Uso de los paréntesis y del guion

11
Docente: CASTAÑEDA CALERO, Marcia

Transcript of Uso de los paréntesis y del guion

Page 1: Uso de los paréntesis y del guion

Docente: CASTAÑEDA CALERO, Marcia

Page 2: Uso de los paréntesis y del guion

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Se escriben con v:•Las palabras que empiezan por ll, y tienen el sonido /b/: llave, llover, llovizna.

Page 3: Uso de los paréntesis y del guion

Los paréntesis ( )• Se utilizan:

–Para intercalar información adicional, como: explicaciones, fechas, páginas de un libro y otros datos:

Luis Llorens Torres (1876-1944) fundó la Revista de las Antillas.

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Page 4: Uso de los paréntesis y del guion

– Para intercalar frases aclaratorias:

El traje costó $110.00 (ciento diez dólares) en una venta especial.

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Page 5: Uso de los paréntesis y del guion

– En las traducciones de palabras extranjeras:

La palabra “prst” (“dedo” en checo) no tiene vocales.

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Page 6: Uso de los paréntesis y del guion

Se emplea: Para separar las sílabas de una palabra al final del renglón:

Sombra terrible de Facundo, voy a evocarte, para que, sa-cudiendo el ensangrentado polvo que cubre tus cenizas,…

El guion -VIIII Unidad:

Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUIONI.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Page 7: Uso de los paréntesis y del guion

1. Las palabras solo pueden dividirse en sílabas: ciu – dad.

2. En las palabras con prefijo, aun cuando la tensión no coincida con la separación en sílabas: des-autorizado.

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Page 8: Uso de los paréntesis y del guion

1. Se evitará dejar una vocal sola al final de la línea: atra- par (no a-trapar).

2. La h precedida de consonante se escribecon la sílaba a la que pertenece (con la vocal): in-halar.

3. La x siempre irá unida a la vocal que le sigue: co-ne-xión.

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Page 9: Uso de los paréntesis y del guion

Para separar palabras compuestas:

teórico-práctico

político-social

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Page 10: Uso de los paréntesis y del guion

1. Coloca los paréntesis que sean necesarios.TAREAMaría. Asombrada. ¿Qué haces aquí? ¿No ibas a viajar al Cusco este fin de semana?Renato. Mirándola frustrados. Sí, pero hubo un cambio de planes; se le presentó algo urgente que atender a mi papá. Con ilusión. Pero la próxima semana viajaremos sin falta.María. Con picardía. Y te acordarás de los amigos, ¿no? ¿Me traerás algún recuerdo?Renato. Mirando a otra parte. Todo depende. Sonrojándose. ¿Me acompañarás a la fiesta de Patty?María. Buscando los ojos de Renato. Sí.

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Page 11: Uso de los paréntesis y del guion

2. Escribe varias formas de división silábica al final para las siguientes palabras.

• Enviar ___________________

• Exhalar ___________________

• Desechar ____________ _____________

• Idolatría ____________ _____________

• Paseo ____________ _____________

• Reflexión ____________ _____________

VIIII Unidad: Tema: USO DE LOS PARÉNTESIS Y DEL GUION

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»