Vibekes Hammer Madsen, Virke

13
Vi må være gode på utdanning, men enda bedre på kompetanse Hva bør utdanningsmyndighetene lære av bedriftenes internopplæring 13.11.2012 NADE Annual Conference, Oslo

Transcript of Vibekes Hammer Madsen, Virke

Page 1: Vibekes Hammer Madsen, Virke

Vi må være gode på utdanning, men enda bedre på kompetanseHva bør utdanningsmyndighetene lære av bedriftenes internopplæring13.11.2012 NADE Annual Conference, Oslo

Page 2: Vibekes Hammer Madsen, Virke

Primærnæringer, industri og bygg

Offentlig sektor

Handel, service og transport

2/10

4/10

4/10

Page 3: Vibekes Hammer Madsen, Virke

SKOLE OG ARBEIDSLIVSOM LIKEVERDIGE ARENAER FOR LÆRING

Inger Lise Blyverket | Rett kompetanse Hordaland31.10.2012 |

Page 4: Vibekes Hammer Madsen, Virke

Mer læring i arbeidslivet! 77%mener skole og utdanning blir bedre om læreplan utvikles i samarbeid med næringslivet, og om studentene får praksisopphold*

Page 5: Vibekes Hammer Madsen, Virke

KVALIFIKASJONER VS KOMPETANSE

Arbeidslivet søker: •Evne og vilje til initiativ•Nytenking og kreativitet•Selvtillit•Risikovilje

•Samarbeidsevne og sosiale ferdigheter

Målet på et arbeidsliv som virker

VIRKEMÅLET

Page 6: Vibekes Hammer Madsen, Virke

Kompetansepolitikk ser helheten

Navn på foredragsholder | Navn på foredrag18.12.12 |

Helse- og sosial-politikk

Andre politikk-områder

Internasjonaletrender / prosesser

Page 7: Vibekes Hammer Madsen, Virke

FLEKSIBLE UTDANNINGSLØP

Fagbrev salgsfaget

Fagskole butikkledelse

Page 8: Vibekes Hammer Madsen, Virke

• Beskrive internopplæringen i større handelsforetak

– Omfang, tilbydere, læringsformer, dokumentasjon mm

• Internopplæringens betydning for… – Karriereutviklingen innenfor foretaket (intern

mobilitet)– Arbeidsmulighetene utenfor foretaket

(ekstern mobilitet)• - innenfor handel• - utenfor handel

• Vurdere hvilken rolle internopplæringen spiller og kan spille i samfunnet

18.12.12 | Navn på foredragsholder | Navn på foredrag

Page 9: Vibekes Hammer Madsen, Virke

Ungdom og varehandel

• Ca 5200 ungdommer under 20 år jobber 20 timer eller mer i uka i varehandelen (2010)

9

Page 10: Vibekes Hammer Madsen, Virke

Typer av opplæring

10

Page 11: Vibekes Hammer Madsen, Virke

Hvem står for opplæringen?

11

Page 12: Vibekes Hammer Madsen, Virke

• Kjedeskolene gir interne karrieremuligheter for de som har lite formell utdanning

• Ikke krav om å vende tilbake til det formelle utdanningssystemet

• Internopplæringen bygger opp kunnskaper og ferdigheter, men også kultur og holdninger

• Kan foretakene ta vare på internopplæringen, men likevel gi en opplæring som gir formell kompetanse?

Myndighetene må anerkjenne kjedeskolenes styrke

18.12.12 | Navn på foredragsholder | Navn på foredrag

Page 13: Vibekes Hammer Madsen, Virke

Vi må være gode på utdanning, men enda bedre på kompetanse

Takk for oppmerksomheten

@VibekeHM