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UQÀM. FPE 7650-30 : TIC dans l'enseignement des moyens et grands groupes. Manisha Patel. Février 2005
LÉGENDE, MYTHE, MÉTHODESD’ANALYSE LÉGENDE, MYTHE, MÉTHODESD’ANALYSE
LA MYTHOLOGIE GRECQUE :
LA MYTHOLOGIE GRECQUE :
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MYTHOLOGIE GRECQUE ?MYTHOLOGIE GRECQUE ?
Il s’agit d’un ensemble de récits merveilleux et de légendes connus de la Grèce.
Elle offre une explication divine des phénomènes naturels et des événements incompréhensibles.
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LÉGENDE ?LÉGENDE ?
La légende est un récit merveilleux auquel est ajouté la foi.
Elle fait intervenir des forces et des êtres supérieurs.
Elle fait intervenir des forces et des êtres supérieurs.
Elle sert d’explication aux événements transformés par l’imaginaire.
Exemple : La guerre de Troie.
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MYTHE ?MYTHE ?
Les mythes sont des ensembles de récits concernant les dieux et les héros auxquels les Grecs adressaient un culte.
Il est produit par l’imagination collective et exprime les valeurs de la société.
Il sert à résoudre les contradictions et à expliquer la réalité.
Exemple :
Le mythe de Déméter et Perséphone.
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ANALYSE DU MYTHEANALYSE DU MYTHE
Analyse d’une cosmogonie
Analyse d’un mythe divin
Analyse d’un mythe héroïque
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ÉTUDE DE CASÉTUDE DE CAS
ATHÉNAATHÉNA
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GÉNÉALOGIEGÉNÉALOGIEFille de
et
Zeus Métis
Naissance d’Athéna
La déesse sortant de la tête de Zeus
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LÉGENDESLÉGENDES Lutte contre les Géants
Lutte avec Poséidon
Athéna et Héraclès
La guerre de Troie
Athéna et Héphaïstos
Athéna et Tirésias
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FONCTIONSFONCTIONS
Je suis la déesse . . .
- de la Cité et de la Justice.- de la Guerre (la victoire, la paix).
- de la Science et de la Technique.- conseillère des héros.
- des Lettres et Arts.- de la Sagesse, de l’Intelligence et de la Raison.
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ÉPITHÈTESÉPITHÈTESOn m’appelle. . .- Athéna Parthénos (déesse vierge).
- Athéna Glaukôpis (aux yeux pers).
- Athéna Poluboulos (de bon conseil).
- Athéna Nikè (victorieuse).
- Pallas Athéna (jeune fille ?).
- Athéna Promachos (protectrice).
- Athéna Sôteira (libératrice-salvatrice).
- Tritogéneia (née trois fois ?).
- Athéna Polias (de la Cité). - Athéna Erganè (travailleuse).
- Athéna Pronoia (prévoyante).
- Athéna Hygeia (veille sur la santé).
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ATTRIBUTSATTRIBUTSJe porte souvent. . .
- un casque
- une lance
- un bouclier
- une égide
Je suis souvent accompagnée. . .
- d’une Victoire ailée.- de mon animal favori : la chouette.
Ma plante préférée est. . .
l’olivier.
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LIEUX DE CULTELIEUX DE CULTE
On célèbre mon culte partouten Grèce notamment à. . .
Athènes Delphes Troie
Sparte Argos
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SIGNIFICATIONSIGNIFICATION
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SOURCESSOURCESMon histoire a été racontée par . . .
- Hésiode (Théogonie).- Apollodore (Bibliothèque).
- Ovide (Métamorphoses).- Pausanias (Périégèse).- Virgile (Énéide).- Euripide (Ion).
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Réalisé par. . .
Manisha Patel
UQÀM, Montréal, Février 2005dans le cadre du cours FPE 7650-30
(Programme court de pédagogie de l’enseignement supérieur)Formateurs : Monique Dugal, Sylvie Croteau, Étienne Côté
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Fin de la présentation
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Une cosmogonie raconte l’apparition de l’univers et de l’ordre de Zeus et de l’homme.
ANALYSE D’UNE COSMOGONIE
ANALYSE D’UNE COSMOGONIE
Exemple
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Éléments : : - Création du monde.- Apparition des divinités.
- Création de l’homme.- Origine des peuples et des cités.
- Luttes de pouvoir.
- Sources du mythe.
ANALYSE D’UNE COSMOGONIE
ANALYSE D’UNE COSMOGONIE
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Les dieux sont des êtres supérieurs doués d’un pouvoir sur l’homme et d’attributs particuliers.
ANALYSE D’UN MYTHE DIVIN
ANALYSE D’UN MYTHE DIVIN
Exemple :
Zeus
Éléments : - Généalogie.- Légendes.- Fonctions.- Épithètes.- Attributs.- Lieux de culte.- Signification (s’il y a lieu).- Sources.
![Page 21: UQÀM. FPE 7650-30 : TIC dans l'enseignement des moyens et grands groupes. Manisha Patel. Février 2005 LÉGENDE, MYTHE, MÉTHODESD’ANALYSE LÉGENDE, MYTHE,](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052820/551d9dcc497959293b8e4de6/html5/thumbnails/21.jpg)
ANALYSE D’UN MYTHE HÉROÏQUEANALYSE D’UN
MYTHE HÉROÏQUE
Un héros est un demi-dieu ou homme appartenant au passé par sa vie et ses exploits.
Achille
Exemple :Éléments : - Généalogie.- Légendes.- Géniteur. - Guerrier.
- Criminel.- Signification (s’il y a lieu).- Sources.
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LUTTE CONTRE LES GÉANTS
LUTTE CONTRE LES GÉANTS
![Page 23: UQÀM. FPE 7650-30 : TIC dans l'enseignement des moyens et grands groupes. Manisha Patel. Février 2005 LÉGENDE, MYTHE, MÉTHODESD’ANALYSE LÉGENDE, MYTHE,](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052820/551d9dcc497959293b8e4de6/html5/thumbnails/23.jpg)
LUTTE AVEC POSÉIDONLUTTE AVEC POSÉIDON
![Page 24: UQÀM. FPE 7650-30 : TIC dans l'enseignement des moyens et grands groupes. Manisha Patel. Février 2005 LÉGENDE, MYTHE, MÉTHODESD’ANALYSE LÉGENDE, MYTHE,](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052820/551d9dcc497959293b8e4de6/html5/thumbnails/24.jpg)
ATHÉNA ET HÉRACLÈSATHÉNA ET HÉRACLÈS
![Page 25: UQÀM. FPE 7650-30 : TIC dans l'enseignement des moyens et grands groupes. Manisha Patel. Février 2005 LÉGENDE, MYTHE, MÉTHODESD’ANALYSE LÉGENDE, MYTHE,](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052820/551d9dcc497959293b8e4de6/html5/thumbnails/25.jpg)
LA GUERRE DE TROIELA GUERRE DE TROIEJugement de Pâris
Athéna sur le champ de bataille
Athéna et Ulysse
![Page 26: UQÀM. FPE 7650-30 : TIC dans l'enseignement des moyens et grands groupes. Manisha Patel. Février 2005 LÉGENDE, MYTHE, MÉTHODESD’ANALYSE LÉGENDE, MYTHE,](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052820/551d9dcc497959293b8e4de6/html5/thumbnails/26.jpg)
ATHÉNA ET HÉPHAÏSTOSATHÉNA ET HÉPHAÏSTOS
![Page 27: UQÀM. FPE 7650-30 : TIC dans l'enseignement des moyens et grands groupes. Manisha Patel. Février 2005 LÉGENDE, MYTHE, MÉTHODESD’ANALYSE LÉGENDE, MYTHE,](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052820/551d9dcc497959293b8e4de6/html5/thumbnails/27.jpg)
ATHÉNA ET TIRÉSIASATHÉNA ET TIRÉSIAS