E.E. Leonice de Aquino Oliveira

Objetivos da escola

• Proporcionar aos seus alunos a possibilidade de crescimento pessoal, de desenvolvimento da autonomia e da cidadania.

Para alcançarmos nossos objetivos

• Precisamos acertar alguns combinados...

Horário de EntradaNão perca a hora!

1º sinal entrada: Manhã 6:55h – Tarde: 12:55h(Entrada geral)2º sinal entrada: Manhã 7:00h – Tarde: 13:00h(Entrada dos professores nas salas)3º sinal entrada: Manhã 7:03h – Tarde: 13:03h(Entrada de todos os alunos)

Horário de Intervalo

Saída para o intervalo:Manhã: 9:30 h (início) – Tarde 15:30h (início)

Retorno para as salas:1º sinal Intervalo: Manhã 9:50h – Tarde: 15:50h(Entrada dos professores)2º sinal entrada: Manhã 9:53h – Tarde: 15:53h(Entrada dos alunos nas salas)

Horário de saída

Guardar material e arrumar a sala:

Manhã: 12:17h Tarde: 18:17h

Sinal para saída:Manhã: 12:20h Tarde: 18:20h

Uniforme Escolar

A camiseta branca com o logo da escola é importante para:

• Identificar o aluno com mais facilidade, dentro e fora da escola;

• Proporcionar uma identidade da escola.

Material Escolar•É fundamental que esteja bem cuidado e organizado.•O aluno precisa estar atento aos horários de aulas para que traga todo o material necessário;•A falta de material escolar pode prejudicar o aprendizado.

Uso do Celular

•Não é permitido o uso do celular na escola.

A proibição do celular é leiDecreto 52625/08 | Decreto nº 52.625, de 15 de

janeiro de 2008Regulamenta o uso de telefone celular nos estabelecimentos

de ensino do Estado de São Paulo JOSÉ SERRA, Governador do Estado de São Paulo, no uso de suas

atribuições legais e à vista do disposto no artigo 2º da Lei nº 12.730, de 11 de outubro de 2007, Decreta:

Artigo 1º - Fica proibido, durante o horário das aulas, o uso de telefone celular por alunos das escolas do sistema estadual de ensino.

Parágrafo único - A desobediência ao contido no "caput" deste artigo acarretará a adoção de medidas previstas em regimento escolar ou normas de convivência da escola.

A proibição do celular é leiArtigo 2º - Caberá à direção da unidade escolar: I - adotar medidas que visem à conscientização dos alunos sobre

a interferência do telefone celular nas práticas educativas, prejudicando seu aprendizado e sua socialização;

II - disciplinar o uso do telefone celular fora do horário das aulas;

III - garantir que os alunos tenham conhecimento da proibição. Artigo 3º - Este decreto entra em vigor na data de sua

publicação. Palácio dos Bandeirantes, 15 de janeiro de 2008JOSÉ SERRAMaria Helena Guimarães de CastroSecretária da EducaçãoAloysio Nunes Ferreira FilhoSecretário-Chefe da Casa Civil Publicado na Casa Civil, aos 15 de janeiro de 2008.

Mas por que atrapalha?• Alguns professores de nossa escola já tentaram

utilizar o aparelho para fins pedagógicos, mas grande parte dos alunos não colaborou para que esse tipo de uso desse certo.

• O uso em hora errada, desvia a atenção do aluno e compromete o seu aprendizado.

A escola não se responsabiliza...• ...pelo seu aparelho...• Se caso seja roubado ou

perdido, não nos compete tomar nenhuma providência, uma vez que não é material que deve ser trazido à escola.

• Se o pai permitir que o aluno traga, também deverá ser responsável por isso.

E se a família precisar falar com o aluno?

• A escola tem dois telefones para entrar em contato. São eles:

4661-11014661-8472

Os alunos devem manter atualizados os dados junto à secretaria, para que a escola também possa entrar em contato com os pais, se houver necessidade.

Frequência

• O aluno com a ajuda dos pais deve controlar as faltas, trazendo atestado médico ou justificativa por escrito assinada pelos pais, logo após a ausência. Entregando na SECRETARIA.

Prejuízos causados pelas ausências

• Baixo rendimento;• Reprovação;• Perda de direitos em

programas de bolsas de apoio à família;

• Risco de estar fora da escola em período de aulas;

• Dificuldade em manter amizades.

Realizar atividades em sala e em casa

Diga-me eu esquecerei, ensina-me e eu poderei lembrar, envolva-me e eu aprenderei.

Benjamin Franklin

As atividades realizadas dentro e fora da sala de aula contribuem para um aprendizado mais efetivo e duradouro, pois o aluno fica mais envolvido com o que está sendo ensinado.

Ler é fundamentalPessoas que leem são mais interessantes, falam e

escrevem melhor. Têm um vocabulário mais rico e sabem se expressar melhor. Que tal ler pelo menos um pouco por dia? Para começar, procure assuntos de seu interesse. Pode ser moda, beleza, carros, jogos, gibis,etc.

Respeito é fundamental

• Ele é a base do bom relacionamento entre as pessoas. A escola é fundamentalmente composta por pessoas, por isso, respeite e seja respeitado.

E o que devo respeitar?

• As normas escolares que regem o bom convívio entre os participantes da comunidade escolar.• Respeite seu professor, seus colegas

e funcionários da maneira como você gosta de receber respeito.

Bom retorno para todos!