Uurimistöö hindamismudel2013 2014
2
Uurimistöö hindamismudel. Nimi: ………………………………………………..………… Uurimistöö teema: …………………………………………………………………. 1 p 1p 3p 4p 2p 2p 3p 1p Tiite lleht Sisuko rd Sissejuhatus Töö põhiosa Viitamine Kokkuvõte Vormistamine Kasutatu d materjal id Olema s Vormi s- tatud vasta -valt nõue- tele Kõik pealki rjad ja nende lehekü lje- numbri d on näidat ud. Peatük id on nummer datud. Teemapõhjendus (lühike ülevaade probleemist ning selgitus miks seda on vaja uurida NB! Põhjendus ei ole – ”mulle meeldis see teema” Olemas töö eesmärk või uurimisküsimus, millele otsitakse lahendust. Ülevaade kasutatud allikatest Töö osadeks jagamise põhimõtted. Keel (umbisikuline) NT: töös kirjutati, mitte mina kirjutasin Referatiivne osa – tugineb vähemalt 3 allikale, millest 2 on trükitud raamat, ajakirja artiklid, entsüklopeedia (nt. Akadeemiake) Peatükkide sisu arvestab sissejuhatuses seatud eesmärke. Praktiline osa – metoodika on kirjeldatud (kuidas töö praktilist osa tehti) ja sobiv antud töö eesmärkide saavutamiseks. Tulemused on kirjeldatud Iga lõigu või lause lõpus Vormis- tatud vastavalt nõuetele, kas numbriline või nimeline või joonealune viitamine. Lühidalt teemast, eesmärkidest, töö sisust ja tulemustest Keel (umbisikuline ) NT: töös kirjutati, mitte mina kirjutasin NB! Kokkuvõte on lühike ülevaade sinu töö osadest neile ”laiskvorstidele” kes tervet Kirjasuurus 12, Reavahe 1,5 Kirjastiil Times New Roman/Arial Joondus servast- serva Fotodel, joonistele on lisatud nummerdatud allkirjad – kus on kirjas, mis on joonisel/fotol. Tabelitel on pealkirjad. Tabelitel, joonistel jmt. On viited Loetelu olemas Vormis- tatud vastaval t nõuetele
description
hindamismudel uurimistöö hindamiseks põhikooli III kooliastmes. Mõningate mööndustega kasutatav ka II kooliastmes.
Transcript of Uurimistöö hindamismudel2013 2014
Uurimistöö hindamismudel. Nimi: ………………………………………………..………… Uurimistöö teema: ………………………………………………………………….
1 p 1p 3p 4p 2p 2p 3p 1p
Tiitel-leht
Sisukord Sissejuhatus Töö põhiosa Viitamine Kokkuvõte Vormistamine Kasutatud materjalid
Olemas
Vormis-tatud vasta-valt nõue-tele
Kõik pealkirjad ja nende lehekülje-numbrid on näidatud.
Peatükid on nummerdatud.
Teemapõhjendus (lühike ülevaade probleemist ning selgitus miks seda on vaja uurida NB! Põhjendus ei ole – ”mulle meeldis see teema”
Olemas töö eesmärk või uurimisküsimus, millele otsitakse lahendust.
Ülevaade kasutatud allikatest
Töö osadeks jagamise põhimõtted.
Keel (umbisikuline)
NT: töös kirjutati, mitte mina kirjutasin
Referatiivne osa – tugineb vähemalt 3 allikale, millest 2 on trükitud raamat, ajakirja artiklid, entsüklopeedia (nt. Akadeemiake)
Peatükkide sisu arvestab sissejuhatuses seatud eesmärke.
Praktiline osa – metoodika on kirjeldatud (kuidas töö praktilist osa tehti) ja sobiv antud töö eesmärkide saavutamiseks. Tulemused on kirjeldatud (andmetabelid, intervjuud jm vormis kirjeldus, mida teada said), töö analüüsi osa (mida võid saadud andmetest järeldada, soovitused edaspidiseks jmt) on selgelt eristatav ja leitav tekstist
Iga lõigu või lause lõpus
Vormis-tatud vastavalt nõuetele, kas numbriline või nimeline või joonealune viitamine.
Lühidalt teemast, eesmärkidest, töö sisust ja tulemustest
Keel (umbisikuline)
NT: töös kirjutati, mitte mina kirjutasin
NB! Kokkuvõte on lühike ülevaade sinu töö osadest neile ”laiskvorstidele” kes tervet tööd lugeda ei soovi. Seega kokkuvõttes tuuakse välja tähtsaim sinu tööst.
Kirjasuurus 12,
Reavahe 1,5
Kirjastiil Times New Roman/Arial
Joondus servast-serva
Fotodel, joonistele on lisatud nummerdatud allkirjad – kus on kirjas, mis on joonisel/fotol. Tabelitel on pealkirjad. Tabelitel, joonistel jmt. On viited autoritele.
NB! Tööga seotud joonised/fotod on lisatud tekstide vahele. Lisainformatsiooni kandvad joonised/fotod on lisadena töö lõpus.
Loetelu olemas
Vormis-tatud vastavalt nõuetele
Punktid Hinne:
