Uso didáctico de las presentaciones

Uso didáctico de las Presentaciones

•Ventajas

•Orientaciones para la elaboración

•Sugerencias para uso didáctico

•Uso con transparencias

Uso didáctico de las presentaciones

Ventajas

Uso didáctico de las presentaciones

Las imágenes y los esquemas atraen

la atención de los estudiantes y aumentan su motivación

Uso didáctico de las presentaciones

El profesor puede mantenerse de cara a los estudiantes.

Actúan como recordatorio de los principales temas.

Se pueden utilizar con cualquier tema y nivel educativo

Resulta fácil de usar

Ventajas

Uso didáctico de las presentaciones

Medio idóneo para la enseñanza a grandes grupos.

La sala de proyección puede estar iluminada.

Se pueden facilitar fotocopias de la presentación en papel

Ventajas

Uso didáctico de las presentaciones

PowerPoint Permite crear diapositivas con distintos objetos:

Ventajas

TextosImágenesGráficas

AnimacionesSonidosVideos

Uso didáctico de las presentaciones

PowerPoint Permite diseñar distintos medios didácticos:

Material de apoyo digital Material de apoyo impreso Material de apoyo audiovisual

Ventajas

Uso didáctico de las presentaciones

Orientaciones para la elaboración

Cómo no se debe elaborar una presentación:

Falta de motivaciónA destiempoRecargadas de detallesMal diseñadas

Uso didáctico de las presentaciones

Orientaciones para la elaboración

Las transparencias se utilizan para presentar:

Esquemas Resúmenes Ideas claves en un tema.

Regla 6x6

Uso didáctico de las presentaciones

Orientaciones para la elaboración

Incluimos sólo la información esencial.

Los excesos de información resultan fatigosos.

Sólo se subrayan los aspectos más importantes de la exposición

Uso didáctico de las presentaciones

Orientaciones para la elaboración

La calidad técnica y estética de la transparencia ha de ser buena.

El alumno infravalorará transparencias sin calidad

Uso didáctico de las presentaciones

Despiertan más el interés las

presentaciones en colores que las de blanco y negro.

La escritura de los textos que aparezcan en la transparencia debe ser horizontal.

Orientaciones para la elaboración

Uso didáctico de las presentaciones

Cuando se quiera destacar algún elemento, se pueden utilizar los siguientes recursos:

Orientaciones para la elaboración

Asignarle mayor tamaño

Asignarle distinto color o forma

Enmarcarlo

Separarlo suficientemente del resto

Colocarlo arriba y a la derecha

Uso didáctico de las presentaciones

El mensaje debe tener una intencionalidad clara y estar bien estructurado

Las letras deben ser claras, grandes y bien legibles.

Conviene utilizar pocos colores, que combinen estéticamente y que destaquen las principales ideas.

Orientaciones para la elaboración

Uso didáctico de las presentaciones

Si se incluye alguna imagen en la transparencia se conseguirá llamar más la atención de los estudiantes.

Orientaciones para la elaboración

Cuidar la unidad de formato, color y estilo

Uso didáctico de las presentaciones

Cualquier documento o gráfico se puede convertir en una transparencia fotocopiándola en papel de acetato grueso.

Transparencias

Uso didáctico de las presentaciones

Antes de empezar la sesión :

El proyector enfocado y situado a una distancia de la pantalla que proporcione una imagen grande

Las trasparencias ordenadas

Transparencias

Uso didáctico de las presentacionesLos alumnos se deben situar de forma

que todos vean con claridad el mensaje proyectado

Estimular la participación activa en los debates en el auditorio

Seleccionar las transparencias más significativas para evitar el cansancio del auditorio

Conviene:

Transparencias

Uso didáctico de las presentaciones

Apagar el proyector al dar explicaciones complementarias

Utilizar un puntero con el fin de dirigir la atención a los determinados detalles

Tapar parcialmente la transparencia con un papel opaco y descubrirla progresivamente

Conviene:

Transparencias

Uso didáctico de las presentaciones

Colocando una segunda hoja de plástico transparente encima se puede escribir durante la exposición sin dañar la transparencia base.

La superposición de transparencias van aportando cada vez más información.

Su movimiento, o el uso de transparencias que incorporan elementos móviles, facilitan la presentación de fenómenos dinámicos.

Transparencias

Uso didáctico de las presentaciones

Se pueden utilizar como medio de evaluación pidiendo a los alumnos su interpretación o utilizándolas para iniciar un debate

Resulta formativo que los alumnos preparen transparencias para complementar sus exposiciones orales

Transparencias

Uso didáctico de las presentaciones