vitalidad lexico

5/14/2018 vitalidad lexico

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524 INTRODUCCION A LA LINGUfSTICA ESPANOLAciolinguisticas 0 pragmaticas, si las emplean, que no pueden compararse, y unlargo etcetera.

La esperanza que subsiste es que los atlas Iingufsticos ya realizados, que sonmuy pocos en America, y los proyectos en marcha, puedan llenar todos estos vacfos0, al menos, una buena parte de ellos.'

1.2. Quizas mas importante que esta tarea sea la biisqueda de ese subconjuntolexico cormin a todas las variedades Iingufsticas hispanicas, un vocabulario no mar-cado diatopicamente, que en este sentido podrfa catalogarse como neutro. Tampo-co es facil realizar este trabajo, aunque no faltan muestras divers as de 1 0 que debieraser una investigacion mas abarcadora.Para conseguirlo se precisa disponer de corpora representativos y rigurosa-mente paralelos. Este requisito imprescindible no permite, por ahora, que pueda tra-bajarse con muchos materiales.1.2.1. En 1991 se publicaron los resultados de una investigacion que manejolos datos arrojados por el Cuestionariodel Estudio coordinado de la norma lingiifs-tica culta de las principales ciudades del Mundo Hispanico;? el material que centroel analisis fue solo el referido al campo del cuerpo humano. La muestra que sirvio debase a este estudio eran sujetos de La Habana (Cuba), Santiago de los Caballeros(Republica Dominicana) y San Juan (Puerto Rico).'La parte analizada del Cuestionario estaba integrada por 331 entradas (de la

001 ala 330, con la 024 desdoblada en a y b); la produccion total de palabras fue de12.605, de las cuales, 2.408 eran vocablos diferentes. Del total de estos tiltimos, 302,es decir, un altfsimo 91,2 %, eran comunes a las ciudades de las tres Antillas; solo 12(3,7 %) ofredan discrepancias parciales, y 17 (5,1 %) discrepancias totales. Lascoincidencias absolutas alcanzaron a 78:4estemon, caspa, peinarse, afeitarse, cara, sudor, sudar, sienes, cejas, ojos, [ojos] cla-ros, parpados, arrugas, verruga, lunar, poros, nariz, estornudo, estornudar, mocos,mocoso, boca, labios, barba, patillas, saliva, escupir, lengua, dientes, encias, morder,comer, hambre, hipo, bostezo, oidos, orejas, sordera, sordomudo, mudo, dormir, dor-

I. EtAtlas lingiiistico de Hispanoamerica ; importante proyecto que dirigen Manuel Alvar y Antonio Quilis,ya ha comenzado a dar sus frutos en este sentido. Cfr. Maria Vaquero, Palabras de Puerto Rico, San Juan: AcademiaPuertorriquefia de la Lengua Espanola, 1995, trabajo desprendido de las encuestas de Puerto Rico realizadas por la au-tora con destino al primer volumen de este atlas, Las Antillas, terminado ya completamente.

2. En 1968, el Centro de Lingiiistica Hispanica de la Universidad Nacional Aut6noma de Mexico, conjunta-mente con el Colegio de Mexico, sacaron a la luz una cdicion preliminar de tres de las partes del Cuestionario, la fonolo-gia, la morfosintaxis (I) Yel lexico. Tras una intensa revisi6n de estos materiales el Consejo Superior de InvestigacionesCientfficas de Madrid publico tres volurnenes del Cuestionario para el estudio coordinado de la norma lingiiistica cultade Iberoamerica y de la Peninsula Iberica; el tercero de ellos, de 1971, recogfa la nueva versi6n de la parte lexica.

3. Cfr. Humberto L6pez Morales, Muestra de lexico panantillano: el cuerpo humano, en Investigaciones lexicassabre el espaiiol antillano, Santiago de los Caballeros: Pontificia Universidad Cat61icaMadre y Maestra, 1991, pp. 45-80.4. Las coincidencias absolutas se establecen partiendo de la frecuencia maxima en cada una de las tres ciudades.Para el tratamiento estadfstico de estos materiales se utiIiz61a f6rmula de dispersi6n propuesta por Alphonse Juilland y

V . Traversa, Frequency Dictionary of Italian Words, The Hague: Mouton, 1978, pero con los retoques que Ie fueron he-chos en el estudio de Amparo Morales, Lexica bdsico del espaiiol de Puerto Rico, San Juan, Academia Puertorriquena dela Lengua Espanola, 1986. En 10que respecta al calculo de lafrecuencia y de indices de uso, las operaciones originales nosufrieron ninguna modificaci6n. Todo ello permiti6 obtener diversos rangos de uso, desde las coincidencias absolutas(100 %) hasta niveles mucho mas bajos (regordete = 0,83, rozadura = 0,75, Ypelo entrecano =0,65).


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526 INTRODUCCION A LA LlNOUiSTICA ESPANOLAtampoco se propone ir a la biisqueda del vocabulario cormin exclusivamente, perotambien aquf pueden conseguirse datos relevantes.

A una amplia muestra de ciudades hispanoamericanas, mas Madrid y Barcelo-na, se aplico un cuestionario lexico confeccionado especialmente para esta investi-gacion, de 219 puntos. La condicion establecida previamente para la seleccion deestos terminos es que pertenecieran al vocabulario urbano moderno. Como el objeti-vo del proyecto es descubrir las semejanzas lexicas entre zonas para poder determi-nar sus limites y establecer una agrupacion de las mismas, aunque sea provisional,los datos relativos al lexico panhispanico pasan a un segundo plano.

Del total de unidades lexicas encuestadas, 64 (un 29,2 %) son generales, apare-cen en todas las zonas establecidas.? El porcentaje deja de parecer pequefio tan pron-to como se piensa en la naturaleza del vocabulario encuestado, en el que pierdenoportunidad de aparecer los terminos patrimoniales; debe recordarse, ademas, queel estudio trabaja con nomina activa, por 10 que no toma en consideracion el hechode que ciertos terminos que habitualmente no se usan en una region determinadasean comprendidos allf con toda normalidad. La investigacion japonesa no disponede estos datos, pero serfa muy sorprendente que los conjuntos de equivalencia se-manticos que presenta este estudio," y otros que no han aparecido en el, estuvieranintegrados por voces mutuamente desconocidas.

1.2.4. Mientras que los estudios anteriores trabajan con cuestionarios tradiciona-les, estos otros que ahora revisamos han manejado el marco teorico-metodologico de ladisponibilidad lexica. Se trata de pruebas asociativas en las que un estimulo dado, porejemplo, profesiones y oficios, produce en cada sujeto una serie de terminos relacio-nados que se encuentran en su lexicon mental. De esta forma experimental el sujeto ac-tualiza un vocabulario que solo producirfa si el tema del discurso se 10 permitiera. A di-ferencia de las palabras de gran frecuencia, estas otras -generalmente sustantivos-poseen contenidos semanticos muy concretos, por 10 que son poco usuales.

Cuatro investigaciones previas de lexico disponible, las de Puerto Rico, Ma-drid, la Republica Dominicana y Las Palmas de Gran Canaria? sirvieron de base a

7. I, ZONA NORTE (Mexico, Panama); 2, ZONA ANDINA (Santafe de Bogota, Quito, Caracas, Lima); 3,CONO SUR (Santiago, Montevideo, Buenos Aires, Tucuman); 4, MAR CARIBE (La Habana, San Juan), 5, ESPANA(Madrid, Barcelona). Vease el correspondiente dendrograma, en Hiroto Ueda y Toshihiro Takagaki, op. cit. , p. xviii.8. Por ejemplo:

a) [palomitas cabritas popcorn cotufas pop pororo copos de mai: pochocle canguil cancha canchita rositas demaiz]

b) [cazadora anorak chamarra parca chumpalchompajacket campera casaca]c) [vaqueros pantalones vaqueros blue jeans (pantalones) tejanos]d) [gemelos colleras yuntas mancuernaslmancornas marcuernillas yugos]e) [dormitorio alcoba recamara cuarto habitacion pieza]f) [retrete excusado taza inodoro san itario pozeta water we servicio higienico]Vcanse las pp. xi-xv de la citada obra de Ueda y Takagaki.9. EI Lexico disponible de Puerto Rico fue dirigido por Humberto Lopez Morales, y terminado a finales de1992; aparecera en la editorial madrilefia Arco-Libros, en 1999. EI Lexico disponible de la comunidad de Madrid se

debe a Pedro Benitez; se ha publicado una importante muestra: Disponibilidad lexica de la zona metropolitana deMadrid, Boletin de laAcademia Puertorriqueiia de la Lengua Espanola, I, I (1992), pp. 79-102. El lexico disponiblede laRepublica Dominicana 10realize Orlando Alba; se publico en Santiago de los Caballeros, Pontificia UniversidadCatolica Madre y Maestra (1995). El proyecto canario 10dirige Jose Antonio Samper, y esta a punto de entrar a la im-prenta. Todos ellos tienen en comiin, adernas del marco teorico y de la metodologia, el procesamiento electronico delos datos, hecho en el Centro de Computes de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico, gracias a la generosidaddel profesor Juan Lopez Chavez, que pudo as! disponer de todos estos datos.


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528 INTRODUCCION A LA LINGUrSTICA ESPANOLAEl autor nos advierte que no debe pensarse que las restantes 18palabras de cadaconjunto ofrecen diferencias cualitativas entre las zonas estudiadas; por el contrario,

el exam en de esos terminos revela que todos sin excepcion estan presentes en todoslos dialectos analizados, con la iinica diferencia de su valor en la escala de disponibi-lidad; mientras que cintura, por ejemplo, aparece en la posicion 50 en Puerto Rico,esta en la posici6n 55 en Madrid, en la 59 en Concepci6n, en la 62 en la RepublicaDominicana yen la 126 en la ciudad de Mexico.En los otros dos centros la situacion se repite, aunque varien las cifras de los pri-meros 50 lugares de las listas: medios de transporte, 40 %;14 alimentos, 28 %.15El reducir el analisis a estas proporciones -los primeros 50 grados de dis-ponibilidad- ofrece una ventaja innegable, que el mismo autor se encarga desubrayar: constituyen el lexico mas representativo dentro de cada centro de inte-reS.16 Esto evita que se integren al examen los elementos total mente ocasionales,producidos por unos pocos sujetos y, en ocasiones, solo por uno de ellos, 10 queresulta inevitable si se manejan listas completas. Es verdad que, por otra parte,no se acaba de tener una idea exacta de todo el lexico corrnin, pues son muchoslos vocablos que quedan fuera de las norninas al aparecer en rangos inferiores allimite establecido.

1.2.5. De los trabajos anteriores, considerados sus objetivos y consiguientesposibles limitaciones para nuestro proposito, parece desprenderse una conclusiongeneral: una buena parte del lexico usado en nuestros dfas en las muy divers as zonasdel Mundo Hispanico es comiin a todos los hablantes. Muchas palabras correspon-den al dominio lexico activo; sin dud a seran mas las que integren las nominas pasi-vas, aunque aiin estemos lejos de disponer de datos concretos.Tal conclusion no es sorprendente, si se advierte un rasgo innegable de la cul-tura actual, su creciente internacionalizacion. La homogeneidad lexica que palpa-mos es el resultado -y 10 sera mas- de la nivelacion que va produciendose por elvertiginoso crecimiento de las comunicaciones. Hay facetas de la cultura tradicio-nal destinadas a refugiarse en zonas rurales, 0quizas a perecer, con la consiguientemortandad lexica. En cambio, muchos de los extranjerismos que por fuerza se acli-matan entre nosotros presentan una tendencia centrfpeta, es decir, ala uniforma-cion. Solo los neologismos autoctonos seguiran produciendo en 10 futuro diferen-ciaciones lexicas de importancia.

2. Los procesos de mortandad lexica2.0. Las palabras nacen, unas para quedarse durante varios siglos, y otraspara morir, ya ancianas 0jovenes min. Son procesos importantes dentro del capitulo

14. Son los siguientes terminos: a pie, autobus, avian, avioneta, barco, bicicleta, burro, caballo, carreta,cohete, helicoptero, jet, lancha, motocicleta, patin, submarino, taxi, tren, triciclo, yate.15. Son estos los vocablos: agua, arroz. carne, huevo, leche, Lechuga.maneana, pan, pescado, pldtano, polio,

queso, tomate, zanahoria.16. EI autor demuestra su afirmacion con los siguientes datos procedentes del estudio dominicano: las prime-ras 50 palabras de la lista de medios de transporte representan una frecuencia acumulada de mas del 90 %; en elcuerpo humano, mas del 85 %, Yen alimentos, por encima del 70 %.


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530 INTRODUCCION A LA LlNGUiSTICA ESPANOLAen America, pero en Espana (donde triunfo grifo), si acaso se conocieran sonarfan aautenticas antiguallas. Son ya arcaismos espafioles."

2.2. Las razones por las que ciertos vocablos mueren son muy variadas, peroquizas la mas notable sea la desaparicion de las cosas que elIos designan. Los avan-ces sociales, los nuevos inventos, los progresos (para bien 0para mal) de la humani-dad, en general, producen cambios de importancia: se modifican las costumbres, laslabores, las instituciones, las tecnicas, los utensilios, la vestimenta, los medios detransporte, las profesiones. Y se olvidan las palabras, ya obsoletas, con que se habla-ba de to do ello, y nacen otras con que bautizar el nuevo orden de cosas.

Otro tipo de unidades lexicas 0 de expresiones que suelen desaparecer son lascreaciones festivas, ciertas metaforas populares, juegos de palabras y deformacio-nes foneticas intencionadas; es un vocabulario que se caracteriza por su existenciapasajera. La fraseologfa popular, a diferencia de la paremiologfa, cambia velozmen-te, y mas en nuestros dias en que la propaganda publicitaria 10 invade todo. Pero elprecio de tal popularidad es una vida effrnera. Lo mismo sucede con el chiste, la bro-rna: valen para una epoca, un momento, pero sus resultados verbales no perduran.Por ultimo estan las palabras que pierden al estar sometidas a competicion.Aqui hay que manejar una amplia casufstica: una mayor precision, una utilidad su-perior para la comunicacion actual, una aureola de modernidad, una preferenciaestetica, un as actitudes positivas basadas en el factor prestigio social y un buen mi-mero de explicaciones, casi todas subjetivas, hacen que la sociedad prefiera, en unmomenta determinado, una a otra.

3. Los neologismos3.0. Debe empezar por advertirse que existen problemas teoricos ala hora de

determinar el concepto de neologismo, a pesar de que en todas las definicionespropuestas prive el aspecto de nove dad: 10 nuevo, 10 que antes no existfa, 0 no existiacon la misma denotacion, 0 incluso con identica connotacion. Lo que sucede es, poruna parte, que en la practica resulta muy diffcil en ocasiones poder fechar esos naci-mientos, y por otra, que no hay acuerdo para establecer fechas lfrnites. Todos cree-mos que terminos como hemoptoico 0gammaglobulina, casi recien inventados, sonneologismos, pero (,10 es penicilina, introducida en el Diccionario de la Real Acade-mia Espanola hace ahora mas de cuarenta aiios?

3.1. De los neologismos, 10 que mas inquieta es a) su procedencia, b) su ido-neidad semantica, c) su adaptacion lingufstica, d) su necesidad comunicativa, e) sudifusion geografica dentro del ambito hispanico, y J) su legitimacion social. 22

21. Un planteamiento detenido de este problema te6rico puede verse en la colaboraci6n de Juan M. LopeBlanch al Homenaje a Ramon Menendez Pidal, EI supuesto arcafsmo del espanol americano, Anuario de Letras, 8(1968-1969), pp. 85-100; ha sido reimpreso en sus Estudios sobre el espaiiol de Mexico, Mexico: Universidad Nacio-nal Autonoma de Mexico, 1972, pp. 29-49.22. Cfr. H. Lopez Morales, Mortandad y nacimientos lexicos en el espafiol de America, en La lingua spa-gnola dalla Transizione a oggi (1975-1995), Atti del Seminario Internazionale 9 e 10 maggio 1996, a cura di MariaVittoria Calvi, Lucca: Mauro Baroni editori, 1977, pp. 13-20.


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532 INTRODUCCION A LA LINOUiSTICA ESPANOLAvos terminos, 10que llevara a desplazamientos, desaparicion 0 aparicion de sino-nimias, creacion de nuevas oposiciones, neutralizaciones semantic as diversas yposibles variaciones diafasicas, propiamente estilisticas, 0 de registro. En otros,cuando las palabras desaparecen tras las cosas que nombraban, los vacfos, ya imi-tiles, quedan para siempre, pero sin repercusiones en el sistema. El vocabulario estambien un subsistema linguistico, menos rigido quizas que otros, pero igualmen-te estructurado.

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