أكملي المخطط مخطط فراير التالي للوصول للخدمات االلكترونية : س :

سعت سارة الى استقدام سائق خاص لتلبية متطلبات عملها ، ولتحقيق ذلك استعانت بإحدىس : :الخدمات االلكترونية ، أجيب عما يلي

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 29الصفحة - 4الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

:المميزات0 التعريف

الخدمات االلكترونية

مدة (1نشاط : ) د3النشاط :

فردي نوع

التعليمية : االستراتيجيةفراير نموذج

مدة (2نشاط : ) د10النشاط :

فردي نوع

فكر : - التعليمية االستراتيجيةشارك - زاوج

زيارة من المواطنين لتخليص وسيلة هيإلى المراجعة وتحويل الحكومية الجهاتطريق عن متابعتها يمكن إلكترونية خدمات

فقط العنكبوتية الشبكات

. .......................................... .......................................... .......................................... .........................................

للمراجعين فوائدها

ضعي [ 1؟ مصطلح

سارة [ 2 لجأت عللي؟ الستخدامها

3 ] ، التالية المواقع إليه تشير ماذا إلى االنترنت عبر بحثك خالل من؟ خالل من أجيب

االلكترونية [ 4 الحكومة التعامالت انواع حددي؟ ياتي لما المناسبة

الخدمةالموقعابتدائي جدارة.1 األول الصف طالب تسجيل ز الدراسية السجالت متابعةمع نور.2 للتعامل المواطنين استفسارات على للرد الوطني االتصال مركز

االلكترونية الخدماتلوظيفة أبشر.3 بطلب التقدم أمكانيةعن أمر.4 واالستعالم اقامة تأشيرات كاستخراج الخدمات من مجموعة

المخالفات

) مدارس ) لبناء الراجحي شركة مع التعليم وزارة الحكومة تعامل. ......................

لتوظيف المدنية الخدمة وزارة مع العام التعليم وزارة تعاملالمعلمين...................... .

الطالبة : اسم ثانوي : /هـ143التاريخ : / / ثاني الصف

: الخدمات اإللكترونية1 : الدرس 4الوحدة

كهدية ألختها الصغيرة سلمى وهي متوفرة في متاجر فيDanboفكرت سارة في شراء دمية ال س : :أمريكا واليابان فقط ،فما الحل ؟؟ ، أجيب عما يلي

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 30الصفحة - 4الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

مدة (3نشاط : ) د10النشاط :

فردي نوع

فكر : - التعليمية االستراتيجيةشارك - زاوج

التجارية العمليات من متكاملة مجموعةالتقنية الوسائل باستخدام واالقتصادية

. .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .........................................

ضعي [ 1؟ مصطلح

سارة [ 2 لجأت عللي؟ الستخدامها

االلكترونية [ 3 التجارة تعامالت انواع حددي؟ ياتي لما المناسبة

( موقع زبائنه ( Apple Storeتعامل ...................... .مع

أرامكو وشركة سابط شركة بين ...................... .التعامل

..................... الوظائف عن االعالن مواقع خالل من والمؤسسات العميل بين التعامل

.

المكياج لبيع االنستجرام موقع خالل من نهى وبين سارة بين تعامل

التسوق [ 4 وسائل صنف ، االلكتروني؟ التسوق خدمات أشهر: التالية

برادا ) (-1 موقع من حقيبة لشراء ...................... .التسوق

2-. ......................) أمازون ) موقع من للجوال متنقل شاحن لشراء التسوق3-. ..................... االنستجرام ) ( على وداني أني حساب من حلويات لشراء التسوق4- . ( لموقع االلكتروني البريد خالل من صور لشراء ( .................... .teacherspayteachersالتسوق

لم تسمح ظروف أحمد أن يلتحق بالدراسة الجامعية في مدينته إذ أنه رب أسرة ، ومرتبط س : :بعمل ،كيف يمكن أن نقدم له المساعدة ليكمل تعليمه ؟؟ ، أجيب عما يلي

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 31الصفحة - 4الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

عبراالنترنت [ 4 الشراء ارادت عندما سارة والدة فاطمة اعترضتاجراءات اتخاذها خالل من أقنعتها أنها إال ، االحتيال عمليات من خوفا

؟ هي فما مسبقة

مدة (4نشاط : ) د10النشاط :

فردي نوع

فكر : - التعليمية االستراتيجيةشارك - زاوج

أعلى تأمين الى تهدف أكاديمية مؤسسةفي للطالب العالي التعليم مستويات

العالمية , الشبكة بواسطة إقامتهم أماكنتعليمية بيئة انشاء خالل من وذلك

شبكة على تعتمد متكاملة الكترونية

. .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .........................................

ضعي [ 1؟ مصطلح

أحمد [ 2 لجأ عللي؟ الستخدامها

الجامعات [ 3 على أمثلة أعط؟ االلكترونية

. ............ ...................... ...................... ...................... ...................... ..........

............ ...................... ...................... ...................... ...................... ..........

............ ...................... ...................... ...................... ...................... ..........

اعداد + الواجب : الكتاب أسئلة حلعقلية خريطة

تقويم ) – – – ( االستراتيجية : تدريب تدريس تمهيد األربعة التاءات

الكترونية أن الهدف : والشراء البيع خدمات تقدم لمواقع أمثلة الطالبة تعطيبدقة .

؟؟ المهمة : الحل ،فما فقط انجلترا في يتواجد كتاب شراء في سارة .فكرت

......................................................................................................................................................

...........

سوف تحقق الطالبة في نهاية التدريب األهداف التالية: لهدف :

-3 -خطوات اختيار السلع في األسواق االلكترونية open BRAVO. 2- تشغيل برنامج ١خطوات اتمام الشراء في األسواق االلكترونية .

اذكر انواع االسواق االلكترونية:[ ١ المهمة :1]. ...................................................

2]. ...................................................

3]. ...................................................

4]. ...................................................:1نشاط[5

المحتوىالمفهومانا

اوافق اوافق الStore.apple.com

معينة بشركة خاص الكتروني سوقwww.e-mall.com.sa

البيع عمليات ويتولى عام الكتروني سوقوالمشتري البائع بين والشراء

www.mtjry.comالجاهزة المتاجر خدمة يقدم الكتروني سوق

للمستخدمwww.opencartarab.comبرنامج لالسواق مخصص المصدر مفتوح مجاني

واالفراد للشركات مخصص وهو االلكترونيةمنتجاتهم وبيع لعرض

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 32الصفحة - 4الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

الطالبة : هـ143التاريخ : / / اسم ثانوي : / ثاني الصف

إدارة موقع التسوق عبر لوحة : التسوق والشراء عبر االنترنت + ٢+ 1 : التدريب 2 : الدرس 4الوحدة التحكم

نشاط : ) ثنائيد 5الزمن ( :2التدريس

تمهيدي : : ) نشاط مدة (1التهيئةد 5النشاط :

النشاط : فردينوعالتعليمية : االستراتيجية

استقصاء + تعاوني

...........

صفحة من التدريب أهداف لتحقيق الدرس خطوات نفذي بالكتاب -١٦٧) مستعينة١٧٣)

طالبة :مالحظة لكل التدريب ( . دقيقة ٢٠ ) زمن

الهدف / م اتقنتهاالمهمةبرنامج .1 instantWP_4.3 تركيبالبرنامج .2 تشغيلشراء .3 بعملية القيامالشراء .4 عملية اتمامالتحكم .5 لوحة على الدخولالموقع .6 واجهة استخدام

لمتجر .7 قسم اضافة

للقسم .8 منتج اضافة

الطلب .9 ومتابعة المبيعات استعراض

الطلب .10 حالة تغيير

أدائك ..: التقويم لتقييم ابلغيني المهام تطبيق من انتهاءك عند

تشغيلالبرنامج

بالشراء الشراء القيام الى إتمام الدخولالتحكم لوحة

قسم إضافة

منتج الطلب إضافة حالة متابعة تغييرالطلب

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 33الصفحة - 4الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

التقويم

نشاط : ) د 40الزمن: ( :3التدريبثنائي

لك المعطى باالشكال مستعينة الفراغات اكملي

على .1 اإللكتروني للدخول على السوق ..............ايقونةننقرفي .2 عملية المتجرللتحكم اتمام و عليه التعديالت اضافة و

على ننقر ...................... ايقونةالبيع

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 34الصفحة - 4الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

على انقر شرائه في ارغب منتج الختيارايقونة .............

التالية الشاشة تمثل ماذا

كارت االوبن منصة في التحكم لوحة على للدخول) المتجر)

...................... وهي المستخدم اسم ندخل ................. هي و المرور كلمة و

الواجب :

التالية الشاشة تمثل ماذا

كارت األوبن لمنصة القوائم بشريط مستعينة التالية الفراغات اكملي

.....................المتجر تخدم التي االدوات في التحكم يتم

.....................المنتجات و الرئيسية الصفحة محتوى في التحكم يتم

....................العمالء و المحاسبه بمهام التحكم يتم

........................المتجر عن المهمه التقارير من العديد طباعة و االطالع يمكن منها

..................الفني الدعم منتدى الى الوصول و االلكتروني بالمتجر الخاصة التعليمات بها

......................اعدادات و الخارجي المظهر و بالمتجر االساسية باالعدادات التحكم يتم

العملة و باللغة التحكم و التحكم لوحة الى للدخول حسابات

............... ............................... امر قائمة من يتم سابق قسم تحرير او جديد قسم إلضافة

.............. .................. امر قائمة من منتج الضافة

من ذلك يتم الفاتوره طباعة و المتسوقين من الطلب عملية متابعة و المبيعات الستعراض

امر ................ ................. قائمة

جديد قسم اضافة عند التالية التبويبات وظيفة حددي

عام............

بيانات ......

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 35الصفحة - 4الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني