VERDURE DOLCI UTENSILI · CONFRONTO DI NUMERI CLASSE 1ª i numeri e con il segno. Colora di giallo...
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Alunno/a ........................................................................ Classe ...................... Data ............................................ SCHEDA 1 - PENSIERO RAZIONALE CLASSE 1ª SCHEDA 1 - PENSIERO RAZIONALE CLASSE 1ª Saper classificare. GLI INSIEMI Chi può entrare nel recinto? Con una freccia porta l’oggetto dentro il recinto. Forma gli insiemi e collegali al cartellino giusto. VERDURE UTENSILI DOLCI
Transcript of VERDURE DOLCI UTENSILI · CONFRONTO DI NUMERI CLASSE 1ª i numeri e con il segno. Colora di giallo...
Alunno/a ........................................................................
Classe ...................... Data ............................................
SCH
ED
A 1
- P
EN
SIE
RO
RA
ZIO
NA
LE
CLA
SSE
1ª
SCH
ED
A 1
- P
EN
SIE
RO
RA
ZIO
NA
LE
CLA
SSE
1ª
Saper classificare.
GLI INSIEMI� Chi può entrare nel recinto?
Con una freccia porta l’oggetto dentro il recinto.
� Forma gli insiemi e collegali al cartellino giusto.
VERDURE UTENSILIDOLCI
Alunno/a ........................................................................
Classe ..................... Data ............................................
SCH
ED
A 2
- P
EN
SIE
RO
RA
ZIO
NA
LE
CLA
SSE
1ª
Saper classificare e denominare un insieme.
SCRIVERE IL CARTELLINO� Scrivi nei cartellini i nomi degli insiemi.
Alunno/a ........................................................................
Classe ..................... Data ............................................
Conoscere la sequenza ordinata deinumeri fino a 10.
SCH
ED
A 1
- I
L N
UM
ER
O
CLA
SSE
1ª
� Completa queste linee dei numeri.
0 7 10
0 1 4 7 10
0 5 9
� Disegna in ogni sacchetto tante caramelle quante ne indica ilnumero.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3........................ ............ ............ ............ ............ ............
METTERE ORDINE� Osserva e continua.
Alunno/a ........................................................................
Classe ..................... Data ............................................
Confrontare i numeri. Riconoscere minore e maggiore.
SCH
ED
A 2
- I
L N
UM
ER
O
CLA
SSE
1ªCONFRONTO DI NUMERI
� In ogni riga colora il sacchetto con meno oggetti. Completa coni numeri e con il segno.
� Colora di giallo il riquadro dove c’è il numero maggiore.
7 2 5 8
9 6 4 3
6 9 7 8 0
5 4
7
6
3 6
7
9
7 8
4 5
9
6
� Colora di verde il riquadro dove c’è il numero minore.
3 < 53 5
Alunno/a ........................................................................
Classe ..................... Data ............................................
Saper risolvere problemi dell’aggiungere.
SCH
ED
A 3
- I
L N
UM
ER
O
CLA
SSE
1ª TANTE SOMME
� Osserva e trova la somma.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
����4+4=8
2+8= .........................
� Conta, metti i numeri e trova le somme.
� Scrivi i numeri e trove le somme.
............. + ............
74+3
..................
............. + ............
..................
............. + ............
..................
............. + ............
..................
Quante ochette in tutto? 3+1=4
Quante palline in tutto? 6+2= ...............
Quante arance in tutto? 5+ ......... = ................
Quante castagne in tutto? ......... +3= ...............
� Osserva ed esegui l’addizione sulla linea dei numeri.
