Drahomíra Dvořáková vyhledavani.wordpress.com vzdelavani.informace@gmail.com

Vzdělávací program Rešerše a elektronické informační

zdroje

Zpracovala: Mgr. Drahomíra Dvořáková (vzdelavani.informace@gmail.com), 1. 9. 2015

Struktura vzdělávacího programu Rešerše a elektronické informační zdroje

Rozsah

Kurz je 10denní, rozdělený do 4 bloků po 2 dnech. Každý týden probíhá jeden dvoudenní blok, celkem

tedy 4 týdny. Každý den obsahuje 6 vyučovací hodiny po 45 minutách, mezi jednotlivými hodinami

jsou přestávky. Celková časová dotace kurzu je 48 vyučovacích hodin. Maximální počet účastníků je

15.

Cílová skupina

Kurz je určen pro:

knihovníky a informační specialisty

vědecké/akademické pracovníky

studenty bakalářských a magisterských oborů

pracovníky státní správy

pracovníky v sektoru technologického vývoje

pracovníky výrobního, průmyslového a farmaceutického průmyslu

Obsah kurzu

1. týden Úvod do zpracování rešerší 1. den Jak informace hledat - rešeršní strategie a techniky ve vyhledávání 2. den Kde informace hledat - volně dostupné odborné zdroje (databáze, institucionální

repozitáře, digitální archivy, webové platformy; databáze norem a patentů) a licencované placené zdroje (zahraniční i české databáze)

2. týden Rešerše v elektronických informačních zdrojích (EIZ) 1. den Jak na rešerše - definování tématu a práce s tématem, tvorba klíčových slov 2. den Rešerše v licencovaných i volně dostupných odborných zdrojích

3. týden Vyhledávání na internetu a práce s dokumentem

1. den Vyhledávací nástroje pro internet (hluboký X povrchový web; znalostní vyhledávače; metavyhledávače; příkazové vyhledávání)

2. den Práce s dokumentem; citování dle normy ČSN ISO 690 a další citační styly; referenční manažery a plagiátorství

4. týden Technologie ve vzdělávání, odborná komunikace a metodika práce odborných prací

1. den Technologie ve vzdělávání (Open educational resources, OER)

2. den Odborná komunikace (ResearchGate, LinkedIn) a metodika práce odborných prací

Drahomíra Dvořáková vyhledavani.wordpress.com vzdelavani.informace@gmail.com

Cíle a kompetence

Po absolvování kurzu budou účastníci umět:

uvědomit si a definovat informační potřebu

orientovat se v elektronických informačních zdrojích

umět používat adekvátní rešeršní strategie a vyhledávací techniky

hodnotit informace a jejich zdroje

umět aplikovat rešerše v praxi

používat relevantní vzdělávací technologie a nástroje odborné komunikace

Motivace

V kurzu se účastníci naučí používat rešeršní strategie a techniky vyhledávání a získají ucelený přehled

o informačních zdrojích. Účastníci se naučí efektivně zpracovávat rešerše a využívat aktuální trendy

technologií ve vzdělávání.

Didaktické pomůcky

Flipchart, tabule, fixy, powerpointová prezentace, výukové materiály, kartičky s pojmy, odborná

literatura, internet, vlastní počítač

Vyučovací formy, metody

Frontální vyučování (výklad), diskuze, problémové vyučování, aktivizační metody, práce ve skupinách,

samostatná práce

Vstupní diagnostika

Pro vstup do kurzu je nutná znalost elektronických informačních zdrojů (databáze, katalogy aj.), jejich

použití v praxi a minimálně základní znalost zpracování rešerší. Vstupní diagnostika bude prováděna

formou dotazníku, který bude součástí přihlašovacího formuláře. Na začátku úvodní hodiny budou

zjištěna, prostřednictvím ústního pohovoru, očekávání od vzdělávacího kurzu.

Průběžná a výstupní diagnostika

Průběžná diagnostika je prováděna v každé vyučovací hodině formou diskuzí, modelových situací a

aktivizačních her.

Výstupní diagnostikou bude písemně zpracovaná rešerše dle zvoleného tématu. Podmínkou pro

úspěšné absolvování kurzu je osmdesáti procentní účast na kurzu a odevzdání písemně zpracované

rešerše dle parametrů zadání. Rešerše bude vyhodnocovat lektor, a to podle pravidel, které byly

účastníkům představeny na začátku vzdělávacího kurzu.