Volksschule Großheirath Grund- und Teilhauptschule I Schulentwicklungstag Coburg 2005 am 12....
-
Upload
albrekt-heier -
Category
Documents
-
view
104 -
download
0
Transcript of Volksschule Großheirath Grund- und Teilhauptschule I Schulentwicklungstag Coburg 2005 am 12....
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
www.volksschule-grossheirath.de
Schulentwicklungstag Coburg 2005 am 12. November
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Schulentwicklungsprojekt 2004/2005:
„Unsere Schule soll sicherer und schöner
werden“
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Einleitung
An der Grundschule Großheirath läuft seit dem Schuljahr 04/05 eine institutionalisierte Streitschlichtung, bei der ausgebildete Mediatoren den Konfliktpartnern helfen, sich auf eine Lösung zu einigen.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Einleitung
Erfahrungsgemäß führt die Einrichtung der Streitschlichtung dazu, durch deren Training und Anwendung soziale Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu stärken und somit das Schulklima wesentlich zu verbessern.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Einleitung
Zusätzlich soll durch eine von den Kindern gestaltete Schulhausumgebung eine harmonischere Atmosphäre herbeigeführt sowie vertieft werden.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Hintergrund
Den Anstoß zu unserem Projekt ergab eine Umfrage bei Lehrern und Schülern.
Der Fragebogen umfasste vier Grundgedanken, die zu ergänzen waren ...
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Der Großheirather Fragebogen
1. Im Schulhaus wünsche ich mir ...
2. Vom Unterricht wünsche ich mir ...
3. Vom Lehrer wünsche ich mir ...
4. Von Mitschülern wünsche ich mir ...
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Ergebnisauswertung
Es kristallisierte sich bei allen Beteiligten der Wunsch nach einem friedlichen Miteinander in einer harmonischen Lernumgebung heraus.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Definition der Ziele des Projekts
Verbesserung des Schulklimas
Entlastung der Lehrkräfte bei Alltagskonflikten
Aktive Gestaltung der Lernumfeldes
Harmonisierung des Schulalltages
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Drei Maßnahmen zum Erfolg durch ...
eine institutionalisierte Streitschlichtung
Neugestaltung des Schulhauses und -geländes
Gestaltung des spielerischen Umfeldes
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Institutionalisierte Streitschlichtung
... am runden Tisch
... und im Pausenhof
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Die neuen Regeln werden in der Arbeitsgemeinschaft erarbeitet und festgelegt ...
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
... Die Ergebnisse werden in einem Ordner festgehalten und gesammelt.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Der Plan des Schlichterdienstes in den Klassen 4a und 4b an der Volkschule Großheirath
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Die „gelben“ Helfer sind durch ihre T-Shirts für alle erkennbar.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Methodischer Ablauf einer Streitschlichtung
1. Stufe: Einleitung
2. Stufe: Darlegung der verschiedenen Standpunkte der Konfliktgegner
3. Stufe: Lösungsfindung
4. Stufe: Abkommen festlegen
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Der von zwei Schülern geleitete Schlichterdienst hält das „Problem“ schriftlich fest.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Am runden Tisch wird der Konflikt erörtert und gemeinsam eine Lösung gefunden.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Auch in der Pause ist der oder die Streitschlichterin da, wenn Uneinigkeit herrscht
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Ein Kompromiss ist nun auch ohne die Lehrkraft möglich.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Neugestaltung des Schulhauses und des Schulgeländes
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Leichtbau Steine dienen als Material zum Bau der neuen Skulpturen
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Die unterschiedlichsten Werkzeuge müssen beherrscht werden ...
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Bei der Gestaltung der Skulpturen für den Schulteich.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Die Schüler präsentieren der Direktorin ihr Projekt vor Ort.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Impressionen der neuen Schulteich-Skulpturen.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Nach vollendeter Arbeit wird ein passender Platz für die Skulptur gefunden
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Der neu gestaltete Pausenhof der Schule
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Neue im Rahmen des Unterrichtes gemalte Bilder zieren die Gänge.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Präsentation von Schülerarbeiten in neu angefertigten Rahmen.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Gestaltung des spielerischen Umfeldes
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Viel Spaß bringen die angeschafften Pausenhofspiele.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Auch die Behälter für die Spielgeräte wurden von den Schülern gestaltet und werden gerne ins das Spiel miteinbezogen.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Zusammenfassung / Ergebnisse
Aufgrund eines vielfältigen positiven Feedbacks soll unser Projekt auch in zukünftigen Schuljahren weitergeführt werden.
Das Kollegium wurde durch das Streitschlichter-Team entlastet und die Schüler zu einer selbstständigen Konfliktbewältigung angeregt.
Viel Begeisterung löste auch das gemeinsame Gestalten des Schulhauses aus, so dass auch aktuell die Schüler und Lehrerschaft an neuen Ideen arbeitet.
Volksschule GroßheirathGrund- und Teilhauptschule I
Unsere Schule sollsicherer und schönerwerden
Vielen Dank
für die Aufmerksamkeit!