7 58+สารตฺถทีปนี+นาม+วินยฎีกา+สมนฺตปาสาทิกา+วณฺณนา+(ปฐโม+ภาโค)
W E S¸นาม ย ผลกระทบจากการเปล...
Transcript of W E S¸นาม ย ผลกระทบจากการเปล...
�
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
K i n g M o n g k u t ' s U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y T h o n b u r i
á¼¹¾Ñ²¹ÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕ¾ÃШÍÁà¡ÅéÒ¸¹ºØÃÕ¾.È. 2549 - 2563
Version 1
�
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
สาสนนายกสภามหาวทยาลย
สาสนอธการบด
คำนำ
46ปมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา
ธนบร
มจธพ.ศ.2549
เกยรตภมมจธ.
แนวโนมของโลกและประเทศ
ประเดนทาทายมจธ.
แผนพฒนามจธ.15ป
กรอบการพฒนามหาวทยาลยในระยะยาว
เปาหมายการเปนมหาวทยาลยการเรยนรใน
ระดบโลก
เปาหมายความเปนเลศทางวชาการและวจย
เนนการสรางบณฑตทมความเปนคนอยาง
สมบรณ
กลไกของแผนพฒนามจธ.
ทศทางการพฒนาวทยาเขต
มจธ.บางมด
มจธ.บางขนเทยน
มจธ.ราชบร
มจธ.วทยาเขตในเมอง
ความเชอมโยงของวทยาเขต
ความสมพนธกบ6+1Flagships
บทสงทาย
คณะผจดทำ
ÊÒúÑ
3456
79�0���3�4�5
�7�8
�9�6�8303�3435363738
3
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
สงคมโลกทกวนนมการเปลยนแปลงเกดขนอยางตอเนอง
และมพลวตไมวาจะเปนผลกระทบจากกระแสโลกาภวตน
ความกาวหนาทางดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอ
สารหรอแมแตการเผชญกบวกฤตการณทางดานพลงงาน
และสงแวดลอมปญหาความยากจนและปญหาดานสขภาพ
อนามยผลกระทบจากการเปลยนแปลงภายนอกประเทศ
เหลานกอปรกบการเปลยงแปลงภายในทตองการกาวส
ระบบเศรษฐกจและสงคมฐานความรการพฒนาทยงยน
บนฐานของการพฒนาความสามารถทางดานวทยาศา-
สตรและเทคโนโลยของประเทศเพอรองรบการเปลยน
แปลงตางๆทเกดขนดงกลาวนมหาวทยาลยเทคโนโลย
พระจอมเกลาธนบร(มจธ.)ในฐานะสถาบนอดมศกษาซง
เปนแหลงรวมความรผรและผเชยวชาญระดบสง
ของประเทศทำหนาทผลตกำลงคนผลตองคความรทาง
ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในสาขาวชาตางๆและ
สหวทยาการทสามารถแขงขนไดในอนาคตตองเตรยม
พรอมและปรบตวอยางทนการณและเหมาะสมเพอกาวส
มหาวทยาลยทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยชนนำ
ในอนาคตมหาวทยาลยจงจดทำแผนพฒนามจธ.
พ.ศ.2549-2563หรอKMUTTRoadMap2020ขน
เพอเปนกรอบทศทางการพฒนามหาวทยาลยในระยะยาว
อกทงยงเปนคมอและกำกบการดำเนนงานของผบรหาร
มหาวทยาลยในอนาคตอยางมเปาหมายและม
ประสทธภาพ
ในนามของสภามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา
ธนบรผมขอขอบคณอธการบดหนวยงานตางๆ
ผทรงคณวฒและคณะทำงานทรวมกนจดทำแผนพฒนา
มจธ.ฉบบนอยางเตมกาลงความสามารถจนแลวเสรจและ
หวงวาผบรหารมหาวทยาลยและหนวยงานตางๆคงนำ
แผนพฒนามจธ.15ปฉบบนไปใชประโยชนในการกำกบ
ทศทางการพฒนาดานตางๆของมหาวทยาลยใหมนคงและ
ยงยนตอไป
(ดร.ทองฉตรหงศลดารมภ)
นายกสภามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร
กรกฎาคม2549
ÊÒÊ침ҡ¹Ò¡ÊÀÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ
4
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
เมอปลายป2548สภามหาวทยาลยใหอธการบดจดทาแผน
พฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรในระยะ
ยาว(ประมาณ15-20ปครอบคลมชวงเวลาพ.ศ.2549-
2563)หรอทเรยกวาKMUTTRoadMap2020โดยมคณะ
ทางานซงเปนตวแทนจากคณะสานกทำงานทงเตมเวลา
และไมเตมเวลามการศกษาขอมลมหาวทยาลยชนนาของ
โลกปจจยตางๆทสงผลตอประเทศตอการศกษามการ
สมภาษณผทรงคณวฒทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย
รวมทงมการระดมสมองในระดบตางๆ
มหาวทยาลยมสามพนทบรการหลกคอบางมด
บางขนเทยนราชบรหนงศนยในเมองคอBangkokCODE
มหาวทยาลยมพฒนาการมากวา46ปมพนฐานดดาน
เทคโนโลยจากการเปนวทยาลยเทคนคธนบรมความ
สามารถสงทางวศวกรรมศาสตรเทคโนโลยและวทยาศาสตร
มโครงสรางพนฐานวชาการดมจดแขงคอการเปน
มหาวทยาลยทางดานวทยาศาสตรเทคโนโลยทมโฟกสและ
มมวลวกฤตเปนมหาวทยาลยในกำกบของรฐทำใหม
ความยดหยนมความคลองตวในการบรหารจดการทสำคญ
ยงคอมนกวชาการทมประสบการณมความรวชาการ
วชาชพและมคณวฒเปนจำนวนสงมาก
ในอนาคตมหาวทยาลยมเปาหมายหลกในการเปนผนำทาง
ดานการเรยนรสรางความเปนเลศทางวชาการการวจย
และการเออสงคมบนฐานของวทยาศาสตรและวศวกรรม-
ศาสตรมการบรณาการศาสตรดานวทยาศาสตรกายภาพ
ชวภาพและสนทรยศาสตรสรางบณฑตทดและเกงมความ
เปนคนอยางสมบรณ
ในปพ.ศ.2563มหาวทยาลยตงเปาวามจธ.บางมดซงม
ความสามารถและมทรพยากรสะสมตอเนองมานานกวา
40ปจะพฒนาใหเปนมหาวทยาลยนำทางดานการเรยนร
ทำโจทยวชาการของประเทศบนฐานของวทยาศาสตรและ
เทคโนโลยใหบรการการศกษาในรปแบบตางๆกบกลมคน
ทหลากหลายมากขนเปนมหาวทยาลยทตนตลอดเวลาตอ
ความตองการศกษาของประชาชนและความตองการวชาการ
ของสงคมทกภาคสวนในขณะทมจธ.บางขนเทยนจะ
พฒนาไปเปนสวนอตสาหกรรมเปนทสาหรบการทางาน
รวมกบภาคการผลตและภาคธรกจอตสาหกรรม
สรางอตสาหกรรมและธรกจทใชเทคโนโลยรวมทงเปนฐาน
ความรวมมอระหวางประเทศสวนมจธ.วทยาเขตราชบร
จะใหมอทยานวทยาศาสตรและสวนอตสาหกรรมทเนน
อตสาหกรรมเกษตรและอตสาหกรรมฐานวตถดบชวภาพ
บนฐานของวทยาการชววทยาการแปรรปและการพาณชย
อตสาหกรรมมจธ.จะเปนผเกอหนนใหกบหนวยงานรฐ
หนวยงานการศกษาชมชนและธรกจอตสาหกรรมใหทา
งานรวมกนรวมทงสรางมจธ.ราชบรใหเปนฐานของ
มหาวทยาลยชนนำของราชบรและของภาคตะวนตกของ
ประเทศไทยใน20-30ปขางหนาทงมจธ.กรงเทพและ
ราชบรจะมการพฒนาวทยาเขตในเมอง(CityCampus)
ทมการคมนาคมสะดวกพรอมอาคารและสงอำนวยความ
สะดวกระบบการเรยนรผานเทคโนโลยและสงอำนวย
ความสะดวกททนสมยเพอใหบรการกลมคนเมองในวย
ทำงานแตละพนทปฏบตงานของมหาวทยาลยไมวาบางมด
บางขนเทยนราชบรวทยาเขตในเมองตางๆจะมความ
เชยวชาญดานการเรยนรวทยาศาสตรวศวกรรมศาสตร
เทคโนโลยสนทรยศาสตรทตางกนมระบบบรหารบคคลท
คลองตวหลากหลายและมประสทธภาพมความเชอมโยง
กนดวยระบบบรหารจดการอยางมธรรมาภบาลภายใตการ
กำกบของสภามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร
(BoardofTrustees)ในลกษณะทมพฒนาการสงควบคกบ
องคกรกำกบและบรหารแตละพนท
ในนามของมหาวทยาลยผมขอขอบคณหนวยงานตางๆ
ผเกยวของทใหความรวมมอและผทรงคณวฒททำใหการ
จดทำแผนพฒนามจธ.(พ.ศ.2549-2563)ฉบบนแลวเสรจ
เปนการปพนฐานการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยพระ
จอมเกลาธนบรในทศวรรษท5และ6
(ดร.กฤษณพงศกรตกร)
อธการบดมหาวทยาเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร
14กรกฎาคม2549
ÊÒÊ침ҡ͸ԡÒú´Õ
5
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
¤Ó¹Ó
การจดทำแผนพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอม
เกลาธนบรพ.ศ.2549-2563หรอทเรยกวาKMUTT
RoadMap2020นเปนดำรของสภามหาวทยาลยและ
มอบหมายใหอธการบดจดทำกรอบทศทางการพฒนา
มหาวทยาลยในระยะยาวเพอเปนคมอและแนวทางการ
กำกบการดำเนนงานของผบรหารมหาวทยาลยและของ
หนวยงาน
กระบวนการจดทำแผนพฒนามจธ.ฉบบนมการศกษา
ขอมลตางๆทเกยวของกบการพฒนาอดมศกษาทงในและ
ตางประเทศโดยเฉพาะการศกษาขอมลของมหาวทยาลย
ชนนำของโลกวเคราะหผลกระทบจากปจจยตางๆทงเชง
เศรษฐกจสงคมการเมองและโครงสรางประชากรรวมทง
นโยบายตางๆของประเทศเชนนโยบายการพฒนา
วทยาศาสตรและเทคโนโลยนโยบายทางดานอดมศกษา
รวมทงการสมภาษณผทรงคณวฒทงในและนอก
มหาวทยาลยตลอดจนการศกษาดงานมหาวทยาลยตางๆ
ภายในประเทศ
นอกจากนไดจดใหมการระดมสมองในการประชมนอกรอบ
(Retreat)กรรมการสภามหาวทยาลยและผบรหาร2ครง
และการประชมรวมกบผบรหารระดบคณบดผอำนวยการ
สำนกสถาบนหวหนาภาควชาประธานสายวชาตางๆ
และไดนำขอเสนอแนะตางๆทไดจากการระดมสมองมา
ปรบแกจนไดแผนพฒนามจธ.ทชดเจนขนตามลำดบ
หลงจากนนไดนำแผนพฒนามจธ.ฉบบนเสนอตอสภา
มหาวทยาลยในคราวประชมครงท91เมอวนท14
กรกฎาคมพ.ศ.2549
คณะทำงานขอขอบคณคณะทปรกษาไดแกดร.ทองฉตร
หงศลดารมภนายกสภามหาวทยาลยดร.กฤษณพงศ
กรตกรอธการบดและรศ.ดร.บญเจรญศรเนาวกล
รองอธการบดฝายวางแผนและพฒนาสำหรบขอแนะนำท
เปนประโยชนมาโดยตลอด
กระบวนการทำงานสำเรจลงไดดวยดจากความรวมมอของ
หลายฝายทงจากผบรหารมหาวทยาลยและผทเกยวของท
รวมแสดงความคดเหนในการระดมสมองและขอขอบพระ
คณผทรงคณวฒทกรณาใหสมภาษณและอนเคราะหขอมล
ตางๆทเปนประโยชนตอการจดทำแผนพฒนามจธ.พ.ศ.
2549-2563นมาณทน
คณะทำงาน
กรกฎาคม2549
6
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
ตลอดระยะเวลากวา46ปมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอม
เกลาธนบรมววฒนาการอยางตอเนองโดยเรมจากการเปน
“วทยาลยเทคนคธนบร”กอตงเมอ4กมภาพนธ2503ใน
สงกดกรมอาชวศกษากระทรวงศกษาธการณแขวงบาง
มดเขตทงครกรงเทพมหานครรบนกศกษาระดบประกาศ-
นยบตรวชาชพชนสง(ปวส.)รนแรกจำนวน304คนจากผ
จบเตรยมอดมศกษาสายวทยาศาสตร5ปตอมาในปการ
ศกษา2508กระทรวงศกษาธการอนมตหลกสตรฝกหดคร
เทคนคชนสง(ปทส.)เพอสงเสรมการผลตครชางของ
ประเทศและหลงจากนนในปพ.ศ.2514ไดสถาปนาเปน
“สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาวทยาเขตธนบร”ซงเปน
วทยาเขตหนงของสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา(อกสอง
วทยาเขตคอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร
ลาดกระบงและสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนคร
เหนอ)มหนาทผลตครอาชวศกษาระดบปรญญาใหการ
ศกษาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยและตอมาในป
พ.ศ.2517ไดโอนไปสงกดสำนกงานคณะกรรมการ
การอดมศกษา-สกอ.(หรอทบวงมหาวทยาลยของรฐเดม)
อก 12 ปตอมา ในป พ. ศ. 2529 สถาบนเทคโนโลยพระ
จอมเกลาวทยาเขตธนบรไดแยกเปนสถาบนอสระและ
46 »Õ ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕ¾ÃШÍÁà¡ÅéÒ¸¹ºØÃÕ
เรยกวา“สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร”มฐานะเปน
กรมในสงกดสกอ.เพอความคลองตวในการบรหารจดการ
และรองรบความตองการในการผลตบณฑตทมคณภาพ
ศกษาคนควาวจยชนสงเพอการพฒนาประเทศใหบรการ
วชาการแกสงคมตลอดจนทำนบำรงศลปวฒนธรรมอยาง
ตอเนองทำใหเปนสถาบนอดมศกษาดานวทยาศาสตร
และเทคโนโลยระดบแนวหนาของประเทศ
หลงจากนนเมอวนท7มนาคม2541สถาบนเทคโนโลย
พระจอมเกลาธนบรไดมการเปลยนแปลงครงสำคญคอ
การเปลยนสถานภาพจากสถาบนอดมศกษาทเปนสวนราช
การมาเปนมหาวทยาลยในกำกบของรฐบาลและใชชอวา
“มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร-มจธ.”
มชอภาษาองกฤษวา“KingMongkut’sUniversityof
TechnologyThonburi-KMUTT”
7
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
มจธ.บางมดเปนพนทบรการหลกของมจธ.ทเปดการเรยน
การสอนและวจยพนฐานทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยมความ
มงมนในการสรางบณฑตทดและเกงใหนกศกษาเขามาเรยนรใน
สภาพทเออดวยการสรางหนวยสนบสนนและโครงสรางพนฐานท
ทนสมยปรบปรงเรองการเรยนการสอนดวยวธการใหมๆเชน
ProblemBasedLearningหรอหลกสตรทใชโรงงานเปนโรงเรยน
(โครงการทกษะวศวกรรมศาสตร)เนนสงเสรมการเปน
มหาวทยาลยวจยทแขงขนไดในระดบนานาชาตดวยกลไกทาง
การเงน(FTERO:Full-timeEquivalentResearchOutput)
และครภณฑวจยตางๆนอกจากนนมจธ.บางมดยงเปนหนวยงาน
บรหารกลางของมหาวทยาลย
มจธ.บางขนเทยนกบมจธ.บางมดมพนทไมไดไกลกนมากนก
และสามารถเชอมโยงกนไดดวยระบบICTททนสมยบางขนเทยน
จะเปนพนทหลกเนนการผลตบณฑตศกษาและวจยใหบรการถาย
ทอดเทคโนโลยใหกบชมชนใกลเคยงและภาคอตสาหกรรมโดยผาน
หนวยบมเพาะเทคโนโลยใหบรการฝกอบรมเชงเทคนคตางๆ
เพอพฒนามจธ.บางขนเทยนใหเปนสวนอตสาหกรรมใน
มหาวทยาลยแหงแรกของประเทศไทย
มจธ.เปนมหาวทยาลยของรฐแหงแรกทเปลยนสภาพมาเปนมหาวทยาลยในกำกบรฐบาลเนนการผลตกำลงคนทางดานวทยา-
ศาสตรและเทคโนโลยผลตองคความรโดยผานกระบวนการวจยและพฒนาใหบรการวชาการแกชมชนและสงคมโดยการอบรม
การวเคราะหการทดสอบตางๆฯลฯและมจธ.ไดสงเสรมการทำงานรวมกบหนวยงานภายนอกทงภาครฐและภาคธรกจ
อตสาหกรรมโดยผานกลไกสวนอตสาหกรรมหนวยบมเพาะเทคโนโลยและธรกจบนพนทมจธ.บางขนเทยนซงอยหางจาก
มจธ.บางมดไมมากนกนอกจากนเปนการเพมโอกาสทางอดมศกษาใหกบภมภาคตะวนตกจงทำใหเกดมจธ.วทยาเขต
ราชบรขนทอำเภอสวนผงจงหวดราชบรทมเขตแดนตดกบประเทศพมาดวยการจดการเรยนการสอนทางดานเทคโนโลย
สารสนเทศเพมความเขมแขงทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยโดยรวมเปนแกนในการจดตงเครอขายอดมศกษาจงหวด
ราชบรทำใหเกดการแลกเปลยนเรยนรรวมกนรวมทงการอบรมครวทยาศาสตรใหกบโรงเรยนในภมภาคตะวนตกปจจบนมจธ.
มศนยในเมองหรอทเรยกวาBangkokCODEเพอใหบรการแกชมชนเมองการอบรมหลกสตรตางๆและใหบรการหนวย
บมเพาะดานการออกแบบสำหรบผประกอบการใหม
Á¨¸. ¾.È. 2549
8
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
มจธ.ราชบรเปนวทยาเขตหนงของมจธ.ทพฒนาไดตาม
ศกยภาพเพอสรางความเขมแขงทางดานวทยาศาสตรและ
เทคโนโลยในภมภาคตะวนตกสรางความเขมแขงใหกบ
สถาบนอดมศกษาภาคตะวนตกและใหการศกษาตอยอด
เพอพฒนาครวทยาศาสตรและเทคโนโลยในภมภาคตะวน
ตกรวมทงใหการอบรมครวทยาศาสตรในโรงเรยนตางๆ
ในเขตพนทการศกษาของจงหวดราชบรและใกลเคยงใน
อนาคตจะพฒนาไปสมหาวทยาลยทางดานวทยาศาสตรและ
เทคโนโลยของภมภาคตะวนตก
ศนยชมชนนาอยกรงเทพ–BangkokCODEเปนศนยใน
เมองของมจธ.จดตงเพอใหบรการทางการศกษาและฝก
อบรมในหลกสตรตางๆแกชมชนเมองทเดนทางสะดวก
และปลอดภยรวมทงใชเปนทแสดงผลงานสำคญๆของ
มจธ.และเปนหนวยบมเพาะทางดานการออกแบบใหกบ
ผประกอบการใหมนอกจากนBangkokCODEยงเปน
ศนยเพอการประชาสมพนธเพอใหสาธารณชนรจกมจธ.
เพมมากขน
9
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
เกยรตภมททำใหมจธ.มชอเสยงนมาจากผลงานตางๆทแสดงใหเหนการรวมแรงรวมใจของประชาคมมจธ.และสราง
ความภาคภมใจและความผกพนกบมหาวทยาลย
à¡ÕÂõÔÀÙÁÔ
�0
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
แนวโนมของโลก
จากการเปลยนแปลงของโลกปจจบนไดแกกระแสโลกา-
ภวตนการเปดเสรทางการคาและบรการความกาวหนาทาง
เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารการเขาสเศรษฐกจและ
สงคมฐานความรและระบบการเมองทแตกตางกนตลอดจน
ปญหาตางๆทนานาประเทศรวมทงประเทศไทยกำลงเผชญ
อยในขณะนอาทเชนวกฤตการณดานพลงงานและสงแวด
ลอมปญหาความยากจนและปญหาดานสขภาพอนามย
ปจจยตางๆเหลานไดสงผลกระทบตอเศรษฐกจสงคม
และการเมองรวมทงการศกษาโดยเฉพาะอดมศกษา
ทำใหอดมศกษาทงของไทยและตางประเทศตองปรบตวเพอ
รองรบการเปลยนแปลงทงหลายเหลานมจธ.กเชนเดยวกน
การเปลยนแปลงในบรบทตางๆเปนสงททาทายใหมจธ.
ตองเตรยมพรอมเพอใหทนตอการเปลยนแปลงและพฒนา
ความเปนเลศดานวชาการและวจยใหสามารถแขงขนได
ทงในระดบชาตและระดบโลก
การประมวลประสบการณตางๆจากมหาวทยาลยในตาง
ประเทศ(Bestpractices)เพอรองรบเปลยนแปลงในดาน
ตางๆสรปไดดงน
•มงความเปนเลศดานวจยมหาวทยาลยหลายแหงไดจด
ใหมโปรแกรมและกจกรรมตางๆเพอสงเสรมใหนกศกษาม
ความรเขาใจในงานวจยตงแตเรมเขาเรยน
•นวตกรรมระบบการเรยนการสอนนำเทคโนโลยสารสน-
เทศมาใชในการเรยนการสอนมากขนและพฒนาวถชวต
และเพมความหลากหลายใหนกศกษาเรยนนอกชนเรยน
และใหความสำคญกบความรทงในดานมนษยศาสตร
สงคมศาสตรและวทยาศาสตรตลอดจนสงเสรมใหมความ
รวมมอระหวางคณะเพอประโยชนตอการเรยนการสอนและ
วจย
•ระบบการจดหาบคลากรและนกศกษาทดเลศมกระบวน
การสรรหาทงอาจารยทเกงและมชอเสยงมสวสดการและ
แรงจงใจใหบคลากรและนกเรยนทเกงมาเรยนใน
มหาวทยาลย
•การสรางพนธมตรและเครอขายกบหนวยงานอนๆหลาย
ระดบทงมหาวทยาลยอนๆหรอโรงเรยนทงในและตาง
ประเทศและภาคอตสาหกรรมเพอประโยชนตอการเรยน
และวจย
•สงเสรมความเปนสากลสวนใหญปรากฏในวสยทศนของ
มหาวทยาลยตางๆทมแนวปฏบตอยางเปนรปธรรมม
กจกรรมสงเสรมใหนกศกษาทกคนมประสบการณในตาง
ประเทศใหมบคลากรจากประเทศตางๆในสดสวนทเพมขน
ทงจำนวนอาจารยนกวจยพนกงานและนกศกษานอกจาก
นยงมการเปดหลกสตรทมเนอหาเปนนานาชาตมากขน
และเพมการสรางพนธมตรกบมหาวทยาลยสถานศกษาและ
องคกรไมหวงกำไร(NGO)ในระดบนานาชาตใหมากขน
•เนนความหลากหลายเพอความรความเขาใจในวฒนธรรม
ทแตกตางกนการยอมรบแนวความคดและคณคาของคน
ตางชาตตางศาสนาตางเพศและตางวยดงนนการยอมรบ
ในความหลากหลายจงเปนจดเนนของการมชวตอยรวมกน
Global and National Trends
á¹Çâ¹éÁ¢Í§âÅ¡áÅлÃÐà·È
��
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
ไดในสงคม
•การเรยนรตลอดชวตมหาวทยาลยเปนสวนหนงของสงคม
มงานบรการแกชมชนและสงคมเพอใหนกศกษาและ
บคลากรเขารวมกจกรรมมหลกสตรสำหรบคนเกษยณอาย
และมหลกสตรนอกเวลาเพอใหการศกษาและฝกอบรมใน
หวขอตางๆแกประชาชนผสนใจทกกลมเพอสงเสรมการ
เรยนรตลอดชวต
•นวตกรรมการบรหารมหาวทยาลยหลายแหงนำการ
บรหารงานแบบเอกชนมาใชเชนการบรหารความเสยง
และมการประกนคณภาพมหาวทยาลยในระดบตางๆ
ความทาทายตางๆเหลานทำใหมจธ.ตองมการปรบตว
อยางเหมาะสมเพอกาวไปสความเปนเลศทงในดานการ
เรยนการสอนและการวจยตลอดจนการบรการวชาการแก
ประชาคมทงในระดบประเทศและระดบโลก
แนวโนมภายในประเทศ
นอกจากความทาทายจากการเปลยนแปลงของโลกแลว
มจธ.ยงเผชญกบความเปลยนแปลงภายในประเทศทงดาน
เศรษฐกจและสงคมเพอเชอมโยงกบเศรษฐกจโลก
การพฒนาระบบเศรษฐกจพอเพยงเพอการพฒนาทยงยน
การเปลยนแปลงโครงสรางประชากรปญหาสขภาพและ
ความปลอดภยในสงคมคานยมและวฒนธรรมเพอนำไปส
สงคมฐานความรและดานทรพยากรและสงแวดลอมทตอง
การการบรหารจดการทเหมาะสมปจจยเหลานสงผลตอ
นโยบายดานตางๆของประเทศไดแก
•นโยบายทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอการ
พฒนาประเทศทเกยวของกบปจจยตางๆการพฒนาสงคม
ฐานความรและการพฒนาประชากรเพอการมคณภาพชวต
และสงแวดลอมทดขนดานบรหารจดการดวยแนวคดเรอง
Clusterเพอเพมประสทธภาพของการใชทรพยากรตางๆ
ทมอยดานเศรษฐกจคอการพฒนาระบบนวตกรรมตางๆ
เพอความสามารถทางการแขงขนและการกาวใหทนกบ
เทคโนโลยทมการเปลยนแปลงและมผลกระทบสงเชน
เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเทคโนโลยชวภาพ
เทคโนโลยวสดและนาโนเทคโนโลยเปนตน
•นโยบายดานอดมศกษาทสำคญและสงผลตอสถาบนอดม
ศกษาไดแกการเปลยนสถานภาพไปสการเปนมหาวทยา
ลยในกำกบของรฐบาลการนำระบบคดเลอกเขาเรยนใน
มหาวทยาลยแบบAdmissionมาใชรวมทงการปฏรปการ
เงนอดมศกษาทเปลยนจากการจดสรรงบประมาณผาน
สถาบนการศกษา(Supply-sidefinancing)มาเปนการจด
สรรงบประมาณผานผเรยน(Demand-sidefinancing)
ดวยการใชกลไกกองทนเพอการศกษาทผกกบรายไดใน
อนาคต-กรอ.(IncomeContingentLoan-ICL)เพอเปด
โอกาสใหทกคนทตองการเรยนในระดบอดมศกษาไดเรยน
นอกจากนมการกำหนดคณภาพการศกษาเชนสดสวน
อาจารยตอนกศกษาในแตละหลกสตรและการจดลำดบ
มหาวทยาลย(Ranking)เปนตน
จะเหนไดวาในชวงเวลาทผานมาเกดการเปลยนแปลง
หลายๆดานของประเทศซงสงผลโดยตรงและโดย
ออมตอมจธ.ทเปนไดทงโอกาสและภยคกคามทำให
มหาวทยาลยตองเตรยมพรอมเพอรองรบการเปลยนแปลง
ตางๆเหลานในขณะเดยวกนกระแสโลกาภวตนและปจจย
รมเราจากภายนอกประเทศซงมจธ.ไมอาจหลกเลยงไดก
เปนประเดนทาทายทสำคญทำใหมจธ.ตองปรบเปลยน
เพอการแขงขนทสงขนอยางมพลวตในอนาคต
��
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
จากปจจยทงภายในและภายนอกประเทศทรมเราให มจธ.
ตองเตรยมรบสถานการณตางๆ ทเกดขนอยางมประสทธ
ภาพทำใหมหาวทยาลยตองจดทำแผนพฒนาระยะยาว15
ปอยางไรกดวสยทศน5มงของมจธ.ซงกำหนดไวอยาง
มพลวตและมความทนสมยไดแก
วสยทศนมงมนเปนมหาวทยาลยทใฝเรยนร
มงส ความเปนเลศในเทคโนโลยและการวจย
มงธำรงปณธานในการสรางบณฑตทเกงและด
มงสรางชอเสยงและเกยรตภมใหเปนทภมใจของ
ประชาคม
มงกาวไปสการเปนมหาวทยาลยชนนำในระดบโลก
พนธกจภารกจหลกคอการผลตบณฑตการผลตองคความร
การนำความรทผลตไปใชและการทำนบำรงศลป
วฒนธรรม
เปาหมายหลก7ดานหรอทเรยกวา6+1
Flashipsไดแกมหาวทยาลยวจย(ResearchUniversity)
มหาวทยาลยเสมอน(VirtualUniversityหรอ
e-University)การสรางความเขมแขงทางดานวทยาศา-
สตร(ScienceStrengthening)การสรางความเขมแขง
ทางดานการบรหารจดการ(ManagementStrengthen-
ing)องคกรแหงการเรยนร(LearningOrganization)
การบรหารรายไดและตนทน(RevenueDriven&Cost
Conscious)การพฒนานกศกษาทเกงและด
(TheBest&TheBrightest)กยงคงดำเนนอยอยางตอ
เนองและมพลวตสามารถปรบใหเขากบสถานการณท
เปลยนไดในอนาคต
ความสามารถทางวชาการ(Corecapability)ของมจธ.
ในปจจบนแบงได7กลมสาขาคอกลมเทคโนโลยชวภาพ
และอตสาหกรรมอาหารกลมพลงงานสงแวดลอมและ
เทคโนโลยสะอาดกลมเทคโนโลยวศวกรรมและการ
บรหารจดการกลมคณตศาสตรประยกตคอมพวเตอร
และเทคโนโลยสารสนเทศกลมการเรยนรและครศาสตร
อตสาหกรรมกลมมนษยศาสตรสงคมศาสตรและภาษา
และกลมวจยนโยบายอยางไรกดความสามารถทาง
วชาการดานตางๆเหลานปรบไดเพอรองรบทศทางการ
พฒนาวชาการใหมๆในอนาคตของมจธ.ตามความ
สามารถหลกของบคลากร
การเจรญเตบโตในอนาคตของมจธ.ในเชงปรมาณ
(การขยายวทยาเขตการขยายคณะหลกสตร)และเชงคณ
ภาพ(สดสวนทงอาจารยตอนกศกษาผลงานทางวชาการ
สดสวนตำแหนงทางวชาการ)รวมทงสภาพแวดลอมตางๆ
เพอคณภาพทดของประชาคมมจธ.ยงเปนประเดนทตอง
เตรยมการอกมากเชนกน
ในขณะทงบประมาณจากรฐบาลมแนวโนมลดลงอยางตอ
เนองผนวกกบการปรบเปลยนวธการจดสรรงบประมาณมา
เปนการจดสรรผานผเรยนทำใหมจธ.ตองพจารณาและ
เตรยมการเพอเพมแหลงรายไดจากแหลงอนๆเพอการ
พฒนาทยงยนและความอยรอดในอนาคต
จากประเดนการเปลยนแปลงโครงสรางประชากรใน
อนาคตจะมผสงอายมากขนทงของโลกและประเทศไทย
ซงจะเปนโอกาสของมจธ.ในการเตรยมหลกสตรสำหรบผ
สงอายเหลานในขณะเดยวกนมจธ.มจำนวนบคลากรทจะ
เกษยณอายเพมขนทกปคงตองเตรยมรบสถานการณไว
ใหสอดคลองกบระบบการคดเลอกบคลากรใหมและทศทาง
การพฒนาวชาการใหมๆและการพฒนาบคลากรตอไป
�3
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
แผนพฒนามจธ.พ.ศ.2549-2563หรอเรยกวาKMUTT
RoadMap2020นจะใชเปนแนวทางและคมอของผบรหาร
ในการกำกบการดำเนนงานของมหาวทยาลยในอนาคต
อยางมเปาหมายและมประสทธภาพนอกจากนยงเปนสอ
ประชาสมพนธใหกบผมสวนไดสวนเสยตางๆไดแก
บคลากรนกเรยนนกศกษาศษยเกานกอตสาหกรรม
ผประกอบการสถาบนและองคกรตางๆรวมทงประชาชนทว
ไปทงภายในและภายนอกประเทศใหมความรความเขาใจใน
ทศทางการพฒนาของมหาวทยาลยเพอการมสวนรวมและ
การสนบสนนในดานตางๆตอไป
จากการเปลยนแปลงทงภายในและภายนอกทเผชญอยใน
ปจจบนและอนาคตเปนปจจยทาทายทำใหมหาวทยาลยตอง
จดทำแผนพฒนาฯฉบบดงกลาวนขน
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂàÃ
Õ¹ÃÙé
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅѪØÁª
¹
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂS&T
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÇÔ¨ÑÂÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà¹é¹¡ÒÃÊ͹
á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. 15 »‚ (KMUTT Road Map 2020)¤×ÍÊÔ觷ÕèÁËÒÇÔ·ÂÒÅѵŒÍ§¡ÒÃ
�4
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
เนองจากการเปลยนแปลงในบรบทตางๆทงภายในประเทศ
และของโลกดงกลาวมาแลวขางตนสงผลใหมจธ.ตอง
เตรยมพรอมและปรบเปลยนไดอยางมพลวตดวยการจดทำ
แผนพฒนา15ป(พ.ศ2549-2563)เพอรองรบการพฒนา
เศรษฐกจและสงคมฐานความรโดยเฉพาะการผลตกำลงคน
ทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยการพฒนาทกษะใหมๆ
ใหกบแรงงานไทยสรางงานวจยและพฒนาเพอเพมขด
ความสามารถในการแขงขนและการพฒนาทยงยนในขณะ
เดยวกนประชาคมมจธ.ตองทำงานและอยไดบนพนฐาน
และสภาพแวดลอมทมความสขมความยดมนผกพนตอ
องคกรเพอนำมจธ.ใหบรรลเปาหมายไดในอนาคต
เปาหมายหลกเปาหมายสำคญของมจธ.ทตองการพฒนาไปสมหาวทยา-
ลยทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยชนนำของโลกและ
มขนาดปานกลางใหไดภายในปพ.ศ.2563ทำให
มหาวทยาลยไดจดทำแผนพฒนา15ปนขนและไดวางเปา
หมายหลกของการพฒนาไว3ดานดงน
1.เปนมหาวทยาลยการเรยนร(LearningInnovation)
2.สรางความเปนเลศทางดานงานวจย
(ResearchExcellence)
3.เนนการสรางบณฑตทมความเปนคนอยางสมบรณ
(Humanization)
New Approach to Learning
S&T Core Capability and Clustering Humanization
Organization Reform Internationalization Good Governance
& Modern Management
Bangmod Bangkhuntien Rajburi City Campus
Theme for Development
BangmodRajburi
City Campus
¡Ãͺ¡ÒþѲ¹ÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂã¹ÃÐÂÐÂÒÇ
Global
National Regional/Local
Bangkhuntien
�5
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
ผลกระทบจากโลกาภวตนททำใหสภาวการณการแขงขนใน
ดานตางๆสงขนอยางมพลวตบนฐานของความรมจธ.ใน
ฐานะทเปนแหลงผลตและพฒนาองคความรโดยเฉพาะ
ความรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางไรกตาม
ในบรบทของสถาบนการศกษาการสรางความรการถาย
ทอดความรและการใชความรมกมความสมพนธกบ
กระบวนการเรยนรทงทเกดในชนเรยนหรอนอกชนเรยน
เพอถายทอดความรไปสบณฑตและใหบณฑตสามารถ
บรณาการความรและทกษะทางดานสงคมศาสตรและ
มนษยศาสตรมพหปญญาและสามารถอยรวมกบผอนได
อยางมความรบผดชอบและมความสขปจจยสำคญคอ
กระบวนการเรยนรตางๆทงการเรยนรดวยตนเอง
การเรยนรจากหองเรยนหองปฏบตการหรอการเรยนรจาก
สงคมและชมชนภายนอกมหาวทยาลยการเปน
มหาวทยาลยชนนำทางดานการเรยนรเปาหมายหลกคอ
การพฒนากระบวนการเรยนรใหมๆเพอกลอมเกลานกศกษา
ใหเปนคนอยางสมบรณและซมซบความรและพฒนาทกษะ
โดยผานกระบวนการเรยนรในรปแบบตางๆ
การพฒนากระบวนการเรยนรแบบใหม
(Newapproachtolearning)
เพอพฒนาความเปนผนำทางดานการเรยนรของมจธ.
ดวยกระบวนการเรยนการสอนการวจยซงเปนกระบวน
การสำคญในการผลตและพฒนากำลงคนและการสราง
ความรกระบวนการเรยนรแบบใหมนมโครงสรางหลก
4ประการ(4I)ไดแกการปฏสมพนธ(Interaction)
การบรณาการ(Integration)นวตกรรม(Innovation)
และฉนทะ(Intention)
Teaching and Research
Interaction Integration Innovation Intention
InformationIncentives
New Approach to Learning
à»éÒËÁÒ¡ÒÃà»ç¹ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙéã¹ÃдѺâÅ¡
1
�6
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
Interactionการปฏสมพนธนบเปนกลไกทกอใหเกดความร(Interaction
generatesknowledge)บนพนฐานของการสราง(Creation)
การแลกเปลยนเรยนร(Sharing)และการใช(Use)ความร
อยางมประสทธภาพรปแบบการปฏสมพนธมไดหลายระดบ
ไดแกปฏสมพนธระหวางนกศกษากบนกศกษา(Student-
Student)ปฏสมพนธระหวางอาจารย(รวมเจาหนาท)กบ
นกศกษา(Faculty-Student)และสดทายปฏสมพนธระหวาง
อาจารยกบอาจารย(Faculty-Faculty)
Integration
การบรณาการเปนอกปจจยหนงในกระบวนการเรยนรแบบ
ใหมเพอการระดมสรรพกำลงความรทหลากหลายการคด
รวมกนใหเกดการแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนและใหม
การใชทรพยากรตางๆอยางมประสทธภาพอยางไรกตาม
การบรณาการสามารถทำไดทงดานวชาการวจย
การบรการวชาการและการบรหารจดการงานตางๆ
Innovationการพฒนากระบวนการเรยนการสอนการวจยและการบรหาร
จดการเพอนำไปสนวตกรรมดวยการประดษฐคดคนวธการ
สอนใหมๆสรางงานวจยและพฒนาเพอนำไปพฒนาตอได
ทงทางดานวชาการสงคมและเชงพาณชยการพฒนา
กระบวนการทำงานดวยการบรหารจดการใหมทเออตอ
การเรยนรรวมกนของนกศกษาบคลากรและสงคมทงน
มหาวทยาลยเปนแหลงผลตบณฑตและความรซงเปนสวน
สำคญในระบบนวตกรรมแหงชาต
Intentionฉนทะคอความชอบและอยากเรยนรของมนษยการทำสง
ใดดวยความชอบมนษยมกจะทำไดดและสำเรจในกระบวน
การผลตบณฑตนกศกษาคอปจจยหลกถามหาวทยาลยรบ
นกศกษาทมฉนทะคอชอบและรกทจะเรยนรโดยเฉพาะทาง
ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางไรกตามการคนหา
บคคลทมฉนทะเปนเรองสำคญเชนเดยวกบการเตรยม
พรอมในดานตางๆไดแกโครงสรางพนฐานรปแบบ
การเรยนการสอนวจยใหมและบคลากร
การพฒนากระบวนการเรยนการสอนในรปแบบใหมซง
ประกอบดวยโครงสรางหลกดงทกลาวมาแลวนนปจจย
เกอหนนทสำคญของกระบวนการนคอสารสนเทศ
(Information)และการสรางขวญและกำลงใจใหกบทกๆคนท
เกยวของ(Incentives)ใหเปนพนฐานรองรบการเกดกระ-
บวนการเรยนรรปแบบใหมๆตลอดเวลา
4I
�7
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
มจธ.มความเปนเลศทางดานวชาการและวจยทสรางความ
แขงแกรงบนศาสตรพนฐานทางดานวทยาศาสตรและเทคโน
โลยและบรณาการศาสตรอนๆไดเปนอยางดสอดคลองกบ
ความตองการของสงคมและรองรบการเปลยนแปลงทาง
วทยาศาสตรและดานเทคโนโลยใหมๆปจจบนมจธ.มกลม
สาขาทเชยวชาญประกอบดวยพลงงานสงแวดลอมและ
เทคโนโลยสะอาดเทคโนโลยวศวกรรมศาสตรและ
การบรหารจดการเทคโนโลยชวภาพและอาหาร
คณตศาสตรประยกตคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสน-
เทศการเรยนรและครศาสตรอตสาหกรรมและมนษยศาสตร
สงคมศาสตรภาษาและกลมวจยนโยบาย
จากนไปมจธ.มทศทางการพฒนาความเปนเลศทางดาน
วชาการและวจยดวยการบรณาการระหวางศาสตรเปนกลม
วชาเพอจดทำหลกสตรใหมและรวมกลมงานวจยในสาขา
ใหมๆทตางกนเปนClusterกลมสาขาทมศกยภาพสความ
เปนเลศในอนาคตไดแก
•กลมสาขาทมชววทยาเปนฐาน(Bio-integration)
•กลมสาขาการออกแบบ(Design)
•กลมสาขาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย(Engineering
Technology)
•กลมสาขาระบบโลก(EarthSystem)ไดแกบรรยากาศ
(Atmosphere)ปฐพศาสตร(Lithosphere)อทกศาสตร
และสมทรศาสตร(Hydrosphere)ชวตและนเวศวทยา
(Biosphere)
•กลมสาขาการบรหารจดการและสงคมศาสตร(Social&
ManagerialSciences)
อยางไรกตามมหาวทยาลยเปดกวางตอความเปนเลศใน
สาขาอนๆทจะปรากฏขนอยางเปนรปธรรมในอนาคตตาม
พลวตของพฒนาการทางเทคโนโลยและทางสงคมบน
พนฐานของคณภาพบคลากรของมหาวทยาลยสรางความ
เปนเลศทางดานการบรหารจดการสมยใหมทเรยกวา
“Cluster”เพอระดมสรรพกำลงใชทรพยากรอยางคมคา
สรางกลไกความเชอมโยงระหวางการเรยนการสอนกบ
งานวจยใหนกศกษาเรยนรรวมกนไดสรางพลงรวม
ระหวางบคลากรทงภายในและภายนอกตองสรางสภาพ
แวดลอมทเออตอการเรยนรตลอดเวลาเพอใหเกดนวตกรรม
และความเปนเลศทางดานบรหารจดการการปรบองคกรท
เกยวของกบการเรยนการสอนการวจยการบรการวชาการ
ใหสอดคลองกบภารกจภายใตระบบClusterซงเปน
การรวมมอระหวางหนวยงานภายในมหาวทยาลยเปนหลก
นอกจากนมหาวทยาลยตองสรางเครอขายกบองคกรภาย
นอกโดยเฉพาะภาคธรกจอตสาหกรรมเพอพฒนา
การเรยนการสอนการวจยและนำความรไปใชเพอพฒนา
นวตกรรมใหกบภาคอตสาหกรรมในขณะทมหาวทยาลยก
ไดรบผลประโยชนดวยเชนกน
S&T Core Capability and Clustering
à»éÒËÁÒ¤ÇÒÁà»ç¹àÅÔÈ·Ò§ÇÔªÒ¡ÒÃáÅÐÇÔ¨ÑÂ
2
�8
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
มหาวทยาลยมงเนนการผลตบณฑตทางดานวทยาศาสตร
และเทคโนโลยทดและเกงและคำนงถงความสำคญของ
สงคมศาสตรและมนษยศาสตรเพอขดเกลานกศกษาใหเปน
คนทสมบรณความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยเปน
ความรเชงอาชพแตการอยรวมกนในสงคมไทยหรอในสงคม
โลกจำเปนตองเขาใจบรบทเชงสงคมและอนๆเชน
การเรยนรวฒนธรรมของชาตอนๆการเรยนรประวตศาสตร
ซงสะทอนใหเหนความเปนมาและเอกลกษณของชาต
การเรยนรเศรษฐศาสตรการเมองการปกครองบญช
การบรหารจดการศลปะกฬาหรอดนตรมหาวทยาลย
สามารถจดการศกษาและใหความรทหลากหลายเหลาน
แกนกศกษาไดโดยผานการเรยนการสอนวจยทงภายใน
และภายนอกมหาวทยาลยเพอใหนกศกษาไดเรยนรจาก
ประสบการณจรงในชมชนทองถนหรอในตางประเทศ
กระตนความคดรเรมสรางสรรคปลกฝงคณธรรมและ
จรยธรรมผานกระบวนการเรยนการสอนวจยและกจกรรม
นกศกษาทงในและนอกหลกสตร
การเปนมหาวทยาลยทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยแต
ไมละเลยทางดานสงคมศาสตรศลปะและมนษยศาสตร
เพอหลอหลอมใหเปนบณฑตทดและเกงมความเปนคนอยาง
สมบรณจงตองเพมความเขมขนใหนกศกษามความรทาง
วชาการเพอประกอบอาชพและมความรและทกษะทางสงคม
สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความรบผดชอบและม
ความสขมหาวทยาลยจงตองจดหลกสตรอยางสมดลระหวาง
วทยาศาสตรและศาสตรอนๆจดใหมกจกรรมเสรมหลกสตร
เพอเพมพนประสบการณของนกศกษาเชนการเขารวมกจ-
กรรมดานกฬาดนตรละครทศนศลปและกจกรรมทางดาน
วฒนธรรมอนๆสวนในดานการบรการสงคมเพอสรางเสรม
ประสบการณอนๆเพอใหนกศกษามความรความเขาใจใน
บรบทตางๆทมความหลากหลายทงของไทยและของชนชา
ตอนๆนอกจากการจดสภาพแวดลอมเพอใหเกดการเรยนร
ทางวชาการดงกลาวแลวการจดสภาพแวดลอมภายในมหา
วทยาลยและบรเวณรอบๆมหาวทยาลยใหสะอาดรมรนม
สงอำนวยความสะดวกตางๆในการดำรงชวตอยางเหมาะสม
เพอเพมคณภาพชวตของนกศกษาและบคลากรของมจธ.
นอกจากการพฒนานกศกษาใหมความเปนคนทสมบรณ
แลวอาจารยผบรหารตลอดจนบคลากรทกระดบของมจธ.
ตองเปนแบบอยางทดแกนกศกษาทงในดานศกษาหาความร
การเรยนรดวยตนเองการเรยนรตลอดชวตเพอเพมพน
ความรและประสบการณตางๆและการประพฤตตนเปน
พลเมองดมคณธรรมสงเหลานจะชวยเสรมใหความเปนคน
ของนกศกษาและของบคลากรมความสมบรณมากยงขน
Humanization
à¹é¹¡ÒÃÊÃéÒ§ºÑ³±Ôµ·ÕèÁÕ ¤ÇÒÁà»ç¹¤¹ÍÂèÒ§ÊÁºÙóì 3
�9
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
1ธรรมาภบาล
สรางระบบการบรหารจดการงานมหาวทยาลยอยางม
ธรรมาภบาล(Governance)ทมความโปรงใส
(Transparency)มความรบผดทงตอหนาทของตนเอง
(Responsibility)และมความรบผดชอบอยางมนยยะตอ
องคกรและสงคม(Accountability)และสามารถตรวจสอบ
และคาดเดาได(Predictability)ถกตองและยตธรรม
องคประกอบเหลานมความสำคญตอระบบธรรมาภบาล
ของมหาวทยาลยเปนสำคญดงนนควรมมาตรการ/
โครงการดงน
•จดตงสำนกธรรมาภบาล(UniversityGovernance
Office)และสรางระบบการตรวจสอบการทำงานของผ
บรหารบคลากรและคณะทำงานชดตางๆของมหาวทยาลย
ทงในระดบคณะClusterสถาบน/สำนกภาควชา/สายวชา
กองและฝายตางๆตามหนาทความรบผดชอบทกำหนดไว
•พฒนาระบบฐานขอมลบคคลเกยวกบอำนาจหนาทและ
ความรบผดชอบในตำแหนงตางๆ
•พฒนาระบบฐานขอมลดานนโยบายและการบรหารจด
การภายในมหาวทยาลยเชนนโยบายการบรหารงาน
บคคลการเงนการใชอาคารสถานทและพลงงานการใช
อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเชนโทรศพท
มอถออเมลกระดานขาวและนโยบายดานทรพยสนทาง
ปญญาเปนตนทมความทนสมยและสามารถเขาถงไดงาย
เพอความสะดวกในการตรวจสอบการปรบเปลยนเพอใหเกด
ความคลองตวและสนบสนนการเรยนการสอนวจยและ
กจกรรมทางวชาการทเกยวของกบการบรหารจดการและ
เชอมประสานกบหนาทความรบผดชอบของมหาวทยาลย
โดย:
•มจธ.มสภามหาวทยาลย(BoardofTrustee)เปนผกำกบ
ดแลสงสดของมหาวทยาลยและแตละวทยาเขตจะม
คณะกรรมการบรหาร(ExecutiveBoard)เปนของตนเอง
ในคณะกรรมการบรหารประกอบดวยChiefExecutiveตวแ
ทนจากภาครฐและภาคเอกชนและตวแทนชมชนเปนตน
•การบรหารในระดบคณะมคณะกรรมการคณะ(Faculty
/SchoolBoard)สำหรบสำนกและสถาบนควรมนก
อตสาหกรรมนกธรกจเปนกรรมการบรหารและเพมชอง
ทางสอสารเพอการพบปะแลกเปลยนกบสภามหาวทยาลย
คณะกรรมการบรหารและคณาจารย
•บรหารClusterโดยClustercommitteeและCluster
chairmanซงแตละClusterสามารถปรบเปลยนและมความ
ยดหยนเพมยบกลมหรอปรบระบบบรหารจดการไดดวย
กลไกความเชอมโยงของการเรยนการสอนและการวจยทครบ
วงจรกลบตวไดเรวในทกสถานการณ
•จดทำแนวปฏบตของบคลากรมจธ.(Codeofconduct)
ซงรวมทงดานวชาการและดานจรยธรรมอนๆ
•สงเสรมความเปนเลศทางวชาการและงานวจยและคณภาพ
ชวตของบคลากร
¡Å䡢ͧἹ¾Ñ²¹Ò Á¨¸ Mechanism of Road Map �0�0
KMUTT Board of Trustees
University Governance
Rajburi Executive Board
BangmodExecutive Board
City Campus Executive Board
Bangkhuntien Executive Board
KMUTT President
University Management
Provost
Rajburi ExecutiveDirector
BangmodExecutiveDirector
City Campus ExecutiveDirector
BangkhuntienExecutiveDirector
ChiefAdministrativeOfficer
�0
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
2
การพฒนากระบวนการเรยนร
แบบใหม
การสรางปฏสมพนธ(Interaction)การปฏสมพนธ(Interaction)ใหเกดขนไดในหลายระดบ
และมหาวทยาลยสามารถสงเสรมดวยมาตรการทหลาก
หลายและแตกตางกนในแตระดบของการปฏสมพนธทง
ระหวางนกศกษากบนกศกษาระหวางอาจารยเจาหนาท
กบนกศกษาและระหวางอาจารยกบอาจารยดงน
•กลไกททำใหเกดปฏสมพนธระหวางนกศกษากบ
นกศกษาไดแกการเสวนาในรปแบบตางๆเชนการสราง
StudentloungeStudentClubการจดประกวดผลงานหรอ
สงประดษฐทางเทคโนโลยกจกรรมสงเสรมคณภาพชวต
การสรางโลกทศนใหนกศกษาเพอการใชสมองซกซายขวา
พรอมกนรวมทงกจกรรมพเลยงนกศกษา
(Student-StudentMentoring)
•การปฏสมพนธระหวางอาจารยกบนกศกษาเนนเรอง
CodeofConductและการสงเสรมใหนกศกษาเขาถง
อาจารยไดงายขนสรางกจกรรมในและนอกหลกสตรและ
การใหกำลงใจตอกนรวมทงสรางLabofIdeasเพอการ
แลกเปลยนเรยนรซงกนและกน
•การสรางปฏสมพนธระหวางอาจารยกบอาจารยไดแก
การจดกจกรรมตางๆเชนBrown-bagseminarการสราง
สถานททำงานททนสมยสรางมมกาแฟ(CoffeeCorners)
เพอใหมการสนทนาและแลกเปลยนเรยนรทงวชาการและ
เรองอนๆมากขน
การสรางการบรณาการ(Integration)การบรณาการแบงออกเปนการบรณาการดานวชาการดาน
ความคดและดานการบรหารจดการงานตางๆโดยผาน
มาตรการ/โครงการตางๆดงน
•การปรบพนทเรยนรใหเกดประโยชนหลากหลาย(Learn-
ingspace)เปนทงหองเรยน(Lecturebased)หองสมมนา
หองปฏบตการและนนทนาการเปนตน
•การจดตงศนยเฉพาะทางศนยแลกเปลยนเรยนรการใช
Learningresourceรวมกนมากขน
•การเพมศกยภาพหองสมดเพอการเรยนรปรบปรงหอง
ปฏบตการและหองเรยนใหนำสมยเพอรองรบการเรยนแบบ
กรณศกษาการใชปญหาหรอโครงงานเปนฐานการเรยนร
•การบรณาการกบภายนอกไดแกการสรางความสมพนธ
ในมตตางๆกบหนวยงานภายนอกเชนภาคอตสาหกรรม
ภาคธรกจเอกชนเปนตน
•การบรณาการวชาการวจยและหลกสตรดวยรปแบบ
Clustering
การสรางนวตกรรม(Innovation)นวตกรรมคอการประดษฐคดคนวธการสอนการวจยและ
พฒนาการทำงานตลอดจนกระบวนการคดสงใหมๆของ
มหาวทยาลยเพอตอบสนองความตองการของสงคมและ
ประเทศดวยมาตรการ/โครงการดงน
•เรงคดคนวจยและพฒนาเพอใหเกดกระบวนการเรยนรรป
แบบใหมๆ
•สรางระบบวจยทเชอมโยงกบนวตกรรมชาตเพอใหเกด
ระบบวจยทมงเนนผลลพธเชงนวตกรรม
•สงเสรมการเรยนรดวยตนเอง(Independentlearning)
และการเรยนรอยางมตรรก(Logicbuilding)
•สงเสรมการใชกรณศกษาโครงงานและปญหาเปนฐานใน
การเรยนร
•สรางความกาวหนาทางอาชพของนวตกร(Careerpath
forinnovator)และสรางระบบจงใจ(IncentiveSystem)
เชนการใหรางวลตางๆเปนตน
การสรางฉนทะ(Intention)การจดการศกษานกศกษาคอInputทสำคญประการหนงใน
กระบวนการผลตเพอใหไดนกศกษาทมฉนทะเขามาเรยนท
มจธ.ควรตองมมาตรการ/โครงการดงน
•ตองกำหนดเกณฑทสะทอนฉนทะของนกศกษา
•จดระบบคดเลอกทหลากหลายและเปนเชงรก
(Activerecruitment)
•สรางกลไกเพอใหนกศกษามความสขสนกกบการเรยนร
มากขน
•สรางกลไกใหนกศกษามความผกพนกบมหาวทยาลย
ตงแตเรมเขาเรยนจนถงเปนศษยเกา
•จดโครงการOutreachเพอใหนกศกษาไดรจกสงคมรจก
ตวเองและชวยเหลอผอน
��
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
3 การเรยนรดวยตนเองตามอธยาศยและการเรยนรตลอดชวต
มหาวทยาลยควรมระบบการบรหารจดการทนำเทคโนโลย
สารสนเทศมาประยกตใชอยางเตมรปแบบเพอสรางผลต
ภณฑใหมๆใหกบสงคมโดยใหดำเนนการดงน
•ใหมตำแหนงรองอธการบดทเปนCIOโดยเฉพาะและ
มสำนกคอมพวเตอรเปนเลขานการทงนใหทำงานอยางใกล
ชดกบCIOระดบคณะ
•หนาทความรบผดชอบคอพฒนาe-Learning,เปน
e-Frontoffice,เปนe-Backoffice,และเปดเวทใหกบ
Stakeholdersรวมทงชมชน
•สรางe-Transformationเพอนำมหาวทยาลยไปส
e-Deploymentเตมรปแบบปรบเปลยนทศนคตในการทำ
งานจากPrivatedomainเปนPublicdomain
•เรงพฒนาระบบe-Contentsในรปแบบตางๆและสรางบท
เรยนออนไลน(Opencourseware)ใหครอบคลมทก
สาขาวชาและปรบปรงใหทนสมยอยเสมอเพอสงเสรม
การเรยนรทงในระบบนอกระบบตามอธยาศยและการเรยน
รตลอดชวต(LifeLongLearning)บทเรยนออนไลนนเปน
การบรณาการเชงพนทของทกวทยาเขต
•พฒนาเวบไซตของมหาวทยาลยใหเปนเวบไซตทด
มขอมลททนสมยตลอดเวลา
•พฒนาระบบโครงสรางพนฐานทางดานICTใหทนสมยอย
เสมอ
4 การพฒนาความเปนเลศทางวชาการและวจย
Clusterในการเรยนการสอนและการวจยเปนระบบทม
ประสทธภาพเพอสรางความเปนเลศทางวชาการงานวจย
และการบรหารจดการของมจธ.ทเนนหลกการบรณาการ
เพอใหแตละกลมทำงานไดอยาง“สอดคลองรองรบกลบ
ตวเรว”การเกดระบบClusterอยางเปนรปธรรมควรม
มาตรการ/โครงการดงน
•สรางการเรยนการสอนในระบบClusterในแตละCluster
สามารถจดการเรยนการสอนไดเปดโอกาสใหมรปแบบการ
เรยนแบบAnywhere/anytimeได
•สรางหลกสตรในระบบModularทำใหมการเรยนรทง
ความสามารถหลกและความสามารถเฉพาะดานไดรวมทง
สงเสรมการพฒนาอารมณและจตใจของนกศกษาอาจารย
และพนกงาน
•นกศกษาสามารถเรยนขามคณะและขามClusterได
เรยนรวมกนไดทกชนปมการแลกเปลยนเรยนรทงภายใน
และภายนอกมหาวทยาลยทำใหเกดบรณาการความรขาม
ศาสตรบรณาการหลกสตรตามClusterเพอใหนกศกษาม
ความรและทกษะพนฐานและความรเฉพาะทางไดเนนรป
แบบการเรยนโดยใชโครงงานหรอปญหาเปนฐานหรอใช
กรณศกษาตางๆ เพอการเรยนร และสอดคลองกบความ
ตองการของผใช
•การวจยในระบบClusterแตละกลมสามารถปรบเปลยน
ไดตลอดเวลา(Dynamicclustering)คณะและภาควชารบ
ผดชอบดานการศกษาวจยพนฐานและClusterของแตละ
คณะภาควชารบผดชอบการศกษาวจยในสาขาเฉพาะดาน
•สรางกลไกเพอบรณาการClusterไดแกการสรางระบบ
การทำงานรวมกนหลายหนวยงาน(JointAppointment
System)เพอใหบคลากรสามารถเปนสมาชกไดมากกวา1
Clusterมอสระในการทำงานขามกลมวชาการหรอกลม
วจยไดทำใหเกดพลงรวม(Synergy)ในการทำงานรวมกน
มระบบใหคำปรกษาและสรางแรงจงใจชวยเสรมสราง
ความเขมแขงในการทำงานเปนทมและสภาพแวดลอมทม
การเรยนรตลอดเวลาและรองรบกบความเปนอสระทาง
วชาการ
•สรางหองเรยนรวมและหองปฏบตการวจยกลางของแตละ
��
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
Clusterเพอเพมประสทธภาพการใชทรพยากรทมอยแลว
ใหเกดประโยชนสงสดรวมถงการจดระบบจดซอกลางและ
ระบบกองทนชวยเหลอและการสนบสนนขามClusterทด
สอดคลองกบการบรหารจดการClusteringทตองการความ
ถกตองและรวดเรว
5
การปรบโครงสรางหนวยงาน
เพอความเปนเลศทางดานวชาการและวจยสงเสรมการเรยน
รรวมกนภายใตการเปลยนแปลงและการแขงขนทสงขนใน
ทกระดบมจธ.ตองพรอมในการปรบเปลยนเพอการทำ
งานทมความยดหยนปรบเปลยนไดอยางรวดเรวและม
พลวตเชนรปแบบของClusterดงนนการปรบโครงสราง
องคกรจงเปนมาตรการสำคญอนหนงแตการปรบองคกรน
คณะวชา(Faculties/Schools)ทมอยกคงไวเหมอนเดมเพอ
เปนฐานการเรยนการสอน(Teachinglab)สวนงานวจยและ
บรการวชาการ(Research/Servicelab)ทสามารถปรบ
เปลยนไดอยางรวดเรวใหสอดรบกบความตองการของผใช
สามารถจดการในแบบClusterภายใตบรบทดงกลาวน
มจธ.ตองมมาตรการ/โครงการดงน
•สงเสรมใหเกดการรวมกลมเพอพฒนากระบวนการเรยนร
และวจยในสาขาใหมๆโดยเฉพาะทางดานสหวทยาการ
•จดตงคณะสหวทยาการ(SchoolofMultidisciplinary
Science)เพอเปนหนวยงานบรหารจดการการผลตบณฑต
ทเนนสหวทยาการตางๆ
•ปรบเปลยนสถาบนพฒนาและฝกอบรมโรงงานตนแบบ
(สรบ.)เพอใหเปนผสนบสนนระบบ(Facilitator)ของ
Clusterวจยและบรณาการงานวจยไดแกรวบรวมขอมล
ทมศกยภาพและความพรอมของศนยวจยเฉพาะทางทมอย
จดระบบสนบสนนเพอการทำงานของClusterสนบสนนให
มการทำงานรวมกบหนวยงานภายนอกทงในและตาง
ประเทศ
•เปลยนชอสรบ.เปนสถาบนวจยเพอการพฒนาอตสา-
หกรรม(ResearchCenterforIndustrialDevelopment)
เพอใหสอดคลองกบพนธกจในการพฒนาอตสาหกรรม
ธรกจและเอกชนทงนควรมนกอตสาหกรรมนกธรกจมา
เปนกรรมการบรหารหนวยงานมการปรบหนวยยอยภายใน
เพอใหบรการในดานตางๆไดแกจดตงศนยฝกอบรม
ศนยใหคำปรกษาและหนวยใหบรการการบมเพาะ
เทคโนโลย
•ปรบเปลยนสำนกวจยและบรการวทยาศาสตรและ
เทคโนโลย(สวท.)ใหเปนสำนกจดการธรกจแหงมจธ.
(UniversityBusinessOffice)เปนหนวยงานทจดการนำ
ผลงานวจยไปใชประโยชนเชงพาณชยและดแลผล
Architecture Liberal Arts Industrial Edu. Energy Science
KMUTT
Design Biotechnology Energy Environment Management Social
Sciences Earth Biomedical
Engineering
Board ofTrustees
Faculties/SchoolsClusters
Engineering Bio-resources GMI FIBO IT
Organization Reform
System
�3
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
ประโยชนดานงานการคาและบรการวชาการตางๆ
จดการทรพยสนทางปญญาจดระบบผลประโยชนใหเหมาะ
สมและเปนรปธรรมโดยสำนกถายทอดเทคโนโลย
(TechnologyLicensingOffice)จดทำฐานขอมลบคลากร
วจยและผลงานวจยทงนสวท.ใหมหรอสำนกจดการธรกจ
แหงมจธ.และสรบ.ใหมหรอสถาบนวจยเพอการพฒนา
อตสาหกรรมตองทำงานใกลชดกน
•สำนกจดการธรกจแหงมจธ(UniversityBusiness
Office)เปนหนวยงานจดการการเกดบรษทใหมๆ(Spin
off)ของมหาวทยาลยดงนนบคลากรของหนวยงานนควร
ตองมทกษะทางวชาชพทหลากหลายไดแกผจดการธรกจ
ผจดการทางการเงนผจดการโครงการนกกฎหมายทม
ความชำนาญทางดานทรพยสนทางปญญาและธรกจและ
พนกงานขายเชงเทคนค(TechnicalSales)
จากเปาหมายหลกในการผลตบณฑตทมความเปนคนอยาง
สมบรณนนควรปรบโครงสรางคณะศลปศาสตรใหจดการ
เรยนการสอนและกจกรรมทงในและนอกหลกสตรทหลาก
หลายขนเพอสรางบณฑตทดและเกงมความเปนคนท
สมบรณทำใหนกศกษาไดพฒนาพหปญญา(Multiple
Intelligence) ใหมศกยภาพและทกษะเขาสสงคมไดดและม
ความรบผดชอบโดยมมาตรการ/โครงการดงน
•ปรบโครงสรางคณะศลปศาสตรใหมใหมความหลากหลาย
ทางสงคมศาสตรมนษยศาสตรและศาสตรทเกยวของอนๆ
มากขน
• สรางความรวมมอและเครอขายกบสถาบนการศกษาอนๆ
เพอพฒนาการเรยนการสอนทางสงคมและกจกรรมเสรม
เชนอาสาสมครเพอสงคมสงเสรมวนยความรบผดชอบ
และการทำงานเปนทม
•ตงศนยภาษาในคณะศลปศาสตรเพอพฒนาทกษะภาษา
ตางประเทศโดยเฉพาะภาษาองกฤษใหก บนกศกษา
บคลากรและชมชนทวไป
6 เครอขายและพนธมตร
การสรางเครอขายและพนธมตรกบทกภาคสวน เพอพฒนา
การเรยนการสอน วจย และบรการวชาการ ซงเปนกลไกท
สำคญในการระดมสรรพกำลงระดมทรพยากรตางๆใหกบ
มหาวทยาลยและขณะเดยวกนพนธมตรกไดรบประโยชน
ดวยเชนกน การสรางเครอขายและพนธมตรน สามารถ
สรางไดในหลายระดบทงในระดบบคคลและองคกรไดแก
•ระดบประเทศอาทเชนสำนกงานพฒนาวทยาศาสตรและ
เทคโนโลยแหงชาต(สวทช.)สถาบนสงเสรมการสอนวทยา
ศาสตรและเทคโนโลย(สสวท.)สำนกงานกองทนสนบสนน
การวจย(สกว.)
•ระดบทองถนไดแกกรงเทพมหานครเขตทงคร
เขตบางขนเทยนองคกรปกครองสวนทองถน
•ระดบจงหวดตวอยางเชนจงหวดราชบรจงหวดตางๆใน
ภมภาคตะวนตกและจงหวดอนๆ
•ระดบนานาชาตไดแกมหาวทยาลยและสถาบนวจยใน
ตางประเทศรวมทงองคกรระหวางประเทศ
•สรางเครอขายกบภาคธรกจอตสาหกรรมทงในและตาง
ประเทศ
กลไกการสรางความรวมมอหรอสรางเครอขายกบองคกร
ภายนอกนสามารถดำเนนการไดในหลายรปแบบไดแก
•เครอขายวจยหรอResearchConsortiumเปนการสราง
ความรวมมอกบสถาบนอดมศกษาสถาบนวจยหรอภาค
อตสาหกรรมเพอรวมกนทำงานวจยซงเกอประโยชนให
กบมจธ.และพนธมตรในการพฒนาการเรยนการสอน
การวจยทตรงตามความตองการของผใช
•เครอขายเพอพฒนาบคลากรวจยเปนการสรางความรวม
มอกบภาคอตสาหกรรมในการพฒนากำลงระดบกลางและ
สงทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเชนโครงการทกษะ
วศวกรรมศาสตรโครงการInternshipsและสหกจศกษา
•สรางความรวมมอกบสถาบนอดมศกษาหรอสถาบนวจย
เพอพฒนาการเรยนการสอนวจยทงในและตางประเทศ
เพอการแลกเปลยนนกวจยอาจารยและนกศกษาหรอ
เชญนกวจยทมชอเสยงมารวมงานในมหาวทยาลย
(VisitingProfessor)
•สรางระบบเพอรองรบใหอาจารยและนกวจยของ
มหาวทยาลยไปทำงานรวมกนกบหนวยงานภายนอกเตม
เวลาเชนไปทำงานวจยในสถาบนวจยหรอภาค
อตสาหกรรมได(Sabbaticalleave)
�4
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
7 การบรหารทรพยากรบคคล
ManpowerMasterplan
Rewards &Incentives
KnowledgeManagement
CareerDevelopmentStaff
Student Researcher
Interac
tion
KnowledgesharingPublicdissemination
ActiveRecruitment
Innova
tion
บคลากรเปนหนงในปจจยแหงความสำเรจของมจธ.ทรวม
กนสรางผลงานตางๆสรางนวตกรรมดานการเรยนรและ
วจยทเปนทนทางปญญา(IntellectualCapital)หรอเปน
ทรพยสนทไมปรากฏรป(IntangibleAsset)และเปนปจจย
ขบเคลอนมหาวทยาลยใหบรรลวสยทศนและเปาหลกของ
มจธ.อยางไรกตามมหาวทยาลยมภารกจและการแบงงาน
(DivisionofLabour)กนคอนขางชดเจนซงแบงเปน
บคลากรสายวชาการคออาจารยและนกวจยและบคลากร
สายสนบสนนทมาจากหลายสาขาวชาชพดงนน
การบรหารจดการและการพฒนาทรพยากรบคคลตงแต
การคดเลอกการพฒนาและการรกษาบคลากรใหทำงาน
อยางประสทธภาพทำใหมหาวทยาลยตองวางแผนเกยวกบ
บคลากรอยางครบวงจรเพราะบคลากรทมคณภาพจะขบ
เคลอนองคกรไปสความสำเรจไดมหาวทยาลยจงตองม
มาตรการ/โครงการดงน
•จดทำแผนแมบทดานกำลงคน
•สรางระบบการสรรหาบคลากรเชงรก(Active
Recruitment)เพอคดสรรอาจารยและนกวจยเดนๆและ
มชอเสยงทงในและตางประเทศ
•การพฒนาความกาวหนาทางอาชพของบคลากรทกสาย
•สรางระบบการใหรางวลและการสรางแรงจงใจ(Rewards
andIncentives)รวมทงการสรางระบบสวสดการให
เหมาะสม
•สรางระบบพเลยง(MentoringSystem)ใหกบบคลากร
ทกฝาย
•สรางระบบจดการความร(KnowledgeManagement)
ทมประสทธภาพเพอนำทนทางปญญาของมหาวทยาลย
มาสรางคณคาและมลคาเพมและสงเสรมใหเกดการแลก
เปลยนและเผยแพรความรระหวางบคลากรเพอนำความร
เหลานนไปประยกตใชในการทำงาน
8 การบรหารการเงน
Fund Management
CashAsset
Risk
Investment
Endowment
การเปนมหาวทยาลยในกำกบของรฐมจธ.ยงคงไดรบงบ
ประมาณสนบสนนจากรฐบาลแตสามารถกำหนดระเบยบ
วธการบรหารจดการการเงนและงบประมาณเองไดอยางไร
กตามมจธ.ควรตองมระบบบรหารจดการทรพยากรทม
ประสทธภาพและคมคาและรองรบการเปลยนแปลงระบบ
การเงนและงบประมาณของประเทศไดอยางทนการณรวม
ทงสรางความสามารถในการหารายไดจากแหลงทนอนๆ
นอกเหนอจากรฐบาลเพอการพฒนาทยงยนและอยรอดได
มหาวทยาลยควรกำหนดมาตรการ/โครงการดงน
•มผบรหารมออาชพทางดานการเงนและทรพยสน
•พฒนาเกณฑตนทน(Costing)และการกำหนดราคา
(Pricing)ผลผลต
•ประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศกบการจดการระบบการ
เงนอยางเตมรปแบบ
•มแผนการลงทนเชงยทธศาสตร(StrategicInvestment)
•นำระบบการบรหารจดการความเสยงมาใชอยางเปนรป
ธรรม
•สรางระบบบรหารจดการกองทน(FundManagement)
ประกอบดวยการบรหารกองทนคงยอดเงนตน
(EndowmentFund)กองทนเพอความมนคง (Sustainable
Fund) และกองทนเพอการพฒนา (Development Fund)
เพอสรางความมนคงทางการเงนของมจธ.
�5
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
9 การตลาด
Á¨¸.ºÒ§Á´KMUTT
¾ÃШÍÁà¡ÅéÒ¸¹ºØÃÕ෤⹺ҧÁ´¤ÐÁص
การสรางBrandใหตดตลาดและเปนทนยมในฐานะการเปน
มหาวทยาลยวทยาศาสตรและเทคโนโลยทำใหดงดดความ
สนใจของนกศกษาในระดบตางๆนอกจากนนคณภาพ
บณฑตทดและเกงเมอจบการศกษาแลวสามารถหาทำงาน
งายและไดงานทดเมอมจธเปนทรจกตอสาธารณะก
สามารถดงดดบคลากรเกงๆและดงดดทนวจยและทน
สนบสนนกจการของมหาวทยาลยการสรางความรวมมอ
กบภาคอตสาหกรรมหรอองคกรตางประเทศเพอแลก
เปลยนและถายทอดความรและเทคโนโลยอยางตอเนอง
การสรางBrandดวยการสรางภาพพจนทดตองทำ
การประชาสมพนธและการตลาดเพอเผยแพรชอเสยงของ
มหาวทยาลยอยางสมำเสมอและตอเนองมมาตรการ/โครง
การดงน
•ประชาสมพนธในสอทหลากหลายเชนขอความถวทย
ชมชนจดตงสถานวทยมจธ.จดสงหนงสอพมพอนไซด
มจธ.จดทำขอความและรปแบบเวบไซตทดทสดในประเทศ
สรางSouvenirshopในมหาวทยาลย
•การจด“OpenHouseประจำป”โดยทำการตลาดไปยง
กลมเปาหมายโดยตรงเชนโรงเรยนชนดภาคเอกชน
สำหรบผเรยนในวยแรงงานการประชาสมพนธหลกสตรใน
ระดบคณะและมหาวทยาลยรวมถงการใชศษยเกาเพอการ
ประชาสมพนธ
•การจด“มจธ.วชาการ”สงเสรมใหบคลากรและนกศกษา
รวมแขงขนประกวดในงานตางๆดวยการใชโลโกและชอ
มจธ.ในผลงานทกชนทแสดงตอสาธารณะดวยการให
ผทมชอเสยงนกธรกจดาราหรอนกกฬาเปนสอประชา
สมพนธจะสามารถดงดดความสนใจของสงคมไดเปนอยาง
ด
•การจดงาน“ชมชนสมพนธ”“สปดาหพบเอกชน”เพอ
สรางการมสวนรวมในการพฒนาชมชนและสงคมและให
บรการวชาการแกภาคธรกจและอตสาหกรรม
10ความเปนสากล
(Internationalization)ผลกระทบจากโลกาภวตนทำใหการแขงขนสงขนทงใน
ระดบประเทศและระดบโลกซงสงผลตอมจธ.ทตองการ
แขงขนไดจงตองมกลยทธและมาตรการทเออใหบคลากร
หลกสตรการบรหารจดการและสงแวดลอมทสงเสรมและ
สนบสนนในการพฒนาความเปนสากลของมหาวทยาลยได
ดงน
•เพมสดสวนนกศกษาตางชาตเปนรอยละ20ของนกศกษา
ทงหมด
•เพมสดสวนอาจารยนกวจยและบคลากรตางชาตเปนรอย
ละ20ของบคลากรทงหมด
•จดตงวทยาลยนานาชาตเพอรองรบนกศกษาตางชาตและ
นกศกษาไทยในหลกสตรนานาชาต(International
Program)และขยายผลโครงการแบบสองภาษา(Bilingual
Program)
•เพมหลกสตรทมเนอหาเปนนานาชาตใหมากยงขน
•เพมโครงการแลกเปลยนและความรวมมอกบสถาบนอดม
ศกษาและสถาบนวจยตางประเทศ
•จดRoadShowไปตามสถานทตางๆทงในและ
ตางประเทศเพอสรางชอมหาวทยาลยใหเปนทรจกมากขน
•จดใหมทนการศกษาสำหรบนกศกษาตางชาต
•จดกจกรรมทางดานวฒนธรรมของประเทศตางๆเพมมาก
ขน
•การจดสภาพแวดลอมภายในมหาวทยาลยใหมความเปน
สากลใหมากขนเชนปายประกาศเอกสารการศกษาตางๆ
ทมทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ
�6
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
การพฒนาของมจธ.ทตองขยายการใหบรการเปนหลาย
วทยาเขตในปจจบนและตอไปในอนาคตนนมจธ.ยงม
ฐานะเปนเพยงมหาวทยาลยแหงเดยวดวยการมนโยบาย
หลกรวมกนเชนนโยบายวชาการการเงนและบคลากรอย
ใตการกำกบของBoardofTrusteeเดยวกนและมความ
เชอมโยงกนอยางมประสทธภาพและสามารถสรางพลงรวม
เพอขบเคลอนมจธ.ใหเปนมหาวทยาลยชนนำในระดบโลก
อยางไรกตามการมหลายวทยาเขตควรมการกระจาย
อำนาจบรหารจดการและมความเปนอสระภายใตขอบเขตท
กำหนดจากBoardofTrusteesไปสคณะกรรมการ
บรหารของแตละวทยาเขตอยางเบดเสรจ
Scenario:2020Campus Students Lecturers Researcher Supporting Staff
Technical* Clerical**U.grad Grad
บางมด 10,000 5,000 750 250 275 250
บางขนเทยน - 5,000 250 400 250 162
ราชบร - - 50 100 60 37
City Campus 3,000 2,000 250 - 50 62
รวม 13,000 12,000 1,300 750 635 511
* ใชอตราสวน1RA:2Researchersและ1Technician:5Lecturers**ใชอตราสวน1:4(SupportingStaff:Lecturer/Researcher)พรอมกบการ
Outsourceงานบางประเภท
·ÔÈ·Ò§¡ÒþѲ¹ÒÇÔ·ÂÒࢵ
ในปพ.ศ2563มจธ.มแผนการรบนกศกษาทงหมด
25,000คนโดยมสดสวนนกศกษาระดบปรญญาตรและ
บณฑตศกษาใกลเคยงกนจำนวนอาจารยและนกวจยเพม
ขนเปน1,300คนและ750คนตามลำดบพนกงานสาย
สนบสนนเพมขนเปน1,146คนตามสดสวนทตอบสนอง
การทำงานของอาจารยและนกวจยเปนมหาวทยาลยวจยท
มงเนนการเรยนรและวจยพนฐานทางดานวทยาศาสตรและ
เทคโนโลยและสหวทยาการจดฝกอบรมทงหลกสตรระยะ
สนและระยะยาวจงตองวางแผนและกำหนดสดสวน
อาจารยนกวจยและพนกงานสนบสนนเพอรองรบภารกจ
ตางๆของแตละวทยาเขตใหเหมาะสมและยงคงเปน
มหาวทยาลยขนาดกลางมพนทหลก4แหงทเนนการทำ
งานทแตกตางกนตามภารกจและเปาหมายหลก7ดาน
(6+1Flagships)คอมจธ.บางมดมจธ.บางขนเทยนมจธ.
ราชบรและวทยาเขตในเมอง(CityCampus)
มจธ.บางมดเปนศนยกลางการบรหารจดการเนน
นวตกรรมการเรยนรผลตบณฑตและวจยพนฐานทางดาน
วทยาศาสตรวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยเนนสภาพ-
แวดลอมและเพมคณภาพชวตทดใหประชาคมมจธ.
มจธ.บางขนเทยนเปนสวนอตสาหกรรม(University
IndustrialPark)เนนบณฑตศกษาและงานวจยใน
KMUTT 2020
Bangmod Bangkhuntien Rajburi City Campus
Common PolicyEffective Linkage/Synergy
KMUTT as One
�7
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
สหวทยาการเชนเทคโนโลยชวภาพวศวกรรมชวภาพ
พลงงานและสงแวดลอมเทคโนโลยอาหารทเนนการทำ
วจยภายใตระบบClusteringตอบสนองความตองการของ
สงคมและชมชนและมเปาหมายระยะยาวเพอกาวสการ
เปนมหาวทยาลยวจยชนนำระดบโลก
มจธ.ราชบรเนนการสรางเครอขายเพอสรางความเปนเลศ
ทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยโดยมจธมบทบาท
สนบสนน(Facilitator)เพอพฒนาไปสมหาวทยาลย
วทยาศาสตรและเทคโนโลยภาคตะวนตกเพอตอบสนอง
ความตองการของพนทเปนหลกเปนศนยกลางความรวม
มอทางวทยาศาสตรและสงคมเพอพฒนาไปสอทยาน
วทยาศาสตรและการเรยนรภาคตะวนตกมการจดตงศนย
พฒนาสงคม(SocialDevelopmentCenter)สรางศนย
พมาศกษาและการศกษาตอเนอง
มจธ.CityCampusเปนวทยาเขตในเมองทมการคมนาคม
สะดวกและปลอดภยเปนจดประชาสมพนธรองรบลกคา
เมองหรอลกคาวยทำงานในภาคธรกจและบรการรองรบ
กจกรรมตางๆทำใหมการลงทนสงเพอหาสถานทหรอ
อาคารเตรยมสงอำนวยความสะดวกททนสมยมหอง
ประชมมพนทเพอใหเอกชนเชาเพอเพมรายไดและจด
หลกสตรฝกอบรมในดานตางๆตลอดจนการจดหาทพก
อาศยเพอใหบรการ
Bangmod Bangkhuntien Rajburi City CampusInfrastructure •Add � Bldg., �0 flrs.
•Fund raising •Add � Bldgs., & Living quarter•Provide Quality of Life Facilities
•ปฐมาคาร&Residence Bldg.•� Research Bldg.
•� Bldg. downtown 30,000 m�
Learning Innovation Integration Cluster Networking Interaction for development
Interaction
Niche Functions Learning Innovation
University Research Park
Science ParkScience Learning Ctr,Social
Modern Business & CreativityModern Sector
Faculties Eng, SC.,IE, Art,FIBO, Multi-Disc. Sc.,
Energy + Envi,JGSEE, Biotech, Earth System, Bioeng + Health Sc., Food Sc., etc.
Science Park,Extension EducationWSB&Myanma study ctr.
IT, GMI, Design
Executives President, Provost, Chief AdministrativeOfficer
Executive Director Executive Director Executive Director
Governance U. Board of Trustees+BMD Executive Board
Executive Board Executive Board Executive Board
Distinctive Features of KMUTT Campuses
�8
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
วสยทศน•มงสมหาวทยาลยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยชนนำระดบโลก•มหาวทยาลยแหงการเรยนรชนนำระดบโลก•มหาวทยาลยออนไลน
พนธกจเพอผลตบณฑตทางดานวทยาศาสตรวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยทมความเปนคนอยางสมบรณผลตองคความรโดยผานกระบวนการวจยและพฒนาทเปนเลศนำความรทผลตไดไปใชใหเกดประโยชนทงทางดานวชาการเศรษฐกจและสงคมและสรางประชาคมมจธ.ทมคณภาพและมความรบผดชอบเปาหมายผลตบณฑตระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเพอเปนผนำทางดานการเรยนร(LearningInnovation)และวจยพนฐานทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และบรการการศกษาและพฒนาทกษะสำหรบกลมวยทำงาน•จำนวนนกศกษาปรญญาตร10,000คนนกศกษาบณฑตศกษา5,000คน•จำนวนอาจารย750คนนกวจยทเพมขนเปน250คนพนกงานสนบสนน525คน•ใหบรการการศกษาตอเนอง(ExtensionEducation)ซงรองรบการจดอบรมหลกสตรระยะสนหรอการบรการวชาการตางๆอกประมาณ10,000คนโครงสรางคณะสำนกเพอการเรยนการสอนและวจยภายใน
บางมดประกอบดวยคณะวศวกรรมศาสตรคณะวทยาศาสตรคณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย คณะศลปศาสตรและสถาบนวทยาการหนยนตภาคสนาม(FIBO)•เพอรองรบการเรยนการสอนและวจยในสหวทยาการโดยจดตงคณะสหวทยาการ(SchoolofMultidisciplinaryScience)•สรางนวตกรรมการเรยนรเชนการเรยนการสอนโดยใชโครงงานหรอปญหาเปนฐานการเรยนร•สรางนวตกรรมการเรยนการสอนออนไลน(Opencourse-ware)
ผลตองคความรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและสหวทยาการ ในรปแบบ Cluster การพฒนาความสามารถทางวชาการและวจยในกลมสาขาดงน•กลมทางดานนาโน(Nano-basedCluster)•กลมทางดานวทยาการหนยนต(Robotics)•กลมทางดานสงคมศาสตรและมนษยศาสตร(SocialSciencesandHumanities)•กลมทางดานบรหารจดการนวตกรรมและโลจสตกส(Logistics&InnovationManagement)•กลมทางดานวศวกรรมศาสตร(Engineering-basedCluster)• กลมทางดานวทยาศาสตร (Life Science และ Science-basedCluster)จากสภาพปจจบนมจธ.บางมดมพนทใชสอยจำกดและไมสามารถขยายเพมไดในสภาวการณทมทรพยากรจำกดทำใหการบรหารจดการดานสงอำนวยความสะดวกตางๆ
Á¨¸.ºÒ§Á´
University that Learns
LearningInnovation
FoundationScience,
Engineeringand Technology Excellences
Hub of Humanization
Program
Knowledge ManagementCentral Facilitation & Linkages
Bangmod
�9
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
ไมเพยงพอกบจำนวนประชากรทเพมขนดงนนเพอใหคณภาพชวตประชาคมมจธ.บางมดในอนาคตดขนตองปรบเปลยนระบบการบรหารจดการตางๆเชนการบรหารจดการพนทและสภาพแวดลอมระบบการเงนการพฒนาบคลากรดวยระบบบรหารจดการสมยใหมโดยมมาตรการและโครงการดงน
•จดทำแผนแมบทดานบรหารจดการและการใชพนทภายในบางมด•ซอทดนใกลเคยงเพมขน•สรางอาคารสง(High-risebuilding)พรอมสงอำนวยความสะดวกททนสมยประกอบดวยStudentPlazaรานอาหารรานคาไปรษณยธนาคารShoppingMallสถานทออกกำลงกายเปนตน•สรางอาคารทจอดรถ•ปรบศนยสงเสรมงานวจยและทรพยสนทางปญญาเปนสำนกบรหารงานวจย(UniversityResearchOffice)เพอบรหารงานวจยรวมของมหาวทยาลยดวยการสนบสนนนโยบายดานวจยใหเชอมโยงกบบณฑตศกษาและทรพยสนทางปญญาของมหาวทยาลยใหบรการฐานขอมลของวจยเชนแหลงทนวจยผเชยวชาญในแตละสาขาครภณฑวจยกลางททนสมยแกบคลากรวจย•ปรบสวท.เปนสำนกจดการธรกจแหงมจธ.(UniversityBusinessOffice)เพอทำกจกรรมเชงธรกจทงหมดของมหาวทยาลย
•พฒนาสถาบนการเรยนรเพอรองรบความตองการองคความร(BodyofKnowledge)ของประชาคมมจธ.และของสงคมโดยรวม•ผสมผสานการทำงานของสำนกหอสมดสถาบนการเรยนรและสำนกคอมพวเตอรรวมทงวางแผนตอยอดผลผลตของโรงเรยนดรณสกขาลยเพอพฒนามจธ.ใหมความเปนเลศทางดานการเรยนรและนำไปสKnowledge&LearningCluster•ปรบโครงสรางสำนกงานอธการบดเพอเพมประสทธภาพและรวมกลมงานทใกลเคยงเชน-จดตงสำนกพฒนายทธศาสตร(StrategyDevelopmentOffice)-จดตงสำนกธรรมาภบาล(GoodGovernanceOffice)เพอควบคมตรวจสอบดำเนนงานใหมความโปรงใสมความยตธรรม-จดตงสำนกบรการสงคมและชมชน(CommunityServiceOffice)-จดตงสำนกงานศษยเกาสมพนธ(AlumniRelationsOffice)ดวยการปรบงานศษยเกาในกองกจการนกศกษาเพอบรหารงานตางๆทเกยวของกบศษยเกาทงหมดเชนจดทำแผนกลยทธศษยเกาสมพนธปรบปรงฐานขอมลศษยเกาใหทนสมยเปนตน
แผนแมบทบางมดโซนการศกษาคณะครศาสตรอตสาหกรรมฯคณะวศวกรรมศาสตรโซนการเรยนรสำนกหอสมดสำนกคอมพวเตอรสถาบนการเรยนรคณะวทยาศาสตรคณะศลปศาสตรโซนวจยอาคารปฏบตการวศวกรรมศาสตรe-schoolโซนบรการศนยการศกษาตอเนองStudentplazaโรงอาหารอาคาร190ปยมเนเซยม
KMUTT Bangmod Campus
30
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
วสยทศน“เปนสวนอตสาหกรรมของมหาวทยาลย(UniversityIndustrialPark)ทเนนการผลตนวตกรรมทนำไปสการพฒนาคณภาพชวตทดขนทเกดจากการทำงานรวมกนเชงสหวทยาการระหวางวทยาศาสตรชวภาพและกายภาพวศวกรรมศาสตรพลงงานสงแวดลอมสถาปตยกรรม-ศาสตรและการออกแบบ”
พนธกจ•สรางเครอขายกลมวจยและพฒนาเพออตสาหกรรมสำหรบการพฒนาคณภาพชวต•พฒนานกวจยมออาชพดานการวจยและวชาชพผานการเรยนรและการฝกอบรม•สรางนวตกรรมทเปนโครงสรางพนฐานสำหรบการสรางธรกจทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยและเสรมศกยภาพหนวยบมเพาะเทคโนโลย•ใหบรการแกภาคอตสาหกรรมอยางมออาชพในดานการใหคำปรกษาและสงอำนวยความสะดวกเพอการวจยเครอขายกลมวจยและพฒนากลมวจยทมศกยภาพสงและมระบบการเรยนการสอนการบรหารจดการหลกสตรในระดบบณฑตศกษาทมความสอดคลองกบกลมวจยตามความเชยวชาญทมอยและสอดคลองกบแนวโนมระบบเศรษฐกจและสงคมฐานความรทสามารถรองรบโลกาภวตน
Á¨¸. ºÒ§¢Ø¹à·Õ¹
เปาหมายเปาหมายท1การเปนผนำดานการวจยเชงนวตกรรม
และสหวทยาการ(Leaderininnovativeandinterdisciplinaryresearch)ผลกดนใหเกดการทำงานเชงสหวทยาการระหวางสาขาทเกยวของเพอนำไปสศนยความเปนเลศเฉพาะทางมการสรางมวลวกฤต(Criticalmass)นกวจยมออาชพพฒนาความเปนมออาชพของบคลากรสายสนบสนนรวมทงการสรางเครอขายการทำงานกบองคกรชนนำตางประเทศเปาหมายท2ผลตกำลงคนทมความคดเชงบรณาการ
(IntegratedManpower)เสรมศกยภาพนกศกษาและบคลากรโดยการสรรหานกศกษาและบคลากรเชงรกสนบสนนการจดทำหลกสตรรวมเชงสหวทยาการและหลกสตรทกษะเฉพาะทางเชนBiomedicalEngineeringและDesignPracticeSchoolเปาหมายท3สรางนวตกรรมทเปนโครงสรางพนฐาน
สำหรบการสรางธรกจทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย(InnovativePlatformforScience&TechnologyBasedEnterprise)จดตงหนวยงานทรบผดชอบการจดการธรกจจากผลงานวจย(TechnologyLicensingOffice)มบรษทใหมทเกดจากการถายทอดเทคโนโลยอยางนอย10บรษทสนบสนนการจดฝกอบรมใหแกภาคอตสาหกรรม
University Industrial Park
Innovation &Interdisciplinary Research
IntegratedManpower
Innovative Platform for S&T Based Enterprise
Community Service and Green Environment
��
Bangkhuntien
International Campus
3�
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
แผนแมบทบางขนเทยนโซนการศกษาคณะพลงงานฯคณะทรพยากรชวภาพคณะสถาปตยฯวศวกรรมชวภาพปฐพวทยา
โซนวจยR&DClustersสวนพลงงานทประชมวชาการนานาชาต
โซนสวนอตสาหกรรมโรงงานตนแบบ3,420บมเพาะบรษทพรอมศนยบมเพาะ
โซนทพกอาศยและสนทนาการโรงอาหารทพกบคลากร/หอพกนศ.สนามกฬาภายนอกและใน
โครงสรางของกลมวจย(รปวงกลม) ทมการรวมตวจากสาขาวชาตางๆจากหนวยงานของคณะ(รปสเหลยม) อนจะชวยทำใหเกดศกยภาพในการทำงานแบบบรณาการ
R&D Clusters
BioresourceScience
Biology Food &Biotech Energy Environ. Bio-eng Earth
system
Chem Eng. Envi & Energy Arch+Design Materials..............Material
กลมวจยทเกดขนใหม
กลมวจยเดม
สาขาวชาทอยตามคณะ
อยางตอเนองสรางความรวมมอกบองคกรเอกชนขนาดใหญทงในและตางประเทศเปาหมายท4การบรการชมชนและการอนรกษ
สภาพแวดลอม(CommunityServiceandGreenEnvi-ronment)ใหมจธ.บางขนเทยนเปนศนยกลางของชมชนโดยการสรางความตระหนกในการนำวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาประยกตในการสรางอาชพใหชมชนทองถนและใชในชวตประจำวนมการจดทำผงเมองรวมกบกรงเทพมหานครในการปองกนชายฝงกดเซาะและ
การปองกนนำทวมรวมถงการอนรกษสภาพแวดลอมทางธรรมชาต
เปาหมายท5วทยาเขตทเปนสากล(InternationalCampus)สรางศนยฝกอบรมนานาชาตมระบบมาตรฐานสากลเพอบรรยากาศในการทำงานและการเรยนรมสงอำนวยความสะดวกททนสมยและสรางสภาพแวดลอมทเปนนานาชาตเพอดงดดนกศกษาและบคลากรตางชาตมาทำงาน
3�
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
วสยทศนมจธ.ราชบรมงเปนมหาวทยาลยของภมภาคตะวนตกท
รองรบและตอบสนองความตองการของพนทเปนหลกโดย
มจธ.ทำหนาทเปนMajorfacilitator พนธกจเปนศนยกลางของความรวมมอทางวทยาศาสตรและ
เทคโนโลยสงคมและการศกษาของภาคตะวนตกทงนมจธ.
วทยาเขตราชบร
เปาหมายอทยานวทยาศาสตรแหงภาคตะวนตก
(Western Science Park)•มจธ.วทยาเขตราชบรจะรวมมอกบสำนกงานพฒนาวทยา-
ศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต(สวทช.)ในการจดตงอทยาน
วทยาศาสตรและเทคโนโลยขนาดเลกทรองรบความตองการ
ของชมชนซงสอดคลองกบพนธกจของทงสวทช.กบมจธ.
โดยจะดำเนนการใหเกดการสรางองคความรดาน
วทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอเกดการใชประโยชนผาน
กระบวนการเรยนรวทยาศาสตรทเหมาะสมและสอดคลองกบ
บรบทของสงคมวฒนธรรมชมชนสภาพภมศาสตรและ
ธรรมชาตแวดลอมในการพฒนาอาชพคณภาพชวตและ
สงแวดลอม
•สนบสนนใหมฐานปฏบตงานของหนวยวจยทตองการทำ
งานในพนทจงหวดราชบรและภาคตะวนตกใหเขาไปใชประ
โยชนของวทยาเขตดานอาคารสถานทและสงอำนวยความ
สะดวกโดยจะดำเนนการใหเกดเปนศนยวจยและสถานทด
ลองเฉพาะทางเพอใหเกดการแลกเปลยนทรพยากรรวมกน
ระหวางอาจารยนกวจยและบคลากรตางๆของมจธ.
บางมดบางขนเทยนและวทยาเขตราชบร
•จะพฒนาใหเกดศนยกลางการวจยและพฒนาดานอตสาห-
กรรมเกษตรโดยมงใหเกดการสรางมลคาเพมตามหวงโซ
อปทาน(ValueChainCreation)ของวตถดบการเกษตร
เชนขาวมนสำปะหลงปาลมนำมนมะพราวสบปะรดไผ
เปนตน
•รปแบบการทำงานเนนการสรางเครอขายในมตตางๆเพอ
สรางการมสวนรวมและผสานความรวมมอของภาคทเกยว
ของเพอสรางความรและสรางวธการนำความรนนไปใช
ประโยชนไดจรง
ศนยพฒนาสงคม (Social Development Center) การพฒนาเชงพนทจำเปนตองเขาใจบรบทตางๆเชน
วทยาศาสตรและเทคโนโลยเศรษฐกจสงคมวฒนธรรม
Á¨¸. ÃÒªºØÃÕ
KMUTT Rajburi Campus
Partnership and Networking
�4
Social Development
Center
WesternSciencePark
ExtensionEducationCenter
Western Regional/ Local Development
Rajburi
33
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
และสงแวดลอมโดยใชแนวทางการพฒนาแบบบรณาการ
มจธ.วทยาเขตราชบรเปนสถาบนอดมศกษาทอยในภม
ภาคตะวนตกและอยใกลประเทศพมาถอไดวามบทบาท
สำคญในการพฒนาดงกลาวมหาวทยาลยสามารถดำเนน
การไดดงน
•จดตงศนยพมาศกษาเพอสรางความรความเขาใจใน
บรบทตางๆของประเทศพมาและผลกระทบทจะเกดกบ
ประเทศไทยเนองจากพมามบทบาทสำคญในหลายมต
ประกอบกบความตองการมบทบาทในเวทโลกของ
ประเทศไทยโดยเฉพาะการเปนศนยกลาง(Hub)
ของภมภาคมจธ.วทยาเขตราชบรเปนสถาบนอดมศกษา
ทตดชายแดนพมามากทสดควรเปนผนำดานวชาการและ
มขอมลทเชอถอไดใหกบภาครฐและเอกชนรวมทงหนวย
งานดานการพฒนาคนทงคนไทยและคนพมา
•ศนยยทธศาสตรการพฒนาภาคตะวนตกทำหนาทเปน
คลงสมองหรอศนยขอมลทางวชาการของภาคตะวนตก
สรางเครอขายการทำงานรวมกนระหวางหนวยงานเชน
รฐบาลจงหวดองคกรปกครองสวนทองถนเปนตนเพอ
ตอบสนองยทธศาสตรจงหวดกลมจงหวดและยทธศาสตร
ของชาตรวมทงชมชนทองถนซงจะนำไปสการพฒนาทยง
ยน
•นอกจากนมจธ.วทยาเขตราชบรจะทำหนาทขบเคลอน
เครอขายอดมศกษาภาคตะวนตกเพอสรางเครอขายการ
ทำงานรวมกนระหวางสถาบนการศกษาตางๆเพอสราง
ความเขมแขงทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในภม
ภาคตะวนตก
ศนยการศกษาตอเนอง (Extension Education
Center)•มจธ.วทยาเขตราชบรเลงเหนวาการพฒนาในภมภาค
ตะวนตกจำเปนตองมบคลากรทมความรความสามารถใน
ดานตางๆโดยเฉพาะดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและ
สามารถจดการทรพยากรทมอยอยางจำกดในพนทไดอยาง
มประสทธภาพเพอรองรบการขยายตวในภมภาคตะวนตก
ดงนนมหาวทยาลยจงจดตงศนยจดการการศกษาและการ
ศกษาตอเนองซงมหลกสตรตามความตองการของหนวย
งานในพนทและกลมเปาหมายเฉพาะในระดบปรญญาตร
ปรญญาโทและหลกสตรเฉพาะรวมทงการอบรมระยะสน
•การจดตงศนยการเรยนรดาราศาสตรและธรรมชาตวทยา
พนทภาคตะวนตกรวมกบสถาบนสงเสรมการสอนวทยา-
ศาสตรและเทคโนโลย(สสวท.)สำนกงานเขตพนทการ
ศกษาและโรงเรยนในพนทพฒนาครวทยาศาสตรโดยมง
เนนการเพมขดความสามารถใหกบครวทยาศาสตรรวมทง
การพฒนาสมรรถนะการเรยนรทางวทยาศาสตรของ
นกเรยนในภาคตะวนตกโดยพฒนากระบวนการเรยนร
สรางฐานการเรยนรและพฒนารปแบบการเรยนรตางๆเชน
e-LearningและProjectBasedLearning
�5
Rajbu
ri Ca
mpus
ปฐมาคารราชบร
34
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
CityCampusเปนวทยาเขตในเมองทมการคมนาคม
สะดวกและรองรบกลมลกคาในเมองและกลมวยทำงาน
ในภาคธรกจและบรการททนสมยและเปนแหลงรายไดให
มหาวทยาลย
การเรยนการสอนในCityCampusประกอบดวยคณะเทค
โนโลยสารสนเทศบณฑตวทยาลยการจดการและนวต-
กรรม(GMI)และการออกแบบ(Design)ทงระดบปรญญา
ประกาศนยบตรหรอหลกสตรฝกอบรมตางๆเพอยกระดบ
อาชพรองรบความตองการภาคธรกจและบรการสมยใหม
(Modernbusiness&creativity)เปนศนยใหบรการทาง
วชาการทงภาคธรกจอตสาหกรรมบรการและประชาชน
ทวไป
การเตรยมการขยายCityCampusมมาตรการ/
โครงการดงน
•จดหาพนทหรออาคารสงทนสมยและควรมพนทใชสอย
อยางนอย30,000ตารางเมตรมสภาพแวดลอมทดและ
เดนทางสะดวกปลอดภยประกอบดวยสงอำนวยความ
สะดวกทนสมยแบบครบวงจรเชนหอพกหองพกผอน
สวนสนทนาการทจอดรถหองสมดหองอาหาร
บรเวณแสดงนทรรศการหรอศลปะ
•นอกจากนยงมBusinessTransactionAreaเพอให
บรการอนๆซงเปนแหลงรายไดของมจธ.มบรการใหเชา
สถานทเพอธรกจสถานทจดอบรมหรอสาธตนวตกรรม
ใหมๆและใหบรการตลอดเวลาทงกลางวนกลางคน
และวนหยด
KMUTT City Campus
Life Long Learning
ExtensionEducation
CommercialOpportunities
City CampusÁ¨¸.ÇÔ·ÂÒࢵã¹àÁ×ͧ
Business Environment
Modern Business
& Creativity
35
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
การพฒนาแตละวทยาเขตของมจธ.นตองมความเชอมโยง
ซงกนและกนเพอการระดมสรรพกำลงและความเชยวชาญ
ทมอยอยางหลากหลายในแตละวทยาเขตมาใชใหเกด
ประโยชนสงสดทงนแตละพนทมความเปนเลศมเปาหมาย
ทแตกตางกนอยางไรกตามในความแตกตางของแตละ
วทยาเขตสามารถเชอมโยงกนไดดงน
•การเชอมโยงเชงธรรมาภบาลและบรหารจดการแตละพน
ทมBoardofTrusteesในการกำกบและกำหนดทศทางกา
รพฒนาชดเดยวกน
•การเชอมโยงเชงนโยบายแตละวทยาเขตมบทบาทหนาท
ในการผลตและพฒนากำลงคนสรางองคความรทางดาน
วทยาศาสตรและเทคโนโลยเปนหลกเหมอนกนแตตางกน
ในเปาหมายทตองการบนฐานของนโยบายรวมกนกำหนด
จากBoardofTrusteesชดเดยวกน
•การเชอมโยงเชงวชาการและวจยจากจดเนนเชงวชาการ
และวจยทตางกนของแตละวทยาเขตสามารถเชอมโยงและ
ทำงานรวมกนโดยเฉพาะดานสหวทยาการในรปแบบของ
ClusterและNetworkทงนเปนการเสรมสรางความสามารถ
ทางวชาการทหลากหลายและใหมเพอเพมความแขงแกรง
ใหกบมจธ.
•การเชอมโยงเชงขอมลสารสนเทศจากความกาวหนาทาง
ICTทำใหสะดวกและงายตอการเชอมโยงดานขอมล
สารสนเทศทแตละวทยาเขตมใหสามารถใชหรอใหบรการ
รวมกนไดอยางไรกตามมจธ.คงตองมระบบการจดการ
ความรฐานขอมลดานตางๆและบทเรยนตางๆทดและ
ทนสมยทงในรปแบบของอเลกทรอนกสและในรปแบบอนๆ
เพอใหเกดการแลกเปลยนการเรยนรซงกนและกน
•การเชอมโยงเชงทรพยากรมนษยการกำหนดโครงสราง
ประชากรมจธ.โดยรวมรวมกนดวยการจดทำManpower
Masterplanใชเกณฑตางๆเหมอนกนเชนระบบ
การประเมนทางวชาการระบบสวสดการการใหรางวลและ
ลงโทษเปนตน
Bangmod
Rajburi
Bangkhutien
City Campus
36
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
มหาวทยาลยตงเปาหมายหลก6ดานมาตงแตปพ.ศ.
2545และตอมามการปรบเพมขนอก1ดานและเรยกวา
6+1Flagshipsซงดำเนนการมาอยางตอเนองและมพลวต
และในปจจบนมหาวทยาลยไดจดทำแผนพฒนามจธ.15ป
หรอRoadMap2020ขนเพอกำหนดทศทางการ
พฒนาของมหาวทยาลยในอนาคตอยางไรกตามการจดทำ
RoadMapนยงคงมความสมพนธกบเปาหมายหลก7
ดานดงนคอ
•จากทศทางการพฒนาระยะยาวของRoadMap2020
ทประกอบดวยกระบวนการเรยนรรปแบบใหมCluster
ความสามารถทางวชาการใหมๆการสรางบณฑตทเปนคน
อยางสมบรณการปรบโครงสรางองคกรการนำการบรหาร
จดการสมยใหมและธรรมาภบาลมาใชรวมทงการสราง
มหาวทยาลยไปสความเปนสากลแนวทางการพฒนาใน
Roadmapเหลานเปนการปรบ6+1Flagshipsใหม
ความเขมขนและสอดรบกบการเปลยนแปลงทมมากขน
จะเหนวาการพฒนากระบวนการเรยนรรปแบบใหมและ
การผลตบณฑตทเปนคนโดยสมบรณนนสมพนธกบการ
สรางบณฑตทเกงและด(TheBestandTheBrightest)
การพฒนาไปสการเปนมหาวทยาลยวจย(Research
University)การสรางความเขมแขงทางดานวทยาศาสตร
(ScienceStrengthening)การเปนมหาวทยาลยเสมอน
(e-University)ซงการทำใหเกดการเรยนรใหมๆในรปของ
อเลกรอนกสหรอออนไลนเพอสงเสรมการเรยนรดวย
ตนเองการเรยนตามอธยาศยและการเรยนรตลอดชวต
นอกจากนนการเรยนรกเปนปจจยสำคญทนำไปสความ
เปนองคกรแหงการเรยนร(LearningOrganization)
•แนวคดเรองClusterเปนการบรหารจดการสมยใหมเพอ
การรวมกลมทงดานการเรยนการสอนและวจยเพอระดมและ
ใชทรพยากรใหเกดเปนโยชนสงสดซงมบางหนวยงานของ
มจธ.ไดดำเนนการแลวอยางไรกตามในอนาคตคงม
การบรหารจดการแบบClusterมากขนอยางไรกตามการนำ
การบรหารจดการแบบClusterมาใชนจะตองมการปรบ
โครงสรางองคกรเพอใหสอดคลองรองรบการทำงานในระบบ
ใหมนดวยนอกจากนคงตองมระบบธรรมาภบาลเพอใหเกด
ความโปรงใสมความรบผดชอบทงตอตนเองผอนองคกร
และสงคมแนวคดทงสองนยงสมพนธกนอยางใกลชดกบเปา
หมายการสรางความเขมแขงทางดานการบรหารจดการ
(ManagementStrengthening)และการบรหารรายไดและ
ตนทน(RevenueDrivenandCostConscious)
•จากความสมพนธของ6+1FlagshipsและRoadmap
2020นจะเหนความสมพนธในทกๆมตของการเปนองคกร
แหงการเรยนรกบทกกรอบการพฒนาของRoadmap2020
ถามหาวทยาลยเปนองคกรแหงการเรยนรไดการพฒนาสง
ใหมๆเชนการปรบโครงสรางองคกรการทำงานแบบ
Clusterการพฒนากระบวนการเรยนการสอนและวจยใหมๆ
กสามารถบรรลผลไดในขณะทการสรางความเปนสากลซง
เปนในทศทางของRoadmap2020กเชนกนตองคำนงถง
เปาหมายหลก6+1Flagshipsในสวนของการผลตบณฑตท
ดและมคณภาพการเปนมหาวทยาลยวจยมหาวทยาลย
เสมอนและการเปนองคกรแหงการเรยนรทตองเรงพฒนาไป
สความเปนสากลมากขนเพอรองรบสภาวการณทแขงขนสง
ขนเปนลำดบ
The Best & The Brightest
Research University
ScienceStrengthening
ManagementStrengthening
Revenue Driven &Cost Conscious
e-University LearningOrganization
New approachto learningClusterCore capability
Humanization
Organization reformModern management& good governance
Internationalization
¤ÇÒÁÊÑÁ¾Ñ¹¸ìÃÐËÇèÒ§ Road Map 2020¡Ñº 6+1 Flagships
37
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
Future in the Making
38
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
คณะทปรกษาดร.ทองฉตร หงศลดารมภ นายกสภามหาวทยาลย
ดร.กฤษณพงศ กรตกร อธการบด
รศ.ดร.บญเจรญ ศรเนาวกล รองอธการบดฝายวางแผนและพฒนา
คณะผจดทำดร.พเชฐ ดรงคเวโรจน
ดร.วรรณา เตมสรพจน
ดร.ผองศร เวสารช
ดร.สกล ธระวรญญ
ดร.นงเยาว เปรมกมลเนตร
ผศ.ดร.ศนสนลกษณ รชฎาวงศ
ดร.อรรณพ นพรตน
ดร.อจฉราวรรณ จฑารตน
ดร.ทศพร ทองเทยง
ดร.มนญญา เพยรเจรญ
นางสาวศวะทศน หาพฒพงษ
นางสาวฉนทนา ภธราภรณ
นางสาวอภญญา คำยา
นางสาววลลภา นาคม
นางทพยวรรณ หนหาบญ
นางนวพร ปญญาศกด
39
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
ÃÒª×èͼÙéà¢éÒÃèÇÁ»ÃЪØÁãËé¤ÇÒÁ¤Ô´àËç¹ Road Map 2020
นางสาวกนกรตนนาคหฤทย
ดร.กฤษณพงศกรตกร
ดร.กญจนยพทธเมธ
ดร.เกษราวามะศร
รศ.ดร.ไกรวฒเกยรตโกมล
นายเขมทตสคนธสงห
ดร.จญาดาบณยเกยรต
ผศ.จารรตนวรนสรากล
อ.จตธกรสนทรศารทล
อ.เจรญสนทราวาณชย
ดร.จลพจนจรวชรเดช
ผศ.ดร.จำนงสรพพฒน
นางสาวฉนทนาภธราภรณ
อ.ชยนรนทรจนทวงษโส
อ.ชลารตนชยรตน
ผศ.ดร.ชชยสจรกล
ดร.โชคอนนตบศราคมภรณ
นางญาณศรแสน
ศ.ดร.พจนสะเพยรชย
ดร.พงษชยอธคมรตนกล
ดร.พเชฐดรงคเวโรจน
ดร.พสฐลอาธรรม
รศ.ดร.ไพทพยธรเวชญาณ
นายไพบลยวฒนศรธรรม
รศ.ดร.ไพบลยหงสพฤกษ
รศ.ดร.เดชพทธเจรญทอง
ผศ.ดร.ตวงรกษนนทวสารกล
ดร.ทศพรทองเทยง
ดร.ทองฉตรหงศลดารมณ
ผศ.ดร.ทพาพรอยวทยา
ดร.ทพวรรณปนวนชยกล
อ.ธราพงษเพยซาย
นายธระพลพฤกษาทร
ดร.ธราพรชยอรณดกล
นางสาวธญญารตนคงขนเทยน
ผศ.นงนชภทราคร
อ.นธบรณจนทร
ดร.นงเยาวเปรมกมลเนตร
นางสาวนงลกษณอองสวรรณ
ดร.บวรปภสราทร
ผศ.ดร.บณฑตทพากร
รศ.บนเทงสวรรณตระกล
ผศ.บรนทรลมชาวฟา
รศ.ดร.บญเจรญศรเนาวกล
รศ.บษยาบนนาค
นายปกรณมาลากลณอยธยา
นางสาวปทมจนทรฉาย
นายประมนตสธวงศ
ผศ.ดร.ประเสรฐคนธมานนทท
นางปราณคงสาคร
นางสาวปยาภาบนนาค
ดร.ผองศรเวสารช
ผศ.ดร.พาสทธหลอธรพงศ
ศ.ดร.พจนสะเพยรชย
ดร.พสฐลอาธรรม
จ.ส.อ.พนจประจนตวนช
•การประชมRetreatครงท6วนท24-26มนาคมพ.ศ.2549ณศนยการประชมและฝกอบรมเขาบอยา
หองประชมการปโตรเลยมแหงประเทศไทยจงหวดชลบร
•การประชมสมมนา“KMUTTRoadmap2020”วนท22พฤษภาคม2549ณโรงแรมมณเฑยร
รเวอรไซดกรงเทพฯ
•การประชมRetreatครงท7วนท18มถนายนพ.ศ.2549ณหองสขมวทโรงแรมแลนดมารค
•การประชมสภามหาวทยาลยวนท14กรกฎาคมพ.ศ.2549ณหองประชมสนนสมตรมจธ.
40
KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563
รศ.ดร.เพลนพศบชาธรรม
ดร.ภาณทตบญประมข
รศ.ดร.ภาณวฒนสรยฉตร
ผศ.ดร.มารศรเรองจตชชวาลย
อาจารยไมเคลปรพลตงตรงจตร
ศ.ดร.ยงยทธยทธวงศ
นายรฐพลสวสด
ดร.วรรณาเตมสรพจน
นายวรากรรตนอารกล
นางวราภรณตราช
นางสาววลลภานาคม
นางสาววสาเตย
นางสาววรษฐาพรหมดำ
รศ.ดร.วนดาพวกล
นางสาววนทนาภาคถน
รศ.วารณเตย
อ.วภาวเอยมวรเมธ
อ.วสทธดามาพงษ
ดร.วฒชยอศวนชยโชต
รศ.ดร.ศกดกองสวรรณ
รศ.ดร.ศกรนทรภมรตน
รศ.ศรวฒนไชยชนะ
ผศ.ดร.ศนสนลกษณรชฎาวงศ
นางสาวศวะทศนหาพฒพงษ
อ.เศรษฐพงศศรวรยานนท
อ.ดร.ศศธรสวรรณเทพ
ดร.สกลธระวรญญ
ดร.สนทวงษา
รศ.สรวฒนไชยชนะ
รศ.ดร.สมชายจนทรชาวนา
ศ.ดร.สมชายชชพสกล
นายสมพรนอยยาโน
ผศ.ดร.สรอยดาววนจนนทรตน
ผศ.ดร.สายพณไชยนนท
นางสาวสวรรณาเจยมกจจาเวโรจน
รศ.ดร.โสฬสสวรรณยน
ผศ.ดร.สชปาเนตรประดษฐ
ผศ.สชาดาไชยสวสด
อ.สชาตเพรดพรง
นางสนตยเทพไพฑรย
รศ.ดร.สภาภรณชวะธนรกษ
ผศ.สภาณเลศไตรรกษ
ผศ.ดร.สดารตนตรเพชรกล
อ.สวลชนกำธรวงศ
ผศ.สวชศรวฒนโยธน
นายสวชยเศรษฐเสถยร
รศ.ดร.สวทยเตย
ผศ.ดร.สเทพมาดารศม
นายสเมธทานเจรญ
ผศ.ดร.สพฒนพงษดำรงรตน
รศ.ดร.ศกดกองสวรรณ
ดร.ศศธรสวรรณเทพ
รศ.ดร.หรสสตะบตร
รศ.ดร.เอกไชยสวสด
นายอนนตรงพรทววฒน
รศ.ดร.อภชตเทอดโยธน
ดร.อรรณพนพรตน
นางอาภากรผดงสตยวงศ
ผศ.อนทราศรพชย
ดร.อษฎาจรประยกตเลศ