECHNOLOGIEËN LEREN VIA EENVORMIG CURRICULUM OPENINGSSESSIE 02/10/2013 WVA, Ieper www.atlec-project.eu 518229-LLP-1-2011-1-UK-LEONARDO-LMP 1
-
Upload
karel-van-isacker -
Category
Education
-
view
111 -
download
0
description
Wat is ATLEC - inleidende presentatie Het ATLEC (Ondersteunende Technologie Leren via Eenvormig Curriculum - 518229-LLP-1-2011-1-UK-LEONARDO-LMP) project is gedeeltelijk gefinancierd door het Levenslang Leren programma. Deze website geeft de mening van de auteur (s) weer, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor het gebruik dat kan worden gemaakt van de informatie die erin is vervat.
Transcript of Wat is ATLEC - inleidende presentatie
ATLEC - ONDERSTEUNENDE TECHNOLOGIEËN LEREN VIA EENVORMIG CURRICULUM
OPENINGSSESSIE 02/10/2013
WVA, Ieper
www.atlec-project.eu
518229-LLP-1-2011-1-UK-LEONARDO-LMP1
Startdatum: 01 januari 2012 Einddatum: 28 februari 2014 Duur: 26 maanden
Financiële ondersteuning: 75% EU Subsidie van de Europese Commissie,
LevensLang Leren Programma
2
ALGEMENE INFORMATIE
Ieper, 02/10/2013
Oak Field School and Sports College, Project Contractor , Verenigd Koninkrijk,
PhoenixKM, Project Coördinator, België
Disability NOW, Griekenland
University of Athens, Griekenland
Greenhat Interactive Ltd, Verenigd Koninkrijk
AIAS BOLOGNA onlus, Italië 3
PROJECT CONSORTIUM
Ieper, 02/10/2013
Recente Europese studies met eindgebruikers en specialisten van ICT (Informatie Communicatie Technologieën) gebaseerde ondersteunende technologieën: ontbreken van training het grootste struikelblok vormt
naar het effectief gebruik van ondersteunende technologieën door eindgebruikers
ATLEC richt zich op het trainen van specifieke kennis en vaardigheden, in het bijzonder afgestemd op individuele behoeften en inzetbaarheid.
Streefdoel: eindgebruikers ICT gebaseerde ondersteunende technologieën beter leren kennen, en tevens nieuwe (digitale) vaardigheden aanleren.
Mentoring programma opgezet in België en Griekenland.
4
WAAROM ATLEC?
Ieper, 02/10/2013
Bijdragen tot een verhoogde deelname aan Levenslang Leren door mensen van alle leeftijden, met inbegrip van personen met leerproblemen, of fysieke beperkingen, alsook personen uit kansarme groepen, ongeacht hun socio-economische achtergrond.
Ontwikkeling van op ICT gebaseerde inhoud, diensten en pedagogische benaderingen om zo Levenslang Leren te ondersteunen.
Deelnemers via de opleidingen in staat te stellen om kennis op te doen, en zo hun vaardigheden en kwalificaties te gebruiken voor hun persoonlijke ontwikkeling, inzetbaarheid en deelname in de reguliere Europese arbeidsmarkt.
De ontwikkeling van vaardigheden in het gebruik van ICT gebaseerde ondersteunende technologieën te bevorderen bij personen met een handicap, in het kader van hun Levenslang Leren.
Vaardigheden ontwikkelen die relevant zijn voor de arbeidsmarkt, in het kader van “nieuwe vaardigheden voor nieuwe banen”. 5
DOELSTELLINGEN
Ieper, 02/10/2013
Mensen met een handicap (studenten en potentiële trainers) die op zoek zijn naar werk of die reeds in dienst zijn, maar vinden dat hun carrière mogelijkheden beperkt zijn door hun gebrek aan elementaire ICT vaardigheden en beperkt inzicht in de mogelijkheden die worden geboden door ondersteunende technologieën.
Trainers van ICT in opleidingscentra, het beroepsonderwijs en centra voor speciaal onderwijs die hun kennis van ICT gebaseerde ondersteunende technologieën wensen te verbeteren, en te integreren in hun huidige opleidingen.
Human Resource (HR) managers in bedrijven die hun kennis van ICT gebaseerde ondersteunende technologieën wensen verbeteren, zodat zij de vaardigheden en de behoeften van nieuwe of huidige werknemers met een handicap beter kunnen ondersteunen en tegemoet kunnen komen.
En voor iedereen die interesse heeft!
6
VOOR WIE?
Ieper, 02/10/2013
Een specifiek curriculum ontwikkelen betreffende ICT gebaseerde ondersteunende technologieën, rekening houdend met individuele behoeften en beperkingen (met tests in het VK, BE, GR en IT);
Zowel een online als mobiel leerplatform aanbieden dat de leerervaring verrijkt;
Een meer toegankelijke werkomgeving voor personen met een handicap door het implementeren van een nieuwe, eigentijdse manier van aanleren van ICT gebaseerde ondersteunende technologieën;
De nodige stappen voorbereiden voor de erkenning van mensen met een handicap als trainers van ICT gebaseerde ondersteunende technologieën.
7
RESULTATEN
Ieper, 02/10/2013
Face 2 face via lesmateriaal(Twee)wekelijks
Online via http://atlec-project.eu/intranetAlle lesmateriaal wordt er
opgeladenAccounts worden
aangemaakt bij eerste sessie Email adres Paswoord
Mobiele toepassing
8
TRAINING
Ieper, 02/10/2013
9
GROTE VERSCHEIDENHEID AAN MENSEN
Ieper, 02/10/2013
10
GROTE VERSCHEIDENHEID AAN MOGELIJKHEDEN
Ieper, 02/10/2013
Intellectuele beperkingen ADD/ADHD (aandachtstekort-hyperkinetische stoornis of aandachtstekort-
hyperactiviteitstoornis) Asperger Syndroom Autisme Down syndroom
Leer beperkingen Dyslexie Dyspraxie Dysgraphie Stoornissen in visuele informatieverwerking Stoornissen in auditieve informatieverwerking Dyscalculie
Mentale beperkingen Ziekte van Alzheimer Angststoornis Bipolaire stoornis Depressie Fobies Schizofrenie
11
GROTE VERSCHEIDENHEID AAN BEPERKINGEN
Ieper, 02/10/2013
Fysieke beperkingen Visuel beperking Hoorproblemen Mobiliteitsbeperkingen
Arthritis Cerebral Palsy Multiple Sclerose Spierdystrofie Verlamming Parkinson ziekte Polio Beroerte Hoofdletsel Chronische ziekte
Spraak- en taalbeperkingen Andere beperkingen
Alcoholverslaving Drugsverslaving Nicotineverslaving
12
GROTE VERSCHEIDENHEID AAN BEPERKINGEN
Ieper, 02/10/2013
13
UNIVERSELE DESIGN
Ieper, 02/10/2013
14
UNIVERSELE DESIGN
Ieper, 02/10/2013
15
GROTE VARIËTEIT
Ieper, 02/10/2013
16
GROTE VARIËTEIT
Ieper, 02/10/2013
Nood om met elkaar te communiceren PCs, laptops, smartphones, tabs en tablets Symbolen
Gebruik van PC, tablet-pc of smartphone Alternatieven voor de standaard toetsenborden Alternatieven voor de standaard muis Invoerapparaten via 1 beweging Spraakherkenning
Gebruik van software toepassingen op PC’s, tablets en smartphones Speciale software voor op PC Ondersteunende schrijfsoftware Ondersteunende leessoftware Alternatieve uitvoer oplossingen
Teleoonoproepen maken Speciale telefoontoestellen (vast toestel en gsm) 17
GROTE VERSCHEIDENHEID AAN HULPMIDDELEN
Ieper, 02/10/2013
Onafhankelijk en veilig leven/wonen Systemen voor persoonlijke veiligheid Domotica Telecare oplossingen
Lezen en schrijven Toegankelijke werkomgeving
18
GROTE VERSCHEIDENHEID AAN HULPMIDDELEN
Ieper, 02/10/2013
ICT in onze maatschappij ICT in dienst van de mens
De verschillende soorten beperkingen Intellectueel, leer, mentaal, fysisch, spraak en taal, enz.
Evaluatie mogelijkheden eindgebruiker ondersteunende hulpmiddelen
ICT gebaseerde ondersteunende hulpmiddelen Universele design oftewel design voor allemaal Verschillende categorieën
Kiezen van het juiste hulpmiddel (via gebruik van mobiele applicatie)
Hoe gebruik van ondersteunende hulpmiddelen toepassen Waar koop je ondersteunende hulpmiddelen Sociale vaardigheden Word zelf een expert
Peer ondersteuning, mentorschap, trainer met ervaring in gebruik ondersteunende hulpmiddelen 19
INHOUD VAN DE CURSUS IN GROTE LIJNEN
Ieper, 02/10/2013
http://atlec-project.eu/ http://twitter.com/ATLEC_project/ http://www.facebook.com/ATLECproject
20
U VINDT ONS OP…
Ieper, 02/10/2013
VRAGEN?
PhoenixKM BVBA Karel & Bernard Van Isacker Contact gegevens
Amersveldestraat 189 8610 Kortemark +32 496 334056 [email protected] [email protected] Skype: karel.phoenixkm URL: www.phoenixkm.eu
21
