AREA DE CIENCIAS NATURALES.

1. Se tienen dos sitios: A y B. El sitio A se caracteriza temperaturas entre 25 a 35°C, hay mucha humedad, plantas de gran tamaño, vegetación variada, la fauna es muy rica en mamíferos e insectos, presentan pocos vientos. El sitio B es una llanura con gran cantidad de hierbas y muy pocos árboles, el nivel de humedad es bajo la temperatura varia de 35 a 45°C en el día y hasta 5°C en las noches, la mayoría de fauna corresponde a herbívoros grandes y carnívoros muy rápidos, a partir de la anterior información se puede determinar que:

A. El ecosistema A es una selva y el B es una sabana.

B. El ecosistema A es un desierto y el B un bosque.

C. El ecosistema A es una selva y el B es un polo.

D. El ecosistema A es un páramo y el B es una selva.

2. En un bosque, una especie vegetal es polinizada únicamente por una abeja, de tal forma que este insecto es el único medio que tiene el polen de las flores masculinas para llegar a los ovarios de las flores femeninas. Si se aplicara un insecticida que matara a todas las abejas podría ocurrir que:

A. La densidad del bosque aumentaría B. La natalidad del bosque aumentaría C. La dispersión del bosque aumentaría.D. La densidad del bosque disminuiría.

3. Algunas lagartijas macho adultos defienden territorios, siendo estos lugares tan importantes para la sobrevivencia de estos animales, los machos deben evitar que otros machos (intrusos) entren a su

territorio y se aprovechen de los valiosos recursos que hay dentro de él. Esta clase de relación es intraespecífica porque:

A. Los seres implicados pertenecen a diferentes poblaciones.B. Ambos seres pertenecen a la misma especie.C. Se benefician ambos participantes.D. Ninguno de los participantes se ve afectado durante el proceso.

4. Los gráficos muestran cómo la variación en la humedad afecta el crecimiento de la lechuga. La gráfica que mejor muestra la relación humedad y crecimiento de la planta es:

5. Dentro de la estructura del bosque existen árboles que emergen sobre los otros y reciben la luz directa, mientras que los más pequeños habitan en las partes bajas, donde la cantidad de luz es menor. Estas plantas de sombra deben poseer algunas características que les permita fabricar su alimento a pesar de la

falta de luz. Algunas de estas características pueden ser:

A. mayor cantidad de clorofila y hojas con mayor superficie B. mayor cantidad de xilema y estomas aún en los tallos leñosos C. raíces muy profundas y semillas con cubiertas gruesas D. hojas más pequeñas y cubiertas con cutículas gruesas de cera

6. Algunas sustancias adictivas estimulantes no permiten que las neuronas no transmitan la información a otra neurona, por lo general estas sustancias son muy parecidas a las moléculas naturales y pasan fácilmente a través de la membrana celular, se puede concluir que:

A. La célula hace un gasto exagerado de energía para el ingreso de los estimulantes bloqueando la información.B. Las moléculas de los estimulantes pasan a través de transportes de masas.C. Las moléculas pasan sin gasto de energía por parte de la membrana.D. Las neuronas rechazan con los lisosomas la entrada de estimulantes.

7. Un pez de agua dulce mantiene la concentración de sal en sus células es un poco más alta que la de su medio. Este pez es llevado a un estanque de agua marina, en donde se esperará que:

A. sobreviva si sus células pueden absorber del medio gran cantidad de sales. B. muera por deshidratación si sus células comienzan a excretar al medio gran cantidad de aguaC. sobreviva si sus células pueden excretar al medio gran cantidad de agua.

D. muera si sus células aumenten la entrada de agua del medio.

8. La figura muestra el estado inicial (I) y final (II) de una célula animal que fue sumergida en una solución acuosa. Al comparar estos dos estados, se podría indicar que con alta probabilidad la solución en la cual fue colocada la célula era con respecto al interior de la célula

A. más concentrada B. igualmente concentrada C. menos concentrada D. de diferente composición

9. Las células de los músculos gastan gran cantidad de energía, estas células deberían tener abundantes:

A. mitocondrias B. glóbulos rojos C. núcleos D. ribosomas

10. Las proteínas son sustancias utilizadas para la regeneración de los tejidos. Una célula que presente dificultades para producirlas debe tener algún tipo de alteración en A. las vacuolas B. aparato de Golgi C. los ribosomas D. los lisosomas

11. Entre las siguientes afirmaciones sobre la nutrición de las plantas, aquella con la que estaría de acuerdo es

A. las plantas no pueden elaborar su alimento mientras están en la oscuridad B. las plantas no pueden tomar oxígeno y eliminar dióxido de carbono mientras están en la oscuridad C. las plantas no pueden mantener la circulación de nutrientes dentro de ellas mientras están en la oscuridad D. las hojas de las plantas empiezan a descomponerse mientras están en la oscuridad

12. En el esquema anterior se representa el proceso de la fotosíntesis, teniendo en cuenta lo planteado, la función del organelo donde ocurre la reacción es

A. asimilación de CO2B. intercambio de moléculas C. producción de energía a nivel celular D. la incorporación de agua a la célula.

13. De la anterior imagen el orden correcto del proceso de nutrición celular es:A. 1,2,3,4,5.B. 2,4,3,5,1.C. 1,4,5,3,2D. 2,5,3,4,1

14.La planaria posee una boca en forma de medialuna, unida a una faringe y a un intestino ramificado donde ocurre la digestión y absorción, la excreción es por difusión. En comparación, la lombriz de tierra presenta una boca protegida por un labio, faringe, esófago, buche y molleja donde ocurre la digestión, un largo intestino y la excreción ocurre por el ano. Una diferencia entre los sistemas digestivos de los dos animales puede ser:

A. La planaria presenta sistema digestivo incompleto o simple y la lombriz sistema digestivo completo.B. La digestión de la planaria es extracelular y la de la lombriz intracelular.C. La planaria tiene un sistema de ingestión diferente a la lombriz.D. La absorción de nutrientes ocurre en órganos diferentes en los dos animales.

15. Las arañas han sido identificadas como depredadores, no tienen mandíbulas e   inyectan enzimas digestivas en su presa para ayudar a deteriorarlo, provocando que la presa comience a licuarse de adentro hacia afuera, y posteriormente succionan los nutrientes. De la anterior información se puede concluir:

A. Presentan un sistema digestivo incompleto o simple.B. Realizan su ingestión con ayuda de las mandíbulas.C. Hacen su excreción en el intestino delgado.

D. Presentan una digestión extracelular.

16. Las anteriores gráficas presentan los sistemas digestivos de las aves y los reptiles, al comparar ambos sistemas se puede decir que es cierto:

A. Ambos hacen la digestión en el buche.B. Los dos presentan el mismo órgano de ingestión de los alimentos.C. La excreción ocurre después de unirse los desechos de la digestión y el sistema urinario.D. Ninguno presenta glándulas anexas al tubo digestivo.

17. Para los mamíferos la longitud del sistema digestivo determina la clase de alimento que consume, porque indica el grado de dificultad para digerir los alimentos. Teniendo en cuenta esta información y la gráfica anterior se puede decir:

A. El sistema digestivo es de un omnívoro, porque al consumir vegetales y proteínas hace que necesite un intestino grueso más corto que el intestino delgado.B. Es de un herbívoro porque su intestino delgado es largo para permitir la mejor digestión de los vegetales.C. Es de un herbívoro por que presenta un solo estómago capaz de romper los alimentos. D. Es de un carnívoro porque tiene un intestino largo para facilitar la digestión de sus presas.

18. El suelo está formado por varios componentes: rocas, arena, arcilla, humus o materia orgánica en descomposición, minerales, otros elementos, agua y gases en diferentes proporciones. Uno de los objetivos de proporcionar abono al suelo es:

A, Aumentar la cantidad de materia inorgánica dentro del suelo.B. Aumentar la cantidad de materia orgánica necesaria para el crecimiento de plantas.C. Disminuir la cantidad de gases toxicas presentes en el suelo.D. Disminuir la cantidad de líquidos libres innecesarios para las plantas.

19. Uno de los objetivos al realizar una huerta urbana es:

A. Mejorar la calidad del suelo de la huerta.

B. Disminuir la cantidad de abonos químicos utilizados.C. Mejorar la salud alimentaria de las personas.D. Ocupar un espacio libre en el lugar donde se realice la huerta.

20. Para preparar el suelo de la huerta, se debe delimitar el espacio, deshierbar, mezclar la tierra, abonar. La función de la mezcla de la tierra es:

A. Facilitar el desarrollo de malezas que compitan con las plantas de la huerta.B. Aflojar el suelo para mejorar el desarrollo de las raíces de las plantas.C. Permitir la entrada de aire para la respiración de los descomponedores de sustancias

orgánicas.D. Romper con la cadena alimenticia de los carnívoros que vivan en el suelo.

Determinar el nombre y la función de cada órgano

A partir de la lectura, explique que relación tiene con las propiedades de la química y los niveles de organización de los seres vivos.Elabore n mapa conceptual del tema.

¿Qué ES UN BIOMATERIAL?

Un biomaterial, es aquel de procedencia natural o artificial, el que se usó en interacción con algún sistema biológico; se usan como parte aparatos biomédicos y se unen a estructuras ya existentes para reemplazar o mejorar una función natural.

En palabras simples, son materiales usados en aplicaciones médicas, y los ejemplos más típicos son válvulas cardiacas, lentes de contacto, prótesis, tendones y ligamentos artificiales, implantes dentales, reemplazos de cadera y de otros tipos.

El éxito de un biomaterial o de un implante depende de requisitos que debe cumplir como:1. Ser biocompatible, es decir, debe ser aceptado por el organismo, no provocar que éste desarrolle sistemas de rechazo ante la presencia del biomaterial2. No ser tóxico, ni carcinógeno.3. Ser químicamente estable (no presentar degradación en el tiempo) e inerte.4. Tener una resistencia mecánica adecuada.5. Tener un tiempo de fatiga adecuado.6. Tener densidad y peso adecuados.7. Tener un diseño de ingeniería perfecto; esto es, el tamaño y la forma del implante deben ser los adecuados.

8. Ser relativamente barato, reproducible y fácil de fabricar y procesar para su producción en gran escala.BIOMATERIALES METÁLICOSEn la década de 1920, Reiner Erdle y Charles Orange, quienes unieron sus conocimientos de médico dentista y metalurgia respectivamente, desarrollaron la aleación Vitallium, que fue el primer biomaterial metálico aleado con características mecánicas de biocompatibilidad y de resistencia a la corrosión, aceptables para aplicaciones en prótesis quirúrgicas. Esta aleación de cobalto (65 % de Co, 30 % de Cr y 5 % de Mo), fue el punto de partida para una serie de

investigaciones multidisciplinarias en el desarrollo de nuevas aplicaciones ortopédicas, como clavos, tornillos y fijadores de huesos fracturados, además de varios tipos de implantes de reemplazo articular, como cadera, rodilla, hombro, codo, entre otras. Posteriormente, en la década de 1930 se desarrolla el acero inoxidable grado quirúrgico 316LQ, que es un acero con bajo contenido de carbono, 18 % de cromo, 8 % de níquel, y 2 % de molibdeno.Otras aleaciones que han tomado gran importancia en aplicaciones aeronáuticas y aerospaciales, así como en aplicaciones médicas para implantes quirúrgicos, son las de base titanio, especialmente la aleación Ti6Al4V, la cual presenta ventajas superiores en peso, propiedades mecánicas y de resistencia a la corrosión con respecto a las aleaciones base cobalto y acero inoxidable. Sin embargo, tiene una resistencia baja al desgaste, así como un alto costo. Esta aleación ha sido modificada, intercambiando el Vanadio por el Niobio, lo cual ha dejado una notable mejora en el índice de biocompatibilidad.Por otra parte, con el objeto de incrementar la resistencia al desgaste, se ha implementado el uso de recubrimientos duros en cabezas femorales, aplicados mediante técnicas de depositación física en fase vapor (PVD), además de utilizar materiales cerámicos como alúmina (Al2O3) o circonia (ZrO2). BIOMATERIALES POLIMÉRICOSExiste una gran variedad de polímeros biocompatibles: los polímeros naturales, como por ejemplo la celulosa, glucosalina, y polímeros sintéticos, como, por ejemplo, polietileno de ultra alto peso molecular (UHMWPE), PVC, nylon, silicona. El desarrollo de los biopolímeros en las aplicaciones incluye prótesis faciales, partes de prótesis de oído, aplicaciones dentales; marcapasos, riñones, hígado y pulmones.Películas delgadas y capas de PVC se utilizan en bolsas de almacenamiento y empaquetamiento quirúrgico de sangre y otras soluciones; partes de esófago, segmentos de arterias, suturas biodegradables, partes de implantes articulares en dedos, acetábulo de cadera y rodilla, entre otros.

BIOMATERIALES CERÁMICOSLos biocerámicos son compuestos químicos complejos que contienen elementos metálicos y no metálicos. Debido a sus enlaces, son generalmente, duros y frágiles. Además de tener un alto punto de fusión y una baja conductividad térmica y

eléctrica, los cerámicos se consideran resistentes al desgaste. Los principales biocerámicos son alúmina, zirconia, hidroxyapatita, porcelanas, vidrios bioactivos. Sus principales aplicaciones están en el sistema óseo, con todo tipo de implantes y recubrimientos en prótesis articulares; también se utilizan en aplicaciones dentales, en válvulas artificiales, cirugía de la espina dorsal y reparaciones craneales. ALGUNAS APLICACIONES DE LOS BIOMATERIALESLa prótesis total de caderaLa solución para este tipo de fracturas, y enfermedades como la artritis, entre otras, puede ser una prótesis total de cadera vista en el inciso b). Esta articulación está formada por una copa acetabular (UHMWPE, Co-Cr, Al2O3, ZrO2), la cual se fija en la pelvis y sirve como asiento para una esfera cuyo vástago (Co-Cr, 316LQ, Ti6Al4V) es empotrado en el fémur. Los dos elementos artificiales restauran el sistema articular tipo rótula, con el cual el paciente puede volver a caminar.Implante de rodilla

El reemplazo de rodilla es uno de los avances más importantes en la cirugía ortopédica, y fue realizado por primera vez en el año 1968.Válvulas de corazónEl corazón es una parte vital de la anatomía humana, dado que es una bomba de recirculación de la sangre a través del cuerpo. Las válvulas del

corazón permiten que éste bombee sangre eficientemente. Estas válvulas son propensas a fallar por enfermedades; sin embargo, pueden ser sustituidas por las válvulas prostéticas artificiales.

Las válvulas mecánicas son excelentes en términos de durabilidad, pero son obstaculizadas por su tendencia a coagular la sangre. Las válvulas biológicas son de menor durabilidad y se deben sustituir periódicamente.Implantes dentales

El surgimiento de los implantes dentales ha influenciado grandes cambios en la odontología clínica en la segunda mitad del siglo XX.Mediante técnicas quirúrgicas específicas, es posible reemplazar piezas dentales perdidas, por otras sintéticas, con las mismas funciones y gran duración.La prótesis consta de tres partes fundamentales, llamadas corona, perno o muñón, que soportará a la corona y el implante propiamente dicho que

reemplazará la raíz del diente.

Espina dorsalEl primer procedimiento quirúrgico por un disco herniado torácico fue reportado por Middleton y Teacher en 1911.Desde los años 1930 hasta la actualidad, se emplea el material metálico en prótesis en las cirugías.En 1966 se hizo la primer cirugía con prótesis, substituyendo un disco cervical.

TALLER FINAL DE PROPIEDADES DE LA MATERIA. Relacionar mediante líneas de diferente color.

COLUMNA A COLUMNA B Condensación Paso de liquido a sólido por disminución de la

temperatura Volumen Paso de sólido a líquido por aumento de

temperatura Maleabilidad Todo lo que tiene masa y volumen

Vaporización Resistencia a ser rayado

Fusión Paso de sólido a liquido por aumento de temperatura

Materia Espacio que ocupa un cuerpo.

Ebullición Cantidad de materia de un cuerpo

Dureza Presencia de poros o espacios vacios

Solidificación Paso de estado gaseoso a líquido por disminución de la temperatura

Masa Capacidad de formar láminas

Sublimación Paso de liquido a gaseoso por aumento de temperatura

Porosidad Paso directo de sólido a gas por aumento de temperatura

Llene el siguiente cuadro.Liquido sólido Gaseoso

Volumen

Forma

Fuerza de atracción entre partículas Escribir las diferencias entre:A. Masa y peso.B. Cambio Físico y cambio químico.C. Sustancia pura y mezcla. Escribir CF si se trata de un cambio físico o CQ si se trata de un cambio químico.a. Solidificación de un helado.b. Romper un lápiz.c. Los almidones se convierten en azúcares al ser digeridos.d. Intercambio de gases en la piel de los anfibios.e. Cortar un pan para hacer un sándwich.f. La unión de aminoácidos para formar proteínas.g. Unión de plata con platino.h. Formación de oxido en una puerta.i. Aumento de volumen del esófago al pasar el bolo alimenticio.j. Paso de sangre de los capilares al hemocele.

k. Uso del pico de las aves en la alimentación.l. Formación de mucosidad para proteger el estómago. En Barranquilla, el punto de ebullición del agua es mayor que en Bogotá. Explica

este fenómeno. Si se tienen las siguientes sustancias con las densidades de la tabla, cuál sería el

orden correcto que se ubicarían en una probeta so se colocaran en ella? . Justifique su respuesta.

Sustancias DensidadA 1 g/mlB 0,72 g/mlC 1,3 g/mlD 0,67 g/ml

Observe las siguientes gráficas y determine si son mezclas homogéneas o heterogéneas.

Para preparar una torta de banano se necesitan: 2 tazas de azúcar, 1 taza de

mantequilla, 8 bananos, 4 huevos, 2 tazas de harina, 2 cucharaditas de polvo de

hornear ( si se vive a 2600 msnm) y 1 cucharadita de sal. Primero se mezclan los ingredientes y luego se hornea la mezcla obtenida.

A. Cuando la mezcla se mete al horno, qué clase de cambio ocurre? ¿Por qué ocurre?B. El polvo de hornear ayuda a crecer la mezcla, ¿Qué propiedad de la materia se

presenta en este caso?.C. Por qué la cantidad de polvo de hornear depende de la altura sobre el nivel del

mar? Explicar la razón que justifique cada uno de los enunciados. En la elaboración de nuevo alimentos, los cambios de estado son importantes para

la producción de nuevos alimentos. La fotosíntesis y la respiración son ejemplos de cambios químicos. La mayoría de las reacciones en la cocina son cambios físicos. El proceso de digestión no tiene nada que ver con los cambios químicos o físicos de

la materia. Los elementos son esenciales en los seres vivos. Cuando hay cultivos de flores y se presentan heladas una forma de evitar que las

plantas se quemen es rociar agua cobre las plantas para que el agua se convierta en hielo y proteja las flores.A. Como cree que el hielo protege las flores si es más frio que el agua líquida?.B. Que puede ocurrir si el agua permanece en estado líquido?C. Que tiene que ver esto con el experimento del gel líquido que se realizó en

investigación? Una de las ideas de los alquimistas era convertir los metales en oro, Construya

argumentos que puedan demostrar porque no se pudo realizar este sueño. Cuando se aumenta la temperatura de un estanque donde hay animales acuáticos,

los animales mueren por falta de oxígeno.

A. Que ocurre con los gases disueltos en el agua cuando se baja la temperatura del agua y se aumenta la presión en la superficie del estanque?

B. Qué pasaría si se aumentara la concentración de sal en el agua del estanque?C. Determine qué ocurriría si se aumentaran las plantas acuáticas por presencia

de altos contenidos de heces fecales humanas? Uno de los problemas en la elaboración de perfumes es que las esencias sean

solubles entre ellas y que no reaccionen formando nuevas sustancias que sean

tóxicas, que propiedades deben tener en cuenta las personas que realizan los perfumes para que sea exitosa la formulación de un nuevo producto?

COLEGIO SALUDCOOP SUR.

BIOLOGÍA.

EVALUACIÓN BIMESTRAL.

GRADO SEXTO.

Del siguiente gráfico se puede determinar:

1. El número 1 representa el transporte pasivo porque:A. La sustancia pasa de una zona de menor a una de mayor concentración.B. La proteína esencial ayuda a transportar las sustancias.C. La sustancia va de una zona de mayor concentración a una de menor concentración.D. La proteína superficial lleva la sustancia hacia la membrana celular.

2. El número 2 es una forma de representar el transporte activo por:A. La sustancia pasa desde el interior al exterior de la célula.B. Al pasar la sustancia gasta energía.C. Al pasar la sustancia da energía a la célula.D. Es una forma de producir alimento en las plantas.

3. La figura que representa en número 3 se encuentra en:A. El citoplasma.B. En la membrana celular.C. En el núcleo.D. En la mitocondria.

Contestar las preguntas 4 a 6 según la siguiente gráfica.

4. El organelo que se indica con el número 7 es el nucléolo porque:A. Está dentro del cloroplasto.B. Está dentro del retículo endoplasmático.C. Está dentro de la mitocondria.D. Está dentro del núcleo.

5. El organelo que indica el número 5 se puede comparar con una tubería porque:A. Transporta sustancias del núcleo al citoplasma.B. Almacena sustancias dentro de ellas.

C. Participa en la reproducción.D. Tiene una pared bastante lisa.

6. El organelo que está con el número 6 se puede comparar con:A. Una central de teléfonos.B. Un gerente de una empresa.C. Una bodega de carga.D. Una central eléctrica.

De la siguiente gráfica contestar de la pregunta 7 a 13

7. El órgano que se marca con el número 1 está formado de tejido:

A. Muscular esquelético.B. Conectivo Laxo.C. Epitelial.D. Cartilaginoso.

8. El órgano que está marcado con el número 2 está formado de tejido:A. Tejido cartilaginoso.B. Tejido adiposo.

C. Tejido óseo.D. Tejido sanguíneo

9. El órgano que está marcado con el número 3 está formado por el tejido.A. Conectivo de rellenoB. Elástico.C. Adiposo.D. Óseo

10. El órgano marcado con el número 4 participa en:A. La ingestión.B. La digestiónC. La excreción.D. El metabolismo

11. El órgano marcado con el número 5 sirve para:A. Triturar alimentos.B. Mezclar los alimentos.C. Mojar los alimentos.D. Transportar alimentos

12. El número 6 indica la ubicación de:A. El buche.B. La Molleja.C. La faringeD. El esófago

13. La sustancia que pasa por el órgano marcado con el número 7 es:A. El bolo alimenticio.B. El quiloC. El quimoD. El alimento

14. Una semejanza entre el sistema digestivo de las aves y los anfibios es que :

A. Los anfibios y las aves tienen buche.B. Los anfibios y las aves tienen cloaca.C. Ambos poseen recto.D. Ambos tienen glándulas salivales.

15. El sistema que se relaciona directamente con el intestino delgado es:A. El sistema circulatorio.B. El excretor.C. El respiratorio.D. El óseo

16. Las plantas que son colocadas en lugares oscuros mueren rápidamente por:A. Falta de luz para formar sus alimentos.B. Falta de aire para respirarC. Falta de agua para hidratarse.D. Falta de tierra para reproducirse.

17. Una de las ventajas de las plantas sobre los animales es que:A. A ellas se les dificulta moverse.B. Ellas no respiran.C. Las plantas producen su propio alimento.D. Las plantas no tienen ventajas sobre los animales.

18. Una de las funciones de el hígado es:A. Producir una sustancia para romper los almidones.B. Romper el azúcar.C. Eliminar sustancias tóxicas.D. Absorber alimentos. De la siguiente imagen contestar de la pregunta 19 a la 20

19. El número 1 indica:A. La vacuola recibiendo el alimento.B. La mitocondria produciendo energía.C. Los alimentos en el citoplasmaD. En la vacuola se rompen los alimentos con ayuda de las enzimas digestivas.

20. En el número 3 ocurre:A. Las sustancias son recibidas por la vacuola B. El lisosoma libera las enzimas.C. Ocurre el proceso de eliminación de desechosD. Los alimentos se unen con el oxígeno para producir energía.