VISIÓN Y EJES ESTRATÉGICOS Primer borrador para el Consejo ...
Visión y Acción del Consejo de Europa · El Consejo de Europa La visión ... Justicia amiga del...
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El Consejo de Europa
La visión
►Fundado en 1949
►47 Estados miembros
►Valores y objetivos
Derechos humanos
Democracia
Estado de derecho
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El Consejo de Europa
La acción
5 Actores principales���� gobiernos, ���� parlamentos, ���� autoridades locales, ���� ONGs, ���� redes profesionales
5 Herramientas���� Normas, ����Seguimiento ���� Políticas ���� Asistencia ���� Formación y sensibilización
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►Mandato de la Tercera Cumbre (2005)
1. “Inflitrar” los derechos del menor en todas las políticas del CoE
2. Coordinar todas las actividades relativas a la infancia
3. Reforzar la lucha contra la violencia
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Programa “Construir una Europa para y con los niños”
► promover los derechos del niño
► proteger niñas y niños de la violencia
■mediante acciones específicas
■ promoviendo la lucha integral contra la violencia
►La acción en favor de los derechos del niño
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5 herramientas
1. Normas
► Convenios
■ Derechos Humanos ■ Carta Social ■ Prevención Tortura■ Protección Minorías■ Ejercicio derechos Niño■ Trata seres humanos■ Violencia sexual■ Adopción
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5 herramientas
1. Normas
► Recomendaciones
■menores e internet■menores inmigrantes■ niños en instituciones■ parentalidad positiva■ el niño en la ciudad■ abusos en instituciones
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5 herramientas
2. Supervisión
► Jurisprudencia tribunal DH
► Decisiones comité carta social
► Informes y recomendaciones comités minorías y torturas
► Informes, comunicaciones y recomendaciones del Comisario Europeo de Derechos Humanos
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5 herramientas
3. Políticas
► Educación a los D. Humanos ► Dominio de Internet ► Justicia amiga del menor ► Integración de niños con discapacidades ► Participación infantil ► Lucha integral contra la violencia
2006-2008
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5 herramientas
4. Cooperación y asistencia
► Análisis de políticas nacionales contra la violencia
► Examen de compatibilidad
► Estudio de buenas prácticas
2006-2008
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5 herramientas
5. Formación y sensibilización
► Reducción de la violencia en el marco escolar
► Formación a la educación a los derechos humanos (Compasito)
►Juego en línea para iniciarse a la utilización correcta de internet
►Campaña contra el castigo físico
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Diferentes niveles de compromiso:
1. acciones basadas en la protección del niño como persona vulnerable
2. acciones basadas en los derechos del niño
3. estrategias nacionales “de autor”
4. estrategias nacionales integrales
►Panorama Europeo
Menos
Más
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1. Establecer una cultura de la cooperación
► niveles nacional, regional, local
► entre servicios
► entre disciplinas
Estrategias nacionales integrales contra la violencia
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2. Crear una cultura de respeto de los derechos del niño
► educación y sensibilización
► formación profesional
► medios de comunicación y sociedad de información
Estrategias nacionales integrales contra la violencia
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3. Crear marcos apropriados
► jurídico
► político
► institucional
Estrategias nacionales integrales contra la violencia
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Estrategias nacionales integrales contra la violencia
4. Proponer servicios y mecanismos adaptados a los niños
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5. Investigar. Recabar, analizar y difundir datos
6. Fomentar la cooperación internacional
Estrategias nacionales integrales contra la violencia
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www.coe.int/oneinfive
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Una campaña para:
►promover el convenio para la proteccion de los niños de la violencia sexual
•prevención
•protección
•criminalización
►sensibilizar a la gravedad del problema y a las medidas que pueden tomarse para luchar contra el
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Una campaña para:
►mobilizar a todos los actores
► dar visibilidad a las buenas prácticas (y enterrar las malas!)
► fomentar la colecta de datos
►pasar de la negación a una acción concertada y sostenible
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