Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

14
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1989 Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada VY_32_INOVACE_15_02_1 Název materiálu Opakování kyseliny Jméno Gabriela Milsimerová

description

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny Ročník: 8 Anotace: - prezentace je určena k opakování a upevnění znalostí kyselin. Znáte odpovědi na následující otázky týkající se kyselin?. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Page 1: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1989

Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“

Číslo a název šablony klíčové

aktivityIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sada VY_32_INOVACE_15_02_1

Název materiálu Opakování kyseliny

Jméno vyučujícího

Gabriela Milsimerová

Třída 8 Předmět chemie Datum vytvoření 17.7.2012

Page 2: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Vzdělávací oblast: Člověk a přírodaVzdělávací obor: ChemieTematický okruh: KyselinyRočník: 8Anotace: - prezentace je určena

k opakování a upevnění znalostí

kyselin

Page 3: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Znáte odpovědi na Znáte odpovědi na následující otázky týkající následující otázky týkající

se kyselin?se kyselin?

Page 4: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Přidáváme kyselinu do vody nebo Přidáváme kyselinu do vody nebo naopak?naopak?

vždy dáváme kyselinu do vodyvždy dáváme kyselinu do vody

Page 5: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Jaká bezpečnostní Jaká bezpečnostní pravidla dodržujeme při pravidla dodržujeme při

práci s kyselinamipráci s kyselinami??

Máme ochranný pracovní oděv a Máme ochranný pracovní oděv a pomůcky ( plášť, brýle, rukavice ). pomůcky ( plášť, brýle, rukavice ). Dbáme na bezpečnostní pravidla.Dbáme na bezpečnostní pravidla.

Page 6: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Jak rozdělujeme kyseliny podle Jak rozdělujeme kyseliny podle obsahu kyslíku?obsahu kyslíku?

Bezkyslíkaté k. Bezkyslíkaté k. – obsahují H a nekovový – obsahují H a nekovový prvek ( např. HI )prvek ( např. HI )Kyslíkaté k. Kyslíkaté k. – obsahují H, nekovový prvek – obsahují H, nekovový prvek a kyslík ( např. HClO) a kyslík ( např. HClO)

Page 7: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Technický název ( triviální ) této Technický název ( triviální ) této kyseliny je kyselina solná. kyseliny je kyselina solná.

kyselina chlorovodíková kyselina chlorovodíková HClHCl

Page 8: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Tato kyselina patři mezi nejsilnější kyselinyTato kyselina patři mezi nejsilnější kyseliny ( velmi silná žíravina). U organických látek ( velmi silná žíravina). U organických látek způsobuje způsobuje dehydrataci = zuhelnatěnídehydrataci = zuhelnatění. Je . Je hygroskopická, tzn. že pohlcuje vodní páryhygroskopická, tzn. že pohlcuje vodní páry..

kyselina sírová Hkyselina sírová H22SOSO44

Page 9: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Tuto kyselinu musíme uchovávat v tmavé Tuto kyselinu musíme uchovávat v tmavé láhvi, neboť se na světle , vzduchu a za láhvi, neboť se na světle , vzduchu a za pokojové teploty rozkládá na kyslík, vodu a pokojové teploty rozkládá na kyslík, vodu a oxid dusičitý. Ten se zbývající kyselinou oxid dusičitý. Ten se zbývající kyselinou reaguje a zbarvuje ji do žluta. reaguje a zbarvuje ji do žluta.

kyselina dusičná kyselina dusičná HNOHNO33

Page 10: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Tuto kyselinu najdeme ve všech Tuto kyselinu najdeme ve všech sycených nápojích. Ve vodě se sycených nápojích. Ve vodě se rozkládá na vodu a oxid uhličitý. rozkládá na vodu a oxid uhličitý. Patří mezi nejslabší kyseliny.Patří mezi nejslabší kyseliny.

kyselina uhličitá Hkyselina uhličitá H22COCO33

Page 11: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Využívá v potravinářství především jako Využívá v potravinářství především jako ochucovadlo a k okyselení Coca-Colových ochucovadlo a k okyselení Coca-Colových

nápojů. Na etiketách ho najdeme pod nápojů. Na etiketách ho najdeme pod označením E338.označením E338.

kyselina trihydrogenfosforečná Hkyselina trihydrogenfosforečná H33POPO44

Page 12: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Jako jediná z kyselin leptá sklo.Jako jediná z kyselin leptá sklo.

kyselina fluorovodíková HFkyselina fluorovodíková HF

Page 13: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny

Zdroje:

• Autorem materiálu a všech částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Gabriela Milsimerová.

• Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu, lze ho bezplatně používat i šířit při uvedení autorova jména.

• Kliparty - obrázky byly použity z galerie PowerPoint 2010, licence patří ZŠ Komenského 17.

Page 14: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Kyseliny