Vastu võetud Direktsioonis 28.01.08 Täiendatud 16.09.10

Vastu võetud Direktsioonis

28.01.08Täiendatud

16.09.10

Väärtuspõhine tunnustus- ja motivatsioonisüsteem

1996- 2010

Koostatud ja parendatud ajavahemikus 1996-2010rühmatöödena, sisekoolitustel ja juhtkonna nõupidamistel* St mis aastal on esitatud kuju saavutanudAasta

I MITTEMATERIAALSED OSAD: avatud õhkkond mõistev ja toetav suhtumine julgustamine ettepanekute ja probl

väljatulema loovust salliv ja innustav sisekliima passiivsete ja reserveeritute kaasamine tänukiri, kiituskiri, aukiri ja aumärk kaasamine projektidesse pidulik vastuvõtt või väljasõit koolitöötajate võistlus “Parim kalastaja” 2006


II MATERIAALSED OSAD: tunnustamispõhimõtted

“Tunnustamissüsteemis” koolitöötajate konkurss “Meie parim” õpilaste poolt valitav “Aasta õpetaja” lisatasud vt “Palgajuhend” lisavahendid (sülearvuti vms) kooli sümboolikaga meened vaba päeva võimaldamine vaheaegadel “Klassijuhatajate tulemustasu” alused “Veebruaripreemia” alused “Ühekordsed toetused koolitöötajatele”

alused

2008


Koolitöötajate konkurss “Meie parim” KRITEERIUMID Nb! (punktiskaala eraldi lehel)

1. Töösse suhtumine (enesemotivatsioon)2. Töö erialaspetsialistina3. Osavõtt ühisettevõtmistest4. Enesetäiendamine5. Korralduste tähtajaline täitmine6. Koolisisesed suhted 7. Osalemine kooli arendustegevuses.TUNNUSTAMISE KORD: valik kand hulgast sept viimasel dir nõup

tulemus avalikustatakse õpetajate päeval (preemia) preemia juurde kuulub kooli sümboolikaga rinna-/lipsunõel konkursi võitjat ei saa esitada järgneval 3.a “Meie parim “


1996

Tunnustamissüsteem

Aeg Mille puhul? Keda? Millega?

Veebr Parimad õppetöös

Hea töö eest I p/a

Õppijad

Klj, juhtkond

k/k kiitus

Preemia

Märts Naistepäev

Kohusetundlik töö

Naiskolleegid

Kogu personal

Pidulik vastuvõtt

Koolitusreis vaheajal

Aprill I kv töötulemused Kogu personal Tervisepäev

Mai Arendus- ja met töö Pedagoogid Tingimuste parendam

Juuni Tulemuslik õpitöö

Edukas töö klj-na

Õpil, lõpetajad

Klassijuhatajad

Tänu-,kiituskiri, raamat

Raamat

September RE tulemused: p/k,t Õpetajad Rahaline preemia

Oktoober Konkurss “Meie parim”

Õpetajate päev

Parim töötaja

Kogu personal

Preemia, rinnamärk

Sisekoolitus

Detsember Kohsetundlik töö Kogu personal Preemia ja Jõululõuna

Aastas Kultuurihuvilistele Kogu personal Piletid, kontserdid jms 1998• Muutused TLV ja THA otsuste alusel

Kommunikatsioon

Avatud uste poliitika – alati teretulemast

Avatud telefonipoliitika – vaba telefonikasutus (sh mob)

Koosolekud, teabe- ja koolituspäevad

Teadetetahvlid

E-post, igaühel oma aadress

Arenguvestlused

Avalik server ja Intranet

Töörühmad, sektsioonid, arengugrupid, direktsioon

Väärtuspõhimõtted


2001

Õppijate, töötajate ja toetajate tunnustamise kord

2001

I ÜldsättedHeade tulemuste eest põhitegevuses (õpi- ja õppetöös),- koolikultuuri arendamises, organiseerimise, osutatud abi, maine tõstmise, tulemusliku hoolekande või -esindamise eest võib õppijaid, töötajaid, lõpetajaid, vilistlasi, hoolekogu liikmeid, lapsevanemaid ja füüsilises või juriidilises isikus toetajaid tunnustada järgmiselt:1.“Tänukirjaga”Tänukirjaga” – arvestatava abi osutamise eest kooli ühisürituse ettevalmistamisel, - tegevuse toetamisel, samuti eduka töö eest ametikohustuste täitmisel ja kooli maine kujundamisel.2.2.““Kiituskirjaga”Kiituskirjaga” - hea õppeedukuse eest gümnaasiumi- ja põhikooli-klassides, väljapaistvate saavutuste eest ühes õppeaines, samuti korduvate heade töötulemuste -, toetuse - ning vabatahtliku koostöö eest kooli arendustegevuse tulemuslikustamisel.3.3.““Aukirjaga”-Aukirjaga”- väga heade tulemuste eest õpi- või õppetöös, ameti-kohustuste täitmisel, pikaajalise koostöö ning reeglipärase ja eduka toetustegevuse eest kooli arendamisel.

2001

II Tunnustuskirjade statuut ja väljaandmine

1. Tunnustuskiri on TG-i poolt välja antav dokument kooli tegevust toetanud füüsilisele või juriidilisele isikule, õpitöös silma paistnud õpilasele, ametikohustusi eesrindlikult täitnud personaliliikmele.

2. Tunnustuskirjal on sõnad “Tallinna Täiskasvanute Gümnaasium” ja üks järgmistest pealkirjadest: “Tänukiri”, “Kiituskiri” või “Aukiri”.

3. Tunnustuskiri vormistatakse taustmustriga blanketile, mille formaat on A 4. Tunnustuskiri vormistatakse eesti keeles.

4. Tunnustuskirjale kantakse:• tunnustuskirja saaja nimi;• osutatud toetuse valdkond, iseloom ja ulatus.5. Tunnustuskiri kinnitatakse TG-i pitseriga ja direktori allkirjaga. Tunnustuskiri

registreeritakse gümnaasiumi sekretäri poolt.6. Tunnustuskirju annab õppenõukogu poolt kinnitatud tunnustamise korrale tuginedes välja

kooli direktor, kes kogub koolitöötajatelt ettepanekuid, teeb valiku, langetab otsuse ning määrab ära, millise tunnustuskirja keegi kooli toetajatest saab.

7. Tunnustuskirju antakse välja pidulikel aktustel kooli ülduse ees.8. Tunnustuskirjade blankette hoitakse šeifis.

Õppijate, töötajate ja toetajate tunnustamise kord

“AASTA ÕPETAJA” kriteeriumid (Õpilasesindus 2001/2002.õ-a)

Kirjuta õpetaja nimi, kes (kelle):1. Tundides valitseb kõige vabam ja sõbralikum koostööõhkkond2. Suhtub õppijatesse kõige abivalmivamalt3. Kõige rohkem julgustab ja motiveerib õppijaid4. Suhtub kõige enam õppijasse kui võrdsesse partnerisse5. Kõige rohkem märkab õppijate saavutusi ja tunnustab neid6. Kõige huvitavamalt oskab oma õppeainet esitada7. Kõige rohkem küsib oma töö kohta õppijatelt tagasisidet8. On kõige nõudlikum ja järjekindlam9. Õpetab kõige süstematiseeritumalt10. On kõige parema huumorimeelega 2002


Sotsialiseerumine, organisatsiooni normide omaksvõtmine

Lojaalsus, seotus organisatsiooniga *

Heade suhete loomise oskus *

Positiivsed hoiakud töö suhtes

Tööülesannete tulemuslik täitmine

Liikmelisuse väljendamine

Olulised tööga seotud käitumishoiakud



2005

Meeskonnatöövaimu loomiseks ja arenemiseks Aasta jooksul koolituspäevade raames org kalapüügivõistlusedKRITEERIUMID1. Arvestatatakse ainult avalikul võistlusel püütud eluskalu2. Püük peab toimuma selleks väljakuulutatud veekogus3. Keeletud on kasutada röövpüügivahendeid4. Püük peab mahtuma võistlusel väljakuulutatud ajalimiidi sisse5. Kalade kaalu alusel selgitatakse välja selle võistluse võitja6. Erinevate võistluste võitjate vahel toimub AK tiitlile duellpüükTUNNUSTAMISE KORD1. Ühe võistluse võitja - auhinnaks “Kalevi” toote2. Aasta Kalastaja – 1.a enda kätte rändauhind “Koolikala”+ vahuvein3. Erimeelsused ja erandjuhtumid lahendab kohtunikekogu he alusel

Koolitöötajate konkurss “Aasta kalastaja”

2006


Olulised TG-s tööga seotud

väärtushinnangudKOOSTÖÖ Õppija ja õpetaja on mõlemad tähtsad. Õppija ja õpetaja kui partnerid austavad teineteist. Me aktsepteerime oma partnerit - igaühel on õigus seisukohtadele… Me tunnustame oma partnerit - märkame tehtut ja kiidame….

HEAD SUHTED Oleme sõbralikud ja avatud. Kuulame partneri lõpuni, oleme tema seisukohtade suhtes paindlikud. Austame kaaslasi ja toetame nende eneseväärikust.

PIDEV ARENG Oleme loovad ja avatud uutele ideedele. Oleme valmis arenema ja seadma endile jõukohased eesmärgid. Juhtkond toetab uuendusi, aitab kaasa meeldiva keskkonna loomisele.



2007

Klassijuhatajate tulemustasu alused

Arvestus eelmise õppeaasta tulemuste alusel 31. augusti seisuga

klassid + 500.-kr + 1000.-kr + 1500.-kr +2000.-kr +2500.-kr

8, 10. kl;

9. kl

PK lõpetanud

L ≥ 40%

L ≥ 40%

L ≥ 50%

L ≥ 50%

L ≥ 60%

L ≥ 60%

L ≥ 70%

L ≥ 60%

L ≥ 80%

L ≥ 80%

11.kl L ≥ 50% L ≥ 60% L ≥ 70% L ≥ 80% L ≥ 90%

12.KlG lõpetanud

L ≥ 55% L ≥ 65% L ≥ 75% L ≥ 85% L=100%

Arvutamise valem: L = Õpilaste arv Õa alguses +

juurdetulnud

Klassi lõpetanute hulk × 100 = …………%

Eelduseks on dokumentide õigeaegne korrasolek (õpilasraamatud, päevikud) Lisatasu makstakse välja perioodil 01.09. – 31.08. Muutused TLV ja THA otsuste alusel.

2007

Veebruaripreemia alused (10.02.2009)

1. Pühendumus

1.1* Üldtööajast 100% TTG-s

1.2* Heatahtlikud suhted õppijate+kolleegidega

1.3 *Aktiivne osavõtt meeskonnatööst

1.4 100% osavõtt õppenõukogudest ja SK-st

0,1

0,1

0,1

0,1

….

…..

…..

…..

2. IKT 2.1 IT- õppematerjalid kodulehel

2.2 IT- rakendamine õppes (VIKO)

0,1

0,1

…..

…..

3. Koolitused,

met materjalid ja

staaž TTG-s

3.1 Õpiabi regulaarsus

3.2 Ettekanded koolitustel või ÕN-s

3.3 Avalikustatud met ja k materjalid teabetoas

3.4* Staaž TTG-s X ≥ 10 aastat

0,1

0,1

0,1

0,1

…..

…..

…..

…..

SELGITUSEKS: vaadeldav periood 01.09.2008 – 25.01.2009, st tegemist on I p/a kokkuvõttega.• * Kehtib sh halduspersonalile• Makstakse allkriteeriumide (a` 0,1) alusel.• Igal aastal otsustab direktor selle, millise rahalise kaalu omandab koefitsient 0,1• *ei realiseeriunud seoses majandussurutisega.

Nimi: ……………………

2008

Ühekordsed toetused kõigile koolitöötajatele

1.*Tööletuleku-toetus (10 -100)% kr

ametipalgast

1. Augustikuu lõpus rahaliste vahendite

olemasolu korral

2. *Jõulutoetus (0 -100%) kr

ametipalgast

2. Palgafondi ökonoomikast tulenevalt

3. Tänupreemia

4.Ind tööalane edukus

5. Abiellumine, lapse sünd

6. Pereliikme surm

7. Magistri-/doktorikraadi k

8. 5 - ga lõppev sünnipäev

9. 0 – ga lõppev sünnipäev

10. Toetus õnnetuse puhul

kuni 10000 kr

kuni põhipalgani

2500 kr

kuni 3000 kr

2000 kr

1000 kr

2000 kr

kuni 3000 kr

3. Töösuhte lõpetamisel: X ≥65.a ja t >10 a4. Erilised saavutused

5. Esitatud dokumendi alusel



8. Personalijuhi ettepanek



SELGITUSEKS: kõik toetused ja preemiad sõltuvad kooli palgafondi võimalustest • ülalloetletud toetused ja preemiad laienevad kõigile koolitöötajatele•* kehtib solidaarsusprintsiip: võrdne % ametipalgast, töökoormustest ~ 0,5 ja ~1,0 lähtuvalt• p 3 – 10 Individuaalsed. Lähtuvad ametipalgast, palgajuhendist ja direktori otsusest• Muutused TLV ja THA otsuste alusel.

2008


2010

Meie väärtustepuuMeie väärtustepuu Meie väärtustepuuMeie väärtustepuu

ELUHARIDUS ELUHARIDUS

INIMESE ARENG

INIMESE ARENG

Identiteet Identiteet RahvuskultuurRahvuskultuur

TõekspidamisedTõekspidamised

Suhetearendus

Suhetearendus

Head su

hted

Head su

hted

Avatud suhtlus

Avatud suhtlus

LoovusLoovusAvatusAvatus

VabadusVabadus

KohustusKohustus

OsalusOsalus

KorrastatusKorrastatus VastutusVastutus

EneseuskEneseusk

UsaldusUsaldus

Lisatasud õppeaastaks

1.*Tööletuleku-toetus (10 -100)% kr

ametipalgast

1. Augustikuu lõpus rahaliste vahendite

olemasolu korral

2. *Jõulutoetus (0 -100%) kr

ametipalgast

2. Palgafondi ökonoomikast tulenevalt

3. Tänupreemia

4.Ind tööalane edukus

5. Abiellumine, lapse sünd

6. Pereliikme surm

7. Magistri-/doktorikraadi k

8. 5 - ga lõppev sünnipäev

9. 0 – ga lõppev sünnipäev

10. Toetus õnnetuse puhul

kuni 10000 kr

kuni põhipalgani

2500 kr

kuni 3000 kr

2000 kr

1000 kr

2000 kr

kuni 3000 kr

3. Töösuhte lõpetamisel: X ≥65.a ja t >10 a4. Erilised saavutused







SELGITUSEKS: kõik toetused ja preemiad sõltuvad kooli palgafondi võimalustest • ülalloetletud toetused ja preemiad laienevad kõigile koolitöötajatele•* kehtib solidaarsusprintsiip: võrdne % ametipalgast, töökoormustest ~ 0,5 ja ~1,0 lähtuvalt• p 3 – 10 Individuaalsed. Lähtuvad ametipalgast, palgajuhendist ja direktori otsusest• Muutused TLV ja THA otsuste alusel.

2010

3.3. Kõigile koolitöötajatele võib maksta lisatasu alljärgnevate täiendavate ülesannete eest:• andragoogiline kvalifikatsioon• klassijuhatajate tulemustasu• õppenõukogu sekretäritöö;• ainesektsioonide juhtimine;• kvaliteedijuhi töö;• sisehindamisaruande-, arengukava- või õppekava koostamine;• õpetamine vanglakoolis;• infostendide, koolilehe ja kooliraamatu keeleline korrektuur;• välissuhete loomine ja arendamine;• võimekate õppijate juhendamine;• IKT parima rakendamise eest;• ainepäevade ettevalmistamine;• kooliruumide esteetiline kujundamine;• laboratoorsete tööde ettevalmistamine

Lisatasud õppeaastaks (vt palgajuhend)

2010

Vastu võetud Direktsioonis 28.01.08 Täiendatud 16.09.10

Documents

Transcript of Vastu võetud Direktsioonis 28.01.08 Täiendatud 16.09.10