Vzdělávací oblast: Společenské vědy Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ročník

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: 1. světová válka - úvodAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400

Pionýrů 400, 738 02 Frýdek-MístekOvěřeno ve výuce dne: 24. 9. 2012

CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_861_D9

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

První světová válkaPrvní světová válka

28.7.1914 – 11.11.191828.7.1914 – 11.11.1918

1/ První světová válka1/ První světová válka První světová válka (do roku 1939 nazývaná světová nebo velká První světová válka (do roku 1939 nazývaná světová nebo velká

válka), byl válečný konflikt, který probíhal v létech 1914 až 1918. válka), byl válečný konflikt, který probíhal v létech 1914 až 1918. I přesto, že se z počátku zdálo, že válka nepotrvá dlouho, nakonec I přesto, že se z počátku zdálo, že válka nepotrvá dlouho, nakonec se konflikt protáhl až na čtyři roky.se konflikt protáhl až na čtyři roky.

Válka dostala přívlastek „světová“, protože zasáhla Evropu, Afriku Válka dostala přívlastek „světová“, protože zasáhla Evropu, Afriku a Asii, bojovalo se na světových mořích a války se zúčastnily USA, a Asii, bojovalo se na světových mořích a války se zúčastnily USA, Japonsko i zámořské státy Britského impéria, Kanada, Austrálie, Japonsko i zámořské státy Britského impéria, Kanada, Austrálie, Nový Zéland atd.Nový Zéland atd.

Svět do té doby nepoznal tak ničivou válku. 60 milionů vojáků bylo Svět do té doby nepoznal tak ničivou válku. 60 milionů vojáků bylo mobilizováno, z nich skoro 10 milionů padlo. Miliony vojáků byly mobilizováno, z nich skoro 10 milionů padlo. Miliony vojáků byly zraněny nebo zmrzačeny. Miliony civilistů byly postiženy zraněny nebo zmrzačeny. Miliony civilistů byly postiženy nedostatkem potravin, nemocemi a strádáním.nedostatkem potravin, nemocemi a strádáním.

Bojujícím státům přinesla válka nepředstavitelné materiální škody Bojujícím státům přinesla válka nepředstavitelné materiální škody a obrovské dluhy.a obrovské dluhy.

Důsledkem války byl také zánik Důsledkem války byl také zánik Rakouska-UherskaRakouska-Uherska, , carskéhocarského RuskaRuska, , Německého císařstvíNěmeckého císařství a a Osmanské říšeOsmanské říše a vznik a vznik nástupnických států. nástupnických států.

http://cs.wikipedia.org/wiki/Rakousko-Uhersko

http://cs.wikipedia.org/wiki/Car

http://cs.wikipedia.org/wiki/Rusk%C3%A9_imp%C3%A9rium

http://cs.wikipedia.org/wiki/N%C4%9Bmecko

http://cs.wikipedia.org/wiki/Osmansk%C3%A1_%C5%99%C3%AD%C5%A1e

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: příčiny válkyAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_862_D9


2/ Proč k ní došlo?2/ Proč k ní došlo? První světová válka vypukla jako důsledek řady faktorů, které se První světová válka vypukla jako důsledek řady faktorů, které se

nahromadily koncem 19. a počátkem 20. století.nahromadily koncem 19. a počátkem 20. století. Hlavními těmito faktory byly: německý militarismus, vznik dvou Hlavními těmito faktory byly: německý militarismus, vznik dvou

znepřátelených vojenských bloků (Dohoda, Trojspolek), silný znepřátelených vojenských bloků (Dohoda, Trojspolek), silný nacionalismus v Evropě, snaha Francie o odčinění porážky v Prusko – nacionalismus v Evropě, snaha Francie o odčinění porážky v Prusko – francouzské válce v létech 1870-1871 atd.francouzské válce v létech 1870-1871 atd.

Válka vypukla jako důsledek krajního zostření rozporů mezi Válka vypukla jako důsledek krajního zostření rozporů mezi světovými mocnostmi v zápase o sféru vlivu, kolonie, zdroje surovin, světovými mocnostmi v zápase o sféru vlivu, kolonie, zdroje surovin, odbytiště a trhy. Nejagresivněji postupovalo Německo, které se k odbytiště a trhy. Nejagresivněji postupovalo Německo, které se k dělení kořisti dostalo později po sjednocení (1871) a v boji o získání dělení kořisti dostalo později po sjednocení (1871) a v boji o získání nových kolonií se jeho zájmy střetly se zájmy nejsilnějších nových kolonií se jeho zájmy střetly se zájmy nejsilnějších koloniálních velmocí – Velké Británie a Francie. Neustále vzrůstal i koloniálních velmocí – Velké Británie a Francie. Neustále vzrůstal i spor rakousko-uhersko ruský o sféru vlivu na Balkáněspor rakousko-uhersko ruský o sféru vlivu na Balkáně. .

Německo se počátkem 20. století cítilo vojensky dosti silné na to, Německo se počátkem 20. století cítilo vojensky dosti silné na to, aby silou zbraní změnilo tento pro něj nepříznivý stav. Čekalo pouze aby silou zbraní změnilo tento pro něj nepříznivý stav. Čekalo pouze na záminku k válce.na záminku k válce.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: Trojspolek a TrojdohodaAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_863_D9


3/ Trojspolek a Trojdohoda3/ Trojspolek a Trojdohoda Na počátku války stály proti sobě Na počátku války stály proti sobě

dva vojenské bloky:dva vojenské bloky: TrojspolekTrojspolek – Německé císařství, – Německé císařství,

Rakousko – Uhersko a Itálie, která Rakousko – Uhersko a Itálie, která však nejdříve zůstala neutrální a v však nejdříve zůstala neutrální a v roce 1915 se přidala na stranu roce 1915 se přidala na stranu Dohody. K Trojspolku se však Dohody. K Trojspolku se však připojily Bulharsko a Turecko.připojily Bulharsko a Turecko.

TrojdohodaTrojdohoda – Francie, Rusko a – Francie, Rusko a Velká Británie, od 1915 Itálie. Na Velká Británie, od 1915 Itálie. Na stranu Trojdohody se v dubnu stranu Trojdohody se v dubnu 1917 postavily USA, které však 1917 postavily USA, které však členem Trojdohody nebyly.členem Trojdohody nebyly.

Na mapě stav sil v roce 1915. Na mapě stav sil v roce 1915. Červeně Trojspolek, zeleně Červeně Trojspolek, zeleně Trojdohoda, žlutě neutrální státy.Trojdohoda, žlutě neutrální státy.

3a/ Představitelé států 3a/ Představitelé států TrojspolkuTrojspolku

Německý císař Německý císař Vilém IIVilém II (27.1.1859 Berlín – 4.6.1941 Doorn, Nizozemsko), (27.1.1859 Berlín – 4.6.1941 Doorn, Nizozemsko), vládl 1888 až 1918. (nejstarší vnuk anglické královny Viktorie)vládl 1888 až 1918. (nejstarší vnuk anglické královny Viktorie)

Císař rakouský a apoštolský král uherský Císař rakouský a apoštolský král uherský František Josef IFrantišek Josef I (18.8.1830 (18.8.1830 Vídeň – 21.11.1916 Vídeň), vládl 1848 až 1916.Vídeň – 21.11.1916 Vídeň), vládl 1848 až 1916.

Král italský Král italský Viktor Emanuel III SavojskýViktor Emanuel III Savojský (11.11.1869 – 28.12.1947), vládl (11.11.1869 – 28.12.1947), vládl 1900 až 1946 1900 až 1946

3b/ Představitelé států 3b/ Představitelé států TrojdohodyTrojdohody

Král Spojeného království a britských dominií a Císař Indie Král Spojeného království a britských dominií a Císař Indie Jiří V.Jiří V. (3.6.1865 (3.6.1865 – 20.1.1936), vládl 1910 až 1936. (bratranec ruského cara Mikuláše II.)– 20.1.1936), vládl 1910 až 1936. (bratranec ruského cara Mikuláše II.)

Ruský car, král polský a velkokníže finský Ruský car, král polský a velkokníže finský Mikuláš II. AlexandrovičMikuláš II. Alexandrovič (18.5.1868 – 17.7.1918), vládl 1894 až 1917(18.5.1868 – 17.7.1918), vládl 1894 až 1917

Prezident Francouzské republiky Prezident Francouzské republiky Raymond PoincaréRaymond Poincaré (20.8.1860 – (20.8.1860 – 15.10.1934), prezidentem 1913 až 1920 15.10.1934), prezidentem 1913 až 1920

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: Sarajevský atentátAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_864_D9


4/ Sarajevský atentát4/ Sarajevský atentát Úporná snaha Rakousko – Uherska Úporná snaha Rakousko – Uherska

uchvátit na Balkánském poloostrově uchvátit na Balkánském poloostrově co nejvíce území postupně narážela co nejvíce území postupně narážela na odpor Srbska (podporovaného na odpor Srbska (podporovaného Ruskem). Situace se dále ještě Ruskem). Situace se dále ještě zhoršila po anexi Bosny a zhoršila po anexi Bosny a Hercegoviny.Hercegoviny.

Srbští nacionalisté používali k odporu Srbští nacionalisté používali k odporu proti Rakousko – Uhersku i násilných proti Rakousko – Uhersku i násilných činů.činů.

Dne 28.6.1914 byl v Sarajevu po Dne 28.6.1914 byl v Sarajevu po vojenské přehlídce spáchán atentát vojenské přehlídce spáchán atentát na následníka trůnu Františka na následníka trůnu Františka Ferdinanda dFerdinanda d`̀Este atentátníkem Este atentátníkem Gavrilo Principem. František Gavrilo Principem. František Ferdinand i jeho manželka hraběnka Ferdinand i jeho manželka hraběnka Chotková na následky atentátu Chotková na následky atentátu zemřeli.zemřeli.

Na snímcích: atentátník Gavrilo Na snímcích: atentátník Gavrilo Princip a následník trůnu těsně před Princip a následník trůnu těsně před atentátem. atentátem.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: vypuknutí válkyAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_865_D9


5/ Vypuknutí války5/ Vypuknutí války Rakousko – Uhersko podporované Rakousko – Uhersko podporované

Německem zaslalo Srbsku tvrdé Německem zaslalo Srbsku tvrdé ultimátum, které bylo pro Srbsko ultimátum, které bylo pro Srbsko nepřijatelné a Srbsko ho v takové nepřijatelné a Srbsko ho v takové podobě nemohlo přijmout.podobě nemohlo přijmout.

Proto dne 28. července 1914 Proto dne 28. července 1914 vyhlásilo Rakousko - Uhersko vyhlásilo Rakousko - Uhersko Srbsku válku. Srbsku válku. Začala I. světová Začala I. světová válka !!!válka !!!

Ruská a rakousko – uherská vláda Ruská a rakousko – uherská vláda vyhlásily mobilizaci. 1.8. vyhlásilo vyhlásily mobilizaci. 1.8. vyhlásilo Německo válku Rusku, 3.8. Francii Německo válku Rusku, 3.8. Francii a 4.8. vtrhli Němci do neutrální a 4.8. vtrhli Němci do neutrální Belgie. Z tohoto důvodu vyhlásila Belgie. Z tohoto důvodu vyhlásila Anglie válku Německu. 6.8. Anglie válku Německu. 6.8. vyhlásilo Rakousko – Uhersko válku vyhlásilo Rakousko – Uhersko válku Rusku, několik dnů na to vyhlásily Rusku, několik dnů na to vyhlásily Rakousku – Uhersku válku Francie Rakousku – Uhersku válku Francie a Anglie.a Anglie.

Na obrázku: Manifest o vyhlášení Na obrázku: Manifest o vyhlášení války Srbsku.války Srbsku.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: německý plán vedení válkyAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_866_D9


6/ Německý plán vedení 6/ Německý plán vedení války války

Německo si bylo vědomo toho, že v Německo si bylo vědomo toho, že v případě války bude bojovat na dvou případě války bude bojovat na dvou frontách. Proto měli Němci plán jak frontách. Proto měli Němci plán jak protivníky porazit postupně.protivníky porazit postupně.

Vojensky připravené Německo Vojensky připravené Německo mělo maximální silou přes neutrální mělo maximální silou přes neutrální Belgii vtrhnout do Francie a ve Belgii vtrhnout do Francie a ve velké obkličovací operaci zničit velké obkličovací operaci zničit francouzskou armádu a přinutit francouzskou armádu a přinutit Francii ke kapitulaci (Schlieffenův Francii ke kapitulaci (Schlieffenův plán).plán).

Předpokládali, že Rusko bude Předpokládali, že Rusko bude zdlouhavě mobilizovat a případné zdlouhavě mobilizovat a případné menší útoky ruské armády zachytí menší útoky ruské armády zachytí rakousko uherská armáda.rakousko uherská armáda.

Po porážce Francie chtěli Němci Po porážce Francie chtěli Němci přesunout armádu na východ a přesunout armádu na východ a společně s Rakousko – Uherskem společně s Rakousko – Uherskem porazit Rusko. porazit Rusko.

Schéma Schlieffenova plánuSchéma Schlieffenova plánu

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: první válečné operaceAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_867_D9


7/ První válečné operace7/ První válečné operacerok 1914rok 1914

Němci podle Schlieffenova plánu Němci podle Schlieffenova plánu vtrhli přes Belgii do Francie. I vtrhli přes Belgii do Francie. I přesto, že nasadili do útoku 5 přesto, že nasadili do útoku 5 armád, plán se splnit nepodařilo. armád, plán se splnit nepodařilo. Němci po První bitvě na Marně Němci po První bitvě na Marně museli svůj postup zastavit a fronta museli svůj postup zastavit a fronta se stabilizovala a začala zákopová se stabilizovala a začala zákopová válka.válka.

Rusové zaútočili dříve, než se Rusové zaútočili dříve, než se čekalo a napadli Východní Prusko. čekalo a napadli Východní Prusko. Po počátečních úspěších byli Po počátečních úspěších byli Rusové poraženi německými vojsky Rusové poraženi německými vojsky v bitvě u Tannenbergu.v bitvě u Tannenbergu.

Rusové zaútočili na haličské frontě Rusové zaútočili na haličské frontě proti Rakousko – Uhersku a proti Rakousko – Uhersku a postoupili až na východní postoupili až na východní Slovensko. Slovensko.

Na snímcích: generál Foch velel Na snímcích: generál Foch velel francouzům na Marně, generál francouzům na Marně, generál Hindenburg vítěz u TannenberguHindenburg vítěz u Tannenbergu

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: válka na BalkáněAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_868_D9


8/ Válka na Balkáně8/ Válka na Balkáně V roce 1914 provedla rakousko – V roce 1914 provedla rakousko –

uherská armáda tři útoky na Srbsko, uherská armáda tři útoky na Srbsko, ale pokaždé musela pod tlakem ale pokaždé musela pod tlakem srbské a černohorské armády srbské a černohorské armády ustoupit zpět.ustoupit zpět.

Až teprve na podzim roku 1915 se Až teprve na podzim roku 1915 se rakousko – uherské armádě za rakousko – uherské armádě za pomoci Německa a Bulharska pomoci Německa a Bulharska podařilo zatlačit srbskou armádu až podařilo zatlačit srbskou armádu až na pobřeží Jaderského moře.na pobřeží Jaderského moře.

Odtamtud byli Srbové Dohodovými Odtamtud byli Srbové Dohodovými loďmi evakuováni na ostrov Korfu. loďmi evakuováni na ostrov Korfu. Jejich chvíle nadešla opět v roce Jejich chvíle nadešla opět v roce 1918, kdy osvobodili okupované 1918, kdy osvobodili okupované Srbsko.Srbsko.

Na snímcích srbské kulometné Na snímcích srbské kulometné hnízdo a rakousko – uherské válečné hnízdo a rakousko – uherské válečné lodě na Dunaji plující odstřelovat lodě na Dunaji plující odstřelovat Bělehrad.Bělehrad.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: zákopová válkaAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_869_D9


9/ Zákopová válka9/ Zákopová válka Po první bitvě na řece Marně kvůli Po první bitvě na řece Marně kvůli

protiútoku Dohody z 5. až 15. září protiútoku Dohody z 5. až 15. září 1914 se postup německých armád 1914 se postup německých armád zastavil a Němci byli nuceni přejít zastavil a Němci byli nuceni přejít do obrany. Vojáci vykopali do obrany. Vojáci vykopali souvislé linie zákopů, které souvislé linie zákopů, které nakonec sahaly od švýcarských nakonec sahaly od švýcarských hranic až k pobřeží kanálu La hranic až k pobřeží kanálu La Manche. Manévrovací válka se Manche. Manévrovací válka se změnila na válku zákopovou.změnila na válku zákopovou.

Zákopy byly opatřeny překážkami Zákopy byly opatřeny překážkami z ostnatého drátu, kulometnými z ostnatého drátu, kulometnými hnízdy, prostorami pro odpočinek hnízdy, prostorami pro odpočinek vojáků, systémem spojovacích vojáků, systémem spojovacích zákopů, velitelských a palebných zákopů, velitelských a palebných stanovišť atd. a znemožňovaly stanovišť atd. a znemožňovaly nepříteli je překročit a to i za cenu nepříteli je překročit a to i za cenu vysokých ztrát.vysokých ztrát.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: Rusové ustupujíAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_870_D9


10/ Rusové ustupují10/ Rusové ustupují Rakousko –uherská armáda, která Rakousko –uherská armáda, která

nedosahovala kvality armády nedosahovala kvality armády německé byla v září 1914 v bitvě o německé byla v září 1914 v bitvě o Halič zatlačena ruskými vojsky až Halič zatlačena ruskými vojsky až do Karpat, na východní Slovensko a do Karpat, na východní Slovensko a do Slezska. Tam se její útok zastavil do Slezska. Tam se její útok zastavil hlavně kvůli nedostatku munice a hlavně kvůli nedostatku munice a špatného zásobování.špatného zásobování.

Německo po neúspěchu ve Francii Německo po neúspěchu ve Francii plánovalo porazit Rusko a vyřadit ho plánovalo porazit Rusko a vyřadit ho z války. Němci v průběhu zimy z války. Němci v průběhu zimy 1914/15 vytvořili lidskou i 1914/15 vytvořili lidskou i technickou převahu a 2.5.1915 technickou převahu a 2.5.1915 provedli ofenzívu v Haliči u města provedli ofenzívu v Haliči u města Gorlice. Rusové byli nuceni Gorlice. Rusové byli nuceni ustupovat mnohdy až 500 km, ale ustupovat mnohdy až 500 km, ale přesto nebylo Rusko poraženo a v přesto nebylo Rusko poraženo a v bojích pokračovalo. Němcům plán bojích pokračovalo. Němcům plán nevyšel.nevyšel.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: vstup Itálie do válkyAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_871_D9


11/ Itálie vstupuje do války11/ Itálie vstupuje do války Itálie i přesto, že byla členem Itálie i přesto, že byla členem

Trojspolku, vyhlásila začátkem Trojspolku, vyhlásila začátkem války neutralitu.války neutralitu.

Do války však Itálie vstoupila na Do války však Itálie vstoupila na straně Dohody 23.5.1915 straně Dohody 23.5.1915 vyhlášením války Rakousko vyhlášením války Rakousko Uhersku. Očekávala, že po válce Uhersku. Očekávala, že po válce bude odměněna územím na úkor bude odměněna územím na úkor Rakouska – Uherska a na Balkáně.Rakouska – Uherska a na Balkáně.

Sami Italové útočili do jižních Sami Italové útočili do jižních Tyrol a proti Terstu kde vybojovali Tyrol a proti Terstu kde vybojovali v létech 1915 až 1917 11 bitev v létech 1915 až 1917 11 bitev na řece Soči avšak bez valného na řece Soči avšak bez valného výsledku.výsledku.

Na snímcích italské pozice na řece Na snímcích italské pozice na řece Soči a rakousko – uherský horský Soči a rakousko – uherský horský kanón Škoda v Alpáchkanón Škoda v Alpách

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: bitva o VerdunAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_872_D9


12/ Bitva o Verdun12/ Bitva o Verdun Koncem roku 1915 oba protivníci Koncem roku 1915 oba protivníci

uvažovali jak vyřešit patovou uvažovali jak vyřešit patovou situaci, která ve válce nastala.situaci, která ve válce nastala.

Německý generální štáb se Německý generální štáb se rozhodl dobýt opevněné pásmo u rozhodl dobýt opevněné pásmo u Verdunu a tím zkrátit frontu a Verdunu a tím zkrátit frontu a uspořit tak vojenské síly.uspořit tak vojenské síly.

Němci zahájili útok 21.2.1916 Němci zahájili útok 21.2.1916 mohutnou dělostřeleckou mohutnou dělostřeleckou přípravou. Němci tvrdě útočili a přípravou. Němci tvrdě útočili a Francouzi se urputně bránili. Bitva Francouzi se urputně bránili. Bitva trvala až do 18.12.1916, tj. skoro trvala až do 18.12.1916, tj. skoro 10 měsíců a nepřinesla žádný 10 měsíců a nepřinesla žádný výsledek. Němci ztratili 436 000 výsledek. Němci ztratili 436 000 vojáků, Francouzi 535 000 vojáků, Francouzi 535 000 mužů.mužů.

Na snímcích Němci u Verdunu, Na snímcích Němci u Verdunu, francouzský protiútokfrancouzský protiútok

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: válka na mořiAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_873_D9


13/ Válka na moři13/ Válka na mořiBitva u JutskaBitva u Jutska

Britské námořnictvo počátkem války Britské námořnictvo počátkem války zahájilo námořní blokádu Německa. zahájilo námořní blokádu Německa. Německo však nutně potřebovalo Německo však nutně potřebovalo dodávky surovin a potravin ze dodávky surovin a potravin ze zámořských států.zámořských států.

Německé válečné námořnictvo (druhé Německé válečné námořnictvo (druhé nejsilnější na světě), nebylo však nejsilnější na světě), nebylo však schopno Brity na moři porazit. Němci schopno Brity na moři porazit. Němci používali taktiku provokací, aby používali taktiku provokací, aby vylákali část britských lodí do boje a vylákali část britských lodí do boje a tam je v přesile porazily.tam je v přesile porazily.

Z jedné takové provokace se zrodila Z jedné takové provokace se zrodila dne 31.5.1916 námořní bitva u Jutska, dne 31.5.1916 námořní bitva u Jutska, ve které proti sobě bojovaly obě ve které proti sobě bojovaly obě loďstva.loďstva.

Němci i když potopili více britských Němci i když potopili více britských lodí nakonec prohráli, protože se jim lodí nakonec prohráli, protože se jim blokádu rozbít nepodařilo.blokádu rozbít nepodařilo.

Na snímcích válečné lodě 1. světové Na snímcích válečné lodě 1. světové válkyválky

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: nové zbraněAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_874_D9


14/ Nové zbraně14/ Nové zbraně Některé armády nastupovaly do Některé armády nastupovaly do

války v roce 1914 ještě stále pod války v roce 1914 ještě stále pod vlivem válečných tažení v 19. vlivem válečných tažení v 19. století oblečeni v uniformách století oblečeni v uniformách pestrých barev, s nablýskanými pestrých barev, s nablýskanými přilbami nebo dokonce kyrysy, se přilbami nebo dokonce kyrysy, se šavlemi nebo píkami a velkou šavlemi nebo píkami a velkou masou jezdectva.masou jezdectva.

Zákopová válka přinutila vojáky, Zákopová válka přinutila vojáky, aby se převlékli do uniforem aby se převlékli do uniforem nevýrazných nebo maskovacích nevýrazných nebo maskovacích barev a všechno co se blýskalo barev a všechno co se blýskalo bylo natíráno černou nebo šedou bylo natíráno černou nebo šedou barvou. Důstojníci nesměli být na barvou. Důstojníci nesměli být na dálku k rozeznání, protože měli dálku k rozeznání, protože měli vysoké ztráty.vysoké ztráty.

Na obrázcích francouzské uniformy Na obrázcích francouzské uniformy jezdectva a dole khaki uniformy jezdectva a dole khaki uniformy britských vojáků.britských vojáků.

14a/ Ostnatý drát a 14a/ Ostnatý drát a kulometkulomet

Ostnatý drát byl patentován v roce Ostnatý drát byl patentován v roce 1874 v USA jako prostředek k 1874 v USA jako prostředek k ohrazení pastvin pro chov dobytka.ohrazení pastvin pro chov dobytka.

V roce 1883 Hiram Maxim sestrojil V roce 1883 Hiram Maxim sestrojil první automatickou zbraň – první automatickou zbraň – kulomet.kulomet.

V zákopové válce byly oba tyto V zákopové válce byly oba tyto prostředky v maximální míře prostředky v maximální míře využity formou několika řad využity formou několika řad překážek z ostnatého drátu překážek z ostnatého drátu společně s kulometnými hnízdy společně s kulometnými hnízdy střílejícími proti útočníkovi.střílejícími proti útočníkovi.

Zákopová pásma se takto stala pro Zákopová pásma se takto stala pro útočící jednotky v podstatě útočící jednotky v podstatě nedobytná a každý útok proti nim si nedobytná a každý útok proti nim si vyžádal obrovské oběti.vyžádal obrovské oběti.

Na snímcích drátěné překážky a Na snímcích drátěné překážky a britský kulomet Wickersbritský kulomet Wickers

14b/ Chemické zbraně14b/ Chemické zbraně Nepřátelské zákopy nebyly příliš Nepřátelské zákopy nebyly příliš

daleko od sebe. Běžným útokem daleko od sebe. Běžným útokem pěchoty je však nebylo prakticky pěchoty je však nebylo prakticky možno překonat.možno překonat.

Němci se proto rozhodli pro zničení Němci se proto rozhodli pro zničení nepřítele v zákopech použít nepřítele v zákopech použít chemické látky.chemické látky.

Dne 22.4.1915 severně od města Dne 22.4.1915 severně od města Ypres byl poprvé použit jedovatý Ypres byl poprvé použit jedovatý plyn.plyn.

Němci při příznivém směru větru Němci při příznivém směru větru vypustili z tlakových láhví chlór. vypustili z tlakových láhví chlór. Účinek byl strašný, 15 000 Účinek byl strašný, 15 000 zasažených vojáků Dohody z toho 5 zasažených vojáků Dohody z toho 5 000 mrtvých.000 mrtvých.

Později se použití jedovatých plynů Později se použití jedovatých plynů zdokonalilo, byly jím plněny zdokonalilo, byly jím plněny dělostřelecké granáty. Plynová dělostřelecké granáty. Plynová maska se stala pro vojáka nutností.maska se stala pro vojáka nutností.

14c/ Letectvo14c/ Letectvo Již před válkou byla používána Již před válkou byla používána

letadla, ale bylo jich málo a byla letadla, ale bylo jich málo a byla nedokonalá.nedokonalá.

Zjišťovat postavení nepřítele, jeho Zjišťovat postavení nepřítele, jeho zázemí, soustřeďování sil atd. při zázemí, soustřeďování sil atd. při neprůchodnosti bojové linie bylo neprůchodnosti bojové linie bylo možno pouze ze vzduchu. Zpočátku možno pouze ze vzduchu. Zpočátku se používaly upoutané balóny, nebo se používaly upoutané balóny, nebo vzducholodě, později letadla.vzducholodě, později letadla.

Nepřítel se však proti pozorování Nepřítel se však proti pozorování bránil. Piloti se do letadel brali bránil. Piloti se do letadel brali pušky a pistole a navzájem po sobě pušky a pistole a navzájem po sobě stříleli. Později byl do letadla stříleli. Později byl do letadla namontován kulomet a vznikl namontován kulomet a vznikl stíhací letoun.stíhací letoun.

S dalším rozvojem letadel vzniklo S dalším rozvojem letadel vzniklo bombardovací letadlo.bombardovací letadlo.

Na snímcích britský a německý Na snímcích britský a německý stíhací letoun. stíhací letoun.

14d/ Tank14d/ Tank Neprůchodnost překážek z Neprůchodnost překážek z

ostnatého drátu chráněných ostnatého drátu chráněných kulomety vyvolala potřebu vyrobit kulomety vyvolala potřebu vyrobit stroj, kterým by bylo možno stroj, kterým by bylo možno proniknout zákopové pásmo bez proniknout zákopové pásmo bez ohledu na překážky a kulomety.ohledu na překážky a kulomety.

Nejvážněji se touto otázkou zabývali Nejvážněji se touto otázkou zabývali Britové. Využili traktorů používající Britové. Využili traktorů používající místo kol pásy. Vznikl tank (anglicky místo kol pásy. Vznikl tank (anglicky nádrž – krycí označení), který byl nádrž – krycí označení), který byl pancéřován a vyzbrojen děly a pancéřován a vyzbrojen děly a kulomety.kulomety.

Tank byl poprvé do bojů nasazen Tank byl poprvé do bojů nasazen 15.9.1916 v bitvě na Sommě v 15.9.1916 v bitvě na Sommě v malém množství. 20.11.1917 bylo malém množství. 20.11.1917 bylo nasazeno 400 tanků v bitvě u nasazeno 400 tanků v bitvě u Cambrai.Cambrai.

Na obrázcích britský tank MK IV, Na obrázcích britský tank MK IV, dole německý tank A7V.dole německý tank A7V.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: pokusy rozhodnout válkuAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_875_D9


15/ Pokusy rozhodnout 15/ Pokusy rozhodnout válkuválku

Protivníci se i přes obrovské ztráty Protivníci se i přes obrovské ztráty padlých, raněných a zajatých padlých, raněných a zajatých vojáků snažili čelními útoky vojáků snažili čelními útoky prorazit opevněné pásmo nepřítele prorazit opevněné pásmo nepřítele a rozhodnout válku.a rozhodnout válku.

Jedním z úspěšných útoků Dohody Jedním z úspěšných útoků Dohody byla Brusilovova ofenzíva. Po byla Brusilovova ofenzíva. Po důkladné přípravě dne 4.6.1916 důkladné přípravě dne 4.6.1916 Rusové zaútočili a zahnali Němce a Rusové zaútočili a zahnali Němce a Rakušany až 120 km zpět. Rakušany až 120 km zpět. Ofenzíva byla také důležitá tím, že Ofenzíva byla také důležitá tím, že Němci nemohli posílit útok proti Němci nemohli posílit útok proti Verdunu.Verdunu.

Na jaře 1918 se Němci pokoušeli o Na jaře 1918 se Němci pokoušeli o konečné rozhodnutí války. Generál konečné rozhodnutí války. Generál Ludendorff vedl mohutný útok v Ludendorff vedl mohutný útok v severní části západní fronty. Po severní části západní fronty. Po počátečních úspěších útok počátečních úspěších útok ztroskotal.ztroskotal.

Na snímcích gen. Brusilov, gen. Na snímcích gen. Brusilov, gen. LudendorffLudendorff

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: ponorková válkaAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_876_D9


16/ Ponorková válka16/ Ponorková válka Ponorky před válkou nebyly příliš Ponorky před válkou nebyly příliš

dokonalé. Němcům se však podařilo dokonalé. Němcům se však podařilo vytvořit z ponorek nebezpečnou vytvořit z ponorek nebezpečnou zbraň.zbraň.

Dne 22.9.1914 německá ponorka U9 Dne 22.9.1914 německá ponorka U9 potopila během krátké doby v potopila během krátké doby v Severním moři 3 britské válečné lodě.Severním moři 3 britské válečné lodě.

7.5.1915 potopila německá ponorka 7.5.1915 potopila německá ponorka osobní parník Lusitania, kdy zahynulo osobní parník Lusitania, kdy zahynulo 1198 osob z toho 128 Američanů.1198 osob z toho 128 Američanů.

Němci začali ponorky používat také k Němci začali ponorky používat také k blokádě Britských ostrovů, aby blokádě Britských ostrovů, aby zamezili zásobování Velké Británie po zamezili zásobování Velké Británie po moři, která na těchto dodávkách byla moři, která na těchto dodávkách byla závislá. závislá.

V lednu 1917 i přes varování USA V lednu 1917 i přes varování USA vyhlásili Němci neomezenou vyhlásili Němci neomezenou ponorkovou válku.ponorkovou válku.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: vstup USA do válkyAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_877_D9


17/ USA vstupují do války17/ USA vstupují do války Německá vojenská agrese, Německá vojenská agrese,

potopení Lusitanie, neomezená potopení Lusitanie, neomezená ponorková válka a nakonec zjištění, ponorková válka a nakonec zjištění, že Německo podněcuje Mexiko k že Německo podněcuje Mexiko k válce proti USA, byly okolnosti, válce proti USA, byly okolnosti, které způsobily, že USA 2.4.1917 které způsobily, že USA 2.4.1917 vstoupily do války po boku Dohody.vstoupily do války po boku Dohody.

V USA byla vyhlášena všeobecná V USA byla vyhlášena všeobecná branná povinnost a v červnu 1917 branná povinnost a v červnu 1917 již bylo zapsáno 10 milionů mužů.již bylo zapsáno 10 milionů mužů.

Množství amerických jednotek, Množství amerických jednotek, kterým velel generál Pershing kterým velel generál Pershing posílilo dohodové armády od posílilo dohodové armády od června 1918 a významně tak června 1918 a významně tak přispěly k porážce Německa.přispěly k porážce Německa.

Na snímcích president USA Na snímcích president USA Woodrow Wilson a generál PershingWoodrow Wilson a generál Pershing

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: čs. legieAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_878_D9


18/ Čs. legie18/ Čs. legie Československé legie jsou jednotky Československé legie jsou jednotky

dobrovolníků bojující v První dobrovolníků bojující v První světové válce na straně Dohody. světové válce na straně Dohody. Byly vytvářeny ze zajatých a Byly vytvářeny ze zajatých a přeběhlých českých a slovenských přeběhlých českých a slovenských vojáků Rakouska – Uherska.vojáků Rakouska – Uherska.

Tyto jednotky vznikly ve Francii Tyto jednotky vznikly ve Francii (rota Nazdar), v Rusku (Česká (rota Nazdar), v Rusku (Česká družina) a také v Itálii.družina) a také v Itálii.

Bojovaly na západní, východní i Bojovaly na západní, východní i italské frontě, např. v bitvách u italské frontě, např. v bitvách u Arrasu, u Zborova, u Bachmače, u Arrasu, u Zborova, u Bachmače, u Doss Alto. Koncem války v nich Doss Alto. Koncem války v nich bylo přes 100 000 dobrovolníků a bylo přes 100 000 dobrovolníků a vytvořily základ nové vytvořily základ nové československé armády.československé armády.

Na snímcích odznak legií a čs. Na snímcích odznak legií a čs. legionáři na Rusi.legionáři na Rusi.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: revoluce v RuskuAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_879_D9


19/ Revoluce v Rusku19/ Revoluce v Rusku Obrovské ztráty ruské armády a Obrovské ztráty ruské armády a

katastrofální stav hospodářství, katastrofální stav hospodářství, zvláště zásobování potravinami byly zvláště zásobování potravinami byly příčinou značné nespokojenosti příčinou značné nespokojenosti obyvatelstva.obyvatelstva.

V březnu 1917 po masových V březnu 1917 po masových demonstracích byl car nucen vzdát demonstracích byl car nucen vzdát se trůnu, vznikla Prozatímní vláda v se trůnu, vznikla Prozatímní vláda v jejímž čele stál A. F. Kerenskij.jejímž čele stál A. F. Kerenskij.

Prozatímní vládě se však problémy Prozatímní vládě se však problémy ani ukončení války nepodařilo ani ukončení války nepodařilo vyřešit, čehož využili bolševici v čele vyřešit, čehož využili bolševici v čele s V. I. Leninem.s V. I. Leninem.

Dne 7. 11. 1917 svrhli Prozatímní Dne 7. 11. 1917 svrhli Prozatímní vládu, ustavili vlastní vládu a vládu, ustavili vlastní vládu a podepsali s Německem Brest podepsali s Německem Brest Litevský mír.Litevský mír.

Na snímcích Kerenskij a útok na Na snímcích Kerenskij a útok na Zimní palác. Zimní palác.

Vzdělávací oblast: Společenské vědyPředmět: DĚJEPISRočník: 9. ročníkKlíčová slova: 1918 – konec válkyAnotace: výukový materiál pro práci s interaktivní tabulí, na níž je přehrán z flash diskuAutor: Mgr. Miluše MitanováVzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400


CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_880_D9


20/ 1918 – konec války20/ 1918 – konec války Německo i Rakousko Uhersko byly v Německo i Rakousko Uhersko byly v

létě 1918 válkou již zcela vyčerpány. létě 1918 válkou již zcela vyčerpány. Ofenzívy Centrálních mocností Ofenzívy Centrálních mocností neměly úspěch a teď se nedokázaly neměly úspěch a teď se nedokázaly bránit útokům Dohodových spojenců.bránit útokům Dohodových spojenců.

Císař Karel I., který nastoupil na trůn Císař Karel I., který nastoupil na trůn po smrti Františka Josefa I. v po smrti Františka Josefa I. v listopadu 1916 tajně vyjednával o listopadu 1916 tajně vyjednával o ukončení války se Spojenci, ale ukončení války se Spojenci, ale neúspěšně.neúspěšně.

Nakonec i německá vláda musela v Nakonec i německá vláda musela v říjnu 1918 začít jednat o příměří. V říjnu 1918 začít jednat o příměří. V Německu propukly vzpoury a císař Německu propukly vzpoury a císař Vilém II. se musel vzdát trůnu a Vilém II. se musel vzdát trůnu a odejít do exilu. odejít do exilu. 11. 11. 191811. 11. 1918 bylo v bylo v železničním vagónu u Compiegne železničním vagónu u Compiegne podepsáno příměří a válka skončila.podepsáno příměří a válka skončila.

Na snímcích císař Karel I. a podpis Na snímcích císař Karel I. a podpis příměří.příměří.

PramenyPrameny Jung, P. Rakousko – uherská armáda za první světové války, Brno, 2007Jung, P. Rakousko – uherská armáda za první světové války, Brno, 2007 Honzík, M., Honzíková, H. 1914/1918 Léta zkázy a naděje,Praha, Panoráma, Honzík, M., Honzíková, H. 1914/1918 Léta zkázy a naděje,Praha, Panoráma,

19841984 Churchill, W.S., Světová krise 1911 – 1918, Praha, Melantrich, 1932Churchill, W.S., Světová krise 1911 – 1918, Praha, Melantrich, 1932 Chant, Ch., Encyklopedie tanků, Plzeň, Mustang s.r.o., 1997Chant, Ch., Encyklopedie tanků, Plzeň, Mustang s.r.o., 1997 Žipek, A., Světová válka, Praha, Šolc a Šimáček, 1923Žipek, A., Světová válka, Praha, Šolc a Šimáček, 1923 Pečenka, M., Augusta, P., Honzák, F., Luňák, P., Dějiny moderní doby I. Díl, Pečenka, M., Augusta, P., Honzák, F., Luňák, P., Dějiny moderní doby I. Díl,

20042004 InternetInternet

- wikipedie- wikipedie

Vzdělávací oblast: Společenské vědy Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ročník

Documents

Transcript of Vzdělávací oblast: Společenské vědy Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ročník