“VOLARE IN PRIMA” · PDF file · 2015-07-29“VOLARE IN...
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“VOLARE
IN PRIMA”
PROGETTO PER
L’INDIVIDUAZIONE
PRECOCE DELLE
DIFFICOLTA’
SCOLASTICHE:
valutazione delle
competenze dei
bambini che “volano”
alla scuola
elementare
Per informazioni e contatti:
Dott.ssa Monica Galassini
(psicologa psicoterapeuta
esperta in difficoltà in
ambito scolastico)
Cell. 340-3511420
Dott.ssa Benedetta
Bondioli (logopedista)
Cell. 333-2657822
Le valutazioni verranno
effettuate presso:
Studio Medico-Pediatrico
Dott.Bondioli
Via statale est, 152
Fiorano Modense (Mo)
Identificare i bambini “a rischio”
ed intervenire precocemente
permette di potenziare le abilità
carenti e ridurre le future
difficoltà.
I prerequisiti degli apprendimenti
scolastici sono le abilità e
competenze che un bambino
dovrebbe possedere e gli
serviranno per l’apprendimento
della lettura, scrittura, matematica
e delle altre materie scolastiche.
Esse, qualora carenti,
costituiscono dei possibili
campanelli di allarme o indicatori
di rischio di future difficoltà.
Il progetto è pensato per i bambini dell’ultimo della scuola materna poiché a 5
anni le competenze prerequisite agli apprendimenti dovrebbero essere già
acquisite.
Il progetto prevede
-2 incontri della durata di 1 ora in cui verranno somministrate le prove ai
bambini
-1 colloquio di restituzione ai genitori dove verranno fornite indicazioni
specifiche e eventuali proposte di trattamento se necessarie.
Verrà inoltre consegnata una relazione scritta con i risultati evidenziando sia i
punti di forza che i punti di debolezza del bambino.