Uso del tiempo libre isabel vargas a.
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I.E. “MANUEL SOCRZA TORRES”
UTILIZANDO ADECUADAMENTE NUESTRO TIEMPO LIBRE
DOCENTE: ISABEL VARGAS APARCANA
GRADO Y SECCIÓN: 2° “A”
TURNO : MAÑANA
TIEMPO LIBRE
• Periodo en el que las personas no tienen obligaciones ni deberes previstos o rutinarios por lo cual pueden decidir libremente a que dedicarse.
El tiempo libre cumple tres funciones importantes:
DESCANSO: elimina la fatiga y compensa el desgaste producido por el trabajo o el estudio.
DIVERSIÓN: contribuye a romper la monotonía de las ocupaciones cotidianas y permite dedicarse a actividades
recreativas.
CULTURA: permite a las personas participar en actividades creativas de aprendizaje voluntario. También favorece la
integración con grupos de todo tipo, lo que estimula el desarrollo del espíritu crítico.
OCIO
• Se refiere a todas las actividades no impuestas que se realizan durante este tempo.
• El ocio es descanso activo, un tiempo en el que las personas se ocupan de actividades creadoras
¿De qué forma podemos usar el tiempo libre?
• Los espectáculos: Eventos creados o ejecutados por algunas personas para que las demás, como espectadores, puedan disfrutarlo: partidos de futbol, vóley, circo, cine, carreras de caballos, conciertos, teatro.
• Las aficiones individuales para satisfacer el gusto personal o grupal: leer un libro, escribir poemas o componer letras de canciones, preparar recetas de cocina.
• Diversiones grupales: en las que e socializa con otras personas: salir a una fiesta o reunión familiar, participar en un club, involucrarse en agrupaciones juveniles.
• Actividades de relajación y estimulación: viajes, retiros espirituales, asistir a gimnasios, aprender a tocar algún instrumento musical, visitar el museo.
ALTERNATIVAS PARA UN DISFRUTE DEL OCIO• Lectura
• Campamentos, visitas a parques naturales.
• Visitas a museos, exposiciones, lugares de interés históricos, artísticos y culturales.
• Asistencia a espectáculos de teatro, cine, conciertos musicales, circo...,
• Fomento de la creatividad a través de: pintura, dibujo, fotografía...,
• Práctica de deportes individuales y colectivos.
• Juegos de mesa.
• Recuperación de tradiciones populares; música, danza...,
• Manualidades, cerámica...,
• Utilización selectiva de medios de comunicación y juegos informáticos.
• Cultivo de la amistad; diálogo con amigos, tertulias.
• Participación y voluntariado juveniles
ALTERNATIVAS PARA UN DISFRUTE DEL OCIO• Lectura
• Campamentos, visitas a parques naturales.
• Visitas a museos, exposiciones, lugares de interés históricos, artísticos y culturales.
• Asistencia a espectáculos de teatro, cine, conciertos musicales, circo...,
• Fomento de la creatividad a través de: pintura, dibujo, fotografía...,
• Práctica de deportes individuales y colectivos.
• Juegos de mesa.
• Recuperación de tradiciones populares; música, danza...,
• Manualidades, cerámica...,
• Utilización selectiva de medios de comunicación y juegos informáticos.
• Cultivo de la amistad; diálogo con amigos, tertulias.
• Participación y voluntariado juveniles