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Während Sie auf den Beginn des
Workshops warten:
• Loggen Sie sich in Ihrem Office 365 Account
ein und rufen Sie die Teams-App auf. Diese
benötigen Sie später für Ihre Präsentation.
Vor dem Start
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Microsoft Teams
Teams im Unterricht
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Name: Geben Sie hier Ihren Namen ein.
Funktion: Berufsbezeichnung, Name der Schule
Kontakt: [email protected]
Lustige Fakten: Lustige Fakten über Sie selbst oder Ihre Arbeit
Zu meiner Person
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Web UI with highlightOPTIONAL: Rückblick
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Einstiegsfrage
Wie können Sie Teams
nutzen, um Schülerinnen
und Schüler zur Online-
Zusammenarbeit zu
ermutigen?
1.Wie kann Teams dazu
beitragen, die Kommuni-
kation zwischen Lehrper-
sonen und Schüler zu
verbessern?
2.
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Der Wert von Teams:
• Die Möglichkeit, mit Schülerinnen und Schülern
zusammenzuarbeiten, sich zu unterhalten und
wichtige Informationen zu teilen.
Microsoft Teams
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Video Jedem Schüler eine Stimme geben
https://www.youtube.com/watch?v=pm3fwUd7P14
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Diskussion
• Was denken Sie? Wie kann Teams die
Kommunikation Ihrer Schülerinnen und Schüler
verändern?
• Die Art und Weise wie Sie mit ihnen kommunizieren?
• Die Art und Weise wie sie lernen?
• Waren Sie schon einmal in einer ähnlichen
Situationen wie die von Kabir und seinem
Lehrer? Wie sind Sie damit umgegangen?
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Teil 2
Ein Klassen-Team erstellen
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Team beitreten oder erstellenKlassen-Team
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Klassen-Team Klasse wählen
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Klassen-Team Mitglied hinzufügen
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Klassen-Team Team verwalten
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Klassen-Team Team-Bild hinzufügen
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Klassen-Team Kanal hinzufügen
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• Öffnen Sie Teams.
• Legen Sie ein Klassen-Team an.
• Geben Sie dem Team einen Namen.
• Fügen Sie drei Schülerinnen und Schüler
hinzu:
• Schüler 1
• Schüler 2
• Schüler 3
Klassen-Team: Erkunden
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Teil 3
Kanäleund Schüler
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Stellen Sie sich vor:
• Sie möchten geführte Lesegruppen einrichten.
• Die Lösung?
• Kanäle!
Kanäle und Schüler: Situation und Beispiel
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• Gehen Sie auf den Kanal der Lesegruppe.
• @erwähnen Sie die Schülerinnen und
Schüler in einer Unterhaltung
• Schreiben Sie einen Begrüßungstext für die
Gruppe.
Kanäle und Schüler: Erkunden
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Pause
So, jetzt ein bisschen Bewegung. Führen Sie
dazu die folgenden Bewegungen aus:
• Werfen Sie einen Ball
• Schlagen Sie einen Baseball
• Kontern Sie einen Tennisball
• Kicken Sie einen Volleyball
• Schwingen Sie einen Golfschläger
• Schwimmen Sie unter Wasser
• Machen Sie einen Korbleger
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Teil 4
Dateien and Erinnerung
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Stellen Sie sich vor:
• @schüler1 hat die Arbeitsanweisung
vergessen.
• Sie wollen ihn erinnern.
• Lösung?
• Hängen Sie die Anweisungen als Datei
an.
• Erwähnen Sie @schüler1, um ihn darauf
aufmerksam zu machen.
Dateien und Erinnerung: Situation und Beispiel
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• Fügen Sie im Unterhaltungskanal die Datei mit den Arbeitsanweisungen
hinzu.
• @erwähnen Sie die vergesslichen Schülerinnen und Schüler, um sie
darauf aufmerksam zu machen, dass Sie eine Datei hochgeladen haben.
Dateien und Erinnerung: Erkunden
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Teil 6
Apps
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Stellen Sie sich vor:
• Sie wollen zur Vorbereitung auf den Unterricht eine
Aufgabe vergeben. Dazu sollen die Schülerinnen und
Schüler sich ein YouTube-Video ansehen.
• Die Lösung?
• Die YouTube-App!
Apps: Situation und Beispiel
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• Suchen Sie die YouTube-App.
• Fügen Sie die App einer Lesegruppe hinzu.
• Fügen Sie ein YouTube-Video hinzu.
Apps: Erkunden
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Teil 6
Zusammenfassung
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Rückblick auf die Einstiegsfrage
Wie können Sie Teams
nutzen, um Schülerinnen
und Schüler zur Online-
Zusammenarbeit zu
ermutigen?
1.Wie kann Teams dazu
beitragen, die Kommuni-
kation zwischen
Lehrperson und Schüler zu
verbessern?
2.
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Im Voraus planen
Denken Sie darüber nach:
• Welche Funktionen
können Sie in Ihrem
Unterricht nutzen.
Planen
• Überlegen Sie sich
zwei Ideen für
Themen, die zum
Thema Klassen und
Kanäle diskutiert
werden können.
Teilen
• Diskutieren Sie in Gruppen. Greifen Sie Anregungen anderer fürIhren Unterricht auf.
• Teilen Sie Ideen in Teams und @erwähnen Sie eine Kollegin oder einen Kollegen, der sich für die Idee interessieren könnte.
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Erinnerung und nächste Schritte:
• Handouts und Kursunterlagen
• Nächstes Training am TT/MM/JJJJ
• Diese Präsentation, einschliesslich
der Screencasts, finden Sie unter:
https://education.microsoft.com/de-
ch/course/b085b46d/overview
Füllen Sie das Feedback-Formular aus. Nicht vergessen!
• (Fügen Sie hier den Link sowie eventuell
einen QR-Code zu Ihrem Feedback-
Formular, z.B. mittels Microsoft Forms, ein.)
Haben Sie noch Fragen zu Teams, kontaktieren Sie mich bitte unter: [email protected]
Feedback
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Kurs 3 Code T-CBF2F8420