USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWAsiswa tidak merasakan manfaatnya belajar bahasa Inggris...
Transcript of USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWAsiswa tidak merasakan manfaatnya belajar bahasa Inggris...
-
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
“E-Zine Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Yang Baru di Semarang”
BIDANG KEGIATAN:
PKM-KARSA CIPTA
Diusulkan oleh:
Yohana Ekky P (C11.2011.01241 angkatan 2011)
Stefani Ekky P D (C11.2011.01242 angkatan 2011)
Amos Frank Wijaya (A12.2011.04254angkatan 2011)
Erry Kusuma Aditama (D11.2012.01507 angkatan 2012)
UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO
SEMARANG
2013
-
ii
-
iii
Daftar Isi
Halaman Judul .......................................................................................................................i
Halaman Pengesahan .............................................................................................................ii
Daftar Isi ................................................................................................................................iii
Ringkasan………………………………………………………………………………….. 1
BabIPendahuluan…….….................................................................................................... 2
1.1 LatarBelakang ………………………………………………………………......... 2
1.2 RumusanMasalah.………………………………………………………………... 3
1.3 TujuanKegiatan.………………………………………………………………….. 4
1.4 ManfaatKegiatan.……………………………………………………………........ 4
1.5 Luaran……………..………………………………………………………………. 4
BabIITinjauanPustaka........................................................................................................ 5
Bab III MetodePelaksanaan .................................................................................................. 6
3.1 Pengumpulan Data……………………………………………………………… 6
3.2 Pembuatan Website.……………………………………………………………. 6
3.3 Pengolahan Data.………………………………………………………………. 6
3.4 Sosialisasi.………………………………………………………………............. 7
3.5 TindakLanjutdanEvaluasi…………………………………………………….. 7
Bab IV :RancanganBiayadanJadwalKegiatan................................................................... 8
DaftarPustaka..................................................................................................................... 9
Lampiran ............................................................................................................................... 10
1. Lampiran 1 : BiodataKetua……............................................................................... 10
2. Lampiran2 :BiodataAnggota 1 .………………………………………………….. 11
3. Lampiran 3 : BiodataAnggota 2 …………………………………………………... 12
4. Lampiran 4 : BiodataAnggota 3 …………………………………………………... 13
5. Lampiran 5 : BiodataDosenPendamping................................................................ 14
6. Lampiran 6 : Justifikasi Anggaran Kegiatan ……………………………………… 15
7. Lampiran 7 : Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas ………… 16
8. Lampiran 8 : Surat Pernyataan Ketua Pelaksana…………………………………... 17
9. Lampiran 9 : Gambaran Teknologi yang Hendak Diterapkembangkan…………… 18
-
1
Ringkasan
Program Kreativitas Mahasiswa ini dibuat dengan tujuan menyediakan
wadah edukasi sekaligus informasi dengan menggunakan bahasa Inggris melalui
e-zine, yang artinya dalam TermWiki.com adalah ‘suatu publikasi periodik yang
disimpan dalam server data yang dapat didistribusikan atau diakses melalui
jaringan komputer’. E-zineself-publish yang diciptakan oleh penulis ini disertai
dengan materi yang dapat diunduh.
Sasaran e-zine ini adalah pelajar SMP – SMA dan mahasiwa kota
Semarang. Adapun e-zine ini dinamakan dengan ‘Lingua Franca’ yang menurut
Holmes dalam bukunya ‘An Introduction To Sociolinguistics’ (1992) berarti
‘Bahasa yang menjembatani dua pihak yang memiliki latar belakang bahasa
berbeda untuk berkomunikasi.’Namun, disini penulis lebih menekankan
penggunaan nama Lingua Franca sebagai jembatan antara edukasi dan informasi
yangteraktual dan terkini, sehingga pelajar dan mahasiswa bisa menyerap ilmu
Bahasa Inggris dengan santai tanpa tekanan formalitas seperti layaknya membaca
majalah.
Dalam pembuatan karsa cipta ini, penulis mengunakan metode penelitian
lapangan yakni penulis meninjau informasi yang akan diteliti yang ada di
lingkungan kota Semarang penulis dan metode kajian pustaka yakni penulis
mencari referensi dari media online maupun cetak.
-
2
Bab I
Pendahuluan
1.1. Latar Belakang
Dewasa ini bahasa Inggris sebagai bahasa global dibutuhkan dalam begitu
banyak aspek oleh seluruh kalangan masyarakat Indonesia termasuk kota
Semarang. “Dunia industri menentukan standar kompetensi lulusan berupa
pengetahuan dan ketrampilan yang harus dikuasai seseorang agar memiliki
kompetensi untuk memasuki dunia kerja” (Adams, 1995:3). Sesuai dengan
pernyataan tersebut, bahasa Inggris sebagai salah satu standar kompetensi
yang digunakan di kalangan pebisnis yang lebih sering disebut denga
persyaratan kerja, mengharuskan para siswa SMA atau mahasiswa yang sudah
lulus atau siapapun yang melamar pekerjaan untuk menguasainya.
Secara yuridis, kompetensi lulusan SMA (begitu pula dengan pendidikan
yang lebih rendah dan tinggi) dapat dijabarkan dari perumusan tujuan
pendidikan yang terdapat di dalam UU nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional, Bab II Pasal 3 dijelaskan bahwa Pendidikan Nasional
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab. Salah satu perwujudan tujuan pendidikan
itu adalah melalui kemampuan berbahasa Inggris.
Sayangnya, tidak seperti Jakarta sebagai ibukota Indonesia atau Bali
sebagai pusat pariwisata internasional yang sebagian besar penduduknya
sudah terbiasa menggunakan bahasa Inggris sebagai alat komunikasi global,
penggunaan bahasa Inggris di kota Semarang masih terlalu terbatas pada
bidang pendidikan formal saja, sehingga kemampuan berbahasa Inggris pun
menjadi terbatas atau kurang maksimal.
-
3
Terdapat beberapa hambatan yang dialami para pelajar dan mahasiswa
dalam belajar bahasa Inggris. Di dalam dunia pendidikan formal, kemampuan
guru seringkali kurang memadai untuk memenuhi tuntutan siswa terutama
siswa-siswa yang punya kemampuan tinggi dalam berbahasa dan punya sarana
belajar yang lebih canggih dari pada gurunya sendiri. Sistem belajar mengajar
sering bersifat monoton, kurang variasi dan kurang menarik sehingga siswa
menjadi bosan, tidak tertarik untuk belajar. Di kelas, siswa seringkali hanya
diberi teori-teori, kaidah-kaidah dan hukum-hukum bahasa, bukannya aplikasi
kaidah-kaidah dan hukum-hukum itu dalam penggunaan praktisnya sehingga
siswa tidak merasakan manfaatnya belajar bahasa Inggris (Susanti, 2002:2).
Sementara itu, dalam dunia sehari-hari, pelajar dan mahasiswa yang memiliki
semangat untuk belajar bahasa Inggris mendapati hambatan mahalnya buku
panduan atau kursus belajar Bahasa Inggris. Hal lainnya mengenai
pembelajaran bahasa Inggris secara langsung bersama dengan native speaker
pun terkadang belum dapat memaksimalkan kualitas bahasa Inggris pelajar
dan mahasiswa karena beberapa hal seperti kecepatan berbicara para native
speaker yang belum tentu dapat diikuti oleh pelajar dan mahasiswa serta rasa
enggan atau malu untuk menghadapi penutur asli bahasa Inggris.
1.2. Rumusan Masalah
Penulis ingin menghadirkan sebuah wadah edukasi yang disertai dengan
informasi teraktual dan terkini dengan sasaran pelajar SMP - SMA dan
mahasiswa kota Semarang melalui sebuah e-zine, majalah indie atau self-
publish online berbahasa Inggris yang akan diproduksi secara terus-menerus
secara berkala.
Dari segi sosial dan ekonomi, masyarakat kota Semarang dinilai sudah
cukup baik sehingga mereka mampu mengakses e-zine ini secara online
melalui internet. Bahkan kebanyakan orang sudah maju dalam dunia
elektronik seperti penggunaan komputer dan ponsel pintar yang memudahkan
untuk mengakses e-zine ini dimanapun.
-
4
1.3. Tujuan Kegiatan
Adapun Program Kreativitas Mahasiswa ini bertujuan untuk menghasilkan
suatu alat program pembelajaran BahasaInggris yang baru yang dapat
digunakan oleh semua orang khususnya pelajar dan mahasiswa dimanapun.
1.4. Manfaat Kegiatan
E-zine ini diharapkandapat menjadi pelopor bagi bangkitnya semangat
belajar bahasa Inggris pada pelajar dan mahasiswa kota Semarang dengan
memberikan fasilitas yang lengkap dan gratis sehingga dapat memajukan
kualitas bahasa Inggris masyarakatnya.
1.5. Luaran
Sebuah website yang dilengkapi dengan materi Bahasa Inggris yang
disesuaikan dengan kurikulum pendidikan dan berita masa kini yang dapat
diunduh dalam wujud majalah online (e-zine).
-
5
Bab II
Tinjauan Pustaka
Dalam e-zine ini, materi yang disediakanadalahmateri tertulis seperti teori
dan LKS (Lembar Kerja Siswa) danmateri yang berupa audio,
sehinggadapatmembantumengembangkan kemampuan membaca ataupun menulis
melalui materi tertulis dan kemampuan berbicara dan mendengar melalui materi
audio. Dalam e-zine ini, baik materi tertulis maupun audio dapat diunduh dengan
gratis. Materi yang disajikan di dalam e-zine ini pun bukan merupakan materi
yang monoton seperti yang sudah-sudah karena kontennya disesuaikan dengan
isu-isu perkembangan jaman, terutama yang ada di kota Semarang.
Apa yang dirancangkan oleh penulis sebenarnya sudah diwujudkan di
Indonesia namun dalam versi cetak saja (High End Teen Magazine) dan berskala
nasional dengan informasi yang masih bersifat terlalu umum. Sementara itu,
pembelajaran bahasa Inggris sangat perlu untuk dilibatkan di dalam lingkungan
sekitar para pelajar dan mahasiswa agar cepat diserap dan diterapkan dalam
kehidupan sehari-hari, dalam hal ini adalah lingkungan kota Semarang. Oleh
karena itu, e-zineini hadir sebagai pembeda dari majalah yang berskala nasional
tersebut.
Mengingat belum adanya majalah berbahasa Inggris di wilayah kota
Semarang, dari segi ekonomi,e-zine ini dapat memiliki peluang besar di pasar
masyarakat kota Semarang karena akan banyak diminati sebagai penunjang
pembelajaran bahasa Inggris. Semakin banyaknya peminat, semakin banyak pula
pihak-pihak perusahaan dan lain sebagainya terutama yang peduli akan
pendidikan untuk mempromosikan produknya melalui e-zine ini sehingga dapat
menjadi pemasukan bagi berkembangnya e-zine ini dan membuat penulis sebagai
tim pelaksana dapat berdiri sendiri di waktu-waktu ke depan.
-
6
Bab III
Metode Pelaksanaan
3.1 Pengumpulan Data
Terdapat dua metode pengumpulan data, yaitu pengumpulan data di
lapangan dan pengumpulan data melalui kajian pustaka. Pengumpulan data di
lapangandilakukan oleh mahasiswa dengan latar belakang pendidikan
kesehatan masyarakat dimana objek atau lapangan merupakan seluruh daerah
di kota Semarang. Data yang dicari adalah kegiatan-kegiatan bermanfaat yang
dilakukan di kota Semarangyang akan selalu diperbaharui secara berkala.
Sementara itu, pengumpulan data melalui kajian pustaka dilakukan oleh
mahasiswa dengan latar belakang pendidikan ilmu budaya untuk menyusun
materi atau konten yang diperlukan di dalam e-zine inimelalui media cetak
maupun online secara berkala.
3.2 Pembuatan Website
3.2.1 Sketsa frame website di ataskertas
3.2.2 Pembuatandatabasedengan PHP
3.2.3 Pembuatanaplikasi login untuk administrator
3.2.4 Pengeditan template web
- Mendownload file template di internet ataumelaluijasa blog
(Blogger/Wordpress)
- Mengedit file template sesuairancangan yang diinginkan
- Menggabungkanaplikasi web dalam template
- Membuat URL khususuntuk website.
3.2.5 Membelihosting dandomain
3.2.6 Mengupload data/file (yang sudahdiolah)
3.3 Pengolahan Data
Data yang sudah terkumpul pertama-tama akan diterjemahkan ke dalam
bahasa Inggris sesuai dengan tujuan awal pembuatan e-zine ini. Pengolahan
data dikelompokkan menjadi dua, yaitu pengolahan data tertulis dan
-
7
pengolahan data audio. Pengolahan data tertulis dan audio yang berkaitan
dengan kebahasaan dilakukan oleh mahasiswa pendidikan ilmu budaya dan
yang berkaitan dengan perekaman ke dalam bentuk teks dan audio dilakukan
oleh mahasiswa ilmu teknologi informatika dan kesehatan masyarakat.
3.4 Sosialisasi
Penulis sebagai tim pelaksana akan berperan juga sebagai tim Sosialisasi.
Penulis akan mensosialikasikane-zine ini ke sekolah-sekolah dan universitas
melalui radio, media online,salah satunya seperti jejaring sosial danmedia
cetakyaitu koran. Penulis pun turut terjun langsung ke dalam masyarakat
untuk memperkenalkan e-zine ini lebih dalam lagi.
3.5 Tindak LanjutdanEvaluasi
Demi kelangsungan produksi e-zine, seluruh anggota kelompok Program
Kreativitas Mahasiswa ini akan terus mengikuti perkembangan dalam
pendidikan dan kurikulumnya serta segala perkembangan terkait hal apapun
di kota Semarang sehingga semua materi atau konten e-zine ini akan selalu
fresh atau baru.
Penulis juga mengevaluasi sejauh mana e-zine ini memberikan dampak
pada pengunjung (khususnya pelajar dan mahasiswa) melalui kolom interaksi
yang dapat diisi dengan kritik dan saran untuk pengembangan e-zine.
-
8
Bab IV
RancanganBiaya dan Jadwal Kegiatan
4.1 Anggaran Biaya
Bahan Penunjang Rp 4.400.000
Bahan Habis Pakai Rp 3.600.000
Perjalanan Rp 1.500.000
Lain-lain Rp 1.500.000
4.2 Jadwal Kegiatan
KEGIATAN BULAN
I II III IV V
Pengumpulan Data
Pembuatan Website
Pengolahan Data
Sosialisasi
TindakLanjutdanEvaluasi
-
9
Daftar Pustaka
Adams, Anna R. (1995). Competency Based Training. Di rectorate Vocational
Education, IATVEP A Project.
Holmes, Janet. 1992. An Introduction To Sociolinguistics.London: Longman.
Susanti, Ratna. 2002. Jurnal Pendidikan Penabur - No.01 / Th.I / Maret 2002
Penguasaan Kosa Kata Dan Kemampuan Membaca Bahasa Inggris.
Jakarta:Penabur.
TermWiki.com. Tanpa Tahun. Electronic Magazine (e-zine). Diambil pada
tanggal 30 September 2013 dari
id.m.termwiki.com/EN:electronic_magazine_(e-zine).
Undang – Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003. 2003.
Peraturan Undang -Undang Republik Indonesia: Sistem Pendidikan
Nasional. Jakarta: BP panca Usaha
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
Lampiran 6 : Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. PeralatanPenunjang
Material JustifikasiPemakaian Kuantitas HargaSatuan(Rp) Keterangan
Domain website
(.com) per
tahun +
registrasi +
perpanjangan.
1 320.000
Microphone
Audio Technica
AT2020
1 1.500.000
Pop filter 1 200.000
Sewa Printer (4
minggu) @ Rp
220.000/minggu
1 880.000
Sewa Laptop
untuk 1 bulan
@ Rp
1.500.000
1 1.500.000
Subtotal (Rp) 4.400.000
2. BahanHabisPakai
Material JustifikasiPemakaian Kuantitas HargaSatuan
(Rp)
Keterangan
Makan 5 bulan
(150 hari)
4 6.000
Subtotal (Rp) 2.000.000
3. Perjalanan
Material JustifikasiPerjalanan Kuantitas HargaSatuan
(Rp)
Keterangan
Perjalanankesekolah-
sekolah di Semarang
1 500.000
Perjalanankeuniversitas
di Semarang
1 500.000
Perjalanankekantor
radio dankoran
1 500.000
Subtotal (Rp) 1.500.000
4. Lain-lain
Material JustifikasiPemakaian Kuantitas HargaSatuan
(Rp)
Keterangan
Publikasi Radio 1 1.000.000
-
16
Publikasi Koran 1 250.000
Publikasi
Facebook
1 250.000
Subtotal (Rp) 1.500.000
Total (Rp) 11.000.000
-
17
Lampiran 7 : Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas
No. Nama / NIM Program
Studi BidangIlmu
AlokasiWaktu
(jam/minggu) UraianTugas
1. YohanaEkky P SastraInggris IlmuBudaya 7 Pengolah data
2. Stefani Ekky
PD
SastraInggris IlmuBudaya 7 Editor
3. Amos Frank W SI IlmuKomputer 7 Web Builder
4. ErryKusuma A Kesmas IlmuKesehatan 7 Data Collector
-
18
Lampiran 8 : Surat Pernyataan Ketua Pelaksana