Uso de Tutoriales Web. Un experiencia de Aprendizaje Activo a través del Pensamiento Crítico.
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La generación de “Professional Help Training Tutorials” en Excel y Access para Economía y Negocios Una experiencia de aprendizaje activo para el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes universitarios.
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La generación de “Professional Help
Training Tutorials” en Excel y Access
para Economía y Negocios
Una experiencia de aprendizaje activo para el
desarrollo del pensamiento crítico de
estudiantes universitarios.
CÉSAR ORTEGA GIngeniero Comercial U. de Chile
MBA Universidad de Chile
Secretario de Estudios FEN – U. de Chile
@gatocesar@[email protected]
OSCAR JEREZ Doctor en Psicología y Educación
Universidad de Granada
Director CEA – FEN UChile
Licenciado en Educación PUC
GIOVANNI MAGNANI SIngeniero Comercial U. de Chile
Estudiante Master Diseño Avanzado PUC
Jefe Medios Digitales CORPVIDA
Una experiencia en la cual
los estudiantes desarrollan
competencias mediante el
aprender haciendo,
utilizando los recursos
disponibles de la web.
Estudiantes 4to y 5to año Ingeniería
Comercial, Ingeniería en Información y
Control de Gestión y Contador Auditor.
Dirigido a:
Tipo:
Electivo
Curso:
Computación para los Negocios
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Teníamos un problema…
El desafío
Un semestre…
16Semanas
3,0Hora/Semana
48Horas
347Funciones
Dinámicas
Matriciales
Macros
(VBA)80/20
¿Qué hacer entonces?
Elaborar soluciones,
comunicando y
enseñando a otros.
¿Cómo lo logramos?
Para los Docentes Para los Estudiantes
Professional Help
Training Tutorials
Generando
artículos en la
web
Base de casos y
tutorialesAprendizaje en
sus medios
Profundización
del programa
inicial
Aprender
haciendo
¿Cómo
lograrlo?
¿Qué
queríamos?
Beneficios
Modelo
Elaborando
soluciones.
Comunicando y
enseñando a
otros…
…publicando
las soluciones
en el sitio.
…generando
temas
propios de la
economía y los
negocios…
Aprenden y comparten conocimiento
utilizando medios virtuales
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
El Proceso de los PHTT
Aprender por medio del
pensamiento crítico…
La literatura plantea que el pensamiento
crítico tiene relación con “aprender a
pensar y actuar desde la disciplina”. Es
una metacompetencia la cual moviliza
competencias con mayor vinculación con
la profesión o disciplina.
(Jerez, 2012).
Ejemplos
Características PHTT
Explicación
Cómo funciona
Aplicación al mundo
profesional
Recomendaciones
El Proceso
Temas Desarrollo Revisión Publicación
¿Cómo trabajamos?
Motivación ConocimientoExperiencia
Trabajo Multidisciplinario
Aprender por medio del
pensamiento crítico…
El “aprender haciendo” posibilita
un significativo en los estudiantes.
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Logros de percepción
Logros docentes
Logros de Percepción
Más fácil de
aprender
Mayor nivel de
exigencia
Compromiso
reconocido
Desafíos relevantes
de la profesión
Logros Docentes
Mejora en el
aprendizaje
Impacto en el mundo real
Estimado profesor le
cuento que ha sido todo
un éxito el programa
Access que hicimos
durante el curso, el cuál
está en pleno
funcionamiento.
Logros docentes
Mejora en el
aprendizaje
Excel en la vida
cotidiana
Mayor disposición
a tomar desafíos
Algunos números del
sitio
¿Cuántas visitas recibimos?
8672010
8.2852012
7.000
5.000
3.000
1.000
Septiembre 2012Septiembre 2011
48MilLecturas
Fuente: Google Analytics
Creando Contenido de Calidad
1
2 3
25 Artículos
en las primeras
10 posiciones
de resultados de
Fuente: Google AnalyticsSegún el análisis de CTR, Impresiones y Posición en los SEPR de Google. Extraído de Google Analytics.
Creando Contenido de Calidad
Fuente: Google AnalyticsSegún el análisis de CTR, Impresiones y Posición en los SEPR de Google. Extraído de Google Analytics.
"Como hacer una regresión lineal en excel"
"Cómo funcionan las tablas dinámicas"
"Access para Mac 2012"
"Como se crea una macro con valores"
Casi la mitad de los usuarios que
buscaron estos términos, llegaron a
nuestro sitio.
Impactando más de la cuenta
30%Chile
70%Resto del Mundo
Fuente: Análisis de Tráfico del CMS
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Dificultades
Desafíos
Manejo de métricas web
Administración del crecimiento
del sitio (blog?)
Generar más participación
Trabajo colaborativo
Incorporar más herramientas
de la web 2.0 y social media
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Innovación
Destrucción creativa
como forma de describir
el proceso que
acompaña a la
innovación.J. Shumpeter
Apoyo y Colaboración
Condición necesaria de
éxito para propiciar la
calidad en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Orientación al estudianteEs posible generar
aprendizaje en sus formas
de comunicación (medios).
Adaptándose a sus
comportamientos
(resultados!)
Preguntas&Respuestas
Giovanni Magnani
@giomagnani
César Ortega
@gatocesar
www.ComputacionyNegocios.info
