VARIACIONES CONTEMPORÁNEA

S.1. Movimiento culturalista : Karen Horney, Erich Fromm y

Harry Sullivan.

2. Escuela Inglesa : Melanie Klein.

3. Escuela Parisina : Jacques Lacan.

4. Escuela Europea : Otto Rank, Sandor Ferenczi y Wilhelm Reich.

Karen Horney

Movimiento Culturalista

Pugna por una interpretación cultural de la neurosis. En favor

de la determinación socio-cultural en el desarrollo humano normal y

patológico.

Propicio los métodos psicoterapéuticos mas breves y activos.

1. Etapa Freudiana.2. Despegue del Freudismo.3. Establecimiento de su propia

doctrina

Sobre la génesis del complejo de castración

de las mujeres.

Trastornos neuróticos.

Erich Fromm Movimiento culturalista

Da menos importancia al estudios de la secundarizacion de la neurosis.

Su obra es de índole filosófica, sociológica y psicológica con influencia de Marx, Freud, Escuela de Frankfurt, Adler y el Humanismo Existencial.

Analiza aquellos factores dinámicos existentes en la estructura del carácter del

hombre moderno.

Harry Sullivan

Satisfacción Seguridad

Tendencia a la seguridad

1. Motivo de poder.

2. Deseo.

Movimiento Culturalista

Melanie Klein

Sostuvo que a través de los juegos

y los dibujos infantiles el

tratamiento era posible.

El juego como técnica y terapia:La técnica desarrollada es la base de la terapia de juego psicoanalítica.

Sus obras han sido solidos pilares para el psicoanálisis de

los niños, aportando nuevas herramientas a las teorías freudianas.

Escuela Inglesa

Jacques Lacan

Retorno a Freud:Defendía su teoría como una “vuelta a Freud”…En su interpretación

recupera la idea de “el inconsciente esta

estructurado como un lenguaje”. TECNICA PSICOANALITICA

Retoma la importancia básica de la palabra.Reinvindica la utilidad

terapéutica.

Escuela Parisina

Otto Rank

Aporto al desarrollo de la

teoría y practica

psicoanalítica.

“Trauma del nacimiento” (1923).

“el acto de nacer es la primera experiencia de

angustia”.Angustia: factor

determinante del desarrollo mental.

“considera al hombre como un artista que crea

su vida”.

Escuela Europea

Sandor Ferenczi

Disidencia: “Thalassa: psicoanálisis de los orígenes de la vida sexual”.

Innovaciones: lucidos escritos en donde abogaba por integrar lo biológico y lo psicológico.

Wilhelm Reich

“modelo de puro conflicto psicosocial”.

Objeto de estudio: el análisis del proceso de comunicación.

Intenta resolver la incógnita sobre la correspondencia entre los factores

económicos y las estructuras ideológicas.

La familia.

Cumple la función de reiterar la modalidad familiar existente.

Carácter

Función política de la familia patriarcal