№ 1/ 2016

В номереВ номере

№ 1/2016

Хрюк на ёлке . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Январь. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Зимние приметы . . . . . . . . . . . . . . 5

Скопируй по клеточкам . . . . . . . . 6

Весёлый клоун . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Считалочка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Геометрия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Соедини ключик с замком . . . . . . 8

Определи фигурку . . . . . . . . . . . . 8

Нарисуй . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Салфетки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Найди слово. . . . . . . . . . . . . . . . .10

Тренируем память. . . . . . . . . . . .10

Отгадай загадку. . . . . . . . . . . . . .11

Сочини сказку . . . . . . . . . . . . . . .12

Прочти пословицу . . . . . . . . . . . .12

Весёлый лыжник . . . . . . . . . . . . .13

Три задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

Улыбнись, читая. . . . . . . . . . . . . .15

Фигурное катание . . . . . . . . . . . .16

Перебежка под обстрелом . . . .17

Эстафета с санками . . . . . . . . . .17

Праздничный шар . . . . . . . . . . . .18

Не просто капля. . . . . . . . . . . . . .20

Словесные задачи. . . . . . . . . . . .21

Головоломки. . . . . . . . . . . . . . . . .21

Реши задачу. . . . . . . . . . . . . . . . .22

Найди отличия . . . . . . . . . . . . . .23

Лабиринт . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

Город чудес . . . . . . . . . . . . . . . . .24

Ответы и решения. . . . . . . . . . . .24

6+

1

Хрюк на ёлкеБорис Заходер

Х отите – верьте, хотите – нет, а только жил, говорят, поросё-нок, по имени Хрюк, и был он

необыкновенный: на задних ногах умел ходить.

Бывало, выйдет он на прогулку, все малыши – ягнята, телята, козлята – так за ним и ходят:

– Хрюшенька, миленький, покажи своё уменье!

Встанет Хрюк на задние ноги, пе-редние на пузе сложит и выступает – важный-преважный.

Все только ахают:– Ну и Хрюк! Ай да Хрюк!А он хвалится:– Это ещё что! Хотите – на одной

ножке попрыгать могу! Хоть на правой, хоть на левой!

Все удивляются, все Хрюка хвалят, а он пятачок всё выше задирает.

К зиме до того заважничал – с ма-лышами и разговаривать перестал. Хо-дит и сам с собой рассуждает:

– Чем я хуже людей? Захочу вот – пойду к ребятам в школу на ёлку!

Возьму и пойду!Услыхал это старый Козел и ужас-

нулся:– Бе-бе-бе-зумец ты! Слыханное ли

это дело – поросёнку к людям на ёлку ходить! Не вздумай пойти, глупая го-лова, а то зажарят тебя и с гречневой кашей съедят, бе-е-едного!

– А я так сделаю, что не зажарят, – отвечает Хрюк. – Даже и не узнают, что я поросёнок!

– Да как же тебя не узнать? У тебя же хвостик поросячий!

– А я штаны надену!– Да ведь у тебя и копытца поро-

сячьи!– А я ботинки обую! Ещё и с га-

лошами!– Да ведь глазки-то у тебя тоже

поросячьи!– А очки на что? Да у ребят там

карнавал будет, они сами нарядятся – кто лисой, кто зайцем, а кто и серым волком!

Козёл только бородой затряс и по-шёл прочь: толкуй, мол, с поросёнком!

Читаю сам

2

Конечно, самому Хрюку ни в жизнь бы до такой хитрости не до-думаться. Но у него Кошка знако-мая была, в школе сторожем служи-

ла. Она-то его и надоумила, она ему и одёжку раздобыть обещала.

Как подошёл Новый год, прибегает Кошка на скотный двор и говорит:

– Ну я всё достала! Давай скорей собираться, а то ёлку, того гляди, за-жгут, и угощение готово, да ещё какое вкусное!

Услыхал Хрюк про угощение и ки-нулся было, себя не помня, одеваться.

– Постой, постой, – говорит Кош-ка. – Уж больно ты замур-мурр-занный! Сначала умыться надо, а то ребята тебя сразу узнают, скажут: «Что это за сви-нья такая?!»

Ох и неохота было Хрюку умывать-ся, но делать нечего, с горем пополам рыльце ополоснул. Стал он одеваться – штаны на голову натаскивает, рукавчики на задние ноги пялит… Смех и грех!

Спасибо и тут Кошка помогла. Гля-нул Хрюк в корытце с водой – и сам удивился: ну мальчик и мальчик, только нос пятачком!

Идут они с Кошкой, а у Хрюка серд-чишко всё-таки ёкает: что, как узнают, да в кашу… Страшно!

А тут по дороге Козёл попался – стоит, чью-то рубашку жуёт: во дворе люди повесили сушить.

Увидал Козёл Хрюка и сразу в сто-ронку.

– Не бе-бе-ей меня, мальчик! Не буду больше бельё жевать!

«Ага, – думает Хрюк, – не узнал меня Козёл, за человека принял!»

Веселей ему стало. Идут они даль-ше – глядь, лежит под крыльцом Хрю-кова мамаша, рылом столбы подрывает.

Только она Хрюка увидела – подня-лась и прочь…

– Видишь, – говорит Кошка, – как я всё хорошо устроила! Уж если тебя родная мать не узнала, значит, никто не узнает!

А Хрюк вместо «спасибо» как на неё цыкнет:

– Брысь, такая-сякая!Кошка с перепугу на дерево залезла.Тут Хрюк совсем развеселился.

«Так-то оно лучше, – думает, – а то эта чистюля ещё проболтаться могла!»

Читаю сам

3

Читаю сам

Вот и школа! Двери распахнуты, дежурные всех встречают, «добро по-жаловать» говорят.

И Хрюку сказали:– Добро пожаловать!Только он ничего на это не ответил,

а как был, в шубе и галошах, прямо в зал полез.

– Погоди, погоди, мальчик, – кричит дежурный, – ты разденься сперва! Хоть галоши сними!

Нечего делать, снял Хрюк галоши и в зал вошёл.

Там как раз концерт начинался. Кто поёт, кто пляшет, кто стихи читает.

Все слушают, сидят тихо-тихо, а по-том громко-громко хлопают. А у Хрюка одно угощение на уме – знай вертится на стуле да похрюкивает:

– Скоро ли за стол?– Тише, мальчик, – шепчут соседи, –

ты слушать мешаешь!А он всё своё.«Вот так мальчик, – удивляются со-

седи, – какой невоспитанный!» Но долго им удивляться было некогда – пошли все вокруг ёлки танцевать.

И Хрюк туда же. Одному на ногу наступит, другого толкнёт, а сам и ухом не ведёт, словно так и надо…

Извиниться – это не его поро-сячье дело!

– Фу, медведь какой! – говорит одна девочка. – Что ты толкаешься?

А Хрюк только фыркнул. «Не узнала, – думает, – ура! Я ведь и не медведь вовсе!»

Но вот наконец и к столу по-звали.

Первым Хрюк летит, всех рас-талкивает. Плюхнулся на стул и да-вай со всех тарелок к себе угоще-ние сгребать!

Шум, хохот кругом, ребята и есть не могут – все над Хрюком

смеются. А ему и горя мало – пятач-ком в тарелку залез и уписывает всё подряд.

Наконец отвалился да и… ноги на стол!

Тут уж кто-то не стерпел и сказал:– Разве это мальчик? Это ж просто-

напросто поросёнок!Хрюк вскочил да как завизжит:– Ой, узнали-и-и-и!И кинулся со всех ног бежать. За-

цепился за ручку двери, штаны с него слетели.

А тут Кошка ему по носу раз-раз:– Не будь свиньёй!Кое-как вырвался Хрюк. Без штанов,

в одних очках до дому добежал…А тут Козёл:– Ах, это ты меня напугал?Да как боднёт его – сразу и очки

свалились!Чуть живой добрался Хрюк до род-

ного хлева, зарылся в солому – один пятачок наружу торчит.

Дрожит бедняга от страха, а сам и говорит:

– Д-да п-п-п-почему же-же он-н-ни м-м-меня узнали?

И верно – почему?

4

Январь – второй зимний месяц. В январе тропинки в лесу белые, льды на реках синие, сугробы высокие, а звёзды ночью яркие. Ри-сует мороз на стёклах удивительные узоры.

Холодно и голодно в январе зверям и птицам. Белочка в самые тре-скучие морозы прячется в дупле, а лисица забирается в глубокую нору. Мишка-медведь спит в своей тёплой берлоге.

Зайчики в пушистых шубках совсем незаметны на снегу. Они запутывают свои следы, чтобы лисица, волк и охотник не могли их найти.

Вопросы:

1. Куда прячется в зимние морозы лиса?2. Что делает зимой медведь?3. Зачем заяц следы запутывает?

ЯнварьЯнварь

Раскрась

фрагменты,

помеченные синим

кружочком, синим

цветом.

Холодно-жарко

5

Зимние приметыБольше снега – больше хлеба.Большой иней во всю зиму – лето тяжёлое для здоровья.Быстрая оттепель – будет мало дождей летом.В Крещенье метель – и на Пасху метель.В Крещенье прорубь полна – большой разлив будет.В Татьянин день проглянет солнышко – к раннему прилёту птиц; в этот день снег – лето будет дождливое.В начале зимы шёл сильный снег, в начале лета пойдёт сильный дождь.Воробьи дружно чирикают – к теплу.Вороны и галки садятся на полдень носами – к теплу, на север – к холоду.Гром зимой – к сильным морозам.

Морозы сохраняются или усиливаются, если:• ворона прячет клюв под крыло;• вороны раскаркались всей стаей, гуси хлопают крыльями, поджимают под

себя одну ногу;• дым из трубы поднимается столбом;• заря ясная;• звёзды частые (говорят: «Вызвездило небо»);• комнатные птицы сидят тихо;• куры хвостами крутят;• луна круглая, полная, месяц на копытцах, его рога круты и ярки;• лучина трещит, а пыл пробегает по ней зигзагом;• месяц, луна в рукавицах (с боковыми столбами);• много нагара на фитиле и на лучине, а уголь на ней крупится;• на деревьях пушистый иней;• на небе мелкие барашки облаков;• около луны два красных круга или один тусклый;• солнце с «ушами»;• у солнца белые круги и столбы;• утром сильно пищит синица.

Холодно-жарко

6

Весёлый клоун

Нарисуй в пустых

клетках справа такую

же собачку, как слева

и раскрась её.

Сколько на рисунке

фигур каждой

формы? Ответы

напиши на строчках.

Скопируй по клеточкам

Нескучайка

7

Считалочка

Геометрия

972

5

Сколько кубиков надо

взять, чтобы выложить

такую фигуру?

Раскрась красным цветом

фигуру и её вид сверху.

Пользуясь подсказкой в рамке,

дополни примеры.

Нескучайка

8

Соедини ключик с замком

Определи фигуркуКакая фигурка

должна стоять

в пустом

квадратике?

Обведи её.

Нескучайка

9

Нарисуй

Салфетки

Придумай, что можно нарисовать из этих геометрических фигур. Их можно

использовать по нескольку раз, менять размеры. Но другие фигуры

использовать нельзя. На картинке приведён пример, как это можно сделать.

Здесь нарисована салфетка,

сложенная вдвое. Внизу

находятся три развёрнутых

салфетки. Догадайся, какая

из них является той, что

сложена пополам.

А здесь нарисована

салфетка, сложенная

вчетверо. Догадайся, какая

из развёрнутых салфеток

та же самая.

Нескучайка

10

Найди слово

Тренируем память

Вычеркни все буквы

в таблице, которые встречаются

чаще одного раза, и запиши

получившееся слово.

Запомни расположение

цифр в каждом квадратике

слева. Закрой квадраты

картонкой и в квадратах

справа напиши те

же цифры в том же

расположении.

Нескучайка

2 94

36 7

5 37

14 8

11

Отгадай загадкуНескучайка

Прочитай загадку,

напиши отгадку.

12

Сочини сказку

Прочти пословицуСложи кубики по порядку так,

чтобы можно было прочесть

пословицу.

Посмотри внимательно

на эти картинки и

попробуй сочинить по

ним сказку.

Нескучайка

13

Весёлый лыжникРаскрась рисунок

указанным цветом.

Умная раскраска

14

Задание № 1

Три задачиТри задачиЗадание № 2

Задание № 3

Прочитай слова, заменив там, где надо,

рисунки первой буквой их названий.

Найди слова, имеющие

одинаковое название.

Прочитай буквы сначала

в квадратах, затем –

в кругах, затем – в тре-

угольниках. Запиши

слова в клеточках.

В А Ч Е

К Е Р В

Р Т А Е

О Р П Л

И А Ё У

Х Т М А

Умничка

15

Улыбнись, читаяУлыбнись, читаяВесёлаястраница

* * *Один мальчик рассказывает другу:– Т ы не представляешь, на-

сколько труслив мой пёс! Как только кто-ни-будь позвонит

в дверь, он сра-зу же лезет под

диван.– А какая тебе раз-

ница, пусть лезет.– Да?! Но ведь мы вдвоём там

не помещаемся!

* * *Турист на острове, побаиваясь лезть

в воду:– Скажите, здесь водятся медузы

или морские ежи?– Да что Вы, их сразу же съедают

акулы!

* * *Вламывается в квартиру вор. По-

пугай:– А Кеша всё видит.Вор накрывает клет-

ку попугая. А попугай:– А К е ш а –

не я, Кеша – бульдог.

* * *Посылают русско-

го шпиона за границу. Пьёт он там чай. Ему говорят:

– А вы русский!– С чего вы взяли?– Вы когда чай мешаете, вы ложкой

об стакан бьёте.Этот шпион уехал, приехал следую-

щий. Аккуратненько, тихо чай помешал, начал пить.

– А вы русский!– С чего это?– Вы когда чай пьёте, вы лож-

ку из стакана не вынимаете.Этот шпион уехал, приехал

третий. Тихонько помешал, ложку вынул, стал пить.

– А вы русский!– С чего вы взяли?– Вы когда чай пьёте один глаз при-

крываете, как будто у вас там ложка!

* * *В детском саду:– Дети, мы зачем моем руки перед

едой?– Я знаю. Чтобы ложки не пачкать!

* * *– Андрюша, если ты будешь так

плохо себя вести, то у твоего папы вырастут седые волосы.

– А папа очень обрадуется – а то он лысый.

* * *Учитель:– Миша, а почему рыбы не говорят?– Марь Ивановна, а вы попробуйте

сунуть голову в аквариум и задать мне этот же вопрос.

* * *Маленький Во-

вочка не хочет ло-житься спать. Тогда отец садится на его кроватку и начинает рассказывать ему сказки. Проходит час, другой, наконец в комнате воцаряется тишина. Мать тихо открывает дверь и спрашивает:

– Он заснул?– Да, мамочка, – шёпотом отвечает

сын.

16

Фигурное катание

К огда точно зародилось фи-гурное катание, никто сего-дня не скажет, но археологи

во многих странах Европы находили костяные коньки, изготовленные из фа-ланг костей животных больше тысячи лет назад. Коньки из железа начали изготав-ливать в Голландии почти 700 лет назад.

Самые первые клубы любителей фи-гурного катания появились в XVIII веке в Англии. Там же были разработаны и перечень обязательных для исполне-ния в соревнованиях фигур, и первые официальные правила соревнований.

Из Европы фигурное катание попало в США и Канаду. Здесь были созданы многочисленные клубы фигуристов, раз-рабатывались новые модели коньков.

В XIX веке фигурное катание сфор-мировалось как отдельный вид спорта и было признано во всём мире. Первые соревнования состоялись в Австрии в 1882 году среди мужчин-фигуристов. Женщин допустили к соревнованиям лишь через десять лет.

В 1908 и 1920 годах соревно-вания по фигурному катанию про-

шли на летних Олимпийских играх. С 1924 года фигурное катание не-изменно входит в программу зимних Олимпийских игр.

Фигурное катание в России было известно ещё со времён Петра I. Рус-ский царь привёз из Европы первые образцы коньков. Именно он придумал новый способ крепления коньков – прямо к сапогам, и создал, таким образом, модель сегодняшних коньков фигуристов.

Сегодня в фигурном катании пять основных дисциплин: мужское, женское одиночное, парное фигурное катание, спортивные танцы и групповое синхрон-ное катание.

Самой лучшей школой фигурного ка-тания признана российская. Когда наша страна называлась Советский Союз, нам не было равных в мире, и почти на всех соревнованиях наши фигуристы занимали весь пьедестал. Наших трене-ров стали приглашать вести тренировки в другие страны. Наши замечательные фигуристы прославляли и прославляют Россию на мировой арене.

Перебежка под обстрелом

Спорт –это мир!

17

Перебежка под обстреломПеребежка под обстрелом

Эстафета с санками

Ф лажками или вешками отмечают старт и финиш. Расстояние между ними – 50 шагов. По прямой линии вдоль всего

пути от старта до финиша через каждые 5–6 шагов кладут большой ком снега.

Участники игры делятся на две равные коман-ды; одна из них становится за стартом. Играющие другой команды выстраиваются цепью параллель-но ряду снежных комьев, в 10 шагах от него.

По сигналу со старта на финиш перебегают игроки первой команды, огибая комья снега: один – справа, другой – слева. Стоящие в цепи «стреляют» в противника снежками. Судья, кото-рый находится между стартом и финишем, за-считывает стрелкам 1 очко за каждое попадание.

Следующий игрок первой команды начинает перебежку, как только его товарищ достигнет финиша.

Когда первая команда в полном составе собе-рётся на финише, она сменяет своих противников в цепи, а игроки второй команды становятся за стартом и поочерёдно перебегают на финиш.

Выигрывает та команда, которая наберёт большее число очков за меткую стрельбу.

Команды строятся колоннами лицом к финишу, находящемуся на расстоянии 40– 50 см. По сигналу три игрока от каж-

дой команды: один – в санках, другой – в упряж-ке, третий – подталкивает сани сзади, бегут до финиша и обратно. Затем тот, кто вёз сани, становится в конец колонны. Его сменяет тот, кто подталкивал сани, кто сидел в санях – подтал-кивает сани сзади. В сани садится следующий игрок из команды. Вариант: можно занять сани двум игрокам. Один везёт, другой – в санях. На повороте участники меняются местами.

Давай поиграем!

Екатерина РУМЯНЦЕВА

Отогни с помощью линейки по линиям.

Вырежь по шаблону 20 кружочков разного цвета.

Начерти на каждом кружочке равно-сторонний треугольник (сделай ша-блон треугольника и обведи его на каждом кружочке).

Праздничный шар

Материалы: • бумага цветная;• клей;• ножницы;• нитки.

18

Мастерок

Привяжи нитку и повесь на ёлку.

Склей поэтапно все детали.

19

Мастерок

20

Не просто капля

Мир вокруг нас очень интересный – в нём много необычного, а иногда – даже чудесного. Давай пона-блюдаем за чудесами. Позови маму или папу и пред-ложи им помочь тебе провести маленькие опыты.

ЧТО НЕОБХОДИМО ПРИГОТОВИТЬ:

• Лист бумаги;• карандаш или ручку.

ПРОВЕДЕНИЕ ОПЫТА

Напиши на бумаге своё имя с ма-ленькой буквы. А если не умеешь ещё писать, нарисуй каких-нибудь человечков.

Положи сверху прозрачную линейку. На линейку над первой буквой или над одним из человечков нанеси капельку воды так, чтобы она не растеклась.

ЧТО ПРОИЗОЙДЁТ?

Буква из маленькой сразу превра-тится в большую – заглавную, а один из человечков вдруг вырастет и станет намного больше и толще других.

Подвигай линейку, чтобы капля ока-залась над другими буквами. Посмотри, как они тоже будут увеличиваться.

Фокус-покус

Найди закономерность

и продолжи ряд.

21

Словесные задачи

Головоломки

Соедини линиями предметы

с противоположными

свойствами.

Раздели предметы на две

группы. Назови каждую группу

одним словом.

Что должно быть

в пустых клетках?

Дорисуй.

Смотри в оба

22

Задание № 1

Реши задачу

Задание № 2

Раскрась картинку:

Т – красный, Щ –

синий, Ы – зелёный,

Я – жёлтый.

Продолжи цепочку по образцу

и узнай, какой цветок сорвала

принцесса последним.

Смотри в оба

Помоги Винтику

и Шпунтику пройти

к Незнайке

23

Найди отличия

Нарисуй в прямоугольнике столько

кружков, сколько найдёшь различий

между часами и мальчиками.

Помоги Винтику

и Шпунтику

пройти к

Незнайке.

Лабиринт

Смотри в оба

24

Учредитель и главный редакторжурнала «Весёлый затейник»

Георгий Зайцев

Шеф-редакторНадежда Зиновская

ХудожникиЕкатерина Румянцева,

Михаил Новиков

Дизайн и вёрсткаЛюдмила Вагурина,

Владимир Авсиян

КорректорСветлана Козлова

Менеджер по распространениюИрина Бойчук

Тел.: (495) 787R65R04, (499) 519–62–37

Факс: (499) 967R75R21

Рисунки на обложкеЕкатерина Румянцева

Журнал зарегистрированв Комитете Российской Федерации по печати.

Регистрационный номер 016165 от 29.05.97.

Подписано в печать 15.12.2015. Формат 60х84 1/8.Усл. печ. л. 1,86. Тираж 1-й завод 8 000 экз.

Общий тираж 12 500 экз. Цена свободная

Издатель: ЗАО «Издательский дом» Звонница – МГ».

Адрес редакции:127055, Москва, ул. Сущёвская, 21

Тел.: (495) 787–65–04,(499) 967T75T21

http://www.id-zvonnica.ru, e-mail: zv-press@mail.ru

Отпечатано в типографии ООО «Издательство «Нефть и газ»

119991, г. Москва, Ленинский проспект, д. 65(499) 507-81-05, http: //ngprint.ru/

Редакция приглашает к сотрудничествураспространителей печати, рекламные

агентства и рекламных агентов.Тел.: (495) 787–65–04

В номере использованы материалы сайтов: scanword.ru, www.smekalka.ru, www.kostyor.ru,

www.nkj.ru, www.zanimatika.ru

Авторов книг, материалы которыхиспользованы в этом выпуске,

просим обращаться в редакцию.

© Весёлый затейник, 2016.

Ежемесячный журнал

для детей от 6 до 12 лет

№ 1

2016

НАШИ ПОДПИСНЫЕ ИНДЕКСЫ

В каталоге агентства «Роспечать»:Журнал «Домашняя энциклопедия для вас»

льготная подписка для ветеранов войны и труда и пенсионеров (скидка 30%)

37313

для остальных подписчиков79163

Журнал «Весёлый затейник»,72468

В объединенном каталоге «Пресса России»:Журнал «Домашняя энциклопедия для вас»

43035

Журнал «Весёлый затейник»

43039

В каталоге «Международное агентство подписки»:

Журнал «Домашняя энциклопедия для вас»

10906

Журнал «Весёлый затейник»

10905

Город чудесНайди всё

необычное в этом

Городе чудес.

Вопросы1. Лиса прячется в нору.2. Медведь впадает в спячку.3. Заяц запутывает свои следы, что-бы лисица, волк и охотник не могли его найти.

Веселый клоунКруг – 14; треугольник – 5; полукруг – 4; прямоугольник – 2.

Геометрия12 кубиков.

Прочти пословицуТяжело в ученье – легко в бою.

Найди словоНастя.

Отгадай загадкуБелка.

Задание № 1Город. Дорога. Деревня.

Задание № 3Вертолёт. Аквариум. Черепаха.

Смотри в оба