UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIALFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Carrera: Ciencias de la Educación

 

GUÍA ACADÉMICA DE AUTOAPRENDIZAJE

 

 

DIEGO ARMANDO TONATO GUALINGA

 

NIVEL: SEGUNDO

ASIGNATURA: Psicopedagogía

 

TUTOR

DR. GONZALO REMACHE B. Msc.

 

 

Quito-Ecuador

Septiembre 2014-Febrero 2015

OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

EDUCACIÓN MULTICULTURAL

EDUCACIÓN MULTICULTURAL

Va mas allá de un cambio en el curriculum.

INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS

PEDAGOGÍA D ELA EQUIDAD

Centra las principales recomendaciones en

las siguientes 5 dimensiones.

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

REDUCCIÓN DE LOS PREJUICIOS

ESTRUCTURA SOCIAL INCLUYENTE

Contenidos de diversas culturales

Estilos de enseñanza con los estilos de aprendizaje.

El conocimiento se construye dentro de si mismo.

Identificar las características de las actitudes raciales de los estudiantes.

Examinar las practicas de grupo y de la clasificación.

DIVERSIDAD DE SEXO O GÉNERO

Diversidad de sexo o

género

Todos los estudiantes, hombres

y mujeres, deben tener oportunidades para experimentar

éxito.

No existen diferencias entre sexos

en inteligencia

general.

Cada persona, dentro de su auto

concepto, desarrolla la identidad del rol

de género, o imagen de sí a partir de sus

características masculinas o femeninas.

ORIENTACIÓN SEXUAL

ORIENTACIÓN SEXUAL

ORIENTACIÓN SEXUAL

DIVERSIDAD Y VALORES

Diversidad y Valores