Ich heiße Maria Teresa. Ich bin 12 Jahre alt. Ich bin Einzelkind.
VORWORT Das vorliegende Konzept soll als Richtlinie für ... · Mein Name ist Bianca Kothe und ich...
Transcript of VORWORT Das vorliegende Konzept soll als Richtlinie für ... · Mein Name ist Bianca Kothe und ich...
VORWORT
Das vorliegende Konzept soll als Richtlinie für meine Arbeit als Tagespflegeperson
betrachtet werden.
Ich sehe es als meine Aufgabe, sie immer wieder zu überprüfen und den Veränderungen
anzupassen.
Das Konzept wurde erstellt für Eltern, Jugendamt, Tageseltern- Service und für alle, die
an meiner Arbeit interessiert sind.
VORWORT
1. DIE TAGESPFLEGEPERSON
2. RAHMENBEDINGUNGEN
3. ÖFFNUNGSZEITEN
4. TAGESABLAUF
5. PÄDAGOGISCHE ZIELE
6. DAS KIND- EINE EIGENE PERSÖNLICHKEIT
7. EINGWÖHNUNGSZEIT
8. ZUSAMMENARBEIT
SCHLUSSWORT
Mein Name ist Bianca Kothe und ich bin am 15. März 1982 in Dresden geboren.
Seit 2007 bin ich mit meinem Mann Daniel verheiratet. Un sere Töchter heißen
Josephine (2007) und Sophia (2011). Josephine geht in den Kindergarten und
Sophia werde ich bis zu ihrem Kindergarteneintritt gemeinsam mit ihrem Kind
betreuen und fördern.
Schon immer hatte ich viel Freude beim Umgang mit Kindern und seit der
Geburt meiner Tochter Sophia ist mir der Wunsch mit Kindern zu arbeiten, sie
zu fördern und mit ihnen gemeinsam den Tagesablauf zu gestalten sehr wichtig
geworden. Oktober – Dezember 2011 nahm ich an einer 160Std. Ausbildung zur
Qualifizierten Tagesmutter teil. Seit Februar 2012 arbeite ich mit Lei b und
Seele als Tagesmutter und verfüge über eine Pflegeerlaubnis vom Jugendamt,
die es mir ermöglicht, bis zu 4 Tageskinder gleichzeitig bei mir zu Hause zu
betreuen.
Um Kinder in ihrer Entwicklung und Eltern in ihrer Erziehungsaufgabe
kompetent unterstützen zu können, nehme ich regelmäßig an Fortbildungen,
Qualifizierungsmaßnahmen und Erfahrungsaustausch mit anderen
Tagesmüttern teil.
· Qualifikation Kindertagespflege Basiskurs „Einführung in die Tätigkeit als
Tagesmutter“
25.10.2011 – 08.11.2011
· Qualifikation Kindertagespflege : Aufbaukurs I „Die Tätigkeit der
Tagesmutter“
09.11.2011 – 17.11.2011
· Qualifikation Kindertagespflege : Aufbaukurs II „Bildungsauftrag in der
Tagespflege „
18.11.2011 – 29.11.2011
· Qualifikation Kindertagespflege : Aufbaukurs III „Zeitmanagement,
Gesundheitserziehung und Ernährung“
30.11.2011 – 02.12.2011
· Erste Hilfe Kurs am Kleinkind: Kindernotfälle- was tun bis der Notarzt kommt
03.12.2011
· Qualifikation Kindertagespflege: Aufbaukurs IV „Kommunikation und
Kooperation“
05.12.2011 – 07.11.2011
· Qualifikation Kindertagespflege: Aufbaukurs V „Kinderschutz“
13.12.2011 – 15.12.2011
· Qualifikation Kindertagespflege: Aufbaukurs IV „Tagespflege für
Kindergarten- und Schulkinder“
08.12.2011 – 12.12.2011
Die Schildkrötenbande befindet sich im Gewerbegebiet Markt Schwabens. Wir
brauchen nur wenige Minuten mit unserem Krippenwagen und schon sind wir
in der freien Natur, wo wir Rehe, Hasen, Vögel, Kühe, Pferde, quakende
Frösche und,und,und beobachten können. Natürlich sind die zahlreichen
Spielplätze im Burgerfeld auch zu Fuß erreichbar..
Ich betreue bis zu 4 Tageskinder gleichzeitig ab 1 Jahr bis
zum Kindergarteneintritt.
Die Tageskinder haben ein Spielzimmer und können sich auch in unserem
großzügigen Wohn- Essbereich aufhalten. Im Flur und Eingangsbereich
befinden sich die Garderoben, die Informationstafel sowie die Toilette.
Vor dem Haus haben wir eine kleine Terrasse mit Sitzgelegenheiten und einem Sandkasten, wo wir gerne bei schönen
Nachmittagen verweilen und auf die Eltern warten.
Montag – Freitag 7:00 Uhr – 16:00 Uhr
Bringzeit 7:00 Uhr – 8:30 Uhr
Abholzeit bis 12:00 Uhr; ab 14:00 Uhr
Schließzeiten
Ich schließe ca. 6 – 7 Wochen im Jahr. Bisher richten sie sich nicht nach den
Schulferien. Doch ab 2014 werde ich ausschließlich in den Schulferien
geschlossen haben. Die jeweiligen festen Schließzeiten gebe ich stets zu
Beginn des Betreuungsverhältnisses bzw. am Ende eines jeden Jahres
bekannt.
Ausflug
Einmal im Jahr möchten wir gerne zusammen einen Ausflug machen. Der Nah
gelegene Wildpark Poing bietet sich dafür bestens an. Natur, Tiere und
wunderschöne Spielplätze. Um die Zeit bestmöglich zu nutzen, würde ich
gerne mit dem eigenen PKW und den Kindern hinfahren. Wenn gewünscht,
können uns Eltern auch gerne begleiten.
7 Uhr – 8 Uhr Ankunft – Begrüßung – Freispiel
8 Uhr – 8.30 Uhr gemeinsames Frühstück
8.30 Uhr – 9 Uhr Morgenkreis
( Willkommenslied, Bewegungslieder, Musizieren )
9 Uhr - 10 Uhr Frischluft tanken
( wenn es das Wetter zulässt, gehen wir jeden Vormittag raus )
bei schlechtem Wetter wird gemalt, Sachen und Formen erkundet,
vorgelesen,…..( pädagogische Ziele verfolgt )
10 Uhr – 10.45 Uhr Freispiel
danach gemeinsames Tischdecken und anschließend Mittagessen
11.30 Uhr – 13.30 Uhr Mittagsruhe
14 Uhr Nachmittagssnack
14.30 Uhr – 16 Uhr Freispiel
Der Tagesablauf bietet den Kindern einen festen Rhythmus, gibt ihnen
Orientierung und Sicherheit und trägt dadurch zu einer gesunden Entwicklung
bei .
Grundsätzlich biete ich den Kindern alles an, was ihnen Freude und
Spaß bereitet und was ihre Entwicklung unterstützt.
Ein wichtiger Bestandteil für Kleinkinder ist hierbei die
Sinneserfahrung. Hören, sehen, schmecken, riechen und
tasten sind von großer Bedeutung, um sich selbst und seine Umwelt
wahrzunehmen.
Durch Sprechen, Singen, Fingerspiele, Bilderbücher etc.
fördere ich die Sprachentwicklung der Kinder. Auch die Freude an
Musik wird durch Bewegungsspiel und Musikinstrumente
unterstützt.
Das Spiel mit den Kindern steht bei meiner Arbeit im Vordergrund
und ich möchte dies in folgenden Bereichen fördern:
--> Sprache und Motorik
--> Selbstwahrnehmung und -erfahrung
--> Selbstsicherheit, Willensstärke, Selbständigkeit
--> Sozialverhalten
--> Kreativität
Es ist mir wichtig, die Persönlichkeit eines Kindes zu respektieren und sehr
behutsam mit ihm umzugehen.
Auch kleine Kinder setzen sich bereits aktiv mit ihrer Umwelt auseinander
und bestimmen ihre Entwicklung mit. Deshalb ist es mir ein großes Anliegen,
auf die individuellen Bedürfnisse und Interessen des Kindes einzugehen. Dazu
ist es notwendig, das einzelne Kind gut zu beobachten. In den ersten
Lebensjahren geht die Entwicklung oft sehr schnell vor sich. Es gibt dabei
individuell unterschiedlich stattfindende Entwicklungsschritte- wie z.B. das
Laufen lernen, das selbständige Trinken aus dem Becher oder das Sauber
werden, die ich mit meinem pädagogischen Handeln unterstütze und fördere.
Die „Pflegemaßnahmen“ nehmen bei Kleinkindern einen breiten Raum ein,
sie sind wichtig für das körperliche und seelische Wohlbefinden.
Körperpflege, Ruhe- und Schlafbedürfnisse und das Einnehmen der
Mahlzeiten sind für die Kinder von großer Bedeutung. Deshalb wird dem Kind
die Möglichkeit gegeben, seinem eigenen Rhythmus zu folgen.
Auf die Toilette gehen die Kinder, sobald es möglich und wenn es nötig ist.
Die kreative Zeit, sei es spielen, malen oder basteln wird von mir
situationsbedingt gestaltet. Somit kann jedes Kind spielerisch und individuell
in der kleinen Gruppe seine Umwelt erobern, sich und andere Kinder
entdecken und auf diese Weise immer mehr seine Persönlichkeit entwickeln.
Aller Anfang ist schwer- die Eingewöhnung
Der „Eintritt“ ins Schildkrötennest hat für Eltern und Kinder etwas ganz
besonderes. Für die Familien ist der Betreuungsbeginn bei einer Tagesmutter
etwas Neues und Unbekanntes, das Unsicherheit auslösen kann und deshalb
gut geplant sein will. Um die Trennungssituation von der Familie gut zu
gestalten und das Kind in seiner Entwicklung zu unterstützen, ist eine
behutsame Eingewöhnung bei mir in Anwesenheit von Mama oder Papa in
den ersten 3 Tagen notwendig. An den darauf folgenden Tagen werden
Mama oder Papa nach Verabschiedung von Ihrem Kind für eine kurze Zeit
fern bleiben, die sich dann von Tag zu Tag steigern wird. Natürlich müssen sie
stets erreichbar sein und in kürzester Zeit wieder verfügbar. Die
Eingewöhnung ist beendet, wenn sich das Kind von mir trösten lässt und es
mir gegenüber ein ausgeprägtes Bindungsverhältnis zeigt.
Da die Eingewöhnung zu meiner Arbeitszeit zählt, muss sie bezahlt werden.
Nach Möglichkeit wird jeweils nur 1 Kind neu in unsere Gruppe
aufgenommen.
7.1. ENTWÖHNUNG
Der Abschied eines Tageskindes wird der Gruppe rechtzeitig angekündigt (z.B.
Kindergarteneintritt oder Umzug). Wenn bereits eher bekannt, wird ca. 3
Monate vorher das Ereignis immer wieder angesprochen, damit sich das Kind
/ die Gruppe darauf einstellen kann. Es kann auch spielerisch in den
Tagesablauf eingebaut werden z.B. Kindergartenbücher anschauen, den
Kindergarten besuchen,.......
Am Ende wird es noch eine kleine Abschiedsparty geben. Das Kind bekommt
noch Erinnerungsstücke aus der Zeit von der Schildkrötenbande .
... mit den Eltern
Ich lege großen Wert auf eine Zusammenarbeit mit den Eltern auf der Basis
gegenseitigen Vertrauens. Aus diesem Grund biete ich den Eltern ausführliche
Informationen über den Tagesablauf, den Alltag im Schildkrötennest und den
aktuellen Entwicklungsstand ihres Kindes an. Die täglichen Tür- und
Angelgespräche sind mir sehr wichtig, sie ermöglichen sowohl den Eltern als
auch mir, individuelle und situationsbedingte Informationen auszutauschen.
Natürlich werden von mir auch Elterngespräche angeboten.
... mit dem Jugendamt Ebersberg
Das Jugendamt Ebersberg kümmert sich um die Zuschüsse für Kinder in der
Tagespflege und sind für die Anträge für Kostenübernahme, Bescheide etc. in
der Tagespflege zuständig. Seit Januar 2012 bietet das Jugendamt Beratung in
allen Bereichen der Tagespflege nach dem Jugendhilfegesetz an. Sie
informieren Eltern und Tageseltern zu allen Fragen der Tagespflege, beraten
und begleiten diese bei der Anbahnung und Ausgestaltung des
Pflegeverhältnisses und sind Ansprechpartner bei Konflikten zwischen Eltern
und Tageseltern.
... mit anderen qualifizierten Tagesmüttern
Leider kann es auch in der Schildkrötenbande vorkommen, dass diese durch
Krankheit geschlossen ist. Für solche „Notfälle“ pflege ich einen regelmäßigen
Kontakt mit meinen Kolleginnen Frau Magyar oder Frau Käseberger – Kayser
so dass sie auch kurzfristig bei Bedarf zur Verfügung steht.