Você está prestando atenção?
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Você estáprestando atenção?
Baseado no vídeo “Pay attention” (http://www.youtube.com/watch?v=aEFKfXiCbLw )
Adaptação de Rafael Parente (http://www.rafaelparente.blogspot.com )
Como seus alunosaprendem ?
Eles são...
linguísticos
SIM!(Teoria das inteligências múltiplas de Howard
Gardner)
interpessoaismusicais
lógico-matemáticos
cinestésicosespaciais
ou intrapessoais?
Além disso,eles também são
alunos<DIGITAIS>
Eles interagem...
na escola
nas comunidadesnos shoppings
nas lanhousescom celularespelo Orkut
FacebookMessenger
TwitterSkype
Blog
...jogando games
Já somos mais de
60.000.000de usuários de computador
e internet
Seus alunos representam
a maior partedesse usuários
Onde eles acessam a internet?
Quase
50% deles acessam em
lanhouses
Só
14% deles acessam nas
escolas
A posse de computadores e internet em residências
brasileiras
praticamentedobrou
num período de 4 anos
O brasileiro é
líder mundialABSOLUTO
na utilização de redes sociais
Somos também campeões
de tempo(número de horas)gasto na internet
Os brasileiros gastam
82 horaspor semana interagindo com
diversos tipos de mídia,incluindo o celular
A utilização de internet,celulares e games tem
aumentadoenquanto a utilização de
TV e rádio temdiminuído
Por quê?
Abundância!(Bill Gates, descrevendo produtos da Microsoft)
Quanta
abundânciahá na sua escola?
E nas suas aulas?
Seus alunos...
apreendem
e criam?compreendem
aplicam
analisamavaliam
O que os seus alunos criam? Esses jovens nasceram em um
mundo digital, onde eles esperam
poder criar,consumir, misturar e
compartilharcom os outros.
(Lee Rainie, diretor do Projeto Pew de internet e vida americana)
Os seus alunos se sentem
motivados? Nós sabemos “brincar de
escola”. Nós estudamos na noite antes da prova para
poder tirar uma nota satisfatória para passar de ano.
(aluno americano de ensino médio)
Não tem nada dedéficit de atenção
- eu só não estouinteressado
(frase em uma camiseta)
Você consegue
inspirá-los? Quando vou para a escola,eu tenho de diminuir o meu
ritmo.(aluno americano de ensino médio)
Seus alunos resolvem suasdúvidas com você, ou com o
Google?
Há mais de
30.000.000.000
de buscas no Google a cada mês.
Há 3 anos, esse número era
10 vezesmenor.
A quem as pessoas recorriam A.G.?
(antes do Google)
Por que não utilizar as tecnologias
que os alunos amam paradescobrir e
criarem rede?
Que tal utilizar a internet na educação, com:
blogs
wikispodcasts
colaboração onlinetestes onlineaprendizage
m online
GPScâmeras
tours virtuaiswebquest
E-portfolios
reflexãoleitura, escrita e
Por que proibir os celulares? Quase
2.000.000.000de pessoas no mundo têm
mini-computadores em seus bolsos“Perder o celular é como perder
parte do cérebro”(aluno no Japão)
O uso do celular já atinge mais de
70%da população urbana no Brasil
Já que seus alunos jáconhecem e
utilizam essa tecnologia,por que não utilizá-la em sua
educação?
Que tal utilizar celulares na educação, para:
leitura
escritapoesia
literaturafalar em públicohistória
matemáticacontar estórias
geografiadesafios
fóruns
pura e simples
socialização
tutoria, ou
Quantos dos seus alunos acredita
que tudo o que aprendem é, de fato,
relevante? Você acredita?
Talvez os alunos estivessem mais
engajadosse pudessem usar, em sala de
aula,
seus mp3 players Você deixaria?
mp3 player +
podcast=
aprender
em qualquer lugarqualquer coisa
a qualquer hora
Uma pesquisa americana concluiu que alunos que
ouviram uma aula em podcast tiraram notas
maioresdo que os colegas que
assistiram a aula presencialmente
Você sabia que várias das melhores universidades do
mundo já disponibilizam cursos inteiros em vídeos gratuitos?http://www.youtube.com/edu
http://itunes.stanford.edu/http://academicearth.org/http://www.uopeople.org/
Como podemos transformar nossas salas de aula em máquinas de aprender?
Prestando atenção
nas experiências ricas e intensas
de nossas crianças e jovens com a informação.
Juntos,podemos começar novas
práticas de investigação, criação e
colaboração
Juntos,seremos protagonistas dapedagogia em
rede
Apresentação criada por Rafael Parente para o 2º Congresso de Tecnologia Educacional Aplicada à Sala de Aula
Fontes:http://www.youtube.com/watch?v=_M_336pDWoMhttp://www.youtube.com/watch?v=xKps5DBJEJ4http://www.cetic.br/indicadores.htmhttp://www.cartamaior.com.br/templates/colunaMostrar.cfm?coluna_id=4350http://info.abril.com.br/noticias/internet/brasil-e-campeao-de-tempo-gasto-na-internet-06052009-18.shlMúsica: Stories from Emona 1. Download gratuito e legal em: http://www.jamendo.com