Digitālā komunikācija un tās efektivitāte – LU SZF 21/10/2014
Vizuālā komunikācija prezentācijās
-
Upload
artis-ivanovs -
Category
Business
-
view
838 -
download
14
description
Transcript of Vizuālā komunikācija prezentācijās
![Page 1: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/1.jpg)
VIZUĀLĀ KOMUNIKĀCIJA PREZENTĀCIJĀS
ARTIS IVANOVS
![Page 2: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/2.jpg)
Satura rādītājs
Kļūdas prezentācijās
Prezentāciju uzlabošana
Prezentācija kā komunikācijas kanāls
![Page 3: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/3.jpg)
Ko gan var salaist greizi
vienkāršā prezentācijā?
![Page 4: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/4.jpg)
Risinājumu virzieniLai atjaunotu līdzsvaru demogrāfiskajā piramīdā, aktīvai rīcībai jānotiek vairākos virzienos. Pirmkārt, nepieciešams radīt un ieviest valsts stratēģiju dzimstības veicināšanai un ģimenes atbalstam, radot vecākos drošību par savu un bērnu nākotni. Otrkārt, pārveidot pensiju sistēmu uz ilgtspējīgiem pamatiem. Treškārt, reformēt aprūpes sistēmas funkcionēšanu. Esam apzinājuši gan risinājumu, gan problēmu virzienus:
Jāraugās to valstu virzienā, kuru īstenotā ģimenes politika ir bijusi rezultatīva, proti, tādas ir Skandināvijas valstis, Austrālija, Beļģija, Francija, Jaunzēlande un Nīderlande. Sekmīgas dzimstības politikas pieredze rāda, ka dzimstības veicināšanā būtiski ir trīs aspekti. Pirmkārt, tā ir vecāku drošība par bērnu nodrošinājumu un audzināšanas izmaksu samazinājums. Otrkārt, jābalsta un jāveicina lēmuma pieņemšana par otrā un trešā bērnu piedzimšanu. Treškārt, jāmazina vecākiem spriedze un spiediens izvēlēties — karjera vai bērns, piedāvājot savietošanas mehānismus;
Jāpielāgojas sabiedrības novecošanās procesam un jāreformē pensiju un pabalstu sistēma, ņemot vērā citu valstu pieredzi. Diemžēl viena „lielā un vienkāršā” risinājuma nav un jāizvēlas fiskāli, vēsturiski un sociāli visatbilstošākais risinājumu apvienojums;
Jāveic izmaiņas sociālajās sistēmās. Līdzīgi daudzām citām attīstītām valstīm iedzīvotāju novecošana noris ātrāk par spēju mobilizēt un pielāgot publisko finansējumu pieaugošiem izdevumiem sociālai aprūpei un veselības aprūpei. Sociālā sistēma, kas pamatos tika radīta un veiksmīgi funkcionēja citā demogrāfiskā situācijā, nu jāpielāgo citādākai sabiedrībai. Tādai, kurā ir vairāk vecāku cilvēku, kas dzīvo ilgāku un veselīgāku mūžu, un kurā ir salīdzinoši mazāk bērnu. Gandrīz visas mūsu kaimiņvalstis ir veikušas izmaiņas savās sociālajās sistēmās. Gandrīz visas paaugstinājušas pensionēšanās vecumu; daudzas paaugstina individuālā ieguldījuma īpatsvaru veselības aprūpes sistēmā un lielāku uzsvaru pārvieto uz līdzmaksājumiem;
Jāoptimizē pensiju sistēmas modelis. 20. gadsimta deviņdesmitajos gados izveidotais Latvijas pensiju sistēmas modelis kopumā ir pareizs. Tomēr krīze un iepriekšējā īstermiņa politika, kā arī daudz straujākas nekā gaidīts migrācijas, depopulācijas un novecošanas tendences ir būtiski iedragājušas sistēmas ilgtspēju. Lēnām reformētā veselības aprūpes sistēma vairs nespēj sekmīgi reaģēt uz straujo depopulāciju, īpaši Latvijas laukos. Latvijā joprojām nožēlojami maz tiek tērēts uz vecāku cilvēku ilgtermiņa aprūpi, kas tādējādi faktiski tiek īstenota veselības aprūpes sistēmā, bet tas ir daudz dārgāk;
Jāveic akcentu maiņa veselības aprūpē, piemēram, vairāk gatavojot speciālistus novecojošai sabiedrībai. E-veselības joma joprojām attīstās lēni, nesniedzot iespējas ievērojami ietaupīt uz tehnoloģiju izmantošanas rēķina;
Veselības aprūpes jomā arī Latvijā novērojamas nozīmīgas izmaiņas salīdzinājumā ar situāciju pirms 20 gadiem. Daudz lielāks īpatsvars ir ar dzīvesveidu saistītām slimībām, garīga rakstura saslimstībai, straujākas novecošanās dēļ daudz lielāks īpatsvars ir arī ar vecumu saistītām slimībām un to ārstēšanu. Saprotams, ka tādēļ prevencija agrākā dzīves posmā ir absolūti nepieciešama, jo ļauj atslogot aprūpes sistēmu vēlāk. Tāpat saprotams, ka tieši individuālo lēmumu izmaiņas par labu veselīgam dzīvesveidam kļūst par ilgtermiņa veselības aprūpes sistēmas stūrakmeni.
![Page 5: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/5.jpg)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 140%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
Prezentācijas efektivitāte pret slaidu skaitu
Pašmācība Tālmācība Klātienes studijas Skola Individuālās konsultācijas
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
Ideja
• Mērķa grupas vajadzības;• Kursa mērķu un uzdevumu formulēšana;
Izstrāde
• Mācību stratēģija (saturs, nodarbību veidi, materiālu veidi, pārbaudījumi, kvalitātes vadība);• Mācību materiālu izstrāde;
Produkcij
a
• Kursa izmēģinājums;• Konsultācijas kursa gaitā;
Aptaujas
• Atgriezeniskā saite no kursa dalībniekiem;• Kursa novērtējums no neatkarīga eksperta;
![Page 6: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/6.jpg)
SLAIDI IR PAR VELTI!
![Page 7: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/7.jpg)
Nenovērtētās piezīmju sadaļas priekšrocības
![Page 8: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/8.jpg)
PREZENTĒTĀJS KATRĀ SAVAS PREZENTĀCIJAS SLAIDĀ IELIEK VISU TEKSTU, KO GATAVOJAS STĀSTĪT. LAI GAN TAS NOZĪMĒ, KA RUNĀTĀJAM NAV JĀIEGAUMĒ SAVS SAKĀMAIS, GALU GALĀ PREZENTĀCIJAS SLAIDI KĻŪST PĀRSLOGOTI AR INFORMĀCIJU UN GARLAICĪGI. ŠĀDI RĪKOJOTIES, JŪS ZAUDĒSIET SAVAS PUBLIKAS UZMANĪBU VĒL PIRMS TIKSIET LĪDZ RUNĀJAMĀ TEKSTA BEIGĀM.
![Page 9: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/9.jpg)
Gamatikas kūdas Ja Jums datorā nav uzstādīta latviešu gramatikas programmatūra, pārbaudiet to uz cita datora, vai nosūtiet pārbaudei kolēģim.
Mēs laši nepamānām lielāko daļu sevis pieļauto kļūdu!
![Page 10: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/10.jpg)
DizainsFORŠĀ IDEJA KOŠĀ KRĀSĀ
Vēl foršāka idejaIlgā animācijā
![Page 11: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/11.jpg)
95% prezentāciju satur kādu no iepriekšminētajām kļūdām
![Page 12: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/12.jpg)
95%
![Page 13: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/13.jpg)
Ko darīt, lai nebūtu slikti?
![Page 14: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/14.jpg)
Prezentāciju veidošanas kanoni
7 RINDAS, 3 VĀRDI 10/20/30 – 10 MINŪTES, 20 SLAIDI,30 LIELUMA FONTS
![Page 15: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/15.jpg)
Tipisks labas prezentācijas
slaids?
![Page 16: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/16.jpg)
Tad jau šī ir tipiska, laba prezentācija!
![Page 17: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/17.jpg)
Laba prezentācija
Klausītāju analīze
![Page 18: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/19.jpg)
Baraks Obama Bērnībā bija veselīgs bērns Jaunībā aizrāvās ar disko Precējies ar Mišelu Obamu ASV prezidents kopš 2008. gada.
![Page 20: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/20.jpg)
Baraks Obama
![Page 21: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/21.jpg)
Kā mēs redzam slaidus?
![Page 22: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/22.jpg)
Kā tiek uztverta informācija?
Ideja
Process
Rezultāts
Lasīšana «Z» formā◦ Apakšpunkts 1.1◦ Apakšpunkts 1.2◦ Apakšpunkts 1.3
![Page 23: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/23.jpg)
Laba prezentācija
Klausītāju analīze
Stāsts
![Page 24: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/24.jpg)
Prezentācija• Papildina, nevis aizstāj
• Rada pieredzi
• Izraisa sekas
![Page 25: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/25.jpg)
Laba prezentācija
Klausītāju analīze
Stāsts
Struktūra
![Page 26: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/26.jpg)
Klausītāju uzmanība
![Page 27: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/27.jpg)
Klausītāju uzmanība
![Page 28: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/28.jpg)
Pavērsiena punkti prezentācijā
Click icon to add picture
![Page 29: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/29.jpg)
Klausītāju uzmanība
![Page 30: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/30.jpg)
Mēs stāstām stāstus vizuāli jau tūkstošiem gadu!
![Page 31: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/31.jpg)
Attēls runā vairāk kā
1000 vārdu
![Page 32: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/32.jpg)
Es nezinu, kāda ir problēma, bet esmu drošs, ka to var atrisināt, nelietojot vardarbību
![Page 33: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/33.jpg)
Es nezinu, kāda ir problēma, bet esmu drošs, ka to var atrisināt, nelietojot vardarbību
![Page 34: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/34.jpg)
ES NEZINU, KĀDA IR PROBLĒMA, BET ESMU DROŠS, KA TO VAR ATRISINĀT, NELIETOJOT VARDARBĪBU
![Page 35: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/35.jpg)
Stereotipi ir īsceļi prātā, kas palīdz mums mācīties ātrāk
![Page 36: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/36.jpg)
Vai pazīsti?
![Page 37: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/39.jpg)
Koncentrējoties detaļām, mēs tiecamies ignorēt pārējo
![Page 40: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/40.jpg)
Laba prezentācija
Klausītāju analīze
Stāsts
Struktūra
Dizains
![Page 41: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/41.jpg)
Vienkāršība strādā labāk
![Page 42: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/44.jpg)
Ekrāna attiecība
![Page 45: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/46.jpg)
Laba prezentācija
Klausītāju analīze
Stāsts
Struktūra
Dizains
Sagatavošanās
![Page 47: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/47.jpg)
Pirmajā reizē nekad nesanāk labāk kā otrajā :)
![Page 48: Vizuālā komunikācija prezentācijās](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081502/5565a713d8b42a0a768b541f/html5/thumbnails/48.jpg)
Paldies!