VERİMLİ VE ETKİLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ SUNUMU

VERİMLİ VE ETKİLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

SUNUMU

BAŞARI BAŞARI YOLCULUĞUNDA YOLCULUĞUNDA

ADIMLARADIMLAR

DERS NASIL ÇALIŞILIR?

Ne Oldu?

Nerede?

Nasıl?

Ne Zaman?

Neden?

Kim?

Hedef-Amaç

Yapılandırma

Ev-Okul-Dershane

Yöntem-Teknik

Hedef-Sonuç

Öğrenci, Sorumluluk

Neden? Hedef-Amaç

Unutma !Unutma !

Başarının en kolay yolu Başarının en kolay yolu ÇALIŞMAKTIR!ÇALIŞMAKTIR!

Nereye gideceğini bilmiyorsan, hangi yoldan gideceğinin hiç bir önemi yoktur.

BAŞARININ PROGRAMI

Gideceği limanı bilmeyen bir gemiye hiçbir rüzgar yararlı olamaz.

“ORDU YOK!” dediler;“KURULUR!” dedi.

“PARA YOK!” dediler;“BULUNUR!” dedi.

“DÜŞMAN ÇOK!” dediler;“YENİLİR!” dedi.

M.Kemal Atatürk’ün bu sözleri aslında başarının bir özetidir.

Nerede karşılıklı sevgi ve Nerede karşılıklı sevgi ve saygı varsa orada saygı varsa orada

itimat ve itaat vardır.itimat ve itaat vardır.İtimat ve itaatın olduğu İtimat ve itaatın olduğu

yerde disiplin vardır.yerde disiplin vardır.Disiplinin olduğu yerde Disiplinin olduğu yerde huzur, huzurun olduğu huzur, huzurun olduğu

yerde yerde başarı vardır.başarı vardır.

M.Kemal AtatürkM.Kemal Atatürk

BAŞARININ EN BAŞARILI FORMÜLÜ

B = Ç+ Y + DB= Başarı Ç= ÇalışmaY= Yerinde ve zamanında davranmaD= Dinlence veya eğlence

A.Einstein’in başarısından kimsenin kuşkusu olamaz.Sorsalar Einstein başarıyı şöyle formüle ederdi herhalde:

Ne Zaman? Yapılandırma

BAŞARININ PROGRAMIPlanlı çalışma, nereye ve nasıl gideceğimizi mantıklı bir şekilde önceden kararlaştırmaktır.Öğrencinin geçerli ve verimli bir program hazırlayabilmesi için öncelikle, günlük yaşantısında yer alan olayları ve zaman kaybına yol açan nedenleri belirlemesi zorunludur.

ÇALIŞMA PROGRAMI HAZIRLAYIN !Ders çalışma programınızı 3 aşamada hazırlayabilirsiniz:

I. Aşama:Okuldan geliş zamanı ile uykuya yatış saati saati arasında kalan çalışma sürenizi hesaplayınız.

Örneğin: 13.00...........23.0017.00...........22.30

ÇALIŞMA PROGRAMI HAZIRLAYIN !

Ders çalışma programınızı 3 aşamada hazırlayabilirsiniz:

II. Aşama:

Her dersten çalışmanız gereken konuları saptayın:Örneğin:Matematik : A –B – C – DFen Bilgisi : C- D –ETürkçe : A- B - C – D - E

ÇALIŞMA PROGRAMI HAZIRLAYIN !Ders çalışma programınızı 3 aşamada hazırlayabilirsiniz:

III. Aşama:Çalışmanız gereken dersleri ve konuları belirli saatlere bölünüz. Örneğin:

Matematik: A konusu: 18. 00 ... 18.4515 dakika dinlenmeFen Bilgisi: A, B konuları 19.00 ... 19.45Türkçe: B konusu – 20.00 ... 20.45

ÇALIŞMA PROGRAMI HAZIRLAYIN !

Bir gün boyunca ,okulda geçen zamanın dışında yemek, dinlenme, varsa hobileriniz gibi günlük işlerden arta kalan sürede yaklaşık 45 dakika çalışma ve 15 dakika Dinlenme ile belirlediğiniz konuları bitiriniz.

OKULDA ÖĞRENCİNİN BAŞARISINI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE ETKİLEYEN ÇALIŞMA

ALIŞKANLIKLARI * Planlı ve programlı çalışma* Zamanın iyi kullanılması ve

planlanması* Çalışma ortamının düzenlenmesi* Not tutma* Etkili dinleme* Verimli okuma* Özet çıkarma* Güdülenme* Derse hazırlıklı gelme* Tekrar

Planlı çalışarak her işe gerektiği kadar zaman ayırabilirsiniz. Günü gününe çalıştığınız için sınavlar öncesinde aşırı çalışmaya gerek kalmaz. Çalışma veriminiz artar, öğrendikleriniz daha kalıcı ve etkili olur.

PLANLI VE PROGRAMLI ÇALIŞMA

1 hafta 168 saat

Uyku 56 saat

Okul/dershane 40 saat

Yemek 14 saat

TV izleme 10 saat

Konuşma 10 saat

Gereksiz konuşma 8 saat

Ne yapacağım diye düşünme

10 saat

Lafta Değil Haftada Kaç Saat?

Nerede? Ev-Okul-Dershane

Nasıl? Yöntem-Teknik

Unutma !

Düzenli çalışmayan Düzenli çalışmayan daha çok çalışır !daha çok çalışır !

Unutma !Önemli olan

çok çalışmak değil, yerinde ve zamanında

çalışmaktır!

“Bir günÇalışma–MA-klabir şey olmaz!”

diyorsanız:

Kendinizi en kolay yoldan aldatmış olursunuz.

“Bir gün Çalışma–MA-klabir şey olmaz!”

Yaşantınızın denetimi kendi elinizde olmalı!Erteleme, ertelemeyi doğurur. Her gün amacınız doğrultusunda düzenli olarak atacağınız küçük bir adım sizi büyük başarılara ulaştıracaktır.

Ertelemek en kötü çözüm yoludur. Çalışmak için en iyi ve elverişli zaman “bugün”dür. Ders çalışmanın, insanın keyfiyle ilgisi vardır; ama bu en aza indirgenmelidir.Bu durumdan kurtulmak, zamanı doğru kullanmak, veriminizi

arttırmak için yazılı bir programyapmalısınız ve bu programıkesinlikle uygulamalısınız.

ERTELE-ME YA DA YARIN ÇALIŞIRIMERTELE-ME YA DA YARIN ÇALIŞIRIM

NASIL BİR ZAMANLAMA, DERS ÇALIŞIRKEN

SİZE EN YÜKSEK VERİMİ SAĞLAR?

40’ + 5’ + 15’ = 60’

Çalışm

a

Dinlen

me

Tekra

r

DERS NASIL ÇALIŞILMAZDERS NASIL ÇALIŞILMAZ ! !

DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ?Çalışmamak için bahaneler icat ederek,

Hastayım!

Biraz dinleneyim de sonra!

Yorgunum!Biraz müzik dinleyeyim de

DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ?Çalışmamak için bahaneler icat ederek,

Tv ‘ de güzel bir film var!

Maçtan sonra!

Yarın erken kalkarım!

Yemekten sonra!

Arkadaşlar bekliyor!

YatarakYatarak,,

DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ?DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ?

DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ?

Dersten derse, konudan konuya atlayarak,


Gelişigüzel, karalama yapar gibi not tutarak,


Önemli kavramları atlayıp öğrenme olayını hep sonraya bırakarak


Vakit geçirmek için resimlere, şekillere anlamsızca bakarak


Müzik dinleyerek,


Televizyon izleyerek,


Çalışma anında hayallere dalarak,


Zorlanılan dersleri ya da konuları dışlayarak,


Günlük ayrıntılara boğularak,

Bizim takım Tv’ deki programlar

Yeni çıkan CD, kaset

Bisiklet b

ozuldu

Sevmediğim yemek

Mahalle maçı

ve daha neler!...


Derslerle, konularla ilgili yetersiz bilgi sahibi olarak,


Plansız programsız olarak,


Kendinizi başkalarıyla kıyaslayarak,

O da hiç çalışmıyor!

Ben onun gibi olamam ki!


Aşırı güven ya da güvensizlik duygusuna kapılarak,


Düzenli tekrarlarve

alıştırmalar yapmadan,


Öğrenmeyi bir tarafa bırakıpezberlemeyi öğrenme sanarak,


Yanlışlardan ders almadan,hataları gidermeye çalışmadan

DERS ÇALIŞILMAZ !

Bütün bunlar,sizin başarılı olmanızıya da başarınızı yükseltmenizi engelleyen “TUZAKLAR” dır.

( Lütfen azaltmaya çalışın ! )

Unutma !Unutma !Yuvasından çıkmayan arıYuvasından çıkmayan arı

bal toplayamaz !bal toplayamaz !

ve sizin verimli çalışmanızı, başarılı olmanızı engelleyen

diğer tuzaklar:

Arkadaşlara: “Hayır ! “ diyememek !

Televizyona takılıp kalmak !

Televizyon,seni yönetmesin;sen, televizyonuyönet!

Yılgınlığa, tembelliğe Yılgınlığa, tembelliğe ve ve

Boş vermişliğe kapılmak!Boş vermişliğe kapılmak!

Bilgisayar oyunları,İnternete hayır!!!

ve diğerleri...(Onları siz çok iyi biliyorsunuz!)

Bütün bunlar:Sizin başarılı, verimli olmanızı engelleyentuzaklar ve aynı zamanda birer“ZAMAN HIRSIZLARI” dır.

LÜTFEN, DİKKATLİ OLUNUZ!

EĞLENCE

ARKADAŞLAR

TV- OYUN

DERS ÇALIŞMAK

SORUNLAR

SEÇENEKLERDURAĞI

PEKİ, DERS NASIL ÇALIŞILIR?


Masaya;canlı, atak ve istekli oturarak,


*Ders ayrımı yapmadan,

DERS NASIL ÇALIŞILIR?*Ezberlemeden, öğrenmeyi ve kavramayıisteyen bir tutum içersinde,


*Dikkatinizi, yalnızca, çalıştığınız ders ve konu üzerinde yoğunlaştırarak,


*Konuyu daha iyi kavramak amacıyla yardımcı öğeler (haritalar, çizimler, resimler...)kullanarak,


Çalıştığınız konuyla bağlantılıbaşka konuları iyice öğrenmiş olarak,


İyice anlaşılmayan bölümgeçiştirilmeden,


Tekrarlamayı kolaylaştırmak,konunun özünü kavramak ve anlaşılıpanlaşılmadığını sınamak için sırasıylakısa notlar tutarak,


Dersin ve konunun türüne göreyeterli alıştırmalar,uygulamalar yaparak

Ne Oldu? Hedef-Sonuç

Kim? Öğrenci, Sorumluluk

Sevgili öğrenci!Unutma, sen istedikten sonra kesinlikle

“başarılı” olacaksın.

EN İYİSİDağ tepesinde bir çam olamazsanVadide bir çalı ol; fakatDere kenarındaki en iyi çalı sen olmalısın.Çalı olamazsan bir ot parçası ol, bir yola neşe ver.Bir mis çiçeği olamazsan bir saz ol; fakatGölün içindeki en canlı saz sen olmalısın.Hepimiz kaptan olamayız, tayfa olmaya mecburuz, Burada hepimiz için bir şeyler var.Yapacak büyük işler var, küçük işler var.Yapacağımız iş, bize en yakın olan iştir.Cadde olamazsan patika ol ,Güneş olamazsan yıldız ol;Kazanmak ya da kaybetmek ölçü değildir.SEN her neysen onun EN İYİSİ olmalısın.

VERİMLİ VE ETKİLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ SUNUMU

Documents

Transcript of VERİMLİ VE ETKİLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ SUNUMU