Vodnik16_17 - Novice - OŠ bratov Letonja204.gvs.arnes.si/dokumenti/Vodnik17_181.docx · Web...

Kazalo

1 OSNOVNI PODATKI O ŠOLI.............................................................................................................................7

2 ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE.....................................................................................................................8

2.1 ORGANI UPRAVLJANJA.......................................................................................................................8

2.1.1 SVET ZAVODA..................................................................................................................................8

2.1.2 RAVNATELJ.......................................................................................................................................8

2.1.3 POMOČNICA RAVNATELJA...............................................................................................................9

2.1.4 SVET STARŠEV..................................................................................................................................9

3 STROKOVNI ORGANI....................................................................................................................................10

3.1 VSEBINA IN OBLIKE DELA STROKOVNIH ORGANOV..........................................................................10

3.1.1 DELO UČITELJSKEGA ZBORA ŠOLE..................................................................................................10

3.1.2 DELO ODDELČNEGA UČITELJSKEGA ZBORA...................................................................................10

3.1.3 DELO RAZREDNIKA.........................................................................................................................10

3.1.4 DELO STROKOVNIH AKTIVOV.........................................................................................................10

4 ORGANIZACIJA UČENCEV.............................................................................................................................12

4.1 ODDELČNA SKUPNOST......................................................................................................................12

4.2 ŠOLSKA SKUPNOST UČENCEV...........................................................................................................12

4.3 ŠOLSKI PARLAMENT..........................................................................................................................12

5 ŠOLSKI KOLEDAR..........................................................................................................................................14

5.1 KOLEDAR NACIONALNIH PREIZKUSOV ZNANJA*..............................................................................14

5.2 DATUMI OCENJEVALNIH KONFERENC..............................................................................................14

6 DELAVCI.......................................................................................................................................................14

6.1 STROKOVNI DELAVCI........................................................................................................................14

6.1.1 RAVNATELJ.....................................................................................................................................14

6.1.2 POMOČNICA RAVNATELJA.............................................................................................................15

6.1.3 SVETOVALNA DELAVKA..................................................................................................................15

6.1.4 UČITELJICE IN UČITELJI...................................................................................................................15

6.2 TEHNIČNO-ADMINISTRATIVNI DELAVCI............................................................................................16

6.2.1 ADMINISTRATIVNI DELAVKI...........................................................................................................16

6.2.2 TEHNIČNI DELAVCI.........................................................................................................................16

Šmartno ob Paki 117, 3327 Šmartno ob Paki, tel./fax.: 03 8965 300, 03 8965 304e-pošta: [email protected], spl. stran: www.ossmartno.si, DŠ: 40878333, MŠ 5088178000

http://www.ossmartno.si/

mailto:[email protected]

6.3 ZUNANJI SODELAVCI.........................................................................................................................16

7 ŠTEVILO UČENCEV IN RAZREDNIKI...............................................................................................................18

8 ŠOLSKI ZVONEC............................................................................................................................................18

9 IZVAJANJE VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA..........................................................................................19

9.1 PREDMETNIK....................................................................................................................................19

9.2 IZVAJANJE OBVEZNEGA PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE.....................................................................20

9.2.1 POUK..............................................................................................................................................20

9.2.2 IZBIRNI PREDMETI..........................................................................................................................20

9.2.3 DNEVI DEJAVNOSTI........................................................................................................................21

9.3 IZVAJANJE RAZŠIRJENEGA PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE...................................................................28

9.3.1 DODATNA STROKOVNA POMOČ UČENCEM..................................................................................28

9.3.2 DOPOLNILNI IN DODATNI POUK....................................................................................................28

9.3.3 INTERESNE DEJAVNOSTI................................................................................................................29

9.3.4 JUTRANJE VARSTVO.......................................................................................................................30

9.3.5 PODALJŠANO BIVANJE...................................................................................................................31

9.3.6 VARSTVO VOZAČEV.......................................................................................................................31

9.3.7 ŠOLA V NARAVI, BIVANJE V CŠOD, PLAVALNI TEČAJI.....................................................................31

9.4 IZVAJANJE ŠOLSKEGA SVETOVALNEGA DELA....................................................................................34

9.5 KNJIŽNIČNO INFORMACIJSKA ZNANJA..............................................................................................35

9.5.1 URNIK IZPOSOJE.............................................................................................................................35

9.5.2 UČBENIŠKI SKLAD...........................................................................................................................35

10 SODELOVANJE S STARŠI.............................................................................................................................37

10.1 RODITELJSKI SESTANKI....................................................................................................................37

10.2 RAZPORED INDIVIDUALNIH GOVORILNIH UR.................................................................................38

11 ŠOLSKA PREHRANA IN PREVOZI.................................................................................................................40

11.1 ŠOLSKA PREHRANA.........................................................................................................................40

11.1.1 CENIK ŠOLSKE PREHRANE............................................................................................................40

11.1.2 PRAVILA PRIJAVE IN ODJAVE ŠOLSKE PREHRANE ZA UČENCE ŠOLE.............................................40

11.1.3 SUBVENCIONIRANA PREHRANA...................................................................................................40

11.2 PREVOZI..........................................................................................................................................41

12.1 PROSLAVE IN PRIREDITVE...............................................................................................................42




12.2 POSEBNE ZADOLŽITVE....................................................................................................................42

12.3 DEŽURSTVO UČENCEV....................................................................................................................43

12.4 URNIK ČIŠČENJA OKOLICE ŠOLE.....................................................................................................44

12.5 ZBIRALNE AKCIJE STAREGA PAPIRJA...............................................................................................45

12.6 ZBIRAMO ZAMAŠKE........................................................................................................................45

12.7 ZBIRANJE KARTUŠ IN PRAZNIH TONERJEV......................................................................................45

14.3 PROJEKT PROMOCIJE ZDRAVJA »TO SEM JAZ«...............................................................................51

14.4 ŠOLSKA SHEMA...............................................................................................................................51

14.5 TRADICIONALNI ŠOLSKI ZAJTRK......................................................................................................51

14.6 EKOŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA.....................................................................................................52

14.7 BRALNI PROJEKT POETIČNI SVET KLASIKE, SODOBNOSTI IN RAPA..................................................52

14.8 MODRI BRALEC...............................................................................................................................52

14.9 NACIONALNI PROJEKT »RASTEM S KNJIGO«...................................................................................53

14.10 eTWINNING..................................................................................................................................53

14.11 MEDIACIJA V ŠOLI.........................................................................................................................53

14.12 16. MIKLAVŽEV SEJEM..................................................................................................................53

14.13 POMOČ UČENCEM........................................................................................................................53

14.14 DODATNA STROKOVNA POMOČ ZA PREMAGOVANJE PRIMANJKLJAJEV......................................54

14.16 SKUPAJ NAM JE LEPŠE................................................................................................................54

14.17 ŠOLSKI SKLAD »Z ROKO V ROKI«...................................................................................................54

14.18 PROJEKT POD ENO STREHO..........................................................................................................55

14.19 PROJEKT DOMOVINSKE VZGOJE...................................................................................................55

14.20 ZDRAVSTVENO-VZGOJNE VSEBINE IN ZOBOZDRAVSTVENA NEGA ZA UČENCE............................55

14.21 NAUČIMO SE SMUČATI.................................................................................................................56

14.22 ŠPORT ŠPAS IN 5. DOBRODELNI SONČKOV TEK............................................................................56

14.23 KRPAN V ŠOLSKEM LETU 2017/2018............................................................................................56

14.24 ZLATI SONČEK V ŠOLSKEM LETU 2017/2018.................................................................................57

15 PRAVILA ZA ZAGOTAVLJANJE PROMETNE VARNOSTI UČENCEV................................................................60

16 NASVETI ZA STARŠE...................................................................................................................................61




Pozdravljeni zopet naši šolarke in šolarji,spoštovani starši, cenjeni kolegice in kolegi!

Vsakič znova, takšen kot je neizprosen tek časa, ki tako brezpogojno staplja vsak letni čas v novega, razmišljam, kako poznoavgustovski popoldnevi s svojo vročino še vedno spominjajo na minule brezskrbne počitniške dni, a v hladnih jutrih, ko se odpravljam v šolo, se že pošteno čuti zgodnjejesenski pridih. In tudi letos nisem povsem prepričan, če je to zgolj zaradi hladu ali le zaradi slutnje prihajajočih lepih, a tudi napornih dni, ki jih napoveduje september.

In takšni dnevi nas čakajo vse – vas, dragi šolarke in šolarji, ki zagotovo v zadnjih počitniških izdihljajih zbirate spomine na, upam, nepozabne poletne trenutke. Z mnogo več skrbmi se od poletja zagotovo poslavljate skrbni starši, ki pa vam tudi tokrat polagam na srce, da bomo z zaupanjem, sodelovanjem in odprtim dialogom skupaj zmogli stati ob strani izzivom, ki jih za šolarje prinašajo tudi naporni trenutki novega šolskega leta. Neizmerno zaupanje gojim do vseh vas, cenjeni sodelavke in sodelavci, ki ste tudi letos v svoje načrte in priprave vtkali znaten delež sebe, saj skupaj z mano verjamete, da je naš poklic pravzaprav poslanstvo, ki zahteva veliko več kot le delo. In zato upam, da ste vsi uresniči vsaj večino svojih počitniških načrtov. Dragi učenke in učenci, verjamem, da ste veliko časa preživeli s starši, se potepali s prijatelji, da ste brali, veliko tekali, plavali, se smejali … Skratka, da ste počitnikovali. In počivali. Ker nas – v to sem trdno prepričan – čaka 189 pestrih, zanimivih, poučnih, zabavnih, včasih tudi napornih, natrpanih, a v vsakem pogledu ustvarjalnih šolskih dni.

Nanje pa smo se vsi na šoli zares dobro pripravili. Ko sem se poleti ničkolikokrat iz svoje pisarne sprehodil po praznih učilnicah in hodnikih, kjer med šolskim letom vedno odmeva vaš razigrani smeh in me spravlja v dobro voljo vaša nenadkriljiva otroška in mladostna energija, sem imel tudi tokrat možnost, da v miru razmislim, se vprašam, pokramljam in se pogovorim z učiteljicami in učitelji ter ostalimi zaposlenimi, kaj je bilo v minulem letu tako dobrega in vrednega, da ohranimo ali celo nadgradimo z novim, kaj pa bi bilo potrebno izboljšati, popraviti, prenoviti. Seveda so želje in ideje eno, realne možnosti, predvsem finančna sredstva pa na žalost drugo, a s skrbnim načrtovanjem nam vsako poletje vendarle uspe, da lahko obnovimo kakšno učilnico, prepleskamo obledele stene v naše sončne barve, predvsem pa, da dopolnimo in prenovimo učna sredstva ter pripomočke, ki izboljšujejo, posodabljajo in nadgrajujejo pouk.

Z učitelji smo tudi za tokratno šolsko leto našli nove izzive, izbirnim dodali nove, zanimive vsebine, ohranili dobre in preverjene projekte, upoštevali dragocene pridobljene izkušnje, izboljšali, na kar ste nas, starši, v preteklosti dobrohotno opozorili. Veliko smo razmišljali o tem, da smo kot sončna, kulturna in eko šola znani po številnih in odmevnih projektih, ki nas vse skupaj povezujejo, bogatijo in izpolnjujejo, zato si bomo za to prizadevali tudi v tem šolskem letu, v katerem pa bomo posebno pozornost namenili kvalitetnemu in ustvarjalnemu izvajanju pouka, v katerega bomo še bolj prepletli projektno delo. Poleg tega uvajamo tudi novost, ki smo jo poimenovali aktivni odmor, s katerim želimo še trdneje povezati naše skupno življenje pod




smejočim se sončkom, saj smo prepričani, da bo občasno usmerjeno preživljanje časa v glavnem odmoru obogatilo šolski utrip.

Želimo si, da bi bilo vse, kar smo pripravili v dobro predvsem vseh vas, dragi naši šolarji. Verjamem, da se vsi zavedamo, da prijazno šolo ustvarjamo ljudje z odprtimi, iskrenimi in tovariškimi odnosi. Prepričan sem, da se bomo vsi skupaj potrudili, da bo življenje pod našim smejočim se sončkom prijetno, delo uspešno in druženje tovariško.

Cenjeni kolegice in kolegi, želim vam, da z učenci dosežete vse zastavljene cilje ter vam ob tem privoščim veliko lepih, izpolnjujočih trenutkov. Spoštovani starši, zaupam vam, da boste še naprej v pomoč in kot trdna opora na šolski poti vašim otrokom, da si boste vzeli čas ter predvsem, da boste še naprej odkriti in odprti sogovorniki ter soustvarjalci življenja na naši sončni šoli.

Nadvse prijetno, v celoti uspešno, večkrat zabavno, vselej poučno, v polnosti zdravo, predvsem pa nasmejano novo šolsko leto pa privoščim vsem vam, 311 učenkam in učencem, posebej pa to iz srca želim vsem 32 našim novim šmarškim sončkom.

Ravnatelj Bojan Juras




1 OSNOVNI PODATKI O ŠOLI

Osnovna šola bratov Letonja Šmartno ob PakiŠmartno ob Paki 117

3327 Šmartno ob Paki

RavnateljBojan Juras

Telefon: 03 896 5310GSM: 041 405 695

Poslovna sekretarkaMetka Ograjenšek

Telefon: 03 896 5300Fax: 03 896 5304

Ostale telefonske številkeSvetovalna delavka: 03 896 5305Kuhinja: 03 896 5306Knjižnica: 03 896 5307Zbornica: 03 896 5308Pomočnica ravnatelja: 03 896 5307Knjigovodstvo: 059 094 314

Spletna stran: www.ossmartno. siE-pošta: [email protected]

Št. transakcijskega računa: 01325-6030683290Matična številka: 5088178000Davčna številka: 40878333




http://www.ossmartno/

2 ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE

2.1 ORGANI UPRAVLJANJA

2.1.1 SVET ZAVODA

Svet zavoda je sestavljen iz 11 članov: 3 predstavnikov ustanovitelja Občine Šmartno ob Paki (Alenka Kukovec, Roman Šabac, Drago Kovač), 3 predstavnikov Sveta staršev šole in vrtca (Bojana Grm, Dejan Vodovnik, Mateja Ažman), 5 predstavnikov strokovnih delavcev šole in vrtca (Metka Krevzel, Katarina Čokl, Andreja Škruba, Mihaela Vodopivec, Tatjana Lemež). Predsednica Sveta zavoda je Metka Krevzel.

Naloge Sveta zavoda: imenuje in razrešuje ravnatelja, sprejme program razvoja zavoda, sprejme Letni delovni načrt in poročilo o njegovi realizaciji, odloča o uvedbi nadstandardnih in drugih programov, obravnava poročila o izobraževalni problematiki, sprejema pravilnike in druge splošne akte zavoda, ki jih določa odlok ali splošni akt zavoda, določa finančni načrt in sprejema zaključne in periodične obračune, posreduje ustanovitelju in ravnatelju zavoda predloge in mnenja o posameznih vprašanjih, razpisuje volitve predstavnikov delavcev v Svet zavoda, sprejema program razreševanja presežnih delavcev, odloča o najemu kreditov, opravlja druge z zakonom ter splošnimi akti zavoda določene naloge, odloča o pritožbah v zvezi s statusi učencev, odloča v zvezi s pravicami, dolžnostmi in odgovornostmi delavcev iz delovnega razmerja,

odloča o pritožbah staršev v zvezi z vzgojnim in izobraževalnim delom v šoli.

2.1.2 RAVNATELJ

Ravnatelj, Bojan Juras, univ. dipl. ing. str., je pedagoški vodja in poslovodni organ.

Naloge ravnatelja: organizira, načrtuje in vodi delo zavoda, pripravlja program razvoja zavoda, pripravlja predlog letnega delovnega načrta in je odgovoren za njegovo izvedbo, odgovoren je za uresničevanje pravic otrok ter pravic in dolžnosti učencev, vodi delo učiteljskega zbora, oblikuje predlog nadstandardnih programov, spodbuja strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje strokovnih delavcev, organizira mentorstvo za pripravnike, prisostvuje pri vzgojno-izobraževalnem delu učiteljev in vzgojiteljev ter spremlja njihovo delo in jim svetuje, predlaga napredovanje strokovnih delavcev v nazive, odloča o napredovanju delavcev v plačilne razrede, spremlja delo svetovalne službe, skrbi za sodelovanje zavoda s starši (roditeljski sestanki, govorilne ure in druge oblike sodelovanja), obvešča

starše o delu zavoda in o spremembah pravic in obveznosti otrok, spodbuja in spremlja delo skupnosti učencev in šolskega parlamenta, odloča o vzgojnih ukrepih, zagotavlja izvrševanje odločb državnih organov,




zastopa in predstavlja zavod in je odgovoren za zakonitost dela, določa sistemizacijo delovnih mest, odloča o sklepanju delovnih razmerij in o disciplinski odgovornosti delavcev, skrbi za sodelovanje šole z zdravstveno službo in opravlja druge naloge v skladu z zakoni in drugimi predpisi.

Ravnatelj lahko za opravljanje posameznih nalog iz svoje pristojnosti in za nadomeščanje v času odsotnosti pisno pooblasti delavca zavoda.

2.1.3 POMOČNICA RAVNATELJA

Pomočnica ravnatelja, mag. Petra Vnuk, prof. slo., pomaga ravnatelju pri opravljanju poslovodnih in pedagoških nalog. Opravlja naloge, za katere jo pooblasti ravnatelj, in ga nadomešča v času njegove odsotnosti.

2.1.4 SVET STARŠEV

Svet staršev je organ, kjer lahko starši organizirano uresničujejo svoje interese. Predsednik Sveta staršev je Simon Konečnik. Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši izvolijo na 1. srečanju posameznega oddelka. Prvi sklic Sveta staršev opravi ravnatelj.Svet staršev1: • predlaga nadstandardne programe, • daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah, • daje mnenje o predlogu programa razvoja šole in o letnem delovnem načrtu, • razpravlja o poročilih ravnatelja, • obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom, • voli predstavnike v svet šole, • opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi.

3 STROKOVNI ORGANI

3.1 VSEBINA IN OBLIKE DELA STROKOVNIH ORGANOV2

3.1.1 DELO UČITELJSKEGA ZBORA ŠOLE obravnava in odloča o strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom, daje mnenje o letnem delovnem načrtu,

1Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (uradno prečiščeno besedilo, U. l. RS, št. 16/2007 in vse njegove spremembe) 2Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (uradno prečiščeno besedilo, U. l. RS, št. 16 /2007 in vse njegove spremembe)




predlaga uvedbo nadstandardnih programov in drugih programov ter dejavnosti, odloča o posodobitvah programov vzgoje in izobraževanja in njihovi izvedbi v skladu s predpisi, daje mnenje o predlogu za imenovanje ravnatelja, daje pobude za napredovanje strokovnih delavcev in mnenje o predlogih ravnatelja, odloča o vzgojnih ukrepih, opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Učiteljski zbor, ki ga sestavljajo vsi strokovni delavci šole, vodi ravnatelj.

3.1.2 DELO ODDELČNEGA UČITELJSKEGA ZBORA

Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program dela z nadarjenimi učenci in z ostalimi učenci s posebnimi potrebami, odloča o vzgojnih ukrepih in opravlja druge naloge v skladu z zakonom.Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo v posameznem oddelku.

3.1.3 DELO RAZREDNIKA vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, odloča o vzgojnih ukrepih, opravlja druge naloge v skladu z zakonom.

3.1.4 DELO STROKOVNIH AKTIVOV obravnavajo problematiko predmeta oziroma predmetnih področij, usklajujejo kriterije za ocenjevanje, dajejo učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega oziroma študijskega dela, obravnavajo pripombe staršev, učencev in študentov, opravljajo druge strokovne naloge, določene z letnim delovnim načrtom šole.

Strokovne aktive sestavljajo učitelji istega predmeta oziroma predmetnih področij: strokovni aktiv učiteljic od 1. do 5. razreda (vodja Suzana Zabukovnik), strokovni aktiv naravoslovja (vodja Sara Janže), družboslovni strokovni aktiv (vodja Blanka Slemenšek), strokovni aktiv za matematiko (vodja Boštjan Ketiš), strokovni aktiv za slovenščino (vodja Katarina Čokl), strokovni aktiv tujih jezikov (vodja Lea Stiplovšek), strokovni aktiv za šport (vodja Antonija Reberšek), strokovni aktiv za podaljšano bivanje (vodja Lidija Novak).




4 ORGANIZACIJA UČENCEV

4.1 ODDELČNA SKUPNOST

Oddelčna skupnost je temeljna oblika organiziranosti učencev. Zaradi varnejšega in kvalitetnejšega dela pa delimo učence po skupinah pri izbirnih predmetih, pri športni vzgoji od 4. do 9. razreda, pri predmetih, kot so angleščina, matematika in slovenščina (homogene ali heterogene skupine), na dnevih dejavnosti in v šoli v naravi.

4.2 ŠOLSKA SKUPNOST UČENCEV

Oddelčne skupnosti se preko svojih predstavnikov povezujejo v šolsko skupnost. Šolska skupnost učencev zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti, spremlja uresničevanje pravic in dolžnosti učencev, informira učence o svoji dejavnosti, načrtuje in organizira skupne akcije in opravlja druge naloge, za katere se dogovorijo učenci. Mentorica šolske skupnosti je Blanka Slemenšek.

4.3 ŠOLSKI PARLAMENT

Šolski parlament je izvršilni organ skupnosti učencev. Kot oblika demokratičnega dialoga se bo letos že 29. zapovrstjo izvedel najprej na šoli, nato na medobčinski, regijski ter na nacionalni ravni na temo »ŠOLSKI SISTEMI«.Mentorica šolskega parlamenta je Blanka Slemenšek.




5 ŠOLSKI KOLEDAR3

1. 9. 2017 Začetek pouka31. 10. 2017 Dan reformacije1. 11. 2017 Dan spomina na mrtve30. 10. do 3. 11. 2017 Jesenske počitnice22. 12. 2017 Proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti25. 12. 2017 Božič26. 12. 2017 Dan samostojnosti in enotnosti25. 12. do 2. 1. 2018 Novoletne počitnice1. 1. 2018 Novo leto31. 1. 2018 Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja7. 2. 2018 Proslava pred slovenskim kulturnim praznikom8. 2. 2018 Prešernov dan, slovenski kulturni praznik9. 2. in 10. 2. 2018 Informativna dneva za vpis v srednje šole26. 2. do 2. 3. 2018 Zimske počitnice2. 4. 2018 Velikonočni ponedeljek27. 4. 2018 Dan upora proti okupatorju27. 4. do 2. 5. 2018 Prvomajske počitnice1. in 2. 5. 2018 Praznik dela12. 5. 2018 Šport špas, 5. Sončkov tek, športni dan, nam. 9. 2. 201815. 6. 2018 Zaključek pouka za učence 9. razreda22. 6. 2018 Zaključek pouka za učence od 1. do 8. razreda

5.1 KOLEDAR NACIONALNIH PREIZKUSOV ZNANJA*4. 5. 2018 – redni rok Slovenščina 6. in 9. razred7. 5. 2018 – redni rok Matematika 6. in 9. razred9. 5. 2018 – redni rok Tretji predmet 9. in 6. razred

5.2 DATUMI OCENJEVALNIH KONFERENC1. ocenjevalno obdobje: 2. ocenjevalno obdobje:1. 9. 2017 do 26. 1. 2018 27. 1. do 15. 6. oz. 22. 6. 2018

1. ocenjevalna konferenca: 26. 1. 20182. ocenjevalna konferenca: 11. 6. (za 9. r.), 15. 6. (za 4., 5. r.), 18. 6. 2018 (za ostale razred)

6 DELAVCI

6.1 STROKOVNI DELAVCI

6.1.1 RAVNATELJIME IN PRIIMEKNAZIV

RAVEN IZOBRAZBE4 STROKOVNI/AKADEMSKINASLOV

BOJAN JURASsvetovalec

VII univ. dipl. ing. strojništva

3Pravilnik o šolskem koledarju za OŠ (Uradni list RS, št. 50/12 in 56/12).4108. člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 16/07-UPB5 in 36/08).




6.1.2 POMOČNICA RAVNATELJAIME IN PRIIMEKNAZIV

RAVEN IZOBRAZBE

STROKOVNI/AKADEMSKINASLOV

POUČEVANJE, OSTALA DELA

mag. PETRA VNUKmentorica

VIII prof. SLO,mag. znanosti

vodenje knjižnice, KIZ

6.1.3 SVETOVALNA DELAVKAIME IN PRIIMEKNAZIV

RAVEN IZOBRAZBE STROKOVNI/AKADEMSKI NASLOV

IRENA SOBOČANsvetovalka

VII univ. dipl. soc. del.

6.1.4 UČITELJICE IN UČITELJIIME IN PRIIMEKNAZIV

RAVEN IZOBRAZBE STROKOVNI/AKADEMSKI

NASLOVPOUČEVANJE, OSTALA DELA

MOJCA A. JURASsvetovalka

VII prof. SLO in univ. dipl. teol. SLJ, DOP, DOD, ISP, RAD

KATARINA ČOKLsvetovalka

VII prof. SLO in teologije 9. b, SLJ, GKL, DOD, DOP, ISP

SUZANA DANIČIČmentorica

VII prof. razrednega pouka 5. b, DOD, DOP, OPB

ZORAN HABOTmentor

VII prof. GEO in ZGO 8. b, GEO, TIT, DOD

SARA JANŽE VII univ. dipl. učit. BIO in GOS KEM, GOS, SPH, DOP, VV, vodja šol. prehrane

TOMAŽ JAVORNIKmentor

VII prof. športne vzgoje UME, ROM, OPB, rač. operater

BOŠTJAN KETIŠsvetovalec

VII prof. MAT in FIZ MAT, FIZ, DOD, DOP, ISP

TANJA KOLŠEKmentorica

VII prof. razrednega pouka 3. b, DOD, DOP

METKA KREVZELsvetovalka

VI predmetna učiteljica razrednega pouka 4. b, DOD, DOP, JVV, OPB

DARJA KUGONIČmentorica

VII prof. ZGO 6. a, ZGO, TIT, NIZ-TEH

TINA LONČARIČmentorica

VII dipl. vzgojiteljica 2. strokovna delavka v 1. R., JV, OPB

DAMJANA MODRIJANsvetovalka

VII univ. dipl. biolog 7. a, BIO, KEM, DOD, NAR, RČL, ROD

ANJA MOLNAR VII prof. razrednega pouka OPB1LIDIJA NOVAKsvetovalka

VI predmetna učiteljica LVZ LUM, OPB, LS

ALOJZ OMLADIČmentor

VI predmetni učitelj športne vzgoje ŠPO, IŠP (odbojka), JV

MAGDA OMLADIČ NOVINŠEKsvetovalka

VI predmetna učiteljica razrednega pouka 4. a, DOD, DOP, NIZTEH, KNJ

SANDRA OMLADIČsvetovalka

VII prof. SLO in SOC OPB2, ISP




DAMJANA PAULIČsvetovalka

VI predmetna učiteljica MAT in FIZ 7. b, MAT, DOD, DOP, ISP

POLONA PEČNIKmentorica

VII prof. razrednega pouka 3. a, DOD, DOP, JVV

ANTONIJA REBERŠEKsvetovalka

VII prof. ŠVZ 6. b, ŠPO, ŠSP, ŠZZ, NIZ-ŠPO

BLANKA ROTOVNIKsvetovalka

VII prof. glasbe GUM, MPZ, OPZ

IRENA RUDNIKmentorica

VII prof. razrednega pouka TJA, NIZ-ANG, OPB

BLANKA SLEMENŠEKmentorica

VII prof. ANG in NEM 8. a, TJA, NI123, ISP, DOD, DOP

LEA STIPLOVŠEKmentorica

VII prof. ANG in SLO 9. a, TJA, DOD, DOP, ISP

ANDREJA ŠKRUBAmentorica

VII prof. razrednega pouka 2. b, DOD, DOP, knjižnica, VV

MIHAELA VODOPIVEC VII prof. razrednega pouka 2. a, DOD, DOP, VVMARIJA VODOVNIKsvetovalka

VII predm. učit. ZGO in GEO, uni. dipl. ped.

SUZANA ZABUKOVNIK VII prof. razrednega pouka 5. a, DOP, DOD, VV, OPB

ANJA ZAJAMŠEK VII prof. razrednega pouka 1. a, DOD, DOP, JV, VVJERNEJA ŽAGARmentorica

VII prof. razrednega pouka 1. b, DOD, DOP, JV, VV, OPB

6.2 TEHNIČNO-ADMINISTRATIVNI DELAVCI

6.2.1 ADMINISTRATIVNI DELAVKIIME IN PRIIMEK RAVEN IZOBRAZBE STROKOVNI NAZIV ZAPOSLITEVMetka Ograjenšek VI komercialist poslovna sekretarkaOlga Recek V ekonomski tehnik računovodkinja

6.2.2 TEHNIČNI DELAVCIIME IN PRIIMEK RAVEN

IZOBRAZBESTROKOVNI NAZIV ZAPOSLITEV

Milan Parfant IV zidar hišnikAlojz Podbregar IV kuhar kuharMagdalena Podbregar IV kuhar kuharDarinka Berzelak IV krojač kuharski pomočnikMajda Drev Kumer V ekonomski tehnik čistilkaDarinka Esih I čistilkaLjubica Pavić V upravni tehnik čistilkaBranka Pisanec I čistilkaKlavdija Sešel I čistilkaIvanka Žalig I čistilkaBrigita Lukner I čistilka

6.3 ZUNANJI SODELAVCIIME IN PRIIMEK RAVEN STROKOVNI/ POUČEVANJE/




NAZIV IZOBRAZBE AKADEMSKINASLOV

OSTALA DELA

Alenka Cehner VII prof. spec. in rehab. ped. specialno pedagoška pomočMilena Četina VII univ. dipl. psih. psihološka pomočMojca Dvornik VII univ. dipl. soc. ped. socialno pedagoška pomočKarmen Petek VII mag. zdravstvene nege splošna zdravstvena vzgojaDea Hudarin Kovačič VI dipl. babica splošna zdravstvena vzgojaMetoda Zaveršnik Štemberger

VII prof. def. in prof. spr. za osebe z motnjami sluha in govora

logopedska pomoč




7 ŠTEVILO UČENCEV IN RAZREDNIKI

RAZRED ŠTEVILO UČENCEV RAZREDNIČARKA / RAZREDNIKM Ž Skupaj1. a 10 6 16 Anja Zajamšek1. b 7 9 16 Jerneja Žagar2. a 11 9 20 Mihaela Vodopivec2. b 8 10 18 Andreja Škruba3. a 9 8 17 Polona Pečnik3. b 8 8 16 Tanja Kolšek4. a 9 7 16 Marija Omladič Novinšek4. b 10 7 17 Metka Krevzel5. a 8 10 18 Suzana Zabukovnik5. b 9 9 18 Suzana Daničič6. a 9 8 17 Darja Kugonič6. b 9 9 18 Antonija Reberšek/Alojz Omladič7. a 11 10 21 Damjana Modrijan7. b 11 9 20 Damjana Paulič8. a 5 9 14 Blanka Slemenšek8. b 4 11 15 Zoran Habot9. a 9 8 17 Katarina Čokl9. b 10 7 17 Lea Stiplovšek

SKUPAJ 311

8 ŠOLSKI ZVONEC

0. ura 7.30–8.151. ura 8.20–9.052. ura 9.10–9.55

Odmor za malico 9.55–10.203. ura 10.20–11.054. ura 11.10–11.555. ura 12.00–12.456. ura 12.50–13.35

Odmor za kosilo 13.35–13.507. ura 13.50–14.358. ura 14.35–15.20




9 IZVAJANJE VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA

9.1 PREDMETNIK5

5Vir: http://www.mizs.gov.si/fileadmin/mizs.gov.si/pageuploads/podrocje/os/devetletka/predmetniki/Pred_14_OS_4_12.pdf, 21. 8. 2016.




http://www.mizs.gov.si/fileadmin/mizs.gov.si/pageuploads/podrocje/os/devetletka/predmetniki/Pred_14_OS_4_12.pdf

9.2 IZVAJANJE OBVEZNEGA PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE

9.2.1 POUKPouk v šolskih prostorih in izven njih je pedagoška dejavnost, ki predstavlja temelj vsega vzgojno-izobraževalnega dela. Vse ostale dejavnosti iz obveznega in razširjenega dela predmetnika, pa tudi iz nadstandardnih programov, izhajajo in temeljijo na rednem pouku.

9.2.1.1 Individualizacija in diferenciacija pouka

F. Strmčnik opredeljuje diferenciacijo kot pretežno organizacijski ukrep, s katerim šola demokratično in humano usmerja učence po učnih in drugih razlikah v občasne ali stalne, homogene ali heterogene učne skupine z namenom, da bi jim čim bolje prilagodili pouk, npr. učne vsebine, metode, odnose, učno pomoč itn. Prilagajanje oz. individualizacija pouka, glede na ugotovljene utemeljene in neutemeljene razlike med učenci, in pa spoštovanje ter razvijanje utemeljenih razlik med njimi pa je eden osnovnih didaktičnih principov.6

Razred Predmet Izvajalci Oblika diferenciacije1. - 9. vsi vsi notranja diferenciacija in individualizacija8. SLJ, MAT, TJA M. A. Juras

K. ČoklB. KetišD. PauličB. SlemenšekL. Stiplovšek

2 heterogeni učni skupini

9. SLJ, MAT, TJA M. A. JurasK. ČoklB. KetišD. PauličB. SlemenšekL. Stiplovšek

3 heterogene učne skupine

9.2.2 IZBIRNI PREDMETIIzbirni predmet Št. učencev Učitelj Ocenjevalno obdobje

Gledališki klub (7. r.) 7 Katarina Čokl 1., 2.Izbrani šport – Odbojka (9. r.) 21 2. sk. Alojz Omladič 1., 2./14 dni

Likovno snovanje I (7. r.) 12 Lidija Novak 1.Likovno snovanje II (8. r.) 12 Lidija Novak 2.S. priprava hrane (7., 8. r.) 14 Sara Janže 1.

Nemščina 1 (7. r.) 10 Blanka Slemenšek 1., 2.Nemščina 2 (8. r.) 10 Blanka Slemenšek 1., 2.Nemščina 3 (9. r.) 4 Blanka Slemenšek 1., 2.

Obdelava gradiv: les 7 Darja Kugonič 2.Računalniška omrežja (9. r.) 10+11 Tomaž Javornik 1./ 2.

Rastline in človek (8. r.) 5 Damjana Modrijan 2.

6Strmčnik (1993). Učna diferenciacija in individualizacija v naši osnovni šoli. Ljubljana: Zavod RS za šolstvo in šport. Strmčnik (2001). Didaktika. Osrednje didaktične teme. Ljubljana: Znanstveni inštitut filozofske fakultete.




Raziskovanje organizmov v domači okolici 14 Damjana Modrijan 1.Šport za sprostitev (7. r.) 23 2 sk. Antonija Reberšek 1., 2.

Šport za zdravje (8. r.) 12 Antonija Reberšek 1.Turistična vzgoja (9. r.) 8 Zoran Habot 1., 2.

Vzgoja za medije – Radio (8. r.) 15 Mojca A. Juras 1., 2.Urejanje besedil (7. r.) 12 Tomaž Javornik 1.

NEOBVEZNI IZB. PREDMET Angleščina (1. a) 16 Irena Rudnik 1., 2.NEOBVEZNI IZB. PREDMET Angleščina (1. b) 16 Irena Rudnik 1., 2.

NEOBVEZNI IZB. PREDMET Šport (4. r.) 10 Antonija Reberšek 1., 2.NEOBVEZNI IZB. PREDMET Šport (5., 6. r.) 9 Antonija Reberšek 1., 2.NEOBVEZNI IZB. PREDMET Tehnika (4. r.) 20 M. Omladič N. 1., 2.

NEOBVEZNI IZB. PREDMET Tehnika (5., 6. r.) 13 Darja Kugonič 1., 2.NEOBVEZNI IZB. PREDMET Umetnost (5. r.) 15+12+10 Lidija Novak 1./2.

9.2.3 DNEVI DEJAVNOSTI»Dnevi dejavnosti so tisti del obveznega programa osnovne šole, ki medpredmetno povezujejo discipline in predmetna področja, vključena v predmetnik osnovne šole. Dnevi dejavnosti potekajo po letnem delovnem načrtu šole (šolski kurikulum), ki določa njihovo vsebino in organizacijsko izvedbo. Cilji dni dejavnosti so omogočiti učenkam in učencem utrjevanje in povezovanje znanja, pridobljenega pri posameznih predmetih in predmetnih področjih, uporabljanje tega




znanja in njegovo nadgrajevanje s praktičnim učenjem v kontekstu medsebojnega sodelovanja in odzivanja na aktualne dogodke v ožjem in širšem družbenem okolju.«7

Dan dejavnosti se izvede v obsegu pet (5) šolskih pedagoških ur. Izvajamo kulturne, naravoslovne, tehniške, športne dneve dejavnosti in interdisciplinarne ekskurzije.

9.2.3.1 Kulturni dnevi

1. RAZRED:1. Ogled gledališke/lutkovne predstave/muzikala. VODJA: S. Zabukovnik/B. Rotovnik.2. Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku, bralni projekt in podelitev bralnih priznanj (7. 2. 2018). VODJA: Petra Vnuk.3. KD v Drami v Mariboru: Komična gledališka avantura: Gledališče od Ž do A (27. 3.). VODJA: Katarina Čokl.4. Ogled kinopredstave v Celju/Velenju (spomladi 2018). – VODJA: Anja Zajamšek.



4. RAZRED:1. Ogled gledališke/lutkovne predstave/muzikala. VODJA: S. Zabukovnik/B. Rotovnik.2. Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku, bralni projekt in podelitev bralnih priznanj (7. 2. 2018). VODJA: Petra Vnuk.3. KD v Drami v Mariboru: Komična gledališka avantura: Gledališče od Ž do A (27. 3.). VODJA: Katarina Čokl.

5. RAZRED:1. Ogled gledališke/lutkovne predstave/muzikala. VODJA: S. Zabukovnik/B. Rotovnik.2. Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku, bralni projekt in podelitev bralnih priznanj (7. 2. 2018). VODJA: Petra Vnuk.3. KD v Drami v Mariboru: Komična gledališka avantura: Gledališče od Ž do A (27. 3.). VODJA: Katarina Čokl.

6. RAZRED:1. Ogled gledališke predstave/muzikala. VODJA: Blanka Rotovnik.2. Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku, bralni projekt in podelitev bralnih priznanj (7. 2. 2018). VODJA: Petra Vnuk.3. KD v Drami v Mariboru: Komična gledališka avantura: Gledališče od Ž do A (27. 3.). VODJA: Katarina

7Koncept dni dejavnosti (vir: vir:http://www.mss.gov.si).




Čokl.

7. RAZRED:1. Ogled gledališke predstave/muzikala. VODJA: Blanka Rotovnik.2. Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku, bralni projekt in podelitev bralnih priznanj (7. 2. 2018). VODJA: Petra Vnuk.3. KD v Drami v Mariboru: Komična gledališka avantura: Gledališče od Ž do A (27. 3.). VODJA: Katarina Čokl.

8. RAZRED:1. Ogled gledališke predstave/muzikala. VODJA: Blanka Rotovnik.2. Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku, bralni projekt in podelitev bralnih priznanj (7. 2. 2018). VODJA: Petra Vnuk.3. KD v Drami v Mariboru: Komična gledališka avantura: Gledališče od Ž do A (27. 3.). VODJA: Katarina Čokl. 9. RAZRED:1. Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku, bralni projekt in podelitev bralnih priznanj (7. 2. 2018). VODJA: Petra Vnuk.2. KD v Drami v Mariboru: Komična gledališka avantura: Gledališče od Ž do A (27. 3.). VODJA: Katarina Čokl.3. Opera v Mariboru. VODJA: Blanka Rotovnik.

Koordinatorica kulturnih dni: Petra Vnuk




9.2.3.2 Naravoslovni dnevi

1. razred1. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – vodja: Andreja Škruba.2. Ustvarjanje z naravnimi materiali (november 2017) - vodja: Tina Lončarič3. Pomlad (maj 2018) – vodja: Jerneja Žagar.

2. razred1. Kekčeva dežela (jeseni 2017) – vodja: Andreja Škruba.2. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – vodja: Andreja Škruba.3. Veter (maj 2018) – vodja: Mihaela Vodopivec.

3. razred1. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – vodja: Andreja Škruba.2. Živalski vrt (junij 2018) – vodja: Polona Pečnik.3. Ob vodi (junij 2018) – vodja: Tanja Kolšek.

4. razred1. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – vodja: Andreja Škruba.2. Orientacija v naravi (ŠVN, junij 2018) – vodja: Marija Omladič Novinšek.3. Raznolikost živih bitij (junij 2018) – vodja: Metka Krevzel.

5. razred1. Logarska dolina (oktober 2017) – vodja: Suzana Zabukovnik.2. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – vodja: Andreja Škruba.3. Raziskujem morje (junij 2018) – vodja: Suzana Zabukovnik.

6. razred:1. Slovenska smučišča (ŠVN, 25. 1. 2018) – vodja: A. Reberšek2. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – vodja: Andreja Škruba.3. Prilagoditve rastlin (v ŠVN, januar 2018) – vodja: Antonija Reberšek.

7. razred1. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – vodja: Andreja Škruba.2. Ekosistemi Bele Krajina (v ŠVN, 20. 2. 2018) – vodja: Damjana Modrijan3. Življenje v podzemlju (v ŠVN, 21.2.2018) - vodja: Damjana Modrijan.

8. razred1. Vonjam in čutim (19. 9. 2017) – Vodja: Vodja: Damjana Modrijan.2. Poklicno usmerjanje z naravoslovnimi delavnicami (marec 2018) – Vodji: Irena Sobočan, Sara Janže. 3. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – Vodja: Andreja Škruba.

9. razred1. Biotehnologija z mikrobiologijo (19. 9. 2017) – vodja: Damjana Modrijan.2. Ekokmetija (jeseni 2017) – vodja: Katarina Čokl.3. EKODAN: Jabolko (5. 10. 2017) – vodja: Andreja Škruba




9.2.3.3 Tehniški dnevi

1. razred1. Pikine ustvarjalne delavnice (19. 9. 2017) – vodja: Suzana Zabukovnik.3. Miklavžev sejem (1. 12. 2017) – vodji: Polona Pečnik, Darja Kugonič.3. Dom nekoč in danes (februar 2018) – vodja: Anja Zajamšek.

2. razred1. Pikine ustvarjalne delavnice (19. 9. 2017) – vodja: Suzana Zabukovnik.2. Ustvarjanje z naravnimi materiali jeseni 2017) – vodja: Andreja Škruba.3. Miklavžev sejem (1. 12. 2017) – vodji: Polona Pečnik, Darja Kugonič.

3. razred1. Pikine ustvarjalne delavnice (19. 9. 2017) – vodja: Suzana Zabukovnik.2. Ustvarjanje z naravnimi materiali (oktober 2017) – vodja: Tanja Kolšek.3. Miklavžev sejem (1. 12. 2017) – vodji: Polona Pečnik, Darja Kugonič.

4. razred1. Pikine ustvarjalne delavnice (19. 9. 2017) – vodja: Suzana Zabukovnik.2. Kaj zmorem narediti? Miklavžev sejem (1. 12. 2017) – vodji: Polona Pečnik, Darja Kugonič.3. Preživetje v naravi (ŠVN, junij 2018) – vodja: Metka Krevzel.4. Fosili (21. 6. 2018) – vodja: Magda Omladič Novinšek.

5. razred1. Pikine ustvarjalne delavnice (19. 9. 2017) – vodja: Suzana Zabukovnik.2. Kaj zmorem narediti? Miklavžev sejem (1. 12. 2017) – vodji: Polona Pečnik, Darja Kugonič.3. Plovila (junij 2018) – vodja: Suzana Zabukovnik.4. Ustvarjamo iz morskih materialov (junij 2018) – vodja: Suzana Daničič.

6. razred1. Ustvarjalnost nima meja (19. 9. 2017) – vodja: Darja Kugonič.2. Miklavžev sejem (1. 12. 2017) – vodji: Polona Pečnik, Darja Kugonič.3. Smučajmo varno (ŠVN, 22. 1. 2018) – vodja: Antonija Reberšek.4. Dolžina, ploščina, prostornina (april 2018) – vodja: Boštjan Ketiš.

7. razred1. Po gozdni učni poti Samostanski hrib in ogled Muzeja lesarstva Nazarje (19. 9. 2017) – vodja: Damjana Modrijan. 2. Miklavžev sejem (1. 12. 2017) – vodji: Tina Lončarič, Polona Pečnik.3. Tradicionalni izdelki Bele Krajine – pisanice, belokranjska pogača (22. 2. 2018) – Vodja: Damjana Modrijan.4. Odpadek naj ne bo samo odpadek (2018, MZPM Velenje) – vodja: Damjana Paulič.

8. razred1. Varujmo in ohranimo Šaleško dolino (oktober 2017) – vodja: Zoran Habot.2. Miklavžev sejem (petek, 1. 12. 2017) – vodji: Polona Pečnik, Darja Kugonič. 3. Robolektrika (zima 2018) – vodja: Boštjan Ketiš.4. Ogled hiše mineralov, Obisk Muzeja premogovništva Velenje (junij 2017) – vodja: Blanka Slemenšek.




9. razred1. Iskanje poklicne poti (24. 10. 2017) – vodja: Irena Sobočan.2. Miklavžev sejem (1. 12. 2017) – vodji: Polona Pečnik, Darja Kugonič.3. Ustvarjam, torej sem (november 2017) – Vodja: Kugonič Darja.4. Ekskurzija v Italijo (26. 4. 2018) – vodja: Lea Stiplovšek.

9.2.3.4 Športni dnevi*1. Atletika in igre (29. 9./6. 10. 2017). 2. Zimske dejavnosti: smučanje, sankanje, drsanje, igre na snegu, pohod (23. 1. 2018).3. Testiranje za ŠVK, naloge Zlatega sončka in Krpana (19. ali 26. april 2018).4. Šport in Špas ter 5. Sončkov dobrodelni tek (12. 5. 2018).5. Športne igre in naloge Zlatega sončka in Krpana (13. 6. 2018). * Vodji: Alojz Omladič, Antonija Reberšek.




9.2.3.5 Interdisciplinarne ekskurzije

5. razred: Primorska – Suzana Daničič (ŠVN, junij 2018).6. razred: Štajerska s Prekmurjem – Zoran Habot (6. junij 2018).7. razred: Slovenska Koroška – Zoran Habot (6. junij 2018).8. razred: Dolenjska – Zoran Habot (6. junij 2018).9. razred: Primorska in Gorenjska – Zoran Habot (17. maj 2018).

Vodja: Zoran Habot




9.3 IZVAJANJE RAZŠIRJENEGA PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE

9.3.1 DODATNA STROKOVNA POMOČ UČENCEM

Izvajali bomo dodatno strokovno pomoč učencem, ki imajo odločbe Zavoda Republike Slovenije za šolstvo. V letošnjem šolskem letu ima odločbo 15 učencev.

Ure dodatne strokovne pomoči na teden:Specialno pedagoška pomoč: 8 urSocialno pedagoška pomoč: 9 urPsihološka pomoč: 1 uraLogopedska pomoč: 1 uraUčna pomoč učiteljev: 17 urIzvajali bomo tudi 14 ur svetovalne storitve na teden oz. po potrebi.

9.3.2 DOPOLNILNI IN DODATNI POUKDopolnilni pouk je namenjen učencem z učnimi težavami, dodatni pouk pa učencem, ki so pri učenju hitrejši in uspešnejši. Zakonodaja določa, da je tej obliki dela z učenci na teden namenjena ena ura na oddelek. V tem šolskem letu bomo izvajali 22ur dopolnilnega in dodatnega pouka tedensko. Izvajanje je prikazano v spodnji tabeli.

Razred DOP DOD Predmet Izvajalec Urnik1. a 0,5 0,5 SLJ, MAT Anja Zajamšek Ponedeljek, 5. ura1. b 0,5 0,5 SLJ, MAT Jerneja Žagar Torek, 5. ura2. a 0,5 0,5 SLJ, MAT Mihaela Vodopivec Sreda, 0. ura2. b 0,5 0,5 SLJ, MAT Andreja Škruba Torek, 5. ura3. a 0,5 0,5 SLJ, MAT Polona Pečnik Četrtek, 0. ura3. b 0,5 0,5 SLJ, MAT Tanja Kolšek Torek, 0. ura4. a 0,5 0,5 SLJ, MAT Marija Omladič Novinšek Ponedeljek, 5. ura4. b 0,5 0,5 SLJ, MAT Metka Krevzel Ponedeljek, 5. ura5. a 0,5 0,5 SLJ, MAT Suzana Zabukovnik Torek, 0. ura5. b 0,5 0,5 SLJ, MAT Suzana Daničič Torek, 0. ura6. 1 - SLJ Mojca A. Juras Četrtek, 0. ura6. 0,5 0,5 MAT Boštjan Ketiš Sreda, 0. ura6. 1 - TJA Blanka Slemenšek Ponedeljek, 6. ura7. 1 - SLJ Katarina Čokl Sreda, 0. ura7. 0,5 0,5 MAT Damjana Paulič Četrtek, petek, 0. ura7. 1 - TJA Lea Stiplovšek Četrtek, 6. ura8. 0,5 0,5 SLJ Katarina Čokl Torek, 0. ura8. 0,5 0,5 MAT Damjana Paulič Sreda, 0. ura8. 0,5 0,5 TJA Blanka Slemenšek Četrtek, 0. ura8. 0,5 - KEM Damjana Modrijan Petek, 0. ura9. 0,5 0,5 SLJ Katarina Čokl Sreda, 6. ura9. 0,5 0,5 MAT Damjana Paulič Torek, 0. ura9. 0,5 0,5 TJA Lea Stiplovšek Četrtek, 0. ura9. 0,5 KEM Sara Janže Četrtek, 0. ura6., 7., 8., 9. - 1 ZGO Darja Kugonič Ponedeljek, 0. ura7., 8., 9. - 1 GEO Zoran Habot Sreda, 0. ura




9.3.3 INTERESNE DEJAVNOSTI»Interesne dejavnosti so pomemben del vseživljenjskega učenja. Šola jih organizira zunaj šolskega pouka kot razširjeni program šole z namenom, da bi omogočila odkrivanje in razvijanje učenčevih interesov in učence praktično uvajala v življenje in jih s tem usposabljala za koristno in zdravo preživljanje prostega časa. Učenci in učenke izbirajo ter se vključujejo v dejavnosti prostovoljno. Šola jim s pomočjo mentorjev pomaga pri izboru in oblikovanju programa interesnih dejavnosti, strokovno izvaja in evalvira delo ter zagotovi delovanje v prijetnem in sproščenem vzdušju.«8

INTERESNA DEJAVNOST Vodja dejavnosti Čas izvajanjaAngleška bralna značka L. Stiplovšek, B. Slemenšek, I. Rudnik Po dogovoru

Astronomija 7.-9. r. Boštjan Ketiš Torek, 0. ura, sre, 6. ura (nov.-jan.)

Atletika AK Velenje Po dogovoruBiološki krožek 8. –9. r. Damjana Modrijan Po dogovoruBMO 3.-4.r. Tina Lončarič Sreda, 0. uraBober Zoran Habot Po dogovoruBodi eko - Eko krožek 6.-9. r. Damjana Modrijan Ponedeljek, 0. ura/14. dniBralna značka 1.–9. r. Razredničarke 1.–5. r., Petra Vnuk Po dogovoruBritish culture and life 7. r. Lea Stiplovšek Ponedeljek, 6. uraČebelarski krožek Tomaž Lesnjak Po dogovoruCICI zbor Anja Zajamšek Sreda, petek, 5. uraCodeweek 9. r. Tomaž Javornik Po dogovoruEkobralna značka 1.–9. r. Razredničarke 1.–5. r., Petra Vnuk Po dogovoru

Fizikalni krožek 8.-9. r. Boštjan Ketiš Torek, 0. ura, sreda, 6. ura (feb.-apr.)

Gledališki krožek 5.–9. r. Katarina Čokl Po dogovoruJudo Klub Sankaku Po dogovoruKaj veš o prometu 7.-9. r. Zoran Habot Po dogovoruKolesarski krožek 5. r. S. Zabukovnik, S. Daničič Po dogovoruKošarka Klub Elektro Šoštanj Po dogovoruKratko skozi tehniko Zoran Habot Po dogovoruKuharski krožek, Odgovorno s hrano 6.-9. r. Sara Janže Po dogovoruLego Wedo Jerneja Žagar Torek, 6. uraLikovni krožek 4.–9. r. Lidija Novak Torek, 6. in 7. ura

Logika 6.-9. r. Boštjan Ketiš Torek, 0. ura, sreda, 6. ura (sep.-okt.)

Male sive celice 7.–9. r. Katarina Čokl Po dogovoru v sept.Mini gledališče 3.-4. r. Sandra Omladič Po dogovoruMladi člani RK 6.-9. r. Damjana Modrijan Po dogovoruMPZ 5.-9. r. Blanka Rotovnik Sreda, 6. in 7. ura,

ponedeljek/četrtek, 7. uraNamizni tenis NT Mozirje Po dogovoruNogomet 1. razred Alojz Omladič Sreda, 7. uraNovinarski krožek 8.–9. r. Mojca A. Juras Po dogovoruOPZ 2.–4. r. Blanka Rotovnik Torek in četrtek, 6. uraPlaninski krožek 3.–9. r. A. Škruba, B. Rotovnik Po dogovoruPlesni krožek 1.-5. razred Judita Kolenc Po dogovoruPravljični krožek, 1. razred Anja Molnar Po dogovoruRobotika 7.-9. r. Tomaž Javornik Po dogovoru

8Programske smernice za OŠ (vir: http://www.mss.gov.si)




Rokomet Rokometna šola Savinjka Po dogovoruSkupaj zmoremo več 6. r. Darja Kugonič Četrtek, 6. uraSproščanje 3.-9. r. Lidija Novak Torek/četrtek, 0. uraŠah 2.-6. r. Antonija Reberšek Petek, 0. uraŠolska športna tekmovanja dečki 1.-9. r. Alojz Omladič Po dogovoruŠolska športna tekmovanja deklice 1.-9. r. Antonija Reberšek Po dogovoruTaborniki 1.–9. r. Magda Omladič Novinšek Po dogovoruVesela šola 4.-6. r. Suzana Daničič Po dogovoruVesela šola 7.-9. r. Darja Kugonič Po dogovoruVrtnarimo – zeliščni vrt 3. r. Polona Pečnik April-maj 2018Živaloljubčki 1.-2. r. Damjana Modrijan Ponedeljek, 6. uraŠolska skupnost učencev Blanka Slemenšek Po dogovoruŠolski parlament Blanka Slemenšek Po dogovoru

9.3.4 JUTRANJE VARSTVOJutranje varstvo je oblika vzgojno-izobraževalnega dela, ki je strokovno vodeno in je namenjeno učencem 1. razreda. Skupine se oblikujejo glede na prijave staršev. Jutranje varstvo lahko zajema zajtrk, počitek, sprostitev ali pripravo na pouk.9

Jutranje varstvo učencev prvega razreda se izvaja v učilnici X1 od 6.15 do 8.15. Varstvo izvajajo učitelji Alojz Omladič (ponedeljek), Tina Lončarič (torek, četrtek), Anja Zajamšek (sreda) in Jerneja Žagar (petek).

9Programske smernice za OŠ (vir: http://www.mss.gov.si)




9.3.5 PODALJŠANO BIVANJEPodaljšano bivanje, ki je strokovno vodeno, je namenjeno učencem od 1. do 5. razreda V tem času se učenci prehranjujejo, učijo, opravljajo domače naloge in ustvarjalno preživljajo čas.10Po potrebi se skupine združujejo.

RAZRED – UČILNICA UČITELJICA1. razred – X2 Anja Molnar2. razred – X3 Sandra Omladič3. razred – U2 L. Novak, I. Rudnik, T. Javornik4., 5. r. – U1, U4, U5, GVZ S. Janže, M. Krevzel, S. Daničič, S.

Zabukovnik, T. Lončarič

9.3.6 VARSTVO VOZAČEVZaradi velikega deleža učencev, ki v šolo prihajajo s šolskim avtobusom, kombijem ali pa jih pripeljejo starši, dnevno organiziramo skupine varstva vozačev. Varstvo vozačev je organizirano strokovno in lahko vsebuje elemente podaljšanega bivanja, interesnih dejavnosti in po potrebi dopolnilnega in dodatnega pouka.11

Oddelek jutranjega varstva vozačev je namenjen učencem vozačem in bo v učilnici U5. Izvaja se od 7.30 do 8.10 ure (ponedeljek – Andreja Škruba, torek – Polona Pečnik, sreda – Metka Krevzel, četrtek – Tomaž Javornik, petek – Suzana Zabukovnik).

Po pouku so vozači v OPB (s spremstvom v OPB in na avtobus) od 12.45 do 13.10 oz. do odhoda avtobusa (ponedeljek – Anja Zajamšek, torek – Mihaela Vodopivec, sreda – Jerneja Žagar, četrtek – Darja Kugonič, petek – Sara Janže).

Med poukom deluje oddelek varstva skupin (torek, 1. ura – Sara Janže, torek, 5. ura – Irena Rudnik, torek, 5. ura – Damjana Modrijan, sreda, 1. ura – Darja Kugonič, četrtek, 1. ura – Darja Kugonič, četrtek, 4. ura – Blanja Rotovnik, četrtek, 5. ura – Blanka Slemenšek).

9.3.7 ŠOLA V NARAVI, BIVANJE V CŠOD, PLAVALNI TEČAJI

Plavalni tečaj 1. razred Vodja: Tina LončaričVelenje

Plavalni tečaj 2. razred Vodja: Mihaela Vodopivec Velenje

Plavalni tečaj 3. razred Vodja: Tanja Kolšek Velenje Naravoslovni tabor 4. razred Vodja: Magda Omladič Novinšek

CŠOD Trilobit 4.-8. junij 2018

Letna šola v naravi 5. razred Vodja: Suzana DaničičIzola 17.–22. junij 2018

Zimska šola v naravi 6. razred Vodja: Antonija ReberšekTrije Kralji 22.–26. januar 2018

10 Zakon o osnovni šoli (U.l. RS, št. 81/2006 – uradno prečiščeno besedilo in vse njegove spremembe) 11 Programske smernice za OŠ (vir: http://www.mss.gov.si).




Naravoslovni tabor 7. razred Vodja: Damjana Modrijan Radenci ob Kolpi 19.-23. februar 2018

Intenzivne pevske vaje MPZ Vodja: Blanka Rotovnik februar 2018

Mednarodna izmenjava 5.–9. razred Vodja: Bojan Juras

Šmartno ob Paki Novo selo




9.4 IZVAJANJE ŠOLSKEGA SVETOVALNEGA DELAZakonodaja in smernice šolsko svetovalno službo opredeljujejo: »Svetovalna služba v vrtcu oziroma šoli opravlja interdisciplinarno zasnovano strokovno delo v vrtcu za vrtec oziroma v šoli za šolo. Njena temeljna naloga je, da se na podlagi svojega posebnega strokovnega znanja preko svetovalnega odnosa in na strokovno avtonomni način vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj vzgojno-izobraževalnega dela v vrtcu oziroma šoli s tem, da pomaga in sodeluje z vsemi udeleženci v vrtcu oziroma šoli in po potrebi tudi z ustreznimi zunanjimi ustanovami«.12

Na šoli je zaposlena svetovalna delavka Irena Sobočan, ki svetuje učencem in njihovim staršem ter sodeluje z učitelji in vodstvom šole pri načrtovanju, spremljanju in evalvaciji razvoja šole ter pri opravljanju vzgojno-izobraževalnega dela. Sodeluje pri pripravi in izvedbi individualiziranih programov za otroke s posebnimi potrebami. Pri poklicni orientaciji sodeluje z učenci, s starši in z zunanjimi institucijami. Učence 8. in 9. razredov usmerja k sistematičnemu sprejemanju odločitev preko poznavanja samega sebe, in sicer ob obsežnih informacijah o možnostih izobraževanja. Med šolanjem vsak otrok postopno prehaja iz obdobja igre v življenje z obveznostmi, ko si je treba izboriti svoj prostor v svetu. Pri tem se srečuje z različnimi problemi. V stiskah, ko išče odgovore na različna vprašanja, mu svetovalna delavka lahko pomaga tako, da prisluhne, skuša konkretno pomagati ali poskusi poiskati ustrezno pomoč skupaj s starši.Svetovalna delavka skupaj z razredniki pripravlja predavanja, ki lahko pomagajo pri vzgojnih dilemah. Tako bo tudi v tem šolskem letu, zato vse starše že sedaj vabimo, da se predavanj udeležite v čim večjem številu.Svetovalna delavka je na šoli prisotna od 6.30 do 14.30 ure. Za individualni razgovor se predhodno najavite. V nujnih primerih je možen tudi pogovor po telefonu na št.: 896 5305. Prisotna je tudi na rednih mesečnih skupnih pogovornih urah ob torkih od 17. do 18.30 ure.

»Za vsak problem se najde rešitev, samo pogledati moraš v smer

sonca in ne teme.«Pozdravljen, učenec, pozdravljena, učenka!

Vabim te, da me v tem šolskem letu kdaj poiščeš v prvem nadstropju naše šole zraven zbornice. Na šoli sem zato, ker te želim poslušati in ti pomagati pri reševanju težav, stisk, iskanju informacij o srednjih šolah in poklicih ali pa kar tako poklepetati s teboj …Če me obiščeš, se bova pogovorila/-i v mojem prostoru, kjer bova sama/-i. Kar mi boš povedal/-a, bom obdržala zase ali pa povedala naprej (npr. razredniku, staršem …), če se tako dogovoriva. Kdaj lahko prideš?Vsak dan od 7.30 do 8.15 ure ali po pouku.Lahko me tudi pokličeš po telefonu na št.: 896 5305 ali pa pišeš po elektronski pošti: [email protected].

Veselim se srečanja s teboj in ti v tem šolskem letu želim veliko dobrih izbir, vztrajnosti in zaupanja!

Če ne moreš svoje težave ali stiske zaupati staršem, svojemu razredniku oz. razredničarki ali svetovalni delavki, se lahko obrneš po pomoč na naslednje številke ali naslove:

TOM Telefon za otroke in mladostnike: 116 111 (brezplačni klic). Zdravstveni dom Celje. Dispanzer za psihohigieno otrok in mladine Celje: 543 43 23. Krizni center za mlade Celje: 493 05 30. SOS telefon za žrtve nasilja: 080 11 55.

12 Programske smernice – Svetovalna služba v OŠ (vir: http://www.mss.gov.si).


KAM PO POMOČ V STISKI?




Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše Ljubljana: 01 583 7500. Telefon Petra Klepca za pomoč otrokom z izkušnjo nasilja: 080 1552. Pomagaš si lahko tudi s spletno stranjo www.tosemjaz.net, ki je priljubljena spletna svetovalnica

mladostnikov iz vse Slovenije. Najstnikom ponuja možnost anonimnega, hitrega in brezplačnega posvetovanja s strokovnjaki.

9.5 KNJIŽNIČNO INFORMACIJSKA ZNANJACilji in vsebine knjižničnih informacijskih znanj izhajajo iz temeljnih ciljev vzgojno-izobraževalnega dela. Znanja, sposobnosti in spretnosti, ki jih učenec razvije v okviru knjižničnih informacijskih znanj v osnovni šoli za vseživljenjsko učenje, omogočajo in spodbujajo aktivno pridobivanje kakovostnega znanja na različnih področjih, kritično in ustvarjalno razmišljanje, izražanje čustev, misli in zaznav.13

Delo v šolski knjižnici vodi mag. Petra Vnuk, dejavnost izposoje pa opravljata tudi učiteljici Andreja Škruba in Magda Omladič Novinšek. Šolska knjižnica je s svojim gradivom in dejavnostjo sestavni del vzgojno-izobraževalnega dela na naši šoli. Je računalniško podprta in namenjena zbiranju in obdelavi, hranjenju, predstavitvi ter izposoji knjižnega in neknjižnega gradiva. Naša knjižnica obsega preko 19.000 enot.Knjižnično gradivo je urejeno v prostem pristopu na osnovi sistema univerzalne decimalne klasifikacije (UDK). Leposlovno gradivo je razvrščeno po posameznih starostnih skupinah (slikanice, C, P, M).V knjižnici poteka informacijska in pedagoška dejavnost s ciljem spodbujati učence za branje leposlovne in poučne literature, navajanje učencev na samostojno iskanje informacij s pomočjo knjižnih virov in računalniške tehnologije.Čas za izposojo knjig je 14 dni in se lahko po dogovoru tudi podaljša.

9.5.1 URNIK IZPOSOJEPON-PET: 7.15-8.15, 12.00-14.00; BRALNA IN EKOBRALNA ZNAČKA: SRE 6. in 7. uro oz. PO DOGOVORU.

9.5.2 UČBENIŠKI SKLADUčbeniški sklad omogoča brezplačno izposojo šolskih učbenikov, in sicer vsem učencem od 1. do 9. razreda. Stroške izposoje financira Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Do konca meseca maja ugotovimo, koliko učencev si želi izposoditi učbenike za naslednje šolsko leto in tako lahko pravočasno nabavimo nove. Prvi šolski dan učbenike razdelimo vsem učencem in jim posredujemo navodila za primerno ravnanje, da jih junija nepoškodovane vrnejo. Za ovijanje učbenikov je primeren ovojni papir ali ovitki za knjige, v samolepilne folije pa učbenikov ne ovijamo. Vodja učbeniškega sklada je mag. Petra Vnuk.

13 Programske smernice – Knjižnično informacijska znanja (vir: vir: http://www.mss.gov.si).




http://www.tosemjaz.net/

10 SODELOVANJE S STARŠI10.1 RODITELJSKI SESTANKI

1. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Strokovno predavanje 3. Cilji v 1. razredu in plavalni tečaj (marec-april 2018)

2. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Strokovno predavanje3. Zaključno srečanje s starši (junij 2018)

3. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Starši in šolska ocena (november 2017)3. Strokovno predavanje

4. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Strokovno predavanje3. Šola v naravi – CŠOD Trilobit (22. maj 2018)

5. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Strokovno predavanje3. Šola v naravi (junij 2018)

6. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Zimska šola v naravi; NPZ v 6. r. (januar 2018)3. Strokovno predavanje




7. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Mladostnik in starši – Irena Sobočan, šola v naravi (januar 2018)3. Strokovno predavanje

8. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Strokovno predavanje3. Dejavniki poklicnega izbora – Irena Sobočan (april 2018)

9. razred:1. Uvodni RS, predstavitev LDN in dela v novem šolskem letu (18. september 2017) 2. Predstavitev srednješolskih programov – Irena Sobočan (november 2017)3. Pred vpisom v srednjo šolo (februar 2018)4. Valeta, zaključna ekskurzija (marec 2018)

10.2 RAZPORED INDIVIDUALNIH GOVORILNIH URRAZRED UČITELJ DAN URA/PROSTOR

1. a Anja Zajamšek ČET 2. šolska ura (9.10–9.55), arhiv1. b Jerneja Žagar PON 3. šolska ura (10.20–11.05), arhiv

1. a, b Tina Lončarič PON 6. šolska ura (12.50–13.35), X12. a Mihaela Vodopivec TOR 3. šolska ura (10.20–11.05), st. knj.2. b Andreja Škruba TOR 2. šolska ura (9.10–9.55), st. knj.3. a Polona Pečnik TOR 0. šolska ura (7.30–8.15), U13. b Tanja Kolšek PET 2. šolska ura (9.10–9.55), st. knj.4. a Magda Omladič Novinšek TOR 4. šolska ura (11.10–11.55), U34. b Metka Krevzel TOR 4. šolska ura (11.10–11.55), U45. a Suzana Zabukovnik SRE 3. šolska ura (10.20–11.05), st. knj.5. b Suzana Daničič ČET 4. šolska ura (11.10–11.55), st. knj.6. a Darja Kugonič TOR 3. šolska ura (10.20–11.05), kab. GEO-ZGO6. b Antonija Reberšek ČET 2. šolska ura (9.10–9.55), kab. ŠPO7. a Damjana Modrijan PET 3. šolska ura (10.20–11.05), kab. BIO-KEM7. b Damjana Paulič SRE 5. šolska ura (12.00–12.45), MAT28. a Blanka Slemenšek ČET 2. šolska ura (9.10–9.55), NEM8. b Zoran Habot SRE 1. šolska ura (8.20–9.05), kab. TIT9. a Lea Stiplovšek ČET 4. šolska ura (11.10–11.55), kab. TJA9. b Katarina Čokl PET 2. šolska ura (9.10–9.55), SLO1

A. Juras Mojca PET 4. šolska ura (11.10–11.55), SLO2Sara Janže PON 1. šolska ura (8.20–9.05), kab. BIO-KEMTomaž Javornik PON 5. šolska ura (12.00–12.45), RAČBoštjan Ketiš TOR 4. šolska ura (11.10–11.55), kab. MAT-FIZAnja Molnar SRE 5. šolska ura (12.00–12.45), arhivLidija Novak ČET 1. šolska ura (8.20–9.05), knj.Alojz Omladič ČET 2. šolska ura (9.10–9.55), kab. ŠPOSandra Omladič PET 4. šolska ura (11.10–11.55), arhivBlanka Rotovnik PET 3. šolska ura (10.20–11.05), LUMIrena Rudnik ČET 5. šolska ura (12.00–12.45), kab. TITIrena Sobočan TOR 1. šolska ura (8.20–9.05), kab. svet. del.Petra Vnuk TOR 4. šolska ura (11.10–11.55), knj.




Skupne pogovorne ure potekajo tretji torek v mesecu od 17. do 18.30 ure, tj. 17. 10. 2017, 21. 11. 2017, 19. 12. 2017, 23. 1. 2018, 20. 2. 2018, 20. 3. 2018, 17. 4. 2018 in 1. 5. 2018.Starši se na individualno pogovorno uro v dopoldanskem času najavijo na spletni strani šole (www.ossmartno.si.).





11 ŠOLSKA PREHRANA IN PREVOZI

11.1 ŠOLSKA PREHRANAZdrava prehrana je del zdravega načina življenja. Zdravo življenje se začne že v otroštvu. Z načinom prehrane v šoli želimo razvijati ustrezne prehranske navade otrok ter osebja in staršev do zdrave prehrane. Priprava hrane v šoli poteka po smernicah sistema HACCP (sistem zagotavljanja zdravstvene ustreznosti po metodi ocene tveganja), kar nam zagotavlja ustreznost v vseh korakih dela od nabave in prevzema živil, skladiščenja in predpriprave, toplotne obdelave, transporta in delitve hrane.Posebno pozornost posvečamo tudi kulturi prehranjevanja in oblikovanju dobrih prehranskih navad. V ta namen bomo tudi letos obdržali nekaj novosti iz lanskega leta. Ohranili bomo brezmesni dan v tednu, sodelovali bomo pri izvedbi Slovenskega tradicionalnega zajtrka in Shemi šolskega sadja. Nadaljevali pa bomo tudi z uporabo ekološko pridelanega mleka, skute in jogurtov v sodelovanju z ekokmetijo Potočnik.Na naši šoli je organizirana malica za vse učence. Le-ta je po drugi učni uri, učenci malicajo v razredih ob prisotnosti učitelja. Dežurni učenci poskrbijo za higieno in red pri malici, vsi učenci pa so odgovorni za čistočo učilnice, v kateri malicajo.Za šestletnike organiziramo tudi zajtrk in popoldansko malico. Vsak učenec pa lahko tudi kosi.Če učenec potrebuje dietno prehrano, vodjo prehrane ali kuharsko osebje o tem starši pisno obvestijo. Obvezno pa morajo priložiti tudi otrokovo zdravniško potrdilo in zdravniško predpisano dieto.Energijski, hranilni in higienski režim šolske kuhinje nadzira Zavod za zdravstveno varstvo.Želimo, da skrb za zdravo prehrano postane del vsakdanjika vseh nas in naših otrok, da si bodo lahko v življenje odnesli bogato popotnico zdravja, dobrih navad in dragocenega prehranskega znanja …

Vodja šolske prehrane: Sara Janže

11.1.1 CENIK ŠOLSKE PREHRANEZajtrk 0,60 €Malica 0,80 €Popoldanska malica 0,00 €Kosilo – za učence od 1. do 5. razreda 2,38 € /2,48 € dnevno naročilo - za učence od 6. do 9. razreda 2,65 € /2,75 € dnevno naročilo

11.1.2 PRAVILA PRIJAVE IN ODJAVE ŠOLSKE PREHRANE ZA UČENCE ŠOLE1. Upoštevali bomo dnevno odjavo malic in kosil do osme ure zjutraj na telefonsko številko 05 9094314.2. Pri plačilu stroškov za malico bomo upoštevali samo pravočasno odjavo za učence, ki bodo odsotni dva ali več dni skupaj. Odsotnost za tekoči dan je potrebno sporočiti do osme ure zjutraj. Odjava kosila velja za tekoči dan, za malico pa se upošteva od naslednjega dne dalje. Možna je tudi elektronska odjava in ponovna prijava obrokov.3. Ob vrnitvi učenca po daljši odsotnosti je potrebno prehrano ponovno prijaviti.4. Vse odjave in ponovne prijave prehrane učencev je potrebno posredovati do 8.30 ure zjutraj na telefonsko številko: 059094314.

11.1.3 SUBVENCIONIRANA PREHRANANa pristojni center za socialno delo ni potrebno oddajati vlog za uveljavljanje subvencije malice in kosila, razen če družina nima veljavne odločbe o otroškem dodatku na dan 1. 9. 2017.




Pogoji za pridobitev subvencije za šolsko prehranoSUBVENCIJA ZA MALICO:Do polne subvencije za malico oziroma do v celoti brezplačne malice so upravičeni učenci iz družin, v katerih povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne presega 53 % neto povprečne plače v RS.

SUBVENCIJA ZA KOSILO:S 1. 2. 2017 je v veljavo stopila sprememba Zakona o uveljavljanju pravic iz javnih sredstev. Tako pripada subvencija za kosilo učencem, ki se redno šolajo, so prijavljeni na kosilo in pri katerih povprečni mesečni dohodek na družinskega člana ne presega 36 % neto povprečne plače v Republiki Sloveniji. Do polne subvencije oz. brezplačnega kosila so upravičeni tudi učenci, ki živijo v rejniški družini.

Če je otrok prijavljen na šolsko kosilo in imate veljavno odločbo o otroškem dodatku z zgoraj navedenimi dohodki, se bo subvencija kosila upoštevala samodejno. Če pa otrok ni prijavljen na kosilo in želite koristiti subvencijo, je treba najprej otroka prijaviti na šolsko kosilo.

11.2 PREVOZIVsem učencem prvega razreda in tistim, ki so od šole oddaljeni 4 km in več, po zakonu pripada brezplačen prevoz. Le-ta je omogočen tudi ostalim, financira ga občina Šmartno ob Paki, zato je za starše brezplačen. Prevoze opravljajo gospod Dobnik in APS, iz Slatin in Podgore pa gospod Podgoršek. Čas odhodov v šolo in iz nje so za mesec september, o spremembi bodo učence obvestili razredniki.

ODHODI V ŠOLOGavce 7.15 – kombi PodgoršekSkorno – Vrh 7.05 in 7.52 APSGorenje 7.10 in 7.57 APSPaška vas 7.12 in 8.00 APSGavce 7.20 in 8.02 APSVeliki Vrh 7.00 in 7.55 – DobnikPodgora, Slatina 7.40 in 7.55 – Podgoršek

ODHODI IZPRED ŠOLEGavce 13.10, 13.55 in 14.40Paška vas 13.10, 13.55 in 14.40Gorenje – Skorno 13.10, 13.55 in 14.40Veliki Vrh 13.55 – DobnikPodgora 13.07 in 14.40Slatina 13.07 in 14.40 – kombi Podgoršek




12 OSTALE DEJAVNOSTI12.1 PROSLAVE IN PRIREDITVE

DATUM, PROSLAVA – PRIREDITEV VODJA1. 9. 2017 – Sprejem prvošolcev in njihovih staršev Bojan Juras, I. Sobočan, M. Krevzel, T. Lončarič1. 11. 2017 – Komemoracija ob dnevu mrtvih Metka KrevzelMartinova sobota Petra Vnuk, Blanka Rotovnik20. 11. 2017 – Državno tekmovanje iz angleščine Lea StiplovšekTurnir Pod šolskimi koši Bojan JurasMiklavžev sejem Polona Pečnik, Darja KugoničProslava ob dnevu samostojnosti in enotnosti Suzana Daničič7 2. 2018 – KD Slovenski kulturni praznik, bralni projekt, podelitev bralnih značk

Petra Vnuk

Februar 2018 - Občinska prireditev ob slov. kult. prazniku Petra Vnuk, Anja MolnarSpomladi 2018 – Domovinski dan Mojca A. JurasŠport špas in 5. Sončkov dobrodelni tek Magda Omladič Novinšek, Boštjan KetišDobrodelni koncert za šolski sklad Z roko v roki Blanka Rotovnik, Anja Zajamšek14. 6. 2017 – Valeta Katarina Čokl, Lea Stiplovšek23. 6. 2017 – Zaključna prireditev v šoli Mihaela Vodopivec

12.2 POSEBNE ZADOLŽITVEZADOLŽITVE IZVAJALCIBučni pozdrav jeseni Jerneja ŽagarBralni projekt Petra VnukČlanki, novice (ŠOP, Naš čas …) Katarina ČoklDekoracija v avli Tanja Kolšek, Polona Pečnik, Lidija Novak, OPBDekoracija zbornice Irena Sobočan in učiteljice OPBDomovinski dan Mojca A. JurasDrobtinica Damjana ModrijanEkokotiček Suzana ZabukovnikEkodan Andreja ŠkrubaeTwinning Lea StiplovšekFotografiranje Zoran Habot, Tomaž JavornikIzdelki za šolska darila – po nalogu ravnatelja Anja Molnar (namesto dežuranja)Vodja interdisciplinarnih ekskurzij Zoran HabotKoordinatorica dela z nadarjenimi učenci Irena SobočanKoordinatorica Ekošole Andreja ŠkrubaKoordinatorica kulturnih dejavnosti Petra VnukLektoriranje Sandra Omladič - vrtec, Katarina Čokl - šolaMednarodna izmenjava Srbija 2017/2018 B. JurasModri bralec Suzana ZabukovnikObčasnik Tina Lončarič, Lea StiplovšekObjava novic na plazmi Sandra OmladičObjava novic na spletni strani Petra VnukOzvočenje Tomaž JavornikPlavalni tečaj 1. razred Tina LončaričPredsednica inventurne komisije Damjana Paulič




Predsednica šolskega sklada Magda Omladič NovinšekPreverjanje znanja plavanja 6. R. Antonija ReberšekRastem s knjigo Petra VnukShema šolskega sadja Sara JanžeSkrb za okolico in star papir Metka KrevzelSkupaj nam je lepše Suzana ZabukovnikSlovenski tradicionalni zajtrk Sara JanžeŠmarška mularija 1 Irena RudnikŠmarška mularija 2 Sandra OmladičŠolska kronika Damjana ModrijanŠolska skupnost, Otroški parlament Blanka SlemenšekŠPORT in ŠPAS Magda Omladič Novinšek5. Sončkov tek Boštjan KetišŠportna tekmovanja Alojz Omladič, Antonija ReberšekŠportno-vzgojni karton Alojz OmladičTajnik NPZ Zoran HabotUrniki v zbornici Lidija NovakVodnik 2017/18 Petra VnukZame odpad, zate zaklad Lidija Novak, Sara JanžeZdrava šola Sara JanžeZeliščni vrt Polona Pečnik, Sara JanžeZlata knjiga Mojca A. JurasZlati sonček in Krpan Antonija ReberšekRAZISKOVALNE NALOGEEkologija z varstvom okolja

IZVAJALCImentor: Boštjan Ketiš, zunanji somentor: Simon Konečnik

Dežurstvo učiteljev:

Ponedeljek: Mojca A. Juras, Darja Kugonič, Katarina Čokl, M. Vodopivec/T. Lončarič, Sara Janže.Torek: Lea Stiplovšek, Tanja Kolšek, Polona Pečnik, S. Zabukovnik/D. Paulič, Jerneja Žagar, Lidija Novak.Sreda: Damjana Modrijan, I. Rudnik/S. Daničič, Zoran Habot, Andreja Škruba, Petra Vnuk.Četrtek: M. Omladič N., S. Daničič/I. Rudnik,D. Paulič/S. Zabukovnik, T. Lončarič/M. Vodopivec, A. Omladič.Petek: Boštjan Ketiš, Blanka Rotovnik, Antonija Reberšek, Blanka Slemenšek, Anja Zajamšek.

Učitelji dežurajo po razporedu v času od 7.30 do 13.50 v avli šole in na šolskih hodnikih ter v kuhinji v času malice in kosila.

12.3 DEŽURSTVO UČENCEVDežurni učenec je lahko le tisti, ki vestno izpolnjuje vsa navodila. Dežurajo učenci 7., 8. in 9. razreda v avli šole od 7.30 do 13.50. Dežurstvo je odgovornost, nagrada in čast. Osnovna skrb dežurnega učenca je kontrola pri glavnem vhodu. Prijazno sprejme vsakogar, ki obišče šolo, obiskovalcem posreduje podatke o poslovnih prostorih, učilnicah, kjer se izvaja jutranje varstvo, varstvo vozačev, podaljšano bivanje ali pouk, zapiše učence, ki zamudijo pouk ali ga predčasno zapustijo, kontrolira učence, ki se med urami pouka sprehajajo po šoli, skrbi za garderobne omarice učencev, odnese malico pred 1. in 2. razrede, ugasne luči na hodnikih in straniščih, poskrbi za red v avli in na hodnikih ter nadzira kolesa v kolesarnici, skrbi za red in čistočo v straniščih.

Prav vsi prispevamo k dobremu počutju in urejenosti na naši šoli, zato ne varčujmo z nasmehom in lepim odnosom do vsakogar in vsega!




12.4 URNIK ČIŠČENJA OKOLICE ŠOLEObdobje Oddelek Učitelj/ica

1.–12. september 5. b Suzana Daničič

13.–25. september 5. a Suzana Zabukovnik

26. 9. –9. oktober 6. a Darja Kugonič

10.–23. oktober 6. b Antonija Reberšek

24. oktober –13. november 4. a Magda Omladič Novinšek

14.–28. november 4. b Metka Krevzel

29. november–12. december 7. a Damjana Modrijan

13. december –2. januar 7. b Damjana Paulič

3.–16. januar 8. a Blanka Slemenšek

17.–31. januar 8. b Zoran Habot

1.–13. februar 1. a Anja Zajamšek

14. februar –5. marec 1. b Jerneja Žagar

6. –20. marec

21. marec–3. april

2. a

2. b

Mihaela Vodopivec

Andreja Škruba

4.–19. april 9. b Katarina Čokl

20. april–8. maj 9. a Lea Stiplovšek

9.–22. maj 3. b Tanja Kolšek

23. maj–5. junij 3. a Polona Pečnik

6.–13. junij

14.-22. junij

6. b

6. a

Antonija Reberšek

Darja Kugonič




12.5 ZBIRALNE AKCIJE STAREGA PAPIRJA

Pri šoli imamo prostor, v katerega lahko vse dni v letu odlagate zložen star papir, posebej vabljeni pa v dneh, ki so določeni za odvoz starega papirja. Hvala vsem, ki s tem ohranjate naravo in pomagate učencem posameznih oddelčnih skupnosti.

9. razred 20., 21. september 20176. razred 15., 16. november 20177. razred 10., 11. januar 20184. razred 14., 15. marec 20185. razred 6., 7. junij 2018

12.6 ZBIRAMO ZAMAŠKE

»Dobro delo dobro dene.«

Tudi v tem šolskem letu zbiramo zamaške. Plastične zamaške lahko oddate vsak dan v škatle v pritličju šole in zabojnik, ki so ga izdelali učenci.

Vodja: Irena Sobočan

12.7 ZBIRANJE KARTUŠ IN PRAZNIH TONERJEV

Kartuše in prazne tonerje bomo zbirali pri ekološkem otoku v avli šole (pri 3. razredu). Vodja: Jerneja Žagar




13 TEKMOVANJAVrsta tekmovanja Datum Nivo Mentor/ica

Angleščina 8. r. 16. 10.20. 11.

šolskodržavno

B. Slemenšek

Angleščina 9. r.15. 11.18. 1.20. 3.

šolskoregijskodržavno

L. Stiplovšek

Angleška bralna značka 4., 5. r. september 2017-april 2018 I. Rudnik

Angleška bralna značka 6.-9. r. september 2017-april 2018 L. Stiplovšek, B. Slemenšek

Astronomija7. 12.6. 1.5. 5.

šolskodržavno

izb. za medn.

B. Ketiš

Biologija 25. 10.1. 12.

šolskodržavno

D. Modrijan

Bober november 2017december 2017

šolskodržavno

Z. Habot

Cankarjevo priznanje (2.-9. r.), Mehurčki (1. r.)

12. 12.24. 1.

10. 3., Mehurčki: 6. 4.


K. Čokl

Eko kviz januar 2018 S. Janže

Fizika6. 2.

16. 3.14. 4.


B. Ketiš

Geografijajanuar 2018marec 2018april 2018


Z. Habot

Grafični bienale, Likovni svet spomladi 2018 državno L. Novak, RSKaj veš o prometu april 2018 Z. Habot

Kemija 15. 1. šolskodržavno

S. Janže

Logika 28. 9.21. 10.

šolskodržavno

B. Ketiš

Male sive celice september 2017 regijsko K. Čokl

Matematika 15. 3.21. 4.

šolsko državno

D. Paulič

Modri bralec S. Zabukovnik, K. Čokl

Nemščina 22. 11.13. 3.

šolskodržavno

B. Slemenšek

Nemška bralna značka september 2017-april 2018 B. SlemenšekPozdrav pomladi 13.-15. marec 2018 B. RotovnikRačunalništvo Code MS 9.-22. 10. T. Javornik

Razvedrilna matematika 5. 10.18. 11.

šolskodržavno

D. Paulič

Šport september 2017-junij 2018A. Omladič,A. Reberšek

Tekmovanje iz znanja o sladkorni bolezni 13. 10. šolsko

državno S. Janže




Tekmovanje mladih slovenskih čebelarjev državno T. Lesnjak

Vesela šola PIL 14. 3.11. 4.

šolskodržavno

S. Daničič,D. Kugonič,

Cici vesela šola april 2018 P. Pečnik

Zgodovina

5. 12.1. 2.

17. 3.

šolskopodročnodržavno

D. Kugonič




14 DELO V PROJEKTIH

14.1 ZDRAVA ŠOLANaša šola je od lanskega šolskega leta vključena v projekt Slovenska mreža zdravih šol, ki je sestavni del mednarodnega projekta Evropske mreže zdravih šol. V okviru projekta je bil na šoli sestavljen šolski tim Zdrave šole (svetovalna delavka Irena Sobočan, učiteljice Damjana Modrijan, Andreja Škruba in Sara Janže ter pomočnica ravnatelja Petra Vnuk) . Vanj so poleg ravnatelja in ostalih pedagoških delavcev vključeni tudi predstavnica Zdravstvenega doma Velenje Patricija Hanžekovič, učenka Špela Komar in predstavnica staršev in lokalne skupnosti Tatjana Štancer. Naloge Zdrave šole so navajanje na redno pitje vode, dnevno uživanje jabolk, vključevanje biološko pridelanih živil iz lokalnega okolja, spoznavanje kulture prehranjevanja in zračenje učilnic.

Vodja: Sara Janže

14.2 PROJEKT ODGOVORNO S HRANOV šolskem letu 2017/2018 bo na naši šoli potekal mednarodni projekt Odgovorno s hrano, ki ga v Sloveniji vodi Ekošola. V okviru projekta bodo učenci seznanjeni, kako ravnati z odpadki, ki nastanejo pri hrani, in kako jih lahko zmanjšamo. Seznanjeni bodo tudi z vlogo in s pomenom sezonskega prehranjevanja.

Vodja: Sara Janže

14.3 PROJEKT PROMOCIJE ZDRAVJA »TO SEM JAZ«Ta projekt za več zdravja in pozitivnega samovrednotenja mladostnikov so razvili na oddelku za socialno medicino Zavoda za zdravstveno varstvo Celje, vanj pa smo vključeni že trinajsto leto.V tem šolskem letu bomo nadaljevali z delavnicami v okviru programa, saj želimo učence od 7. do 9. razreda aktivno podpreti pri razvoju samopodobe in socialnih veščin. Pri reševanju problemov in spoznavanju zdravega življenjskega stila je mladim v oporo tudi spletna svetovalnica na naslovu www.tosemjaz.net, ki jo bomo predstavili učencem 7. razredov. Seznanili jih bomo tudi z 10 koraki do boljše samopodobe in jim predstavili Priročnik za fante in punce 10 korakov do boljše samopodobe. Izvajalka delavnic bo svetovalna delavka, Irena Sobočan. Delavnice bo v sodelovanju z razredniki izvajala v času razrednih ur ali nadomeščanj. Naslovi predvidenih delavnic: Postavljam si cilje, Izbiram misli, Rad se imam, rada se imam, Sprejemam svoj zunanji videz, Prevzemam odgovornost za svoje vedenje. Vodja: Irena Sobočan

14.4 ŠOLSKA SHEMATudi v šolskem letu 2017/2018 bo naša šola sodelovala v evropskem projektu z naslovom Šolska shema sadja, zelenjave in mleka. Ukrep, ki ga izvaja Evropska komisija, je v teku že sedmo leto. Njegov namen je omejiti naraščanje trenda povečevanja pojava prekomerne telesne teže in debelosti pri otrocih ter mladostnikih. Tako bodo učenci celo šolsko leto vsaj enkrat na teden brezplačno dobili sadje ali zelenjavo, ki se bo delila v času šolske malice. V okviru sheme bomo izvajali tudi vrsto spremljevalnih dejavnosti, ki bodo učence osveščale o pomenu uživanja sadja, zelenjave in mleka.

Vodja šolske prehrane: Sara Janže

14.5 TRADICIONALNI ŠOLSKI ZAJTRK




http://www.tosemjaz.net/

Tradicionalni slovenski zajtrk je nastal na pobudo Čebelarske zveze Slovenije, vključila pa so se tudi različna ministrstva (za zdravje, šolstvo in kmetijstvo) ter druge organizacije.Cilj projekta je izobraževati, obveščati in ozaveščati šolajočo se mladino in širšo javnost o pomenu lokalno pridelanih živil slovenskega izvora, o pomenu kmetijske dejavnosti za širše okolje in o pomenu čebelarstva za kmetijsko pridelavo, gospodarske dejavnosti in širšega okoljskega pomena. Na dan projekta otroci v osnovnih šolah in vrtcih zajtrkujejo izključno slovensko hrano (med, mleko, kruh in jabolka). Ta dan bo tudi letos potekal v mesecu novembru.

Vodja: Sara Janže

14.6 EKOŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJAGlavni cilj slovenskega programa Ekošola je vzgoja otroka in mladostnika, da skrb za okolje in naravo postane del življenja. Naša vodilna tema ostaja prijazna in urejena šola, ki skrbi za dobre medsebojne odnose in urejene ter čiste šolske prostore in okolico. Širili bomo zavest zavedati se, da je potreba po čisti in urejeni širši okolici dolgoročnega pomena za našo prihodnost in prihodnost naših prihodnjih rodov. Naš cilj je šola, ki se zaveda, da lahko posameznik in skupnost veliko naredita za varovanje okolja ter prijazen danes in jutri. Koordinatorica: Andreja Škruba

14.7 BRALNI PROJEKT POETIČNI SVET KLASIKE, SODOBNOSTI IN RAPALetos bomo na šoli ponovno izvajali bralni projekt, ki se bo tokrat imenoval Poetični svet klasike, sodobnosti in rapa, v katerem bodo sodelovali vsi učenci od 1. do 9. razreda. Cilj projekta je vzpodbujanje branja učencev in pozitivno vplivati na dolgoročne motivacijske strategije za branje. Učenci bodo v okviru pouka vodeno raziskovali poezijo KLA KLA KLASIKA (Igor Saksida, Rok Terkaj – Trkaj) in Žarnica, ti loviš! (ur. Igor Saksida). Spoznavali bodo možnost prepletanja klasične in sodobne poezije s poezijo rap glasbe. Projekt se bo zaključil s kulturnim dnem 7. februarja 2018, ko bodo podeljena tudi bralna priznanja za opravljeno bralno značko. Na ta dan bodo učenci skupaj z razredniki spoznavali tudi pomen slovenskega kulturnega praznika.

Vodja projekta: Petra Vnuk

14.8 MODRI BRALECModri bralec je večletni projekt za učence 2.–9. razreda. V šoli vedno znova ugotavljamo, da je funkcionalna pismenost slaba pri učencih, zato smo se lodločili, da bomo v okviru projekta Modri bralec ta cilj izboljšali. Pri tem bi radi poudarili, da od staršev pričakujemo, da prevzamejo odgovornost domačega dela in tudi branja, kar pa je glavni namen tega projekta.Z njim želimo doseči naslednje:

- pri učencih izboljšati bralno tehniko in na splošno branje z razumevanjem;- povečati njihovo motivacijo za branje in učenje;- dvigniti raven bralne pismenosti in bralne kulture;- izboljšati učne dosežke učencev in povišati rezultate NPZ;- spodbujati branje knjig;- načrtovati in izvajati diferencirane in individualizirane strategije za izboljšanje bralne pismenosti.

Noč branja bo aprila 2018.

Vodji: Suzana Zabukovnik in Katarina Čokl




14.9 NACIONALNI PROJEKT »RASTEM S KNJIGO«V tem šolskem letu bomo nadaljevali s projektom »Rastem s knjigo«, v katerem sodelujejo učenci sedmih razredov (spodbujanje branja). Le-ti bodo v tem šolskem letu brezplačno obiskali splošno knjižnico Velenje, enoto Šmartno ob Paki, in se seznanili z delovanjem splošnih knjižnic.

Vodja projekta: Petra Vnuk

14.10 eTWINNINGProjekt eTwinning omogoča skupno in vzajemno učenje, izmenjavo različnih pogledov in sklepanje prijateljstev med šolami v Evropi. Namen projekta je promocija in ozaveščanje evropskega modela večjezične in večkulturne družbe ter spodbujanje uporabe sodobnih tehnologij pri pouku. Učenci torej uporabljajo tuji jezik v realnih situacijah, razvijajo pisne spretnosti, spoznavajo navade in običaje iz drugih kultur. Tudi v letošnjem letu bomo poiskali projektno nalogo, ki jo bomo izvedli skupaj z udeleženci iz drugih držav. Tako bodo učenci spoznali številne države sveta, njihov način življenja, izmenjali bodo izkušnje in nadgradili znanje tujih jezikov.

Vodja: Lea Stiplovšek

14.11 MEDIACIJA V ŠOLIPogosto ne moremo izbirati konfliktov,

v katerih se bomo znašli,vedno pa lahko izbiramo,

kako se bomo nanje odzvali. (Marko Iršič)

V tem šolskem letu bo naše vzgojno delo temeljilo na vzgojnem načrtu. Vanj smo umestili tudi ŠOLSKO MEDIACIJO, saj se zavedamo, da je potrebno na šoli posvetiti večjo pozornost preventivnim vzgojnim dejavnostim. Mediacija je način mirnega in sporazumnega reševanja konfliktov v šoli med vsemi udeleženci (med učenci, med učenci in učitelji, med starši in učiteljem …) ob pomoči mediatorja, to je osebe, ki vodi proces mediacije. Cilj mediacije je razrešitev določenega spora oz. problema tako, da osebi v sporu najdeta rešitev, ki je za obe sprejemljiva. Upamo, da bomo s tem načinom prispevali k strpnemu reševanju sporov, zmanjševanju nasilja in k dobri šolski klimi. Osebi, ki sta na šoli strokovno usposobljeni za nepristransko vodenje procesa mediacije, sta učiteljica Damjana Modrijan in svetovalna delavka Irena Sobočan.

14.12 16. MIKLAVŽEV SEJEMV petek, 1. decembra 2017, bomo na naši šoli izvedli tradicionalni, letos že 16. Miklavžev sejem. Na dobrodelnem sejmu boste lahko kupili izdelke, ki jih bodo naredili vaši otroci in s tem prispevali v naš šolski sklad »Z roko v roki«. Poleg izdelkov boste lahko kupili tudi pecivo, ki ga spečejo naši učitelji ter preizkusili srečo na srečelovu. Z vašim nakupom izdelka ali srečke boste prispevali v naš šolski sklad, s pomočjo katerega uresničimo marsikatero željo naših otrok. Za izvedbo Miklavževega sejma bosta poskrbeli učiteljici Polona Pečnik in Darja Kugonič.

14.13 POMOČ UČENCEM

Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami odpira možnosti pomoči učencem, ki imajo težave pri doseganju šolskih ciljev posameznih razredov. Tisti starši, ki vas zanima, ali je vaš otrok do takšne pomoči upravičen, se lahko oglasite pri šolski svetovalni delavki in uredite vse potrebno za izvedbo »Postopka usmerjanja«. Za otrokov razvoj je smiselno, da se starši že kmalu po zaznavanju težav odločite, da boste otroku sami skušali pomagati pri učenju ali pa boste poiskali tudi ustrezno strokovno pomoč. Vodja: Irena Sobočan




14.14 DODATNA STROKOVNA POMOČ ZA PREMAGOVANJE PRIMANJKLJAJEVDodatne strokovne pomoči za premagovanje primanjkljajev so deležni učenci, ki jih predlagajo učitelji in šolska svetovalna delavka, ob soglasju staršev oz. učenci z odločbo o usmerjanju.V tem šolskem letu specialno pedagoško pomoč učencem, ki imajo odločbo o usmerjanju, nudi specialna pedagoginja Alenka Cehner, socialno pedagoško pomoč Mojca Dvornik, psihološko pomoč Milena Četina, logopedsko pomoč pa Metoda Zaveršnik Štemberger. Njihovo delo predstavlja vezni člen med otrokom s težavami v razvoju in učenju, šolo in domom. Pri svojem delu prisluhnejo in pomagajo tistim učencem, ki imajo težave pri osvajanju učne snovi zaradi različnih vzrokov. V to obliko pomoči bodo letošnje šolsko leto vključeni posamezni učenci od 1. do 9. razreda.

Vodja: Irena Sobočan

14.15 »ZAME ODPAD, ZATE ZAKLAD!«

V okviru ekošole bo tudi letos na naši šoli potekala dobrodelno-zbiralna akcija pod imenom »Zame odpad, zate zaklad!«Da imajo učenci naše šmarške šole veliko in dobro srce, je pokazala že naša lanska dobrodelno-zbiralna akcija ohranjenih igrač, knjig, revij, družabnih iger, zgoščenk z glasbo, dvd-jev z risankami …, ki so jih učenci prerasli, se jih naveličali in so jih želeli z veseljem podariti. Stvari bodo tudi letos lahko prinašali v šolo skozi cel teden, konec tedna pa si bodo lahko v zameno za modra srca z lepimi besedami (srca bomo zbirali v okviru Nivejine akcije Podari srce) izbrali in domov odnesli novo igračo, knjigo ...

»Srce je darilo, ki ga nikoli ne zmanjka. Več kot ga razdajaš, več ga imaš.Ker se vsako darilo srca vrne nazaj k tebi, ga lahko zmeraj znova razdajaš, brez strahu, da bi ga kdaj zmanjkalo.«

(B. Štampe Žmavc).

Vodji: Sara Janže in Lidija Novak

14.16 SKUPAJ NAM JE LEPŠEPomoč drugemu je tisto, kar nas dela srečne, bogate, uspešne in velike. Vsi žarki sonca, ki jih pošljemo v življenja drugih, obsijejo in ogrejejo tudi nas. To bo naše vodilo, h kateremu ste prijazno vabljeni vsi, ki želite pomagati in osrečiti starejše ljudi v domovih za varstvo odraslih in doma.Pridruži se skupini prostovoljcev in zbiraj tiste žarke, ki gredo iz srca v srce … Srečevali se bomo po potrebi. Vodja: Suzana Zabukovnik

14.17 ŠOLSKI SKLAD »Z ROKO V ROKI«Šolski sklad bo v šolskem letu 2017/2018 v skladu s pravilnikom o Poslovanju šolskega sklada »Z ROKO V ROKI« izvajal naslednje aktivnosti:

pridobil kar največ različnih sredstev od različnih sponzorjev, sprejemal poročila o realizaciji letnega programa dela, določal merila za dodeljevanje sredstev za socialno ogrožene učence, skrbel za promocijo in financiranje sklada, aktivno sodeloval na dogodkih, ki pridobivajo sredstva za šolski sklad, pomagal pri kritju stroškov izobraževalnih programov, ki ne sodijo v redne učne programe (npr. šole v naravi,

naravoslovni tabori …) za učence socialno ogroženih družin in nadarjene učence,




pomagal družinam osnovnošolskih otrok, ki so v finančni stiski, odločal o nakupu nadstandardne opreme, odločal o pritožbah.

Za prošnje se obrnite na šolsko svetovalno službo (Irena Sobočan). Prošnje morajo biti oddane vsaj 14 dni pred dejavnostjo (priporočamo 1 mesec), drugače se prošnje ne obravnavajo.

Predsednica UO šolskega sklada: Magda Omladič Novinšek

14.18 PROJEKT POD ENO STREHONaš vzgojno-izobraževalni zavod že kar nekaj let pod eno streho in pod našim smejočim se sončkom združuje tako šolske kot predšolske otroke med zidovi Osnovne šole bratov Letonja in vrtca Sonček. Učenci in vrtčevski otroci pod mentorstvom učiteljev in vzgojiteljic sodelujejo v različnih dejavnostih in na ta način krepijo svojo ustvarjalnost, prijateljstvo in povezanost. Vodja: ravnatelj Bojan Juras

14.19 PROJEKT DOMOVINSKE VZGOJEV okviru tega projekta, ki na šoli poteka že 3. leto, bomo s ciljem krepitve domovinske zavesti pri učencih izvajali ure domovinske vzgoje, in sicer pri vseh predmetih z učnimi strategijami, ki bodo učencem omogočale, da razumejo pomen in vlogo domovine za razvoj slovenskega naroda.

14.20 ZDRAVSTVENO-VZGOJNE VSEBINE IN ZOBOZDRAVSTVENA NEGA ZA UČENCETudi v tem šolskem letu bomo učencem omogočili seznanitev z osnovami zdravega načina življenja. Karmen Petek, mag. zdravstvene nege, in Dea Hudarin Kovačič, dipl. babica, bosta učencem predstavili naslednje teme:

1. razred – ZDRAV PRVOŠOLČEK

2. razred – ZDRAV DUH V ZDRAVEM TELESU

3. razred – ŽIVIM ZDRAVO

4. razred – PREPREČEVANJE POŠKODB

5. razred – ZASVOJENOST

6. razred – DVE PLATI ODRAŠČANJA

7. razred – POZITIVNA SAMOPODOBA

8. razred – MLADOSTNIK IN MEDOSEBNI ODNOSI

9. razred – VZGOJA ZA ZDRAVO SPOLNOST

Zdravstvena predavanja bodo predvidoma izpeljana v mesecu oktobru. Za prvi in drugi razred je predviden čas izvajanja ena šolska ura, za ostale razrede pa dve šolski uri. Na šoli bomo poskrbeli tudi za:

- sistematske zdravstvene preglede učencev v ZD Šmartno ob Paki,- obvezna cepljenja učencev,- želiranje zob s fluoridnimi preparati 8-krat letno (od 6. do 9. razreda),




- ugotavljanje čistosti zob 6-krat letno(od 1. do 5. razreda),- demonstracijo tehnike pravilnega čiščenja zob (od 1. do 5. razreda),- predavanje o zobni higieni in bolezni zob in obzobnega tkiva (1., 4., 8. razred),- zobozdravstvene preglede pri dr. Daši Buršič.

Program zobozdravstvene vzgoje bo izvajala medicinska sestra Patricija Hanžekovič.

14.21 NAUČIMO SE SMUČATIProjekt Naučimo se smučati je namenjen učencem 5. razredov. Tečaj smučanja bo potekal na Golteh po končanem pouku v šoli. Učenci, ki nimajo smučarske opreme, si jo lahko izposodijo v smučarski šoli Beli zajec. Za učence bo organiziran tudi prevoz in šolsko kosilo v času tečaja.V okviru tečaja bodo učenci, glede na predznanje, usvajali osnove smučanja ali izpopolnjevali svoje dosedanje znanje smučanja.

Vodja: Suzana Zabukovnik

14.22 ŠPORT ŠPAS IN 5. DOBRODELNI SONČKOV TEKŠport in špas je projekt, ki spodbuja vrednote športa in medgeneracijsko sodelovanje mladine, staršev, starih staršev in drugih udeležencev v različnih športnih dejavnostih. Osnovni namen tega projekta je tudi v spodbujanju solidarnosti, ekološko osveščati ter k sodelovanju pritegniti različna lokalna društva in javne organizacije. Izkupiček oz. zbrana sredstva dobrodelnega Sončkovega teka je namenjen šolskemu skladu Z roko v roki. V tem šolskem letu bo Šport Špas in 5. dobrodelni Sončkov tek potekal v soboto, 12. 5. 2018. Vodji: Magda Omladič Novinšek in Boštjan Ketiš

14.23 KRPAN V ŠOLSKEM LETU 2017/2018Vsi učenci 4., 5. in 6. razredov bodo vključeni v športni program Krpan. Predpisane naloge se bodo pod mentorstvom športnih učiteljev izvajale pri rednih urah športa; naloge, ki pa bodo potekale v strnjeni obliki, pa na ŠD, ND ter v ZŠVN in LŠVN. Koordinatorka je učiteljica Antonija Reberšek.

Cilji:- obogatiti program redne ure športa s sodobnimi športnimi vsebinami,- motivirati kar največ otrok za gibanje in športne dejavnosti tudi v prostem času, - privzgojiti navado za redno ukvarjanje s športom..

Predpisane naloge po razredih (tabele):

Razred Program Naloge Diploma4. Bronasti - 2 izleta,

- naskok v oporo čepno na gimnastično orodje,- odrivanje v stojo na lakteh,- osnovna podaja z zamahom nad ramo,- met na koš z mesta,- tek 6 min. vzdržema v pogovornem tempu,- teorija (krepitev funkcionalnih sposobnosti);

Za vse uspešno opravljene ali nadomestne naloge

5. Srebrni - 2 izleta,- preskakovanje kratke kolebnice 15-krat,- plezanje po žrdi,- odbojka – zg. odboj,- nogomet – udarec žoge z nogo





- plavanje 35 m,- teorija (varovanje narave, škodljivost kajenja);

5. Zlati - 2 izleta,- raznožka čez kozo,- poskočna polka,- tek 10 min. vzdržema v pogovornem tempu,- plavanje 50 m,- teorija (motorične sposobnosti, ogrevanje).


Vodja: Antonija Reberšek

14.24 ZLATI SONČEK V ŠOLSKEM LETU 2017/2018Vsi učenci 1., 2. in 3. razredov bodo vključeni v športni program Zlati sonček. Predpisane naloge se bodo pod mentorstvom razredničark izvajale pri rednih urah športa; naloge, ki pa bodo potekale v strnjeni obliki, pa na športnih dnevih. Koordinatorka je učiteljica Antonija Reberšek, vodja 10-urnega plavalnega tečaja v 1. razredu pa Tina Lončarič.

Cilji:- obogatiti program redne ure športa s sodobnimi športnimi vsebinami,- z zanimivimi vsebinami motivirati kar največ otrok za gibanje in športne dejavnosti (tudi gibalno manj sposobne),- vsaditi v otroško zavest željo, navado in potrebo po gibanju tudi v kasnejšem življenjskem obdobju.

Predpisane naloge po razredih (tabele):

Razred Program Naloge Diploma1. B - 3 izleti,

- plavanje (5-10 m v poljubni tehniki),- spretnost z žogo,- ravnotežna vaja 1 in 2 (rolanje, drsanje, smučanje ali

kolesarjenje);

Za 4 uspešno opravljene naloge

2. C - 2 izleta,- 10 sonožnih poskokov bočno čez nizko gred,- met male žogice v cilj,- vzravnava v sed iz leže na hrbtu 10-krat/20 sekund,- 2 prevala naprej,- tek na 200 m;

Za 6 uspešno opravljenih nalog

3. D - 2 izleta,- sonožno preskakovanje kratke kolebnice,- plezanje po žrdi 3 m visoko,- spretnost z žogo,- tek na 300 m,- plavanje (15 – 20 m v poljubni tehniki),- zamenjalne naloge: rolanje, smučanje ali vožnja s kolesom.

Za 6 uspešno opravljenih nalog

Vodja: Antonija Reberšek




15 HIŠNI RED14

Šola s hišnim redom določi: območje šole in površine, ki sodijo v šolski prostor; poslovni čas in uradne ure; uporabo šolskega prostora in organizacijo nadzora; ukrepe za zagotavljanje varnosti ter vzdrževanje reda in čistoče.

1. Območje šole in površine, ki sodijo v šolski prostorŠolski prostor, za katerega velja hišni red, zajema šolsko stavbo na naslovu: Šmartno ob Paki 117.Tam se zadržujejo učenci in se uporablja za učno-vzgojni proces. Te površine so prostori šole in poti do nje, asfaltirana šolska dvorišča pred vhodi, šolsko igrišče s tribuno, igrišče s travnato površino, učilnica na prostem, otroško igrišče ter zelene površine na severovzhodni in jugozahodni strani šole.

2. Poslovni čas in uradne urePoslovni čas šole v času pouka je od 6.00 do 16.10. Prostori šole so za uporabnike drugih dejavnosti odprti do 19.00, telovadnica pa do 21.30.Uradne ure uprave in tajništva so vsak dan od 7.00 do 8.15 in od 12.00 do 14.00.Delovni čas kuhinjskega osebja in računovodskih delavcev je od 6.00 do 14.00, poslovne sekretarke in hišnika od 7.00 do 15.00 in čistilk od 14.00 do 22.00.Dopoldanske govorilne ure strokovnih delavcev so objavljene v šolski publikaciji Vodnik.Popoldanske skupne govorilne ure so tudi objavljene v omenjeni publikaciji in so praviloma tretji torek v mesecu od 17.00 do 18.30.V času počitnic so uradne ure od 7.30 do 12.00.

3. Uporaba šolskega prostora in organizacija nadzoraPouk in druge dejavnosti, ki jih organizira šola, potekajo v učilnicah, telovadnici in drugih prostorih za izvajanje vzgojno-izobraževalnega programa, na igriščih in zunanjih površinah.Delo poteka tudi v obliki kulturnih, naravoslovnih, tehniških in športnih dni, ekskurzij, taborov in šol v naravi, prireditev in tekmovanj. Udeležba na vseh športnih dnevih, ekskurzijah in drugih dejavnostih, ki jih organizira šola po letnem delovnem načrtu, je obvezna za vse učence. Vsi prostori na šoli so praviloma označeni z imenom in priimkom osebe, ki v prostoru izvaja dejavnost.Nadzor v času pouka in drugih dejavnosti, ki jih organizira šola, opravljajo strokovni delavci šole v skladu z veljavnimi normativi in standardi. Šola je varovana z alarmnim sistemom in videonadzorom ter preventivnimi obhodi službe za varovanje podjetja Prosignal.Dejavnosti, ki se odvijajo v popoldanskem času v prostorih Osnovne šole bratov Letonja, potekajo v dogovoru in z odobritvijo vodstva šole. Organizatorji odgovarjajo za varnost na šoli in morajo poskrbeti za nadzor.

Prihod v šoloUčenci prihajajo v šolo največ 10 minut pred pričetkom pouka ali drugih dejavnosti in se tudi po zaključku pouka ne zadržujejo v šolskih prostorih, hodnikih in garderobah. Učenci, ki zamudijo pričetek pouka, morajo takoj v razred in se opravičiti učitelju.Ostali učenci počakajo pred vhodom v šolo do 8.10. Pri vhodu za vrtec ni vstopa.Jutranje varstvo je organizirano za učence 1. razreda od 6.15 do začetka pouka, tj. ob 8.15, v učilnici 1. razreda.

Odhod iz šoleOtrok do 7. leta starosti lahko odide domov le v spremstvu staršev ali druge osebe, starejše od 10 let, in s pooblastilom staršev.Iz šole ne sme oditi med poukom in odmori brez dovoljenja razrednika ali vodstva šole. V primeru telesne poškodbe ali kraje se napiše zapisnik, ki ga podpišejo učitelj in starši.

4. Ukrepi za zagotavljanje varnostiDa vzgojno-izobraževalno delo poteka nemoteno in da je zagotovljena varnost, se trudijo vsi delavci šole, pri tem sodelujejo tudi učenci. To dosegamo z naslednjimi aktivnostmi: dežurstvom strokovnih delavcev, zagotavljanjem

14vir:http://204.gvs.arnes/dokumenti/Pravila_solskega_red.pdf.




ustreznega števila spremljevalcev, različnimi aktivnostmi na področju zdravstvene in prometne varnosti ter vzgoje, zagotavljanjem varnosti pri izvajanju dejavnosti v skladu z veljavnimi normativi in standardi, s spoštovanjem šolskega in hišnega reda ter pravil obnašanja. Vnaprej določen razpored je objavljen na oglasni deski v zbornici.Vsi zaposleni in uporabniki sproti obveščajo odgovorne o pomanjkljivostih stavbe, tehničnih okvarah in poškodbah stavbe ter prostorov šole.

5. Vzdrževanje reda in čistočeZa red in čistočo so dolžni skrbeti vsi učenci in izvajalci vzgojno-izobraževalnih programov. Smeti in odpadke odlagamo v koše za smeti. Odpadke zbiramo ločeno. Ob odhodu iz učilnice jo dežurni učenci zapustijo zadnji, ugasnejo luči in poskrbijo za urejenost učilnice.Vsak učitelj skrbi za nadzor v šolskih prostorih v času pouka, malice ali druge dejavnosti. Za nadzor na hodnikih, v učilnicah, knjižnici, jedilnici in drugih prostorih šole poleg dežurnih učiteljev poskrbijo tudi drugi delavci šole.Varčujemo z električno energijo, vodo ter s toaletnim papirjem in papirnatimi brisačami.Na hodnikih in v avli razstavljeni izdelki predstavljajo učenčevo ustvarjalnost tudi zunanjim obiskovalcem, zato poskrbimo, da ostanejo nepoškodovani. Skrbimo, da ostane šolski inventar nepoškodovan. Primerno skrbimo tudi za lastnino drugih učencev in delavcev šole. Škodo, ki jo učenec namerno povzroči, morajo poravnati njegovi starši.V skrbi za lastno in tujo varnost se ne nagibamo in ne mečemo predmetov skozi okno, ne ogovarjamo mimoidočih, okna odpirajo le učitelji.V šolskih prostorih in na območju šole je prepovedano kajenje ter uživanje alkohola in drugih drog; enako velja za pirotehnična sredstva. Prav tako je prepovedano prinašanje teh snovi k dejavnostim, ki jih šola organizira zunaj šolskih prostorov.

15 PRAVILA ZA ZAGOTAVLJANJE PROMETNE VARNOSTI UČENCEV

Pešci, kolesarji

Če sem pešec, uporabljam pločnik. Cesto prečkam na prehodu za pešce. Tudi ko gori zelena luč, se, preden stopim na cesto, prepričam, da je varno. Oblečen sem v svetla oblačila, nosim kresničko/odsevni trak. Prvošolci nosijo rumeno

rutico. Uporabljam brezhibno kolo.

Postajališče

Če je temno, na poti do postaje uporabim kresničko/odsevni trak. Vozilo čakam pravočasno na postaji ali mestu, kjer le-to ustavlja (5 minut pred

odhodom). Vozilo čakam na ustrezni oddaljenosti od vozišča (vsaj 3 korake).

Pred šolo

Pred odhodom na avtobus sem v OPB. Upoštevam navodila dežurnega učitelja. Na avtobus čakam pri za to določenem prostoru.

Vstop Počakam, da se vozilo ustavi, voznik odpre vrata in dovoli vstop. V vozilo vstopam v koloni in brez prerivanja. Pozdravim voznika.

Sedež, varnostni pas

V vozilu poiščem prosti sedež in se pripnem z varnostnim pasom. Na enem sedežu sedi en potnik. Med vožnjo ves čas sedim, ne vstajam in se ne sprehajam. Presedanje med vožnjo ni dovoljeno.

Obnašanje

V vozilu ne jem in ne pijem. Za sabo ne puščam smeti. Ne uničujem opreme.




Če povzročim škodo, sem dolžan stroške povrniti. Obnašam se kulturno (ne vpijem, ne zadržujem prostega mesta, se ne prerivam ali

pretepam …).

Voznik, sopotnik Med vožnjo ne motim voznika. Do voznika in ostalih učencev sem prijazen in vljuden. Pomagam mlajšim učencem, če le-ti potrebujejo pomoč.

Izstop

Počakam, da se vozilo ustavi, šele nato si odpnem varnostni pas in brez prerivanja izstopim.

Po izstopu počakam, da vozilo odpelje, šele nato nadaljujem pot. Če prečkam cesto, se prepričam, da je le-ta prazna. Pri tem uporabim prehod za pešce.

Navodila, obveščanje Upoštevam dodatna voznikova navodila. Če bom kršil pravila, bo voznik o tem obvestil šolo, le-ta pa starše. Težave rešuje šola s prevoznikom, starši in z učenci.

Starše, ki pripeljete svoje otroke v šolo, prosimo, da, ko oddate otroka pred šolo, odpeljete oz. parkirate svoje vozilo izven šolskega prostora (parkirišče pri rokometnem igrišču). S tem omogočimo otrokom varnejši prihod v šolo, prihod in odhod šolskim avtobusom ter čakanje na prevoz domov.

16 NASVETI ZA STARŠE

1) Redno sodelujte z razrednikom vašega otroka. 2) Redno obiskujte govorilne ure in roditeljske sestanke. 3) Sodelujte pri različnih dejavnostih šole: krožkih, ekskurzijah, delu v razredu, prireditvah ... 4) Sprotno spremljajte otrokovo šolsko delo, poskrbite, da bo redno opravljal domače naloge, imel urejene

šolske potrebščine in dovolj časa za učenje. 5) Pomagajte mu razvijati delovne in učne navade in razporediti čas za učenje in zabavo. 6) Poskrbite, da bo prihajal v šolo spočit in naspan. 7) Bodite razumevajoči, če se bo otrok kdaj znašel v težavah, in se veselite z njim vsakega napredka. 8) Vzpodbujajte ga k pozitivnim oblikam preživljanja prostega časa in ga odvračajte od brezciljnega pohajanja,

posebno v večernih urah. 9) Če otrok naleti na učne težave, mu pomagajte, da se začne z njimi aktivno spopadati. 10) Poskrbite, da bo redno obiskoval dopolnilni pouk ali druge oblike pomoči, ki jih v sklopu svojega delovnega

načrta ponuja šola. 11) Če vse navedene pomoči ne zadoščajo, izrabite možnost dodelitve dodatne strokovne individualne pomoči

(pri šolski svetovalni delavki uredite vse potrebno za izvedbo "Postopka usmerjanja"). 12) Pri izbiri interesnih dejavnosti mu pomagajte poiskati njemu najbolj ustrezne. Svetujemo, da jih ne izbere

preveč. 13) Spremljajte otrokove aktivnosti v prostem času. 14) Ko naletite na probleme (neuspeh, učne težave, osebne stiske, občutki nemoči, odločitve o nadaljnjem

šolanju ...), se posvetujte z razrednikom ali s šolsko svetovalno službo.

Poskrbite, da bo obnašanje vašega otroka v skladu z Vzgojnim načrtom šole, Šolskim in Hišnim redom.




Tekst zbrala in pregledala: Petra VnukNaslovnico oblikoval: Zoran HabotTekst oblikovala: Petra Vnuk, Zoran Habot




Vodnik16_17 - Novice - OŠ bratov Letonja204.gvs.arnes.si/dokumenti/Vodnik17_181.docx · Web...

Documents

Transcript of Vodnik16_17 - Novice - OŠ bratov Letonja204.gvs.arnes.si/dokumenti/Vodnik17_181.docx · Web...